教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊單元測試卷及期中期末試卷

7.用大小不同的力敲擊同一枚釘子，發(fā)出2.當(dāng)我們把玻璃鐘罩里的空氣逐漸抽掉，鐘罩里的鈴聲()6.用力敲擊后的音叉輕輕觸碰水面，觀察到的現(xiàn)象是(7.蜜蜂飛來飛去會發(fā)出“嗡嗡”的聲音，這聲音是由于()(8.用力彎曲鋼尺，鋼尺不會發(fā)出聲音，這是因為鋼尺A.遮風(fēng)擋雨A.爆炸發(fā)生的聲音太小了B.這種A.為了能更投人地欣賞音樂，經(jīng)常使用耳機(jī)來聽在四個相同的瓶子里裝了一些水，敲擊瓶子第二單元達(dá)標(biāo)測試卷2.人的呼吸實際上是在進(jìn)行著氣體交換，使進(jìn)人血液，同時排出。3.肺活量增大，能為身體提供更充足的氧氣。(4.胃上端連食道，下端連大腸。()5.食物中的養(yǎng)分是在胃中被吸收的。(7.我們呼出來的氣體都是二氧化碳。()9.營養(yǎng)必須合理搭配才能保證我們的正常生活和成長。()A.被窩里反復(fù)呼吸的空氣中，水蒸氣越來越少A.在番薯上滴加碘酒，觀察是否變成藍(lán)色7.在食物中滴一滴碘酒，如發(fā)現(xiàn)有變藍(lán)色的現(xiàn)象，說明這種食物中含有(A.多到戶外活動，接受陽光照射A.偏食、營養(yǎng)不良①②期中達(dá)標(biāo)測試卷2.被敲打后的音叉放在水里，看到水花飛3.聲音是以波的形式傳播的，當(dāng)傳到耳朵時會引起鼓膜振動。()6.為節(jié)約時間，不提倡“細(xì)嚼慢咽”。(9.食物進(jìn)入人體后，先后經(jīng)過口腔、食道、胃、大腸、小腸。()1.唐代詩人張繼的名句*姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船*描述了客船中的人2.下列方法中，能使橡皮筋發(fā)出聲音的是()。6.晚上小明復(fù)習(xí)功課，鄰居正在引吭高歌。下列措施無效的是()。A.與鄰居協(xié)商使其減小音量B.打開窗8.下列食物屬于“中國居民平衡膳食寶塔”的基礎(chǔ)部分的是()。9.將動物毛發(fā)點燃后會聞到一股焦臭味，說明動物毛發(fā)中含有較多的()。A.溫暖、濕潤進(jìn)人鼻腔的空氣第三單元達(dá)標(biāo)測試卷2.在一定限度內(nèi)，橡皮筋繞得圈數(shù)越多，小車行駛的距離越()3.為了讓小車行駛的距離更遠(yuǎn)，我們要把氣球吹得(5.關(guān)于使用測力計，下列說法錯誤的是()。A.地面上滾動的球很難停下來球，為減慢下降速度，在打開降落傘后，還要靠發(fā)動機(jī)()A.查閱資料一明確問題→制訂方案→評估與改進(jìn)①為驗證猜測A是否正確，實驗時應(yīng)選用上述器材中的(填“長方體”期末達(dá)標(biāo)測試卷（1）2.物體振動幅度越大，聲音越強(qiáng)；物體振動越快，聲音越低。()3.橡皮筋拉得越緊，彈撥時發(fā)出的聲音越低。(4.要使靜止的物體運動起來或使運動的物體停下來，都需要有力的作用。()5.摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度有關(guān)。(6.樹上的蘋果往下落，水往低處流，都是因為受到重力的作用。(7.噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠反沖力運動的。()9.鍛煉身體可以增大肺活量。()A.隔音墻能改變聽到的噪音音量A.長時間使用耳機(jī)A.下雪后往馬路上撒煤渣8.下列使用彈簧測力計的方法不正確的是()。A.讀數(shù)時視線與指針相平9.