版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)“錦陽·華韻獎學(xué)金”實(shí)施細(xì)則范文第一章:總則第一條為表彰和激勵小學(xué)生在學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)等領(lǐng)域的杰出成就,激發(fā)他們的進(jìn)取心和積極性,錦陽教育集團(tuán)設(shè)立“錦陽·華韻獎學(xué)金”。第二條“錦陽·華韻獎學(xué)金”是對小學(xué)生個人和班級綜合素質(zhì)的綜合評估,由全體教師評審、家長推薦,并經(jīng)評委會確認(rèn),授予在相關(guān)領(lǐng)域表現(xiàn)出色的學(xué)生。第三條獲選學(xué)生將獲得“錦陽·華韻獎學(xué)金”頒發(fā)的獎金及榮譽(yù)證書,以鼓勵他們在學(xué)術(shù)和個人發(fā)展上取得更優(yōu)異的成績。第四條評選工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)主導(dǎo),組建由相關(guān)教師、家長和評委會成員組成的評選委員會,共同負(fù)責(zé)評選的組織和實(shí)施。第二章:評選標(biāo)準(zhǔn)第五條“錦陽·華韻獎學(xué)金”的評選標(biāo)準(zhǔn)涵蓋學(xué)業(yè)成績、綜合素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作和道德品質(zhì)等方面。第六條學(xué)業(yè)成績主要依據(jù)學(xué)生在各科考試成績及參與學(xué)科競賽、學(xué)術(shù)活動的表現(xiàn)進(jìn)行評估。第七條綜合素質(zhì)評估主要考察學(xué)生的品德行為、個人能力和潛力、思維創(chuàng)新力等。第八條團(tuán)隊(duì)合作評估主要依據(jù)學(xué)生在集體活動和協(xié)作項(xiàng)目中的貢獻(xiàn)和表現(xiàn)。第九條道德品質(zhì)評估主要考察學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中的道德行為和言行舉止。第三章:評選程序第十條“錦陽·華韻獎學(xué)金”的評選程序包括初步評選、復(fù)審和最終評定三個階段。第十一條初步評選由全體教師進(jìn)行,提名各領(lǐng)域的候選學(xué)生名單。第十二條復(fù)審階段由評選委員會成員進(jìn)行,對初步候選人進(jìn)行綜合評審,確定最終獎學(xué)金候選人。第十三條最終評定階段,評選委員會召開會議,討論復(fù)審結(jié)果,最終確定獎學(xué)金獲得者名單。第四章:評選流程第十四條“錦陽·華韻獎學(xué)金”的評選流程如下:1.評選委員會組織初步評選,教師提交候選人名單;2.評選委員會成員進(jìn)行復(fù)審,綜合評估各評選標(biāo)準(zhǔn);3.評選委員會召開會議,對復(fù)審結(jié)果進(jìn)行最終評定;4.學(xué)校向獲獎學(xué)生頒發(fā)獎金和榮譽(yù)證書,并進(jìn)行表彰。第五章:獎學(xué)金發(fā)放第十五條獎學(xué)金獎金由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,具體金額根據(jù)評選結(jié)果確定,直接發(fā)放給獲獎學(xué)生或其監(jiān)護(hù)人。第六章:獎學(xué)金使用第十六條獲獎學(xué)生可自行決定獎學(xué)金的使用方式和范圍。第十七條獎學(xué)金可用于購買學(xué)習(xí)用品、參與學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)等培訓(xùn)活動,或以儲蓄等方式使用。第七章:評選結(jié)果公示第十八條評選結(jié)果將在校內(nèi)公示,公示期為兩周,通過校園公告欄、學(xué)校網(wǎng)站等方式公布,接受家長和學(xué)生的監(jiān)督和提問。第八章:獎學(xué)金評選監(jiān)督第十九條學(xué)校接受上級教育主管部門對評選工作的監(jiān)督和指導(dǎo),確保評選過程公正、公平和透明。第二十條學(xué)校尊重并保障學(xué)生和家長的合法權(quán)益,確保評選工作的公正性。第九章:附則第二十一條本細(xì)則由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)審議通過后執(zhí)行。第二十二條本細(xì)則的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。第二十三條本細(xì)則自公布之日起生效,有效期為三年。小學(xué)“錦陽·華韻獎學(xué)金”實(shí)施細(xì)則范文(二)一、獎學(xué)金設(shè)立背景與宗旨鑒于近年來教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展與社會各界的廣泛關(guān)注,我校為進(jìn)一步提升教育質(zhì)量,激勵小學(xué)生積極學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和就業(yè)能力,特設(shè)立“錦陽·華韻獎學(xué)金”。