2024年中考押題預測卷01(四川成都卷)-語文(考試版)A3_第1頁
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文檔簡介

絕密★啟用前2024年中考押題預測卷01【四川成都卷】語文A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分)1.下列詞語中加點字注音無誤的一項是(

)A.棲息(qī)

訕笑(shàn)

奪眶而出(kuāng)B.狡黠(xiá)

愜意(qiè)

相形見絀(chù)C.埋怨(mái)

和煦(xù)

獨占鰲頭(áo)D.媲美(pì)

醞釀(liàng)

無恥讕言(lán)2.下列語句中書寫正確的一項是(

)A.遠遠的,在那蒼黃的天底下,遠近橫著幾個簫索的荒村,簡直沒有一些活氣。B.最重要的是要弄清問題的關(guān)鍵究竟何在,要養(yǎng)成優(yōu)雅風度應該遵遁哪些準則。C.懷疑不僅是辯別真假的必須步驟,也是建設新學說啟迪新發(fā)明的最基本條件。D.他只要求它們向前游去,不停頓地游去,不肯給它們一點覓食或嬉鬧的可能。3.下面語段中加點的成語使用有誤的一項是(

)將軍俑、鎧甲武士、騎馬俑等等,好像都聚精會神地站在那里,靜候命令,一個個秩序井然,紀律嚴明,身體筆直,紋絲不動。我原以為,這些兵都是一個模子里塑制出來的,千篇一律。但是仔細一看才發(fā)現(xiàn),他們的面部表情幾乎都不相同:有的像是在微笑,有的像是在說話,有的光著下頜,有的留著胡子,個個活色生香,神態(tài)各異,沒有發(fā)現(xiàn)一個愁眉苦臉的。A.聚精會神 B.秩序井然 C.千篇一律 D.活色生香4.下列句子有語病的一項是(

)A.對中國人而言,二十四節(jié)氣就是我們民俗文化的一部分。B.在國際氣象界,二十四節(jié)氣被譽為“中國的第五大發(fā)明”。C.二十四節(jié)氣歌是為便于記憶中國古時歷法中二十四節(jié)氣而編成的小詩歌。D.“二十四節(jié)氣”具有深遠的文化意義,它體現(xiàn)了中國人尊重自然,順應自然規(guī)律。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文言文,完成5---8小題。文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內(nèi)守亞夫為將軍,軍細柳:以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!“軍門都尉曰:“將軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔’。”居無何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見?!碧熳訛閯?,改客式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟呼,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。5.下面語句中加點詞的解釋有誤的一項是()A.軍霸上