如下圖，四個放在斜面上的小木塊受到的重力的示意圖正確的是()。①;②(2)有三種不同量程的彈簧測力計，要測量小木塊的重力，小明最好選用()的期末達(dá)標(biāo)測試卷（2）5.要使靜止的物體運動起來，必須對物體；要使物體運動得更快，可以對物2.經(jīng)常使用耳塞聽音樂會使聽覺器官產(chǎn)生疲勞甚至造成3.收音機(jī)里傳來的大鼓聲音是大鼓的鼓皮振動產(chǎn)生的。(5.一種食物一般只含有一種營養(yǎng)成分。(6.人體中進(jìn)行氣體交換的主要場所是氣管。(7.我們吸進(jìn)和呼出的氣體相同。()8.鞋底有美麗的花紋，是為了減小摩擦力，走路快9.重力的方向有時是豎直向下的，有時是豎直向上的。()3.敲擊裝水的玻璃杯，從裝水多到裝水少的聲音變化為()力撥動鋼尺，鋼尺發(fā)出了聲音。這三位小朋友都在()。6.處于“中國居民平衡膳食寶塔”最底層的是()。7.零食是除正餐之外的食品，選擇和安排零食的正確做法是()。A.選擇營養(yǎng)豐富的水果、酸奶等食物作為零食8.用花生米在白紙上擦一擦，會留下油跡，這說明花生米中含有較多的()。流星。流星會發(fā)出耀眼的光芒是因為小天體與大氣層之間有()的作用。C.摩A.撕裂食物第一單元達(dá)標(biāo)測試卷第二單元達(dá)標(biāo)測試卷期中達(dá)標(biāo)測試卷七、聲音引起聽診器聽筒上的薄膜振動，薄膜第三單元達(dá)標(biāo)測試卷期末達(dá)標(biāo)測試卷（1）期末達(dá)標(biāo)測試卷（2）1．下列關(guān)于聲音的描述，錯誤的是()。A.用手指敲擊桌面時發(fā)出的聲音都是相同的B.手指輕輕摩擦桌面，耳朵貼在桌面上聽到的聲音主要是通過桌面?zhèn)鞑サ腃.輕敲桌面，產(chǎn)生的聲音弱；重敲桌面，產(chǎn)生的聲音強(qiáng)【答案】A【解析】【分析】手指敲擊桌面時發(fā)出的聲音是不同的。2．下圖是小提琴的四根弦，用相同的力撥動時，下列說法正確的是()。A.4號弦發(fā)出的音最高B.1號弦發(fā)出的音最高C.1號弦發(fā)出的音最強(qiáng)【答案】A【解析】【分析】弦越細(xì)發(fā)出的聲音越高。3．我們耳朵里的()將聲波轉(zhuǎn)化為振動，然后通過其他器官將聲音信號傳入中耳、內(nèi)耳?！敬鸢浮緼【解析】【分析】耳道對傳遞聲波到中耳，鼓膜對將聲波轉(zhuǎn)化為振動。4．宇航員在月球上時，如果不借助通信裝置，就聽不到同伴說話的聲音，這是因為()。A.說話時聲帶沒有振動B.月球上不存在會振動的物體C.月球上沒有傳播聲音的【答案】C【解析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，5．下圖是小亮制作的吸管排簫，下面是同學(xué)們給他提的建議，比較合理的是()。A.小方：吸管改得更粗些，容易吹出高音B.小紅：從管口齊平的一端吹，方便吹奏C.小明：吸管剪得更短些，容易發(fā)出響亮的聲音【答案】A【解析】【分析】吸管越短，振動的越快，聲音越6．如下圖，把玻璃鐘罩里的空氣抽走后，里面的鬧鐘發(fā)出的聲音()。A.會變得很輕，甚至聽不見B.會比原來更響C.和原來的一樣響，沒有變化【答案】A【解析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，把玻璃鐘罩里的空氣抽走后，會變得很輕，甚至7．利用棉線和紙杯制作的“土電話”，聲音主要是通過()從話筒傳到聽筒的?！敬鸢浮緽【解析】【分析】土電話是利用聲音振動傳播的原理設(shè)計的，通過棉線來傳播聲音的。8．小明回答問題的聲音太輕，可以用科學(xué)詞匯()進(jìn)行描述?！敬鸢浮緾9．