2024-2025學(xué)年新教材高中化學(xué)第1章認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)2.1研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法鈉和過氧化鈉練習(xí)含解析魯科版必修第一冊(cè)

PAGE6-課時(shí)1探討物質(zhì)性質(zhì)的基本方法鈉和過氧化鈉考點(diǎn)1探討物質(zhì)性質(zhì)的基本方法1.依據(jù)如圖所示的方法探討某氣體的性質(zhì),這種方法屬于()。A.試驗(yàn)法B.視察法C.分類法D.比較法答案：B解析：題中圖示是用鼻子聞氣體的氣味,應(yīng)屬視察法。2.(2024·山東煙臺(tái)高一檢測(cè))下列關(guān)于探討物質(zhì)性質(zhì)的方法的描述正確的是()。A.視察法只能通過視覺來完成B.將NaCl固體放入水中,從而獲知NaCl的某些性質(zhì),這只涉及試驗(yàn)法C.銀、鐵、銅、鋅等均為金屬,具有金屬光澤和導(dǎo)電性,這是物質(zhì)性質(zhì)探討方法中的比較法D.探討物質(zhì)的性質(zhì)時(shí),往往同時(shí)采納視察、試驗(yàn)、分類、比較等多種方法答案：D解析：視察法可以通過視覺、嗅覺、觸覺或試驗(yàn)儀器來完成,A項(xiàng)錯(cuò)誤;將NaCl固體放入水中從而獲知某些性質(zhì),涉及試驗(yàn)法與視察法,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)的描述為分類法,C項(xiàng)錯(cuò)誤;探討物質(zhì)的性質(zhì)時(shí),往往不單獨(dú)采納一種方法,而是多種方法綜合運(yùn)用,D項(xiàng)正確。3.某學(xué)生運(yùn)用所學(xué)學(xué)問探討物質(zhì)的性質(zhì):將一粒金屬鈉和一塊銅片分別放在表面皿上,探討它們?cè)诳諝庵械姆€(wěn)定性。該學(xué)生采納的探討方法是()。①假說法②試驗(yàn)法③分類法④比較法A.①②B.①③C.②④D.②③答案：C解析：通過試驗(yàn)進(jìn)行比較,探討方法為試驗(yàn)法、比較法?？键c(diǎn)2金屬鈉的物理性質(zhì)與取用4.(2024·山東師大附中高一期中)下列關(guān)于鈉的敘述中,不正確的是()。A.鈉在自然界中以化合態(tài)存在B.試驗(yàn)時(shí)用剩的鈉塊不應(yīng)放回原試劑瓶C.鈉可以保存在煤油中D.鈉和鉀的合金在室溫下呈液態(tài),可作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑答案：B解析：鈉是特別活潑的金屬,在自然界中以化合態(tài)存在,A項(xiàng)正確;鈉易燃且價(jià)格較貴,為了防止試驗(yàn)平安事故發(fā)生,同時(shí)為了節(jié)約藥品,試驗(yàn)時(shí)用剩的鈉塊應(yīng)放回原試劑瓶,B項(xiàng)錯(cuò)誤;鈉易與空氣中的氧氣、水等物質(zhì)反應(yīng),且其密度比煤油大,保存在煤油中起到隔絕空氣的作用,C項(xiàng)正確;鈉和鉀的合金熔點(diǎn)低,常溫下為液態(tài),具有良好的導(dǎo)熱性,可作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑,故D項(xiàng)正確。5.下列有關(guān)鈉的物理性質(zhì)的敘述正確的有()。①銀白色金屬②質(zhì)軟,可以用小刀切③熔點(diǎn)低于100℃④密度比水?、轃岷碗姷牧紝?dǎo)體A.①②④⑤ B.①②③④C.①③④⑤ D.