軍:駐軍B.軍士吏被甲

被:同“披”,穿著C.曩者霸上

曩:先前D.居無何

居:居住6.下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是()A.已而之細柳軍

何陋之有B.請以軍禮見

以殘年余力C.成禮而去

記之而去D.天子為動

以君為長者7.文中劃線句子翻譯正確的一項是()將軍約,軍中不得驅(qū)馳A.將軍有約定,軍隊中不能驅(qū)趕和奔跑。B.將軍有規(guī)定,軍隊中不能縱馬奔馳。C.將軍有規(guī)定,軍隊中不能驅(qū)趕和奔跑。D.將軍有約定,軍隊之不能縱馬奔馳。8.下列對文章的分析和理解有誤的一項是()A.文章敘事詳略得當。先詳寫匈奴入侵,再詳寫“上自勞軍”,文帝在細柳營被拒,最后略寫文帝對周亞夫贊賞有加。B.文章語言精妙簡潔。僅一個“直”,寫出了其他兩個軍營的管理松散,僅一個“驚”字,就寫出了群臣復雜的心理。C.文章善用對比手法。通過霸上、棘門軍與細柳軍的對比,突出細柳軍的嚴明軍紀,也寫出了周亞夫嚴于治軍的形象。D.文章人物個性鮮明。周亞夫是一位治軍嚴明,恪盡職守,剛正不阿的真將軍;文帝是一位知人善任,深明大義的帝王。第Ⅱ卷(非選擇題,共76分)三、默寫(共6分)9.默寫古詩文中的名篇名句。(1)補寫下列名句的上句或下句。(任選其中兩句作答;如三句皆答,按前兩句判分)①是故所欲有甚于生者,。(《孟子·魚我所欲也》)②,山雨欲來風滿樓。(許渾《咸陽城東樓》)③塞下秋來風景異,。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(2)默寫文天祥的《過零丁洋》的頸聯(lián)和尾聯(lián)或夏完淳的《別云間》的首聯(lián)和頷聯(lián)。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面文章,完成10----12小題。甲①老舍在《駱駝祥子》里寫道:“先去掃掃雪,晌午我請你吃火鍋?!弊鳛橐环N應景菜肴,火鍋一直是冬日的最佳搭檔。②火鍋,古稱“古董羹”,因食物投入沸水時發(fā)出的“咕咚”聲而得名?;疱伿且环N歷史悠久的餐飲形式。中國的火鍋具體起源于何時已無確鑿考據(jù),但考古證明,在新石器時代已有類似火鍋的燒爐。經(jīng)歷代流傳,火鍋不僅成為了人盡皆知的美食,而且還形成了諸多獨具地域特色的流派。③川渝一帶的火鍋講究鮮香麻辣。這種風味的火鍋適合巴蜀大地的潮濕氣候,麻與辣的交匯使得川渝火鍋“很熱血”。川渝火鍋調(diào)料一般選用最基本的蔥姜蒜和香油,這樣才能搭配“重口味”的火鍋味。對于川渝人來說,火鍋似乎是最好的聚餐方式,符合川渝人熱情好客的性格。④老北京火鍋最講究的是“涮”。吃老北京火鍋,銅鍋、木炭、清湯鍋底、羊肉等搭配少不了,只有這樣才能達到“涮”的效果。與川渝火鍋的麻辣交替相比,老北京火鍋的“涮羊肉”更講究本味,肉片薄而勻,尤其是剛剛切好的手切鮮羊肉,在銅鍋里一涮,鮮嫩的羊肉瞬間緊致。再配上麻醬蘸料、紅腐乳等蘸料,別有一番滋味。⑤A_______________________________⑥廣東人喜愛海鮮火鍋,云南人喜食菌子火鍋,貴州的酸湯火鍋、海南的椰子雞火鍋也是當?shù)厝说淖類邸疱伡易灞榧按蠼媳?。乙①老舍在《駱駝祥子》里寫道:“先去掃掃雪,晌午我請你吃火鍋?!币粻t火鍋,三兩知己,足以溫暖整個秋冬。但對于中國人來說火鍋不分季節(jié),涮肉不分冬夏。中華美食數(shù)不勝數(shù),為何火鍋能夠脫穎而出,獲得中國人的熱愛呢?②火鍋是中國獨具特色的大眾化餐飲。食材和口味上的多樣化,可以滿足不同食客的需求。再加上幾十種不同味碟的調(diào)配,其適應性更加廣泛,適合大眾之口味。