下列聲音比較悅耳的是()。A.機(jī)器的轟鳴聲B.睡前的輕音樂C.汽車的喇叭聲【答案】B【解析】【分析】睡前的輕音樂比較悅耳，故選B。10．我們聽到的雷聲，是通過()的振動傳播到我們耳朵里的。答案：B11．用力敲擊后的音叉輕輕觸碰水面，觀察到的現(xiàn)象是()A.水面產(chǎn)生波紋，并向外擴(kuò)散B.水面左右晃動C.水面有所下降12．蜜蜂飛來飛去會發(fā)出“嗡嗡”的聲音，這聲音是由于()(A.蜜蜂的叫聲B.翅膀振動C.聲帶振動答案：B13．用力彎曲鋼尺，鋼尺不會發(fā)出聲音，這是因為鋼尺沒有()A.受到力B.斷裂C.振動答案：C14．當(dāng)高速公路經(jīng)過居民區(qū)時，我們往往會發(fā)現(xiàn)圖中這種屏障，它的主要作用是()A.遮風(fēng)擋雨B.防止發(fā)生交通故事時汽車沖出公路C.降低噪音對居民生活的影響答案：C15．下課了，我們在教室里()。A.可以大聲講話B.要控制自己講話的聲音C.無所謂講話聲大小答案：B16．下面的模擬實驗中，模擬呼吸的是()?！敬鸢浮緼【解析】【分析】選項A是模擬呼吸作用，且圖示為呼氣狀態(tài)。17．我們可以用()的方法來檢驗食物中是否含有淀粉。A.燃燒B.滴碘酒C.擠壓【答案】B【解析】【分析】淀粉遇到碘酒會變藍(lán)，因此可以用碘酒去檢驗食物是否含有淀粉。18．下列刷牙方法正確的是()。A.左右來回橫著刷B.不管方向隨便刷C.上排牙齒往下刷，下排牙齒往上刷【答案】C【解析】【分析】刷牙方法正確方法是：上排牙齒往下刷，下排牙齒往上刷。19．在一個塑料袋里裝上水、切成小塊的饅頭和煮熟的蔬菜，然后反復(fù)揉擠這個袋子。這個實驗?zāi)M的是食物在()里的消化過程?！敬鸢浮緽【解析】【分析】在一個塑料袋里裝上水、切成小塊的饅頭和煮熟的蔬菜，然后反復(fù)揉擠這個袋子，這個實驗?zāi)M的是食物在胃的消化過程。20．根據(jù)食物的來源，我們可以把食物分為()。A.植物類食物和動物類食物B.生吃的食物和熟吃的食物C.主食和副食【答案】A【解析】【分析】根據(jù)食物的作用可以把食物分為：主食和副食，把食物的來源分為植物類食物和動物類食物，根據(jù)植物的使用方法把食物分為熟食和生食。21．在口腔里，()把食物中的淀粉轉(zhuǎn)化成糖。A.牙齒B.舌頭C.唾液【答案】C22．下列行為能保護(hù)呼吸器官的是()。A.經(jīng)常挖鼻孔B.經(jīng)常蒙頭睡覺C.新冠肺炎疫情期間佩戴口罩出行【答案】C【解析】【分析】新冠肺炎疫情期間佩戴口罩出行有利于保護(hù)我們呼吸系統(tǒng)。經(jīng)常挖鼻孔會破壞鼻腔粘膜，經(jīng)常蒙頭睡覺對大腦有害。23．食物的消化和吸收主要在()里完成?！敬鸢浮緾【解析】【分析】食物的消化和吸收主要在小腸里完成。24．唾液的主要功能是()。A.潤滑和初步分解食物B.磨碎食物C.完全分解食物【答案】A【解析】【分析】唾液含有唾液淀粉酶等，主要起潤滑和初步分解食物等。25．深吸一口氣后，下列現(xiàn)象說明肺活量大的是()。A.吹哨子的時間很長B.說話的聲音很動聽C.吹滅一根蠟燭火焰【答案】A【解析】【分析】深吸一口氣，呼出的氣體量越大，肺活量越大，吹哨子時間長的肺活量答案：C26．下列關(guān)于肺活量的說法，正確的是()。A.肺活量是人體發(fā)育是否健康的一個指標(biāo)B.肺活量是人體吸入少量空氣后，呼出去的空氣的量C.同一年齡段的男生和女生的肺活量標(biāo)準(zhǔn)是一樣的【答案】A【解析】【分析】肺活量是人體一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體的量,是人體發(fā)育是否健27．