該獎學(xué)金旨在表彰在學(xué)業(yè)、品德、藝術(shù)及體育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,以資鼓勵其持續(xù)努力,全面發(fā)展。二、獎學(xué)金評選準(zhǔn)則與流程1.學(xué)業(yè)成績:學(xué)生需在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績,在班級中名列前茅。2.品德表現(xiàn):學(xué)生應(yīng)遵守校紀(jì)校規(guī),具備良好的道德品質(zhì)與行為準(zhǔn)則。3.藝術(shù)與體育表現(xiàn):學(xué)生在藝術(shù)與體育領(lǐng)域需展現(xiàn)較高素養(yǎng)和優(yōu)秀表現(xiàn)。4.評選流程:(1)學(xué)期末,各班班主任推薦候選人名單至年級評審委員會。(2)年級評審委員會由班主任及相應(yīng)學(xué)科教師組成,負(fù)責(zé)評選工作。(3)評選結(jié)果經(jīng)年級評審委員會公示后,報(bào)請學(xué)校審核確認(rèn)。(4)學(xué)校審核通過后,公示獲獎名單,并舉行表彰大會,頒發(fā)獎狀及獎金。三、獎學(xué)金獎勵形式學(xué)校根據(jù)評選結(jié)果,設(shè)立“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”及“優(yōu)秀獎”,分別給予不同額度的獎金及獎狀。具體獎金額度為:“一等獎”____元,“二等獎”____元,“三等獎”____元,“優(yōu)秀獎”____元。四、獎學(xué)金管理與監(jiān)督獎學(xué)金管理工作由學(xué)校負(fù)責(zé),設(shè)立評定委員會與督導(dǎo)組,對獎學(xué)金評選工作進(jìn)行全程監(jiān)督與指導(dǎo)。學(xué)校將定期對獲獎學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,了解其學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,并建立獎學(xué)金獲得者檔案,納入學(xué)校綜合考評體系。五、獎學(xué)金宣傳與影響學(xué)校將通過設(shè)立獎學(xué)金宣傳牌、組織獎學(xué)金獲得者座談會、利用媒體宣傳等方式,廣泛宣傳獎學(xué)金設(shè)立的意義、評選標(biāo)準(zhǔn)與獲獎學(xué)生事跡,以激發(fā)更多學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與積極性。六、獎學(xué)金資金來源與使用獎學(xué)金資金來源包括學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)及社會捐助,其中社會捐助情況將向公眾公開。獎學(xué)金主要用于支持獲獎學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展,包括但不限于購買學(xué)習(xí)用品、參加學(xué)術(shù)活動及競賽等。本實(shí)施細(xì)則經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過,自即日起執(zhí)行。學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年煤礦環(huán)境保護(hù)與修復(fù)協(xié)議
- 2024年智慧安防監(jiān)控系統(tǒng)合作協(xié)議
- 幼兒園綠色農(nóng)莊課程設(shè)計(jì)
- 行業(yè)報(bào)告綠色建筑發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析
- 托班健康常識課程設(shè)計(jì)
- 企業(yè)內(nèi)部溝通與協(xié)作機(jī)制優(yōu)化報(bào)告
- 中國古代文學(xué)經(jīng)典欣賞
- 引水隧洞施工課程設(shè)計(jì)
- 智能電網(wǎng)課課程設(shè)計(jì)
- 拜訪大樹課程設(shè)計(jì)案例
- 支氣管鏡吸痰操作標(biāo)準(zhǔn)
- 山東2023泰安銀行春季校園招聘25人上岸提分題庫3套【500題帶答案含詳解】
- 山東省政府采購專家復(fù)審考試題庫
- 《“歪腦袋”木頭樁》閱讀測試
- GB/T 3246.2-2000變形鋁及鋁合金制品低倍組織檢驗(yàn)方法
- 主要農(nóng)作物(糧食作物)課件
- 百詞斬-定語從句課件-(;)
- 新舊公司法對照表
- 三年級上冊英語課件-Unit3 Look at me-人教(PEP) (6)(共30張PPT)
- 西方音樂史課程大綱
- 2022-《參與感:小米口碑營銷內(nèi)部手冊》
評論
0/150
提交評論