機(jī)電液控一體化技術(shù)課程設(shè)計(jì)（實(shí)踐教學(xué)大綱）-智能制造工程專業(yè)

PAGEPAGE1《機(jī)電液控一體化技術(shù)課程設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱機(jī)電液控一體化技術(shù)課程設(shè)計(jì)課程編號(hào)課程性質(zhì)必修課課程類別實(shí)踐開(kāi)課單位機(jī)械電子教研室授課學(xué)期第5學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)3/3周實(shí)施方式課程設(shè)計(jì)適用專業(yè)智能制造工程專業(yè)是否雙語(yǔ)否先修課程無(wú)后續(xù)課程畢業(yè)設(shè)計(jì)二、課程簡(jiǎn)介該課程設(shè)計(jì)是在液壓與氣壓傳動(dòng)、電氣控制與PLC課程結(jié)束后，面向應(yīng)用的、具有很強(qiáng)實(shí)踐性的一門(mén)綜合設(shè)計(jì)課程。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可鞏固和深化已學(xué)知識(shí)，熟悉并會(huì)運(yùn)用有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部頒標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)手冊(cè)和產(chǎn)品樣本等技術(shù)資料，掌握液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)計(jì)算的一般方法和步驟，掌握PLC控制系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)的基本思路和過(guò)程，提高學(xué)生在計(jì)算、制圖、運(yùn)用設(shè)計(jì)資料以及經(jīng)驗(yàn)估算、考慮技術(shù)決策、技術(shù)文件編制等方面的基本技能水平，三、課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)綜合運(yùn)用液壓與氣壓傳動(dòng)、電氣控制與PLC等課程理論知識(shí)，參考有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部頒標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)手冊(cè)和產(chǎn)品樣本等技術(shù)資料，設(shè)計(jì)機(jī)電液控一體化系統(tǒng)，以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決復(fù)雜工程問(wèn)題能力為總目標(biāo)。課程目標(biāo)1.（1）理解設(shè)計(jì)任務(wù)，分析所要設(shè)計(jì)的液壓傳動(dòng)系統(tǒng)工況，確定中等復(fù)雜程度液壓設(shè)備機(jī)電液傳動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。并根據(jù)計(jì)算結(jié)果，對(duì)系統(tǒng)方案進(jìn)行完善，完成液壓系統(tǒng)原理圖及電氣控制系統(tǒng)原理圖的繪制，并附完整系統(tǒng)的PLC控制程序一份。（2）設(shè)計(jì)具有特定功能的液壓傳動(dòng)控制系統(tǒng)，完成液壓系統(tǒng)回路搭建、PLC電氣控制接線等組裝和調(diào)試工作。課程目標(biāo)2.（1）所有設(shè)計(jì)任務(wù)通過(guò)小組分工合作方式完成，通過(guò)機(jī)、電、液、控一體化技術(shù)的綜合應(yīng)用，培養(yǎng)多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)合作能力。（2）對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)進(jìn)行敘述和說(shuō)明，撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生的文字表達(dá)能力；通過(guò)答辯環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。課程目標(biāo)3.嚴(yán)格考勤，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)檢查設(shè)計(jì)進(jìn)度，規(guī)范液壓回路搭接、電氣接線及系統(tǒng)調(diào)試流程，培養(yǎng)學(xué)生在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范、履行責(zé)任的能力。（二）課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)3-1：學(xué)習(xí)工程設(shè)計(jì)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)全周期、全流程的基本設(shè)計(jì)方法和技術(shù)，了解影響設(shè)計(jì)目標(biāo)和技術(shù)方案的各種因素；指標(biāo)點(diǎn)3-2：能夠在綜合考慮特定需求和社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素的基礎(chǔ)上，提出問(wèn)題的解決方案，在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中能夠體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)；指標(biāo)點(diǎn)3-3：能夠設(shè)計(jì)滿足特定需求的智能制造系統(tǒng)、零部件或制造工藝，并體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。3-設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案課程目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)9-1：能夠理解多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮有效的作用；指標(biāo)點(diǎn)9-2：能夠在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任負(fù)責(zé)人，具有組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展工作的能力，并有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。