①②③④⑤答案：D解析：鈉為具有銀白色光澤的金屬,質(zhì)軟,熔點(diǎn)低,密度比水小,為熱和電的良好導(dǎo)體?？键c(diǎn)3鈉與水的反應(yīng)6.(2024·山東煙臺(tái)一中高一期中)把一塊鈉投入預(yù)先滴入2~3滴紫色石蕊試液的水溶液中,可視察到的現(xiàn)象正確的一組為()。①鈉沉到水底②鈉浮在水面上,四處游動(dòng)③鈉熔成閃亮的小球,聽到“嘶嘶”的響聲④溶液變紅⑤溶液變藍(lán)A.①③④ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②③④答案：B解析：鈉的密度小于水,會(huì)浮在水面上,鈉和水猛烈反應(yīng)生成氫氣,生成的氫氣使鈉四處游動(dòng),①錯(cuò)誤,②正確;鈉和水反應(yīng)放出大量的熱,鈉的熔點(diǎn)較低,放出的熱量使鈉熔成小球,生成氫氣的速率快,反應(yīng)猛烈,故聽到“嘶嘶”的響聲,③正確;鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,溶液呈堿性,由于事先滴入紫色石蕊試劑,則溶液應(yīng)變藍(lán)色,④錯(cuò)誤,⑤正確。7.(2024·河北辛集中學(xué)高一階段考試)某同學(xué)按如下圖所示試驗(yàn)裝置進(jìn)行鈉與水反應(yīng)的試驗(yàn),據(jù)此推斷下列說法中正確的是()。A.打開右端軟塞,將一小塊金屬鈉加入煤油中,反應(yīng)前片刻,鈉的位置在a處B.起先反應(yīng)后,能視察到的試驗(yàn)現(xiàn)象是鈉在b處液面以下的水中反應(yīng)C.反應(yīng)一段時(shí)間后,左端液面上升,進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗,b處有無色氣體產(chǎn)生D.若用苯或酒精來代替煤油,可視察到相同的試驗(yàn)現(xiàn)象答案：C解析：鈉的密度大于煤油而小于水,所以鈉會(huì)沉在煤油底部而漂移在水面上,不行能在b處液面以下的水中反應(yīng),故A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤;鈉和水反應(yīng)生成NaOH和氫氣,U形管右端壓強(qiáng)增大,導(dǎo)致左端液面上升,進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗,且b處有無色氣體產(chǎn)生,故C項(xiàng)正確;乙醇和水互溶,所以不會(huì)出現(xiàn)相同的試驗(yàn)現(xiàn)象,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.(2024·江蘇泰州中學(xué)高一學(xué)情調(diào)研)在肯定溫度下,向飽和的燒堿溶液中放入肯定量的金屬鈉,充分反應(yīng)后復(fù)原到原來的溫度,下列說法正確的是()。A.溶液中Na+數(shù)目削減,有H2放出B.溶液中OH-濃度增大,有H2放出C.溶液中Na+濃度增大,有H2放出D.溶液中OH-濃度增大,有O2放出答案：A解析：鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,反應(yīng)消耗水,飽和的燒堿溶液中有NaOH固體析出,所以所得溶液中鈉離子和氫氧根離子的濃度不變,但因溶液體積減小,導(dǎo)致鈉離子和氫氧根離子的數(shù)目削減,故選A。9.(2024·吉林長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高一月考)在試驗(yàn)室里,某同學(xué)取一小塊金屬鈉做鈉與水反應(yīng)的試驗(yàn)。試回答下列問題:(1)切開的金屬鈉暴露在空氣中,最先視察到的現(xiàn)象是,

