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文檔簡介
2023部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.當雙方沖突無法自己解決時,可以(
)。A.請老師幫助調解B.負氣出走C.大吵大鬧2.(
)給家鄉(xiāng)的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。A.某一重要的行業(yè)B.某一種特殊的行業(yè)C.各行各業(yè)的形成與發(fā)展3.對別人說話算數,會有人監(jiān)督,對自己說話算數就只能靠(
)了。A.自覺B.他人C.同學D.老師4.下面哪個同學的行為更容易交到朋友?()A.看到同學獲獎,玲玲不服氣還說風涼話B.凱凱和新從農村學校轉來的同學不說話C.雅麗總是幫助新轉來的農村同學5.下列不是種植業(yè)的產品的是(
)。A.大米B.小麥C.紫菜D.高粱6.下列哪一項不是大米的種植過程之一?(
)A.插秧B.田間管理C.蒸成米飯7.下列屬于正確的佩戴口罩的方式是(
)。A.將口罩下端向下拉至下巴處,把整個下巴都包裹住B.戴口罩不分正反C.一次性口罩可以佩戴一周8.下面是合理消費的是(
)。A.買東西不加節(jié)制,經常超過預算B.按實際需要購買日常用品C.到處借錢購買不退改需要的用品D.暴飲暴食,不知約束9.學校將在3月份組織春游,要求同學們自備午餐,請你根據下面提供的食品(或水果蔬菜)來安排一頓午餐。你認為哪種組合更符合既經濟又營養(yǎng)的要求(
)。面包5元
礦泉水1.5元
牛奶3元
香腸7元
黃瓜2元
橘子5元
蘋果3元
飲料8元
八寶粥9元A.八寶粥香腸飲料B.礦泉水面包蘋果C.飲料面包橘子10.身份最高貴的勞動者是(
)。A.司機B.農民C.董事長D.沒有最高貴的勞動者二.填空題(共10題,共42分)1.農民利用(
)保溫保濕,精心培育和護理秧苗。2.(
)是對勞動者勞動成果的不尊重。3.在學校生活三年多了,我交到了很多好(
)。跟他們在一起,總有說不完的(
)事。4.在購物過程中,我們可以通過一些方式來避免購物帶來的(
)和(
)。5.《中華人民共和國消費者權益保護法》規(guī)定,消費者有權索要(
)。6.我們的生活離不開各種各樣的生活用品,這些生活用品是由(
)提供的。7.人們無論從事什么職業(yè),只是(
)不同,沒有高低貴賤之分。8.工業(yè)產品的(
)和(
),使我們的生活更加(
)、(
),我們要感謝那些(
)和(
)產品的人,是他們用(
)和(
)為我們創(chuàng)造著幸福的生活,我們應當倍加(
)他們的勞動成果。9.說話算數是人的一個(
)的品質。10.不同勞動者在勞動方式上存在著(
),但是勞動者之間是(
)的,只是分工不同,沒有高低貴賤之分。三.判斷題(共10題,共20分)1.當朋友有困難時,我們要盡力幫助。(
)2.在校外受到欺負時,可以向路邊的大人或附近的居民求助。(
)3.“端午節(jié)”是每年農歷的五月初五,它是為紀念古代愛國詩人屈原而產生的。(
)4.在購物過程中,如果我們不索要發(fā)票,當產品出了問題的時候,我們便沒有依據找商家賠償。(
)5.京韻大鼓是北京的民間藝術。(
)6.在購物時,只要包裝完整就可以購買該物品。(
)7.醫(yī)院的醫(yī)生和護士都是勞動者,他們用辛勤的勞動救治并照顧病人。(
)8.“光盤行動”旨在倡導人們不浪費糧食,從我做起,從小事做起。(
)9.看到同學被欺負,小紅想:“多一事不如少一事。”她就趕緊走開了。(
)10.對自己說話算不算數沒關系,只要對別人說話算數就行了。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.快樂連連看。中秋節(jié)
餃子端午節(jié)
元宵元宵節(jié)
粽子春節(jié)
月餅五.填表題(共2題,共18分)1.填表:2.有人說,民間藝術消失就消失了,跟我沒有多大關系。你怎么看?面對一些民間藝術衰落的現狀,我們只有找出原因,才能更好地繼承和發(fā)展它們。你能試著舉例分析一下家鄉(xiāng)的某些民間藝術衰落的原因嗎?想一想我們又該如何保護它們呢?六.簡答題(共5題,共31分)1.合理消費的好處有哪些?如何養(yǎng)成良好的消費習慣?2.結合大米的生產過程,說說你對“白米飯好吃,五谷田難種”這句話的理解。3.在你的家鄉(xiāng),近幾年家鄉(xiāng)發(fā)展,肯定發(fā)生了很大的變化,在發(fā)展的同時是否也遇到了問題?你發(fā)現了哪些問題呢?并給出合理性建議?4.請簡述五一國際勞動節(jié)。5.在生活中,并不是所有的要求都能得到滿足,我們應該怎么做?七.辨析題(共2題,共20分)1.小明說:“服務行業(yè)猶如清潔工,這是又臟又累的工作讓別人看不起,不會受到社會的尊重,將來我們不要從事這樣的工作?!彼f得對嗎?為什么?2.