③在中國,食是民生之本,更是一種文化?;疱佔鳛橹袊殑?chuàng)的民間美食,也承載著厚重的中國文化。學者易中天就曾說:“火鍋簡直渾身上下都是中國文化?!被疱仧?,表示“親熱”;火鍋圓,表示“團圓”;火鍋用湯水處理原料,表示“以柔克剛”;火鍋不拒葷腥,不嫌寒素,山珍、海味、時蔬等來者不拒,一律均可入鍋,表示“兼濟天下”。B____________________________④因此,縱觀整個中華大地,幾乎沒人不愛火鍋。白居易詩云:“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐,晚來天欲雪,能飲一杯無?”如今讀來,不失為冬日發(fā)出的一份火鍋“邀請函”。10.(4分)火鍋作為一種餐飲形式,有哪些特點?請結(jié)合兩文內(nèi)容,分點概括。11.(4分)兩文開頭都引用了同一句話,其作用有何異同?試簡要分析。12.(2分)下面這則材料更適合放在A、B中的哪一處?請作出判斷并根據(jù)文章簡要分析。材料:臺灣客家人吃火鍋的習俗中還藏著美好的寓意。他們在大年初七這天吃火鍋,用料有七樣少不了,即芹菜、蒜、蔥、芫菜、韭菜、魚、肉,分別寓意為“勤快、會算、聰明、人緣好、長久幸福、有余、富足”。五、作文(60分)13.閱讀下面文段,按要求作文。綜合性學習“歲月如歌”中談到:相識猶如昨天,離別卻又在即。回首逝去的日子,我們相聚在這個校園,這個班級,一起灑下過無數(shù)的汗水,共同收獲過無盡的歡樂,而今心頭不免涌起縷縷悵惘。人的一生必然要走過許多“驛站”,每個“驛站”,既意味著前一段旅途的結(jié)束,也是新征程的開始。請以《驛站》為題目,寫一篇作文。要求:①要有真情實感;②自定立意,自選文體(詩歌除外);③不少于600字;④不得抄襲;⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名。B卷(共50分)一、詩歌鑒賞(共4分)閱讀下面的《三月二日北門馬上》,完成14--15小題。三月二日北門馬上【宋】范成大①新街如拭過鳴騶②,芍藥酴醾③競滿頭。十里珠簾都卷上,少城④風物似揚州?!咀⑨尅竣俜冻纱?,時任成都行政官員,政績顯赫。②鳴騶(zōu):車騎出游時的熱鬧場景。③酴醾(túmí):花名。④少城:古代對成都人民公園周圍的城區(qū)統(tǒng)稱。14.(2分)杜牧曾寫“春風十里揚州路”,本詩則言“少城風物似揚州”,試揣摩作者的寫作用意。15.(2分)成都擬將此詩列入“成都文明城市”的樣本集。請依據(jù)詩意,探究其入選原因。二、文言文閱讀(共12分)閱讀下面的文言文,完成16--18小題。石奢者,楚昭王相也。堅直廉正,無所阿避。行縣①,道有殺人者,相追之,乃其父也。縱其父而還自系焉。使人言之王曰:“殺人者,臣之父也。夫以父立政②,不孝也;廢法縱罪,非忠也;臣罪當死。”王曰:“追而不及,不當伏罪,子其治事矣③。”石奢曰:“不私其父,非孝子也;不奉主法,非忠臣也。王赦其罪,上惠④也;伏誅而死,臣職也?!彼觳皇芰?,自刎而死。李離者,晉文公之理也。過聽⑤殺人,自拘當死。文公曰:“官有貴賤,罰有輕重。下吏有過,非子之罪也。”李離曰:“臣居⑥官為長,不與吏讓位⑦;受祿為多,不與下分利。今過聽殺人,傅⑧其罪下吏,非所聞也?!鞭o不受令。文公曰:“子則自以為有罪,寡人亦有罪耶?”李離曰:“理有法,失刑則刑,失死則死。公以臣能聽微決疑⑨,故使為理。今過聽殺人,罪當死?!彼觳皇芰?,伏劍而死。(《史記?循吏列傳》)【注解】①行縣:出行屬縣。②以父立政:以懲治父親來樹立政績。③子其治事矣:你還是去治理國事吧,④惠:恩惠。⑤聽:偏聽,偏信。⑤居官:擔當?shù)墓俾?。⑦不與吏讓位:不曾把官位讓給下屬。⑧傅:推諉。④聽微決疑:聽察細微隱情,決斷疑難案件。16.(2分)下列各組句子中,加點詞語解釋正確的一項是(

