2023部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷附答案【綜合題】

2023部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.關心和和幫助別人也是一門學問。下列語句（

），會讓被幫助者更愿意接受。A.嘿嘿，大胖子，拿著很吃力吧，我?guī)湍隳肂.瞧你走路真費勁，我看著就難受,我去幫你買飯吧C.你為班級打球累了，我順便幫你打水買飯吧2.家鄉(xiāng)的發(fā)展屬于我們想要的是（

）。A.河流被污染了B.道路硬化，出行方便了C.農(nóng)田被用來蓋房了3.下列節(jié)日不屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的是（

）。A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.勞動節(jié)4.造成校園沖突的原因有（

）。①用語不文明②誤會③理解對方④斤斤計較⑤遇事不沖動A.①②④

B.①②⑤

C.②③⑤5.下列物品不是來自工業(yè)生產(chǎn)的有（

）。A.黃瓜B.電視C.運動鞋D.電燈E.玩具熊6.下列節(jié)日中，逐漸被人遺忘的節(jié)日是（

）。A.清明節(jié)B.端午節(jié)C.七夕節(jié)D.重陽節(jié)7.曉娟對李輝說：“我的爸爸是大公司的高級管理人員，好多人都聽他的指揮，劉明的爸爸沒法比，他只是進城務工的人?！睂τ谶@句話，我認為：（

）。A.曉娟的爸爸高貴，因為他是大公司的高級管理人員B.劉明的爸爸低賤，因為他只是進城務工的人C.曉娟的爸爸和劉明的爸爸沒有高低貴賤之分，他們都是勞動者，只是社會分工不同8.下面（

）是合理開支。A.早餐在外買吃牛奶、面包和雞蛋。B.早餐在家煮面吃，偶爾補充一下營養(yǎng)。C.堅持在家吃，量入為出。D.不在家里吃，家里有錢。9.當高年級同學向你索要零花錢，你應該（

）。A.直接給B.告訴老師家長，尋求幫助C.不給錢和他們打架10.2020年，新冠肺炎疫情爆發(fā)期間，學生們“停課不停學”在家上網(wǎng)課，說明家鄉(xiāng)的（

）發(fā)展最給力。A.電子通訊B.交通運輸C.醫(yī)療衛(wèi)生二.填空題(共10題，共50分)1.每個地方都有各自的（

），都有值得驕傲的（

），我們應該互相尊重、（

）、（

）。我們高密就有獨特的高密文化，“高密三絕”，它們分別是（

）、（

）、（

）。2.將來，我們也可以（

）、（

）新的產(chǎn)品為人們的生活服務。3.（

）為我們提供食物，為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料。4.校園生活充滿快樂，但也會出現(xiàn)一些（

）。5.學會（

），根據(jù)實際需求（

），是擁有健康生活的重要條件。6.在生活中，我們不僅會遇到一些矛盾和（

），也可能會遇到被他人（

）的情況。7.經(jīng)營者不得對消費者進行（

）、（

），不得搜查消費者的（

）。8.王承富認為：每個人職責（

），但都在各盡其能，就像生活用品一樣各有各的（

）。9.消費者享有（

）、（

）不受侵犯的權利，商家無權搜查顧客的身體或背包。10.民間文學、（

）、（

）、（

）、和民間手工藝等都是民間藝術的重要組成部分。三.判斷題(共10題，共20分)1.買水果的時候用手亂捏是不文明現(xiàn)象。（

）2.家鄉(xiāng)發(fā)展造成河流污染日益嚴重，但為了加快發(fā)展，我們不用去理會。（

）3.隨著科學技術的發(fā)展，農(nóng)業(yè)也向現(xiàn)代化邁進，農(nóng)村也需要新型的農(nóng)民。（

）4.消費者協(xié)會的電話是：12315。（

）5.家鄉(xiāng)發(fā)展已經(jīng)很好了，我們這一代人就不用努力了。（

）6.友誼總是給我們寒冷，讓我們感受不到真情的存在。（

）7.不愛吃的食物扔掉。（

）8.向朋友提出不合理的要求，不會傷害朋友之間的友誼。（

）9.我們不能以大欺小，也不能被大同學欺負。（

）10.公交車駕駛員的勞動為李東的上學提供了交通方便。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把地方與相對應的民間藝術連起來。北京

川劇變臉四川

京韻大鼓東北

《阿詩瑪》云南

秧歌江蘇

蘇州刺繡五.填表題(共2題，共18分)1.用圖表將家鄉(xiāng)的交通變化寫下來。家鄉(xiāng)的交通變化2.填表題。六.簡答題(共5題，共27分)1.周末小麗去超市買學習用品，出來結賬時警報器突然響了，保安說她夾帶了沒付款的商品，要翻看小麗的口袋和書包，這時小麗該怎么辦？2.購物時遇到矛盾和問題，該怎么辦？3.情境一“光盤行動”是2013年，一個熱心公益的人發(fā)起的，倡導厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，帶動大家珍惜糧食。對此，四（1）班同學進行了調查，發(fā)現(xiàn)大家有很多不同的看法。

