2024年高二語文選擇性必修中冊古詩文理解性默寫含答案

高二語文選擇性必修中冊理解性默寫《屈原列傳》（節(jié)選）

1、在《屈原列傳》中，作者司馬遷對“離騷”一詞作出自己的解釋的句子是：

，

。

2、在《屈原列傳》中，司馬遷認為屈原《離騷》的創(chuàng)作背景除了楚懷王聽信讒言、不能明辨是非以外，還有

，

。一針見血地指出了當時朝廷小人當?shù)馈⒄敝嗽獾脚艛D的黑暗現(xiàn)實。

3、在《屈原列傳》中，司馬遷認為屈原作《離騷》的另外一個原因可能是“怨生”，也就是心中有怨氣，而導致屈原有怨氣的直接原因是因為屈原

，

。

4、在《屈原列傳》中，作者司馬遷連用了

，

。這兩個被動句寫出了屈原誠信待人卻被猜疑、忠心耿耿卻被誹謗的現(xiàn)實，為下文寫屈原心生怨氣并作《離騷》作鋪墊。

5、一個人在辛苦困倦到極點的時候，往往會仰頭長嘆：“天啊!”，這種情況在司馬遷的《屈原列傳節(jié)選》中有形象的描述：

，

。

6、在《屈原列傳》中，司馬遷為了論證“父母，是人類的根本”這一觀點，舉了

，

。這一例子進行了論證。

7、在《屈原列傳》中，司馬遷對《詩經(jīng)》里的《國風》和《小雅》進行了評價的句子是：

，

。8、在《屈原列傳》中，司馬遷分析了屈原《離騷》用來列舉事實諷刺當世政治的包括

，

，

這三方面。

9、在《屈原列傳》中，司馬遷對屈原的《離騷》評價極高，其中認為其文字簡練、用辭精到的兩句是：

，。

10、在《屈原列傳》中，司馬遷認為屈原《離騷》文章的內(nèi)容雖然細小但含義卻極弘大，所舉的事例雖然淺近但意義卻很深遠的兩句是：

，

。11、我們讀屈原的《離騷》，發(fā)現(xiàn)屈原在文章中經(jīng)常用香花芳草作比喻，關于這一點，司馬遷在《屈原列傳》中作出了自己的解釋：

，

。

12、在《屈原列傳節(jié)選》中，司馬遷對屈原的為人作出了高度的評價，其中認為他志向遠大，即使與日月對照，光輝也毫不遜色的句子是：

，

。13、在《屈原列傳》中，司馬遷認為屈原的《離騷》對于道德的廣大崇高，國家安定與動亂的前因后果，沒有不作充分反映的的句子是：，，。

14、司馬遷用比喻高度評價屈原之志，。

15、說屈原出淤泥而不染、像蟬脫殼一樣擺脫污穢的句子是：，，，，。

16、屈原“怨”的原由是：，，？

17.《離騷》的文風特點是：，，?！哆^秦論》

1、賈誼在《過秦論》中論述秦國毫不費力取得了西河之地，得益于，，，。實行變法圖強的主張、正確的戰(zhàn)爭策略，為以后秦王掃六合、吞八荒奠定了基礎。

2、秦始皇派遣大將蒙恬到北方去修筑長城并固守邊境，把匈奴趕退七百余里，使得匈奴長時間不敢南下進擊中原。賈誼《過秦論》中，兩句就是對此事件效果的概括。3、賈誼在《過秦論》中指出秦的過失即滅亡的根本原因在于：