)A.縱其父而還自系焉

(縱:越過)B.不私其父,非孝子也

(私:偏袒)C.過聽殺人,自拘當死

(過:經(jīng)過)D.辭不受令

(辭:言辭)17.(6分)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。①縱其父而還自系焉。②官有貴賤,罰有輕重。下吏有過,非子之罪也。18.(4分)文段中石奢和李離兩個人物形象的共同特點是什么?這些共同特點具體表現(xiàn)在哪些方面?請用自己的話簡要概括。三、現(xiàn)代文閱讀(共22分)(一)名著閱讀(4分)閱讀下面的文章,完成19--20小題。19.(2分)閱讀下面文段,回答問題。她反擊道:“我沒有騙人,要是我是個騙子的話,我早就該告訴被人說‘我愛你了’,但是我要聲明,世上除了約翰之外,你是我最恨的人。把這本撒謊者的書拿去吧,拿去給你親愛的喬治安娜,她是個十足的撒謊者,而我并不是”。這是簡·愛對里德舅媽所說的話,發(fā)生了什么事情,簡·愛才這樣說呢?由此看出簡·愛什么樣的性格特征呢?20.(2分)下面是《儒林外史》中與匡超人有關(guān)的幾個回目,讀后回答問題。第十六回

大柳莊孝子事親

樂清縣賢宰愛士第十七回

匡秀才重游舊地

趙醫(yī)生高踞詩壇第十八回

約詩會名士攜匡二

訪朋友書店會潘三第十九回

匡超人幸得良朋

潘自業(yè)橫遭禍事第二十回

匡超人高興長安道

牛布衣客死蕪湖關(guān)匡超人的性格發(fā)生了怎樣的變化?請結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡要歸納。(二)現(xiàn)代文閱讀(18分)閱讀下面的文章,完成21--24小題。尊嚴王培靜①我們家在魯西南的一個普通村子里。②這次,母親病得很重,她把我和妹妹叫到跟前,斷斷續(xù)續(xù)地說:“我告訴你們,你們的爹沒死……他還活著?!蔽液兔妹枚家詾槟赣H在說胡話。③父親在中華人民共和國成立前就死在了戰(zhàn)場上,被追認為烈士——我曾聽奶奶和母親說過,在我有些模糊的記憶里也有點兒印象。④有一天,家里收到一封信,信上說:“我是魯國仁的戰(zhàn)友,他在戰(zhàn)場上犧牲了,請允許我叫你們一聲爹、娘。你們放心,從今以后,有我一口吃的就不會讓你們餓著。嫂子,你帶著一雙兒女更不容易,等孩子大點兒,你就再向前走一步吧,相信國仁大哥也是能理解的。”從那以后,父親的那個戰(zhàn)友一年四季經(jīng)常往我家匯錢和糧票,也經(jīng)常寫信來。⑤有一年夏天,父親的那個戰(zhàn)友寫信來說:“我要來看看爹和娘。”⑥一個傍晚,父親的那個戰(zhàn)友來了,是搭村里送公糧的驢車來的。他幾乎是被人抱進屋的。⑦他的一條腿沒了,雙手也沒了,兩只胳膊都只剩半截兒,頭上沒有一根頭發(fā),臉上的五官全都移了位,而且頭上全是疤痕,下嘴唇也沒了,說話含混不清。他從凳子上移下來,給爺爺奶奶跪下,費勁地哭著說:“爹、娘,我代國仁回來看你們了?!睜敔?、奶奶和母親都哭得像淚人似的。⑧奶奶和母親做了豐盛的晚飯,爺爺一邊和那個人吃飯,一邊打聽些父親的事情。⑨許多鄉(xiāng)親都來看他,他好像一次也不敢和爺爺、奶奶、母親對視。吃中午飯時,他提出要走,爺爺和奶奶讓他多住幾天,他說:“我還要回河北自己的老家去看看。”⑩爺爺問他:“你家里還有什么人?”他說:“和咱家一樣,爹、娘,還有媳婦和一雙兒女?!睜敔攩枺骸澳愕啻髿q數(shù)了?”他想了想,說:“和您年齡差不多?!薄皟鹤佣啻罅??”“和一賢差不多大。”爺爺、奶奶、母親的眼神都有些異樣。?臨別時,爺爺聲音沉重地說:“孩子,你不走了,行不行?”奶奶說:“我侍候你一輩子。”母親抹著眼淚說:“你就聽老人的話,別走了,我侍候你,你看這兩個孩子多可憐?!?那個人思考了許久,流著淚說:“爹、娘、嫂子,你們的心意我領(lǐng)了,可我必須回部隊,部隊休養(yǎng)院的條件很好,你們不用掛念我。我走后會按時寄錢回來貼補家用?!睜敔斦f:“你要真走,今后錢就不用寄了。政府把我們照顧得很好,你不用掛念我們,自己在外邊多保重吧?!?那個人走時又給爺爺和奶奶跪了下來,他用沙啞的嗓音說:“爹、娘,你們多保重吧,兒子不能留在跟前侍候你們了。”他轉(zhuǎn)身對母親說,“嫂子,你拉扯兩個孩子長大不容易,我代國仁大哥謝謝你了?!睜敔敽湍赣H忙一起架起了他。?那個人果然說話算數(shù),直到現(xiàn)在,每兩個月他都匯一次錢來,但匯款單上從沒留過地址。?母親臨終時說:“我后悔呀,真是后悔,當時沒有把他留下來。當時你爺爺、奶奶、我,都看出來了,那個自稱你爹戰(zhàn)友的人,就是你們的親爹?!保ㄟx自《軍魂》,略有刪節(jié))21.(6分)文中的“那個人”是怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容,分條簡要分析。22.(4分)請從用詞的角度,簡要賞析文中畫線句子。爺爺和母親忙一起架起了他。23.(4分)暗示是小說常用手法。請在文章寫“那個人”的部分里,找出兩處暗示“他就是父親”的細節(jié),分別概括這兩處細節(jié)并簡要分析。24.(4分)若將第②段調(diào)整到倒數(shù)第①段之前,行文也是通順的。這樣的調(diào)整與原文相比,哪一種更好?請作出判斷并簡述理由。四、語言運用(共12分)25.請根據(jù)要求,完成下列題目。司湯達曾說:“小說,原來是生命旅途中的一面鏡子。”是啊,小說給予了我們對生活的認知及思考。親愛的同學,現(xiàn)在請你參加“走進小說天地”綜合性學習活動,并按要求完成下面小題。(1)(4分)請分別用一句話概括材料一和材料二的主要內(nèi)容。材料一無論在西方文學中還是在我國古代文學中,長篇小說的興起與發(fā)展總是與民族的歷史息息相關(guān)。在西方,民族史詩經(jīng)過演變,成為長篇小說;在中國,長篇小說也是最早濫觴于演述民族歷史的說書。所以,如果說詩歌往往被冠以藝術(shù)之王的美譽,那么長篇小說則通常被稱為民族的史詩。從藝術(shù)的功利目的來看,這是一個崇高的榮譽,也是讀者對長篇小說的一種閱讀期待。人們都希望在一部優(yōu)秀的長篇小說中,不僅讀到一個曲折離奇的故事,看到幾個栩栩如生的人物,讀到一段風云際會的歷史,而且看到一幅細膩開闊、意味深長的民族生活風俗圖畫。這是傳統(tǒng)的審美觀念對小說尤其是長篇小說這一文學體裁的最高要求。材料二金庸小說蘊含著豐厚的中國傳統(tǒng)文

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