所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

答案：鈉塊表面由銀白色變?yōu)榘祷疑?Na+O22Na2O解析：鈉特別活潑,常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成Na2O,鈉塊表面由銀白色變?yōu)榘祷疑?化學(xué)方程式為4Na+O22Na2O。(2)將鈉投入水中后,鈉浮在水面,并且熔化成一個(gè)小球,依據(jù)這一現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是,

,。

答案：鈉與水反應(yīng)放出熱量鈉的熔點(diǎn)低鈉的密度比水小解析：鈉熔化為小球,須要肯定的能量,可推出鈉與水反應(yīng)放出熱量;反應(yīng)體系的溫度不高,鈉卻熔化了,說明鈉的熔點(diǎn)低;鈉浮在水面說明鈉的密度比水小。(3)鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

答案：2Na+2H2O2NaOH+H2↑解析：鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O2NaOH+H2↑。(4)依據(jù)上述試驗(yàn)過程中鈉所發(fā)生的有關(guān)改變,試說明金屬鈉保存在煤油中的目的是。答案：防止鈉與空氣中的氧氣和水蒸氣接觸解析：因?yàn)榻饘兮c能與空氣中的氧氣和水蒸氣反應(yīng),所以金屬鈉保存在煤油中的目的是防止鈉與空氣中的氧氣和水蒸氣反應(yīng)?？键c(diǎn)4氧化鈉與過氧化鈉10.(2024·河南鄭州高一月考)某同學(xué)將金屬鈉露置于空氣中,視察到下列現(xiàn)象:銀白色變灰暗變白色出現(xiàn)液滴白色固體,依據(jù)鈉及其化合物的性質(zhì)分析,下列說法正確的是()。A.①發(fā)生了化合反應(yīng)B.①變灰暗是因?yàn)樯闪诉^氧化鈉C.③是碳酸鈉汲取空氣中的水蒸氣形成了溶液D.④只發(fā)生物理改變答案：A解析：①變灰暗是因?yàn)殁c與氧氣,發(fā)生了化合反應(yīng)生成了氧化鈉,A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;③是氫氧化鈉汲取空氣中的水蒸氣形成了溶液,C項(xiàng)錯(cuò)誤;④是氫氧化鈉與空氣中的CO2反應(yīng)生成了碳酸鈉,是化學(xué)改變,D項(xiàng)錯(cuò)誤。11.(浙江選考)下列有關(guān)鈉及其化合物的說法不正確的是()。A.電解飽和食鹽水可制取金屬鈉B.鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物與反應(yīng)條件有關(guān)C.氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉D.鈉可以從四氯化鈦中置換出鈦答案：A解析：工業(yè)上利用電解熔融的NaCl制取金屬鈉,而電解NaCl水溶液得到產(chǎn)物之一為NaOH,A項(xiàng)錯(cuò)誤。12.(2024·寧夏固原一中期末)如下圖所示的兩個(gè)試驗(yàn)中,CuSO4溶液和FeCl3溶液較少,Na2O和Na2O2略微過量。則下列關(guān)于試驗(yàn)現(xiàn)象或反應(yīng)原理的描述不正確的是()。A.兩支試管中發(fā)生的均是化學(xué)改變B.兩支試管中均產(chǎn)生有顏色的沉淀C.兩支試管中均有無色氣體生成D.反應(yīng)后,兩支試管過濾后所得溶液均為無色答案：C解析：兩支試管中分別發(fā)生Na2O、Na2O2與水的反應(yīng),均有NaOH生成,繼而發(fā)生NaOH與鹽的反應(yīng),均是化學(xué)改變,A項(xiàng)正確;兩支試管中分別有Cu(OH)2藍(lán)色沉淀和Fe(OH)3紅褐色沉淀生成,B項(xiàng)正確;Na2O與水反應(yīng)只生成NaOH,無氣體生成,C項(xiàng)錯(cuò)誤;由于FeCl3、CuSO4的量較少,與NaOH反應(yīng)時(shí)均被消耗完,故反應(yīng)后過濾所得的溶液均為無色,D項(xiàng)正確。13.(2024·廣西南寧二中期末)A、B、C是三種常見的化合物,A為淡黃色固體,甲、乙、丙為三種單質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:(1)A的化學(xué)式是,B的化學(xué)式是。答案：Na2O2H2O

(2)寫出甲+BC+丙的化學(xué)方程式:

。答案：2Na+2H2O2NaOH+H2↑(3)寫出A的一種重要用途:

。

答案：作呼吸面具中的供氧劑(其他合理答案也可)解析：A為淡黃色固體,則A可能為Na2O2,由甲A(Na2O2)可推斷出甲可能為Na;由于Na、Na2O2均可與化合物H2O反應(yīng),可推知B為H2O,則C為NaOH,乙為O2,丙為H2,經(jīng)丙(H2)+乙(O2)B(H2O)驗(yàn)證,上述推斷合理。所以A、B、C分別為Na2O2、H2O、NaOH,甲、乙、丙分別為Na、O2、H2。14.用脫脂棉包住約0.2g過氧化鈉粉末,置于石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴水,視察到脫脂棉猛烈燃燒。(1)由上述試驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的有關(guān)過氧化鈉與水反應(yīng)的結(jié)論是:①有氧氣生成;②。

Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。

答案：該反應(yīng)是放熱反應(yīng)2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑解析：過氧化鈉與水反應(yīng)放熱且生成O2使脫脂棉猛烈燃燒;(2)某探討性學(xué)習(xí)小組擬用下圖所示裝置(氣密性良好)進(jìn)行試驗(yàn),以證明上述結(jié)論。用以驗(yàn)證第一條結(jié)論的試驗(yàn)方法是

;

用以驗(yàn)證其次條結(jié)論的試驗(yàn)方法是

。

答案：關(guān)閉止水夾,打開分液漏斗活塞使水流入試管,再將帶火星的木條靠近導(dǎo)管口p處,木條復(fù)燃將導(dǎo)管口q浸入水中,打開止水夾,在反應(yīng)過程中,q處有氣泡冒出解析：該小題實(shí)質(zhì)上是考查氧氣的檢驗(yàn)、氣密性檢查等化學(xué)試驗(yàn)基本操作的方法,檢驗(yàn)是否有氧氣生成,可依據(jù)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行檢驗(yàn);該反應(yīng)為放熱反應(yīng),容器溫度上升,容器內(nèi)氣體會(huì)膨脹,因此,將導(dǎo)管q浸入水中,反應(yīng)過程中導(dǎo)管口有氣泡冒出;(3)試驗(yàn)(2)往試管中逐滴加水至固體完全溶解且不再有氣泡生成,取出試管,往試管中滴入酚酞溶液,發(fā)覺溶液變紅,振蕩后,紅色褪去。為探究此現(xiàn)象,該小組同