。4、賈誼用

，

，

，

。短短四句就寫出了陳涉高舉義旗并得到天下熱烈響應的情況。5、陳涉揭竿而起，一呼百應，并不是因為陳涉地位超然。對于陳涉的身份，賈誼在《過秦論》一文中交代的很清楚：

，

，

。出身貧寒和地位低賤，卻能天下響應，只因為天下苦秦久矣。6、《過秦論》一文中

，

。形象地描寫了秦始皇得到天下后，派遣得力的將領、士兵守衛(wèi)要塞，盤問過往行人的情景。

7、《過秦論》中秦始皇北卻匈奴，焚書愚弄百姓，收繳天下的兵器，又派遣精兵強將把守要害后，自認為江山永固的句子是：

，

。

8、為了削弱天下的百姓的武力，秦始皇

，

，

，。自以為江山永固，可萬世為王?？少Z誼卻認為制止暴亂的最好辦法不應該這樣，而是施以仁義。

9、《過秦論》中最直接反應秦始皇用嚴酷的刑罰來奴役天下百姓的一句是?！?/p>

10.《過秦論》中，賈誼用，。兩句總結了秦王朝的愚民政策。

11.賈誼文采斐然，在《過秦論》中便用一組排比，

，

，

，

。形象概括了秦始皇仰仗武力征服天下諸侯，登上皇帝寶座，奴役天下百姓?！段宕妨婀賯餍颉?/p>

1、《五代史伶官傳序》引用“滿招損，謙得益”（《尚書》）作為論據(jù)，再結合莊宗的實例，歐陽修得出結論：

，

。2、《五代史伶官傳序》中，歐陽修一句

，

。與孟子的名句“生于憂患，死于安樂”有異曲同工之妙。3.《五代史伶官傳序》中，歐陽修在文章開頭用兼帶感嘆語氣的反詰句提出了此文的中心論點：

，

，

。令人鮮明，催人謹醒。4、莊宗李存勖取得天下后，驕奢淫逸，重用伶官，荒廢朝政，最后眾叛親離、士卒離散，僅有的些許忠臣還被逼著以發(fā)代首發(fā)誓效忠。歐陽修《五代史伶官傳序》一文，用

，

。一句再現(xiàn)了當時君臣相泣的情景，何其衰敗啊。5、《五代史伶官傳序》中，歐陽修連著用了兩個反問句：

？

？否定了天下的得失是因為打天下容易，守天下難，而是都由人事決定的。6、《五代史伶官傳序》中，歐陽修指出應注重生活的小事，不要過于沉迷于所鐘愛之事的句子是：

，，

。

《燕歌行》理解性默寫1、在高適的《燕歌行》中，“

，

”兩句通過寫漢將帶兵出征時金鼓震天、大搖大擺前進的場面，刻畫了一位臨戰(zhàn)輕敵的統(tǒng)帥形象，為下文的戰(zhàn)敗被困作反村。2、在高適的《燕歌行》中，“

，

”兩句用戰(zhàn)士們在前方殺故的出生入死與漢將在軍帳中的輕歌曼舞作對比，控訴了漢將不懂得體恤士兵,為下文寫戰(zhàn)敗埋下了伏筆。3、有戰(zhàn)爭就會有別離，甚至是生死離別。在高適的《燕歌行》中,“

，

”兩句通過描寫思婦和征夫分別后對對方的思念，從側面折射出戰(zhàn)爭的殘酷。4、在高適的《燕歌行》中，“

，

”兩句一實一虛，既寫出了戰(zhàn)士們打仗的辛苦，又寫出了家中妻子對遠征戰(zhàn)士的思念之情。5、在初唐時期，在戰(zhàn)場上建立功業(yè)是很多人追求的目標，奔赴邊塞為國建功也一度成為一種社會風氣，高適的《燕歌行》中的“

”這句就是很好的證明。此外，對于敢于為國效力人，最高統(tǒng)治者表現(xiàn)出來的態(tài)度是“

”這就直接推動了這種風氣的形成。6、在高適的《燕歌行》中,“

”這一句通過前方的急報側面寫出了敵人進攻速度之快，“

”這一句則直接描寫了敵軍侵襲時的來勢洶洶。7、在高適的《燕歌行》中,“

，

”兩句對邊塞黃昏時風景的描寫，渲染了一種悲壯的氣氛,烘托出殘兵敗卒心境凄涼,暗示著戰(zhàn)爭的失敗。8、同樣是描寫塞外黃昏時的風景，王維的《使至塞上》是“

，

”的雄奇壯闊，而高適的《燕歌行》則是“

，

”的凄涼與悲壯。.9、李廣是西漢時期抗擊匈奴的名將，王昌齡在《出塞》中用“

，

”表達對其仰慕與贊頌之情，而高適在詩歌《燕歌行》中也提到了飛將軍李廣，這兩句是“

，

”委婉地表達了對如今帶兵出塞邊疆打仗的將軍的不滿。10、《燕歌行》運用對比手法把矛頭直指漢將的詩句是:“

，

”11、《燕歌行》中，揭露“漢軍”中將軍和士兵苦樂不均、生死迥異的地位和待遇的詩句“

，

”12、《燕歌行》中，以漢代唐來夸耀軍隊威風同時又能委婉諷刺皇帝的兩句是:“

，

”13、“臣愿得十萬眾，橫行匈奴中”表現(xiàn)了樊噲的恃勇輕敵，《燕歌行》中也有類似的詩句是:“

，

”

14、《燕歌行》中，突出邊關軍情緊急、敵人來勢兇猛的詩句是:“

，

”

15、《燕歌行》中，用四個地點的連綴，由遠及近地概括出征歷程的句是:“

，

。

，

”