指標(biāo)點(diǎn)10-1：掌握符合行業(yè)規(guī)范和要求的技術(shù)文件寫(xiě)作方法，能夠就復(fù)雜工程問(wèn)題通過(guò)書(shū)面報(bào)告及陳述發(fā)言等形式清晰表達(dá)或回應(yīng)。9-個(gè)人和團(tuán)隊(duì)10-溝通課程目標(biāo)3指標(biāo)點(diǎn)8-2：理解基本職業(yè)道德的含義、工程師的職業(yè)性質(zhì)與社會(huì)責(zé)任，能夠在工程實(shí)踐中自覺(jué)遵守職業(yè)道德和規(guī)范、自覺(jué)履行責(zé)任。8-職業(yè)規(guī)范四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容一機(jī)床類機(jī)電液傳動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)1.課程主要內(nèi)容理解設(shè)計(jì)任務(wù)，分析所要設(shè)計(jì)的液壓傳動(dòng)系統(tǒng)工況，確定中等復(fù)雜程度液壓設(shè)備機(jī)電液傳動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。并根據(jù)計(jì)算結(jié)果，對(duì)系統(tǒng)方案進(jìn)行完善，完成液壓系統(tǒng)原理圖及電氣控制系統(tǒng)原理圖的繪制，并附完整系統(tǒng)的PLC控制程序一份。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)（1）液壓系統(tǒng)的工況分析，繪制負(fù)載和速度循環(huán)圖；（2）系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)；（3）計(jì)算和選擇液壓元件；（4）驗(yàn)算液壓系統(tǒng)性能；（5）確定I/O點(diǎn)數(shù)，選擇合適的PLC及其它電氣元件；（6）繪制液壓系統(tǒng)原理圖、電氣原理圖；（7）確定控制軟件的功能，編寫(xiě)PLC控制程序；（8）撰寫(xiě)此部分內(nèi)容的設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū).難點(diǎn)：計(jì)算及驗(yàn)算3.實(shí)施方式課程設(shè)計(jì)4.學(xué)習(xí)要求（1）綜合運(yùn)用液壓與氣壓傳動(dòng)、電氣控制與PLC、機(jī)械制圖等課程理論知識(shí)，設(shè)計(jì)機(jī)電液控一體化系統(tǒng)方案，繪制圖紙。（2）了解并運(yùn)用有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部頒標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)手冊(cè)和產(chǎn)品樣本等技術(shù)資料開(kāi)展設(shè)計(jì)。5.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果熟悉并會(huì)運(yùn)用有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部頒標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)手冊(cè)和產(chǎn)品樣本等技術(shù)資料，掌握液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)計(jì)算的一般方法和步驟，掌握PLC控制系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)的基本思路和過(guò)程。6.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1、2、3。學(xué)習(xí)內(nèi)容二特定功能的液壓傳動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、組裝及調(diào)試1.課程主要內(nèi)容理解設(shè)計(jì)任務(wù)，設(shè)計(jì)具有特定功能的液壓傳動(dòng)控制系統(tǒng)，完成液壓系統(tǒng)回路搭建、PLC電氣控制接線等組裝和調(diào)試工作。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)（1）設(shè)計(jì)含特定功能的機(jī)電液系統(tǒng)。功能回路類型如下，至少完成其一：雙缸順序動(dòng)作回路；（2）兩級(jí)速度調(diào)節(jié)的調(diào)速回路；含雙缸順序動(dòng)作及其中一缸兩級(jí)速度調(diào)節(jié)的工作回路。主要提供的實(shí)物元件：泵站動(dòng)力源、油缸、二位四通換向閥、三位四通換向閥、單向順序閥、壓力繼電器、單向調(diào)速閥、行程開(kāi)關(guān)。根據(jù)需要自定元件類型及數(shù)量。液壓泵站動(dòng)力源工作壓力6MPa，工作流量不大于20L/min。（2）根據(jù)設(shè)計(jì)的原理圖，選擇元件，用快換膠管將其連接起來(lái)，完成液壓系統(tǒng)組裝。（3）完成PLC控制系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)、接線及調(diào)試，實(shí)現(xiàn)液壓系統(tǒng)的動(dòng)作。難點(diǎn)：系統(tǒng)調(diào)試3.實(shí)施方式課程設(shè)計(jì)、實(shí)踐操作4.學(xué)習(xí)要求（1）綜合運(yùn)用液壓與氣壓傳動(dòng)、電氣控制與PLC、機(jī)械制圖等課程理論知識(shí)，機(jī)電液控一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案，繪制圖紙。（2）理解液壓系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)，掌握機(jī)電液控一體化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、組裝和調(diào)試方法。