（1）請你對四（1）班幾個同學在調查中人們的觀點進行判斷，在你支持的觀點后面畫“√”，不支持的觀點后面的畫“×”。（2）請選擇其中一個觀點，說一說你支持或不支持的理由，并談一談在生活中還有哪些方法可以避免浪費？4.在世界有影響的“中國創(chuàng)造”有哪些？（至少3個）5.你有很多好朋友嗎？你們是怎樣成為好朋友的？七.辨析題(共2題，共13分)1.下面李媛和“愛保證”同學說到做到了嗎？說說理由（1）李媛和張青相約去看電影，可李媛的自行車壞了，不能按時到電影院，她用手機及時通知了張青。（2）明天課外活動，小明說拿跳繩，小麗說拿羽毛球拍，“愛保證”說拿籃球，可第二天他卻忘拿了，但是他不是故意的。2.明理導行。（案例）四（1）班王謙在打球時認識了六年級的李強。有一次李強向王謙要了5元錢，答應還錢，可是后來不僅沒有還錢，還不斷向王謙要錢，還揚起拳頭要揍王謙。王謙同學很煩惱，他應該怎么辦？請你支招。八.材料題(共1題，共15分)1.材料分析題。材料二："泥人張"是北方流傳的一派民間美名。"泥人張"創(chuàng)始人叫張明山，生于天津，家境貧寒，從小跟父親以捏泥人為業(yè)，養(yǎng)家糊口。張明山心靈手巧，富于想象，時常在集市上觀察各行各業(yè)的人，在戲院里看多種角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出來的泥人居然個個逼真酷似，一時傳為佳話。張明山繼承傳統(tǒng)的泥塑藝術，從繪畫、戲曲、民間木版年畫等姊妹藝術中吸收營養(yǎng)。經(jīng)過數(shù)十年的辛勤努力，一生中創(chuàng)作了一萬多件作品。他的藝術獨具一格而蜚聲四海，老百姓都喜愛他的作品，親切地送給他一個昵稱：泥人張。（1）材料一如圖（1）可以看出小女孩媽媽怎么樣？說話不算數(shù)有哪些壞處？（2）材料一如圖（2）他們怎么樣了？如果圖中穿紅色衣服的小孩欺負穿藍色衣服的小孩，請寫出他的欺負行為？（寫出2點即可）（3）什么是民間藝術的重要組成部分？（寫出3點即可）面對”泥人張”的衰竭，又應該怎么做？九.綜合題(共1題，共6分)1.曾子是孔子的學生。有一次，曾子的妻子準備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說：“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學，聽父母的教導?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠實守信，說話算話是做人的基本準則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。我的感悟：參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.A6.D7.C8.C9.B10.A二.填空題1.特色；文化；相互理解；相互包容；剪紙；撲灰年畫；泥塑2.發(fā)明；制造3.農(nóng)業(yè)4.沖突5.克制；合理消費6.摩擦；欺負7.侮辱；誹謗；身體8.有大有?。挥锰?.人身；財產(chǎn)10.民間音樂；民間舞蹈；民間美術三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.自行車；路越修通暢，交通工具越來越多元，出行越來越方便。轎車2.嗩吶技藝；開業(yè)慶典、生日祝壽活動上表演慶祝；香包制作技藝；掛在門庭或送給親友表示祥和平安；“二人轉”；豐富老百姓業(yè)余生活六.簡答題1.小麗應該拒絕保安的翻看；根據(jù)《中華人民共和國消費者權益保護法》規(guī)定，經(jīng)營者不得搜查消費者的身體及其攜帶的物品。2.購物時遇到矛盾和問題，首先應與商家、廠家協(xié)商解決，協(xié)商未果可以向消費者協(xié)會或工商管理部門投訴。3.（1）A錯誤；B錯誤；C正確；（2）我支持C的觀點，理由：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約是良好的家風，浪費行為是可恥行為。節(jié)約用水，淘米的水用來澆花，用后的可樂瓶制成工藝品等。4.①中國高鐵②量子衛(wèi)星“墨子號③光量子計算機④神舟十一號飛船5.我有很多好朋友。在學校里的好朋友是因為我們談得來。在課外舞蹈班的朋友是因為我們都學舞蹈。還有一些朋友是因為他們非常友善，幫助過我。七.辨析題1.（1）李媛說到做到了；她是因為客觀原因沒有及時趕到電影院，而且后來還及時通知了好友，所以李媛說到做到了。（2）“愛保證”沒有說到做到；雖然“愛保證”不是故意忘記，但是他沒有盡力來完成這個事情，所以“愛保證”沒有說到做到。2.對于王謙的煩惱，我想提兩點建議：首先，要認識到害怕報復的想法是錯誤的。其次，要把受到欺負的事告訴家長和老師，尋求他們的幫助。八.材料題1.（1）小女孩的媽媽說話不算數(shù)，這樣會給孩子帶來負面影響，可