16、《燕歌行》中，描寫戰(zhàn)士們作戰(zhàn)的條件極其不利的兩個因素是:“

，

”

17、《燕歌行》中，詩人極力渲染邊地環(huán)境惡劣、空曠凄迷、戰(zhàn)士難以度日的詩句是:“

，

”

18、《燕歌行》中，以白天夜晚的場景描寫，來寫軍隊時刻處在戒備中的詩句是:“

，

”

19、《燕歌行》中，詩人在謳歌士兵們勇敢、質(zhì)樸的同時，也暗諷了那些貪功冒進的將領的句子：“

，

”

《李憑箜篌引》理解性默寫1.《李憑箜篌引》中“

”一句，寫箜篌構造精良，借以襯托演奏者技藝高超，“

”一句，作者想象空曠山野上的浮云凝神駐足、忘記流動，仿佛在俯首諦聽來襯托箜篌演奏的美妙樂音。2、《李憑箜篌引》“

”一句,寫流云為之凝神，從側面總寫箜篌音樂之美。3、“

”一句移情于物，把云寫成具有人的聽覺功能和思想感情，似乎比“天若有情天亦老”(《金銅仙人辭漢歌》)更進一層。它和下面的“

”句互相配合，互相補充，極力烘托箜篌聲神奇美妙，具有“驚天地，泣鬼神”的魅力。4、“

”,用“賦”筆點出演奏者的名姓，并且交代了演奏的地點。5.側面寫樂聲的詩句是:“

，

”。這里詩人故意避開無形無色，難以捉摸的主體，從客體落筆，以實寫虛，亦真亦幻，極富表現(xiàn)力。6.《李憑箜篌引》中運用通感的藝術手法直接描摹音樂的詩句是:“

，

?！?/p>

7、《李憑箜篌引》中，用昆山山崩地裂和鳳凰孤獨哀鳴來“以聲類聲”描摹樂音清脆激越空靈哀婉，并用露滴殘荷的凄涼和蘭花盛放如笑庖的歡愉來“以形類聲”描摹樂音悲戚轉(zhuǎn)為歡快的一句是::“

，

?！?/p>

8、《李憑箜篌引》中“

，

”兩句正面寫樂聲,不僅可以耳聞，而且可以目睹。真是構恩奇特，形神兼?zhèn)洹?、《李憑箜篌引》中“

，

”兩句，詩人用浪漫夸張的手法寫音響效果。長安城門前的冷氣寒光，星城仙府，全被箜篌聲所消融。10、《李憑箜篌引》中，在結構上承上啟下的詩句是：“

，

”11、《李憑箜篌引》一詩中，“

，

”兩句寫整個長安城仿佛只有箜筷的美妙旋律在回蕩，不僅如此，李憑的演奏感動了“紫皇”，巧妙地寫出清冷的樂聲從入間傳到天界J此時，整介宇宙仿佛也只有箜筷的旋律存在。12、《李憑箜篌引》中描寫音樂的震撼力的詩句是:“

，

”13、《李憑箜篌引》一詩中，“

，

”，使箜篌的美妙之音繼續(xù)在天界展開:在女蝸煉石補天的地方，連五色石都被樂音震破，引來了一場秋雨。14《李憑箜篌引》中，"

，

”兩句把清冷的音樂情緒發(fā)展到極致。把音樂的震撼力描摹得無以復加。15、《李憑箜篌引》中"

，

”兩句自然地把詩歌的意境由人寰擴大到仙府，巧妙地寫出清冷的樂聲從人間傳到天界。此時，整個宇宙仿佛也只有箜篌的旋律存在。16、《李憑箜篌引》一詩中，詩人在“夢幻”中展開了一片神奇的天地，“

，

”兩句寫出好似李憑不是在人間演奏，而是在神山上教神嫗彈奏箜篌，仙境中衰老瘦弱的魚和龍聽到樂曲聲都隨之追風逐浪，在波濤中翩翩起舞。17、《李憑箜篌引》中寫美妙絕倫的樂聲傳入神山：“

，

”詩人用“老”和“瘦”這兩個似平且干枯的字眼修飾魚龍，卻有著完全相反的藝術效果，使音樂形象更加豐滿。18、《李憑箜篌引》中，“

，

”兩句，借用神仙幻境，月宮中的吳剛忘記砍樹，倚在桂樹上凝神傾聽，不知困倦;桂樹下的玉兔渾然入境，全然覺察不到寒露打濕了全身。想像仙界神靈的癡迷狀態(tài)，從音樂效果的角度渲染出樂曲的美妙。19、運用浪漫主義的手法，用自由的想象和瑰麗的神話世界來表現(xiàn)音樂世界的美妙，與《琵琶行》“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”有形同之妙的詩句是：“

