2024秋新科粵版化學(xué)9年級上冊課件 1.2 化學(xué)實驗室之旅 第1課時 常用的化學(xué)儀器 試劑的取用

第一單元1.2化學(xué)實驗室之旅第1課時

常用的化學(xué)儀器

試劑的取用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過參觀化學(xué)實驗室，了解實驗室規(guī)則。

2.了解常用儀器的名稱、用途及使用注意事項?；瘜W(xué)實驗室是什么樣的？需要掌握哪些實驗基本操作？在實驗室需要注意些什么？情境導(dǎo)入化學(xué)離不開實驗，化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)實驗室是進(jìn)行實驗的重要場所。讓我們?nèi)セ瘜W(xué)實驗室看看吧。觀察實驗室的設(shè)施，找一找：電源開關(guān)、自來水總閘、滅火器、消防沙箱、安全小藥箱分別在什么地方？

合作探究探究點一

走進(jìn)實驗室一、進(jìn)入實驗室，保持安靜，不得嬉戲打鬧。不得在實驗室內(nèi)飲食。二、盡快熟悉化學(xué)實驗室安全警示標(biāo)志，學(xué)會正確使用安全防護(hù)設(shè)施。三、未經(jīng)許可，不得擅自動用儀器、設(shè)備及材料。四、實驗前，認(rèn)真檢查實驗用品是否齊全，發(fā)現(xiàn)

問題及時報告。合作探究探究點一

走進(jìn)實驗室1.化學(xué)實驗室規(guī)則八、實驗后清點、清洗并整理好儀器，做好清潔衛(wèi)生，關(guān)好水源電源，經(jīng)教師允許后方可離開。六、細(xì)心觀察實驗現(xiàn)象，并如實記錄、處理實驗

數(shù)據(jù)，撰寫實驗報告。七、愛護(hù)儀器，節(jié)約試劑。廢棄試劑不得任意丟

棄，應(yīng)放到指定位置。一切儀器、試劑未經(jīng)許

可不得擅自帶出實驗室。五、實驗時要嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，防止意外事故

發(fā)生，使用危險試劑時要小心謹(jǐn)慎。合作探究探究點一

走進(jìn)實驗室2.常用危險化學(xué)品標(biāo)志禁止煙火易燃物質(zhì)必須戴防護(hù)手套緊急出口以下標(biāo)志代表了什么意義？試管燒杯錐形瓶圓底燒瓶蒸發(fā)皿合作探究探究點一

走進(jìn)實驗室3.反應(yīng)類容器廣口瓶細(xì)口瓶集氣瓶滴瓶合作探究探究點一

走進(jìn)實驗室4.貯存類酒精燈量筒玻璃棒膠頭滴管合作探究探究點一

走進(jìn)實驗室5.其他練一練請同學(xué)們說出下面儀器的名稱。觀察化學(xué)試劑柜，看看固體和液體化學(xué)試劑的擺放有什么規(guī)律？1.固體試劑存放于廣口瓶內(nèi)。2.液體試劑存放于細(xì)口瓶內(nèi)。3.少量氣體存放于集氣瓶內(nèi)。合作探究探究點一

走進(jìn)實驗室6.試劑存放安全原則不觸——不能用手接觸試劑不聞——不要把鼻孔直接湊到容器口去聞試劑（特別是氣體）的氣味不嘗——不得嘗任何試劑的味道要嚴(yán)格按實驗規(guī)定的用量取試劑；如果沒有說明用量時，應(yīng)按最少量取用：液體取1～2mL，固體只需蓋滿試管底部。節(jié)約原則處理原則實驗剩余的試劑應(yīng)既不要放回原瓶，也不要任意丟棄，更不能拿出實驗室，要放入指定的容器內(nèi)。合作探究探究點二

練習(xí)實驗基本操作1.化學(xué)試劑的取用原則固體試劑通常保存在

中。(1)取用塊狀固體試劑用鑷子。①容器橫放。②將固體放到容器口。一橫二放三慢豎③將容器慢慢豎起，使固體緩緩滑到底部。廣口瓶探究點二

練習(xí)實驗基本操作2.固體試劑的取用合作探究實驗：塊狀固體的取用探究點二

練習(xí)實驗基本操作2.固體試劑的取用合作探究(2)取用粉末狀固體試劑用藥匙或紙槽。把容器傾斜→把試劑用藥匙或紙槽送到容器底部→把容器豎立起來。一斜二送三直立探究點二

練習(xí)實驗基本操作2.固體試劑的取用合作探究實驗：粉末狀固體的取用探究點二

練習(xí)實驗基本操作2.固體試劑的取用合作探究液體試劑通常保存在

中。(1)傾倒法（取用較多量液體試劑）將瓶塞倒放在桌面上是為了防止腐蝕桌面、避免試劑受到污染；將標(biāo)簽握在手心里防止殘留的試劑流下腐蝕標(biāo)簽。2.液體試劑的取用細(xì)口瓶或滴瓶實驗：液體的傾倒(2)量取法（量取一定量的液體試劑）量取一定量的液體試劑通常用量筒。①量筒必須放平。②讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平。③定量量取時，首先向量筒內(nèi)傾倒液體，離刻度還有1mL～2mL時，改用膠頭滴管滴加。探究點二

練習(xí)實驗基本操作3.液體試劑的取用合作探究實驗：量取一定量液體注意觀察怎么讀數(shù)探究點二

練習(xí)實驗基本操作3.液體試劑的取用合作探究讀數(shù)時，如果視線沒有與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，會對讀數(shù)產(chǎn)生什么影響？俯視仰視讀數(shù)偏大讀數(shù)偏小6050403060504030(3)滴加法（取用較少量液體試劑）①在試劑瓶外先擠壓膠頭趕凈空氣，然后吸液。②滴加液體時，要豎直懸空滴加。吸取和滴加少量液體用膠頭滴管。探究點二

練習(xí)實驗基本操作3.液體試劑的取用合作探究實驗：用滴管吸取液體探究點二

練習(xí)實驗基本操作3.液體試劑的取用合作探究膠頭滴管的使用方法及注意事項：1.先擠壓膠頭，然后吸液，不要“吹泡泡”。2.滴加液體時，要豎直懸空滴加。3.取液后，應(yīng)保持橡膠帽在上，不能橫放或倒持，防止液體倒流污染試劑或腐蝕膠頭。4.不要把膠頭滴管放在實驗臺或其他地方，以免污染滴管。5.用過的膠頭滴管要立即用清水沖洗干凈（滴瓶上的滴管不用沖洗），不能用未清洗的滴管再吸取別的試劑。探究點二

練習(xí)實驗基本操作3.液體試劑的取用——膠頭滴管的使用合作探究常用的化學(xué)儀器

試劑的取用常用儀器化學(xué)試劑的取用反應(yīng)類試管、燒杯、錐形瓶等化學(xué)試劑的取用原則儲存類廣口瓶、細(xì)口瓶、滴瓶等其他量筒、玻璃棒、膠頭滴管等安全原則節(jié)約原則處理原則固體試劑液體試劑課堂總結(jié)1.下列取用固體試劑的操作中正確的是（

）ABCDD隨堂訓(xùn)練謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)