幾天前,小倩在商場看到了一款名牌書包,那個書包雖然價格昂貴,但確實非常漂亮,可是她最近剛買了一個新書包,她想:“如果我背著這個名牌包去學校,肯定許多同學都會羨慕的”問:(1)你覺得小倩的父母會同意購買嗎?為什么?(2)你在現實生活中想買的東西父母都會滿足嗎?你的心愿都合理嗎?(3)當我們的要求得不到滿足時,我們應該怎么做?八.材料題(共1題,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地鬧著也要去。她就哄孩子說:“你回去,等我回來了殺豬給你吃?!逼拮觿倧募谢貋?,曾子就要去抓豬準備殺掉它。妻子制止他說:“我只不過是和小孩子說著玩罷了,你怎么當成真了呢?”曾子說:“和小孩子是不能隨便開玩笑的。他們沒有分辯的能力,都是效仿著父母的樣子做事,聽父母的指教成人的?,F在你欺騙他,這是教孩子學騙人?。∽瞿赣H的欺騙孩子,孩子也就不會相信他的母親。這不是教育孩子的辦法呀!”說完,他就把豬殺了,真的讓孩子吃上了豬肉。(1)這個故事告訴我們什么道理?(2)你生活中有說話算數的人嗎?跟大家講講他們的故事吧。九.綜合題(共1題,共12分)1.閱覽室里,大家都在安靜地看書,李強和牛文卻在聊天,竊竊私語的聲音打擾了周圍學習的同學,過了一會,他倆又偷偷地吃零食。以上情況讓同學們很氣憤,下面是三位同學的做法:(1)李華說:“忍一忍吧”?。?)小亮站起來生氣地指責他們說:“怎么能在這里吃東西?”(3)班長真誠地勸告:“請不要在閱覽室內吃東西”!問:以上三種解決矛盾的方法,分別會帶來怎樣的結果?如果是你會采取哪種做法。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.C6.C7.A8.B9.B10.D二.填空題1.塑料地膜2.浪費行為3.朋友;開心4.麻煩;糾紛5.發(fā)票6.工業(yè)生產7.分工8.創(chuàng)新;發(fā)展;舒適;方便;發(fā)明;制造;智慧;勞動;珍惜9.重要10.差異;平等三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.人們聚集到泉邊,喝泉水,開展豐富多彩的慶?;顒?。家家戶戶做五色糯米飯,染彩色蛋,進行對歌活動。藏歷新年;進行傳統(tǒng)賽馬與表演活動。孝順節(jié);人們煮拗九粥送親朋好友,已經出嫁的女兒要回家孝敬父母。那達慕;人們從四面八方聚集到一起,進行賽馬,摔跤,射箭等喜慶活動。潑水節(jié);人們相互潑水,歡度自己的節(jié)日。2.民間藝術是中華文明的重要體現形式,體現了古代中華民族勞動人民的聰明才智,作為中華民族的一份子,我們要繼承和弘揚中華民間藝術,故與我無關的表述是錯誤的。衰落的原因:與時代發(fā)展不相符合,與人們的生活和生產聯系不密切,脫離了人們的生產和生活。保護措施:學習民間藝術,傳承民間藝術,讓民間藝術走入課堂,走入每一個學生的身邊。六.簡答題1.合理消費的好處有:根據實際需求合理消費,有利于我們健康成長;有計劃的消費,是擁有健康生活的重要條件。通過合理比較、自我克制等方法,做出購物選擇,養(yǎng)成合理消費的習慣;合理開支并不意味著一味省錢,我們既要精打細算、量入為出,又要把生活安排的井井有條、有滋有味。這才是最明智的選擇。2.意思是說大米蒸出來好吃,但大米種的時候卻要歷經辛苦。寓意:耀眼的成績是依靠背地里的艱辛努力得來的。3.分析:在我的家鄉(xiāng),近幾年家家都安裝了網絡電視,村村都修了硬面路,方便了大家的出行。在發(fā)展的同時,我發(fā)現河流的水污染嚴重,有的河水已將干涸。建議:企業(yè)改造,加強污水排放的管理,減少環(huán)境的污染。節(jié)能減排等等。(言之有理,即可得分)4.五一國際勞動節(jié),在每年的5月1日,她說,世界上80多個國家的安安全國性節(jié)日,1949年12月,中華人民共和國政府將5月1日定為法定的勞動節(jié),每年這一天,舉國歡慶,人們參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。5.(1)體貼父母,想想父母的辛苦和難處,不提讓母為難的要求。(2)不趕時髦,不要攀比。七.辨析題1.不對。社會的良好運轉需要不同職業(yè)人們的勞動,人們無論從事什么職業(yè),只是分工不同,沒有高低貴賤之分。都會受到社會的尊重。2.(1)不同意,因為她剛買了一個新書包,要求不合理。(2)示例:有時候不會滿足,我的心愿有不合理的時候。(言之有理即可)(3)當我們的要求得不到滿足時,一是我們要體貼父母,多想父母的辛苦和難處,不提讓父母為難的要求。二是不趕時髦,不盲目攀比。三是轉移注意力。四是和父母好好協商。八.材料題1.(1)曾子用自己的行動教育孩子要言而有信,誠實待人。同時這個故事也教育成人,自己的言行對孩子影響很大。待人要真誠,不能欺騙別人,否則會將自己的子女教育成一個待人不真誠的人。(2)生活中說話算數的人非常多,小明昨天放學答應幫我檢查作業(yè),今天來到學校,他第一件事就是放下書包,來檢查我的作業(yè)。張
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