，

?！薄跺\瑟》理解性默寫1、《錦瑟》中以錦瑟起興，引起對華年往事的追憶的句子是:“

，

。”2、《錦瑟》一詩中，“

，

?！眱删浔憩F(xiàn)出可望不可即的理想境界，用陰陽冷暖的不同境界展現(xiàn)了作者高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思與悵恨。3、《錦瑟》表達聆聽錦瑟之繁弦，勾起對華年往事之追思,音繁而緒亂悵惘以難言”的詩句是:“

，

?！?、《錦瑟》中表達“華年往事”如夢般凄迷、如杜鵑啼春般傷感的詩句:“

，

?！?、《錦瑟》詩中“

，

?！眱删涫惆l(fā)“此情”的無盡悵惘，別說現(xiàn)在追憶，就是當時就已經(jīng)無盡的悵然若失。6、杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象之一。因其啼聲甚哀,往往用來傳達一種凄涼之情或思念之意?！杜眯小分杏羞@樣兩句“

，

?！薄跺\瑟》也有一聯(lián)提到杜鵑“

，

。“7、李商隱在《錦瑟》中化用典故“鮫人泣珠”和“良玉生煙”的詩句是:“

，

?！?、《錦瑟》中詩人化用莊周、望帝兩個典故來營造朦朧迷離、悲戚哀怨意境的句子是:“

，

?！?、《錦瑟》中“

，

。”兩句運用典故，描繪了美好的情境、虛渺的夢境，把人生的恍惚以及苦苦追尋的執(zhí)著表現(xiàn)了出來?！稌鴳崱防斫庑阅瑢?.《書憤》在今昔對比中更強烈地抒發(fā)了歲月蹉跎、壯志難酬情懷的詩句是：“

，

?！?.《書憤》記述兩次抗金勝仗的句子是:“

，

?！?.《書憤》中用典明志的詩句是“

，

。”4.《書憤》中采用蒙太奇手法構成一幅幅堂堂正正、浩浩蕩蕩軍容畫面的詩句是:“

，

?！?.《書憤》同是歌詠諸葛亮，杜甫《蜀相》中的“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”注重他的豐功偉績:陸游《書憤》中的““

，

?！弊⒅厮木衿犯瘛?.《書憤》中描述陸游青壯年時期的戰(zhàn)斗生活的句子是:“

，

?！?.《書憤》中既是敘事又是寫景，概括了25年前的兩次勝利的戰(zhàn)斗句子是:“

，

?！?.《書憤》中,“

，

。”兩句詩人以諸葛亮自況，以此自勉，表明他敬仰諸葛亮、渴望建功立業(yè)，至死也不會放棄恢復中原之志。9.《書憤》中，“

，

。”兩句只用六個名詞組接，勾勒出兩幅氣壯山河的戰(zhàn)爭圖畫，將詩人的恢復之志具體化。10.《書憤》中,“

，

?！眱删涓袊@抒發(fā)了因奸臣當?shù)?，壯士他國無門而主生的難言的悲哀。11.《書憤》中，“

，

?！眱删淇畤@國事艱難，追述年輕時收復失地的豪情壯志。[參考答案]《屈原列傳》節(jié)選1、離騷”者，猶離憂也。2、邪曲之害公也，方正之不容也。3、信而見疑，忠而被謗。4、信而見疑，忠而被謗。5、故勞苦倦極，未嘗不呼天也。6、疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。7、《國風》好色而不淫，《小雅》怨誹而不亂。8、上稱帝嚳，下道齊桓，中述湯武。9、其文約，其辭微。10、其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠。11、其志潔，故其稱物芳。12、推此志也，雖與日月爭光可也。13、明道德之廣崇，治亂之條貫，靡不畢見。14、推此志也，雖與日月爭光可也。15、自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外，不獲世之滋垢，皭然泥而不滓者也。16、信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？17、明道德之廣崇，治亂之條貫，靡不畢見?！哆^秦論》1、內(nèi)立法度，務耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯。2、胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。3、仁義不施而攻守之勢異也。4、斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。5、然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。6、良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。7、自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。8、收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二。9、執(zhí)敲撲而鞭笞天下。10、于是廢先王之道，焚百家之言。11、振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下?！段宕妨婀賯餍颉?、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。2、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。3、盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！4、“至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟?！?、豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡而皆自于人歟？6、夫禍患常積于忽微，而