王剛最近運動量比較大，需要()來補(bǔ)充能量。A.豆角B.無機(jī)鹽C.糖類【答案】C故答案為:C?！痉治觥康鞍踪|(zhì)是我們長身體的材料，是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。淀粉是富含糖類的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。糖類和脂肪能提供給我們能量。維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用。28．下列三份早餐中，搭配最合理的是()。A.雞蛋、牛奶、牛排B.薯條、炸雞腿、咖啡C.米飯、炒青菜、小米粥【答案】C【解析】【解答】A、雞蛋、牛奶、牛排都是富含蛋白質(zhì)，營養(yǎng)單一，不符合題意。B、薯條、炸雞腿、咖啡過于辛辣和刺激，不適合早餐，不符合題意。C、米飯、炒青菜、小米粥清單，富含淀粉和維生素，適合早餐，符合題意。故答案為：C?！痉治觥客澄锼臓I養(yǎng)成分是不同的，我們不能說哪一種食物最有營養(yǎng)，也找不出一種包含了全部營養(yǎng)的食物。為了使我們每天吃的食物能保持營養(yǎng)均衡，我們必須吃糧食類、蔬果類的食物，還必須吃肉蛋類的食物。29．咳嗽大多是由于異物進(jìn)人了()。答案：B30．如果拿食物在白紙上涂抹，白紙變得油膩、更透明，說明該食物中含有較多A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪31．踢出去的足球，最后都會落回地面，是因為足球()A.受到阻力作用B.受到重力作用C.沒有受到力解析：B32．在一定限度內(nèi)，橡皮筋繞得圈數(shù)越多，小車行駛的距離越()解析：A33．為了讓小車行駛的距離更遠(yuǎn)，我們要把氣球吹得()A.大一些B.小一些C.不影響解析：AA.彈力B.反沖力C.重力解析：B35．關(guān)于使用測力計，下列說法錯誤的是()。A.使用測力計前，要先檢查指針是否對準(zhǔn)“0”刻度B.讀數(shù)時，視線與指針相平C.指針可拉伸至超過最大刻度的位置解析：C36．假如沒有摩擦力，不可能發(fā)生的現(xiàn)象是()。A.地面上滾動的球很難停下來B.手拿不住筆寫字C.人可以在地面上行走如飛D.用吹灰之力就可以將火車沿鐵軌推動解析：C37．下面的物體已經(jīng)產(chǎn)生彈力的有()。A.彈簧B.拉開的弓C.橡皮筋解析：B38．拔河時我們需要()A.增大摩擦力B.減小摩擦力C.保持摩擦力不變解析：A39．自行車的設(shè)計中，可以減小摩擦力的是()A.安裝滾珠軸承的車軸B.帶有花紋的輪胎C.有凹凸紋的車把把手解析：A40．設(shè)計制作的基本步驟是()噴氣，通過產(chǎn)生的反沖力來降低速度。A.查閱資料一明確問題→制訂方案→評估與改進(jìn)B.明確問題一制訂方案一實施方案→評估與改進(jìn)C.制訂方案→明確問題一實施方案→評估與改進(jìn)解析：B解析：B42．人體的生命活動，需要多種營養(yǎng)的支持。()是構(gòu)成人體肌肉、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲、A.脂肪B.蛋白質(zhì)C.維生素解析：B43．在做用墊圈拉動小車的實驗時，某小組發(fā)現(xiàn)掛2個墊圈剛好能使小車動起來，小車行駛50厘米用時4秒鐘。如果我們再減少1個墊圈，可能會出現(xiàn)的情況是()A.小車在原地不動B.小車行駛50厘來用時6秒鐘C.小車行駛50厘來用時4秒鐘解析：A44．如下圖，四個放在斜面上的小木塊受到的重力的示意圖正確的是()。解析：C45．下列使用彈簧測力計的方法不