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PAGEPAGE2Lesson19【LearningAims】能聽懂,會說詢問他人將來從事何種職業(yè)的交際用語Whatwillyoudointhefuture?Iwillbe……能聽懂,讀出單詞professor,apilot,adentist,anartist,abarber并能在句子中加以運用。能初步運用一般將來時與人溝通,并談論將來要從事的職業(yè)?!綢mportant&DifficultPoints】重點:初步運用“Whatwillyoudointhefuture?”“Iwillbe…”詢問他人將來從事何種職業(yè),并做出回答。詞匯professor,apilot,adentist,anartist,abarber的認讀和應用。在情景中理解,Youshouldstudyhardtobeaprofessor。難點:多音節(jié)詞spaceship、fantastic、professor的精確發(fā)音。在恰當?shù)恼Z境中綜合運用本課所學語言談論自己和摯友將來的職業(yè)。【LearningProcedures】一、新知學習1.課文預習。閱讀課文,將自己不相識的單詞寫下來。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.學習單詞和句型。(1)單詞及詞組:professor,apilot,adentist,anartist,abarber(2)介紹家庭成員親屬句型:Whatwillyoudointhefuture?Iwillbe…(3)小組活動,練習上述句型。Whatwillyoudointhefuture?Iwillbe…二、達標檢測看圖寫單詞————————————————————————————————————————看圖補充完整句子Whatwillyoube(將來)__________?Iwillbea(飛行員)_________.What_____you_______(將來)__________?Iwillbea(牙醫(yī))_________.______________________________________________________?Iwillbe(一名藝術(shù)家)_____________________.______________________________________________________?我將會成為一名理發(fā)師。______________________________________________________參考下列句子,寫一篇小作文。Myfatheris…,andIwillbe…,too.Mymotheris…,butIwillbe….三、課堂小結(jié)1.我的收獲:________________________________________________
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