6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果掌握機(jī)電液控一體化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、組裝和調(diào)試方法。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1、2、3。學(xué)習(xí)內(nèi)容三基于液壓站結(jié)構(gòu)的逆向設(shè)計(jì)1.課程主要內(nèi)容2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的液壓站結(jié)構(gòu)，拆裝測(cè)繪閥塊，分析系統(tǒng)油路，完成系統(tǒng)原理圖及閥塊三維模型的繪制。難點(diǎn)：集成塊油路連通與液壓原理圖的對(duì)應(yīng)關(guān)系。3.實(shí)施方式課程設(shè)計(jì)、實(shí)踐操作4.學(xué)習(xí)要求理解集成塊的設(shè)計(jì)方法，繪制集成塊三維模型。6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果理解集成塊的設(shè)計(jì)方法。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1、2、3。（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對(duì)課程目標(biāo)的支撐實(shí)踐內(nèi)容實(shí)施方式支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容一機(jī)床類機(jī)電液傳動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1、2、31.5周學(xué)習(xí)內(nèi)容二特定功能的液壓傳動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、組裝及調(diào)試課程設(shè)計(jì)、實(shí)踐操作課程目標(biāo)1、2、30.7周學(xué)習(xí)內(nèi)容三基于液壓站結(jié)構(gòu)的逆向設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、實(shí)踐操作課程目標(biāo)1、2、30.3周合計(jì)3周（一）課程考核課程成績(jī)構(gòu)成（百分制）課程成績(jī)構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則出勤情況及設(shè)計(jì)過(guò)程表現(xiàn)20%過(guò)程表現(xiàn)（20分制）20考核內(nèi)容：學(xué)習(xí)態(tài)度評(píng)價(jià)細(xì)則：（1）實(shí)習(xí)期間出勤好，無(wú)遲到早退現(xiàn)象；

（2）對(duì)不懂的設(shè)計(jì)內(nèi)容能積極發(fā)言提問(wèn)；（3）團(tuán)隊(duì)合作能力；（4）實(shí)踐操作規(guī)范性及用時(shí)。目標(biāo)分值=1*答辯成績(jī)課設(shè)答辯20%課設(shè)答辯（20分制）20考核內(nèi)容：解決問(wèn)題能力和溝通能力評(píng)價(jià)細(xì)則：答辯時(shí)的口頭表達(dá)能力，分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力。目標(biāo)分值=1*答辯成績(jī)?cè)O(shè)計(jì)成果60%設(shè)計(jì)成果（60分制）60考核內(nèi)容：說(shuō)明書(shū)質(zhì)量和圖紙質(zhì)量評(píng)價(jià)細(xì)則：（1）系統(tǒng)工況分析、設(shè)計(jì)計(jì)算、性能驗(yàn)算。（2）系統(tǒng)方案的正確性、合理性、創(chuàng)新性，元件選型的合理性；圖紙的正確性及規(guī)范性；集成塊三維模型的正確性。（3）特定功能系統(tǒng)搭建成功且按時(shí)順利地完成調(diào)試工作。（4）液壓站的集成塊拆裝順序規(guī)范，無(wú)漏件。（5）說(shuō)明書(shū)的文本格式規(guī)范、語(yǔ)句通順，收獲感言真實(shí)感人。以上五項(xiàng)達(dá)到即可認(rèn)為達(dá)到滿分標(biāo)準(zhǔn)，未達(dá)到者酌情減分。目標(biāo)分值=1*說(shuō)明書(shū)成績(jī)（二）課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐實(shí)踐內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容一機(jī)床類機(jī)電液傳動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)1-1運(yùn)用有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部頒標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)手冊(cè)和產(chǎn)品樣本等技術(shù)資料進(jìn)行設(shè)計(jì)；1-2液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)計(jì)算的一般方法和步驟1-3PLC控制系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)的基本思路和過(guò)程出勤及設(shè)計(jì)表現(xiàn)、答辯、說(shuō)明書(shū)課程目標(biāo)1、2、3學(xué)習(xí)內(nèi)容二特定功能的液壓傳動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、組裝及調(diào)試2-1液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)、搭建、及調(diào)試方法2-2PLC控制系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、接線及調(diào)試方法出勤及操作表現(xiàn)、答辯、說(shuō)明書(shū)課程目標(biāo)1、2、3學(xué)習(xí)內(nèi)容三