版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二章
組織、器官、系統(tǒng)和生物體第一節(jié)細(xì)胞的分裂新課引入新課講授隨堂練習(xí)課堂小結(jié)第一單元生物體的結(jié)構(gòu)層次多數(shù)細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是一個(gè)細(xì)胞。從一個(gè)受精卵發(fā)育成胎兒,由嬰兒長(zhǎng)大,細(xì)胞數(shù)目增加了萬(wàn)億倍,這是細(xì)胞分裂的結(jié)果。那么,細(xì)胞分裂是怎樣進(jìn)行的?新課引入新課講授觀察根尖細(xì)胞分裂的切片染色體可以觀察到有的細(xì)胞中可以看見(jiàn)兩組染色體。思考洋蔥根尖細(xì)胞的分裂過(guò)程中細(xì)胞核有什么變化?細(xì)胞核由一個(gè)變成了兩個(gè)植物細(xì)胞的分裂是怎樣進(jìn)行的?ADBCABCD思考動(dòng)植物細(xì)胞的分裂過(guò)程過(guò)程:細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。植物細(xì)胞在原來(lái)的細(xì)胞中部形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,使一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。動(dòng)植物細(xì)胞的分裂過(guò)程過(guò)程:細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷,細(xì)胞質(zhì)一分為二,縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。思考細(xì)胞分裂過(guò)程中怎樣保持遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定?在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體通過(guò)復(fù)制,數(shù)目加倍,然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。新形成的兩個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目都與原來(lái)細(xì)胞中的相同,含有與原來(lái)細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì),保證了細(xì)胞分裂前后遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定。0102細(xì)胞分裂過(guò)程中遺傳物質(zhì)的變化概念:細(xì)胞分裂后,新形成的細(xì)胞從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),體積由小變大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。特點(diǎn):細(xì)胞不能無(wú)限制地長(zhǎng)大。植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中,液泡數(shù)量逐漸減少,而其體積逐漸增大,最后形成一個(gè)中央大液泡。細(xì)胞的生長(zhǎng)生物體由小長(zhǎng)大的原因細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大。生物體長(zhǎng)大與細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)有關(guān)。細(xì)胞體積的增大細(xì)胞數(shù)目增多●由于一年四季的氣候條件不同,樹干中細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的速度不同,從而形成顏色深淺不同的圓環(huán),這就是樹木的年輪。通過(guò)年輪可以推測(cè)樹木的年齡以及每年的生長(zhǎng)狀況。細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的應(yīng)用●在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,給農(nóng)作物生長(zhǎng)提供充足的水、肥和適宜的溫度等條件,可以促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),提高農(nóng)作物產(chǎn)量?!翊蠖鄶?shù)細(xì)胞在分裂一定次數(shù)后就會(huì)停止分裂。人體中某些細(xì)胞如果不受機(jī)體控制無(wú)限分裂,就會(huì)形成腫瘤,危害人體健康。細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的應(yīng)用課堂小結(jié)過(guò)程細(xì)胞核一個(gè)分為兩個(gè),細(xì)胞質(zhì)分成兩份,分裂為兩個(gè)細(xì)胞。染色體先復(fù)制再平分到兩個(gè)細(xì)胞中。使細(xì)胞數(shù)目增多,促進(jìn)生物體生長(zhǎng)。不受控制的無(wú)限分裂會(huì)形成腫瘤。遺傳物質(zhì)變化意義危害細(xì)胞分裂染色體數(shù)目不變,遺傳物質(zhì)穩(wěn)定。概念細(xì)胞從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),體積由小變大。細(xì)胞不能無(wú)限制的長(zhǎng)大。使細(xì)胞體積增大,與生物生長(zhǎng)有關(guān)。與細(xì)胞分裂同時(shí)作用促進(jìn)生物體生長(zhǎng),促進(jìn)生長(zhǎng)可提高農(nóng)作物產(chǎn)量;細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂速度不同,形成年輪,可以推測(cè)樹木年齡。植物細(xì)胞生長(zhǎng)時(shí),液泡數(shù)目減少、體積增大,形成中央大液泡。特點(diǎn)意義應(yīng)用細(xì)胞生長(zhǎng)1.下面為細(xì)胞的部分生命歷程示意圖,相關(guān)敘述不正確的是(
)A.①過(guò)程使細(xì)胞體積增大B.②過(guò)程使細(xì)胞數(shù)目增多C.②過(guò)程后又進(jìn)入①過(guò)程D.①過(guò)程不需要從外界獲得物質(zhì)D隨堂練習(xí)細(xì)胞生長(zhǎng),體積增大,吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)細(xì)胞分裂,數(shù)目增多2.一個(gè)細(xì)胞中有2條染色體,細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體數(shù)量變化表示正確的是
()A.4→2→4B.2→2→4C.2→4→2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度國(guó)有控股公司股權(quán)無(wú)償轉(zhuǎn)讓合同模板3篇
- 2024年中南大學(xué)基建處非事業(yè)編工作人員招聘筆試真題
- 脫水蔬菜課程設(shè)計(jì)
- CBS項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- 2024年鄂爾多斯市東勝區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)事業(yè)單位招聘筆試真題
- 學(xué)生匯報(bào)中的表現(xiàn)力與其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)關(guān)聯(lián)研究
- 公路客運(yùn)量項(xiàng)目融資計(jì)劃書
- 2025年中藥材種子繁殖技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 二零二五年度地磅采購(gòu)與智能物流配送合同3篇
- 智能停車系統(tǒng)設(shè)計(jì)合同
- 基于STEAM教育的小學(xué)德育創(chuàng)新實(shí)踐研究
- 2024年03月山東煙臺(tái)銀行招考筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 河道綜合治理工程施工組織設(shè)計(jì)
- 安徽省合肥市蜀山區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期地理期末模擬練習(xí)(含答案)
- 新建設(shè)項(xiàng)目施工人員安全教育培訓(xùn)課件
- 品質(zhì)總監(jiān)轉(zhuǎn)正述職報(bào)告
- 2024年游艇俱樂(lè)部會(huì)員專屬活動(dòng)策劃與執(zhí)行合同3篇
- 廣東省廣州市番禺區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試題
- 《項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程》課件
- 2024年企業(yè)團(tuán)購(gòu):銷售合作協(xié)議3篇
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末真題復(fù)習(xí) 專題06 文言文閱讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論