人教版九年級(jí)化學(xué)期末復(fù)習(xí) 專題04 自然界的水（考點(diǎn)清單）

元素的質(zhì)量＝混合物的質(zhì)量×純度×元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)1．（23-24八年級(jí)上·黑龍江雞西·期末）結(jié)合生活你認(rèn)為下列有關(guān)說(shuō)法不合理的是A．地球表面約71%被水覆蓋，總儲(chǔ)水量很大B．哈爾濱靠近松花江，因此永遠(yuǎn)也不會(huì)缺水C．隨著人類用水量的不斷增加，可供人類利用的水資源更顯短缺D．工業(yè)廢水的任意排放，會(huì)導(dǎo)致水體污染【答案】B【詳解】A、地球表面約71%被水覆蓋，總儲(chǔ)水量很大，但是淡水資源很少，說(shuō)法正確；B、哈爾濱靠近松花江，但是淡水資源有限，應(yīng)節(jié)約用水，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、淡水資源有限，且分布不均，隨著人類用水量的不斷增加，可供人類利用的水資源更顯短缺，說(shuō)法正確；D、工業(yè)廢水的任意排放，會(huì)導(dǎo)致水體污染，說(shuō)法正確；故選B。2．（2024·江蘇蘇州·二模）水是生命之源。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．用活性炭可以吸附去除水中的色素和異味B．通過(guò)細(xì)沙過(guò)濾可除去水中的所有雜質(zhì)C．自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中需進(jìn)行殺菌消毒處理D．經(jīng)過(guò)處理獲得的自來(lái)水仍是混合物【答案】B【詳解】A、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，故能吸附有色、有異味的物質(zhì)，用于除去水中的色素和異味，不符合題意；B、用細(xì)沙“過(guò)濾”即相當(dāng)于過(guò)濾操作中使用的濾紙，可以阻止細(xì)小的難溶性顆粒狀物質(zhì)通過(guò)細(xì)沙，但不可以除去溶于水的雜質(zhì)，符合題意；C、自來(lái)水出廠前要用藥劑殺菌消毒，除去水中的致病菌和病毒等，不符合題意；D、經(jīng)過(guò)處理獲得的自來(lái)水仍含有多種礦物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；故選B。3．（23-24八年級(jí)上·山東淄博·期末）2023年10月25日，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，成功發(fā)射神州十七號(hào)載人飛船.航天所用的燃料之一為液氫，利用了氫氣具備的化學(xué)性質(zhì)是A．液氫是液態(tài) B．氫氣密度小 C．氫氣具有可燃性 D．燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰【答案】C【詳解】A、液氫是液態(tài)，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、氫氣密度小，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、氫氣具有可燃性，需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意；D、氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰是描述燃燒的現(xiàn)象，不是性質(zhì)，不符合題意；故選：C。4．（2024·內(nèi)蒙古興安盟·中考真題）純凈物分為單質(zhì)和化合物。下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是A．氫氧化鎂 B．氯化銀 C．氦氣 D．二氧化氮【答案】C【分析】由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)。【詳解】A、氫氧化鎂是由鎂、氫、氧三種元素組成的，不屬于單質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氯化銀是由銀和氯兩種元素組成的，不屬于單質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氦氣是由氦元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，選項(xiàng)正確；D、二氧化氮是由氮、氧兩種元素組成的，不屬于單質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C。5．（23-24八年級(jí)下·黑龍江鶴崗·期末）下列歸納和推理正確的是A．含同種元素的純凈物一定是單質(zhì)B．所有的原子都有質(zhì)子、中子和電子C．含氧元素的化合物不一定是氧化物D．純凈物都是由同種分子構(gòu)成的【答案】AC【詳解】A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，則含同種元素的純凈物一定是單質(zhì)，說(shuō)法正確，符合題意；B、原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的，但并不是所有的原子都含有中子，如氫原子不含有中子，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；C、氧化物是由兩種元素組成且其中一種元素為氧元素的化合物，則含氧元素的化合物不一定是氧化物，如碳酸含氧元素，但碳酸不是氧化物，說(shuō)法正確，符合題意；D、純凈物是由一種物質(zhì)組成的，但這種物質(zhì)不一定是由同種分子構(gòu)成的，它也可以是由同種原子或同種離子構(gòu)成的，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。故選：AC。6．（23-24九年級(jí)上·陜西西安·期末）黃河是我們的母親河，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)調(diào)查和搜集資料得知，可以通過(guò)：①煮沸；②吸附；③過(guò)濾；④沉降（加明礬）等步驟對(duì)黃河水進(jìn)行凈化，合理的順序是A．③①②④ B．②④③① C．④③①② D．④③②①【答案】D【詳解】對(duì)黃河水進(jìn)行凈化，可以先加明礬使難溶于水的大顆粒雜質(zhì)沉降，再過(guò)濾除去難溶性雜質(zhì)，再加入活性炭等吸附可溶性雜質(zhì)，再通過(guò)煮沸得到純凈水；故選：D。7．（23-24九年級(jí)上·河北邢臺(tái)·期末）下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A．O2 B．Ba(OH)2 C．SO2 D．Na2CO3【答案】C【詳解】氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。A、氧氣只含氧元素，屬于單質(zhì)，故不屬于氧化物；B、氫氧化鋇中含有三種元素，故不屬于氧化物；C、二氧化硫中含有兩種元素，其中一種元素是氧元素，故屬于氧化物；D、碳酸鈉有三種元素，故不屬于氧化物；故選C。8．（23-24八年級(jí)下·山東泰安·期末）概念之間存在著包含、并列、交叉等關(guān)系，如圖，下列概念間的關(guān)系分析不正確的是A．氧化物和化合物屬于包含關(guān)系B．單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系C．氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系D．分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系【答案】D【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成的含有氧元素的化合物，化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，氧化物一定是化合物，而化合物不一定是氧化物，氧化物和化合物屬于包含關(guān)系，A正確；B、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系，B正確；C、氧化反應(yīng)是有氧參與的反應(yīng)，化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，如碳單質(zhì)燃燒生成二氧化碳，既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)；甲烷燃燒生成二氧化碳和水，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，不屬于氧化反應(yīng)但屬于化合反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，C正確；D、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，二者是并列關(guān)系而不是包含關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選：D。9．（23-24九年級(jí)上·陜西咸陽(yáng)·期末）黃河水含沙量大，凈化成直飲水的流程如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是A．砂罐通過(guò)過(guò)濾操作除去水中的難溶性雜質(zhì)B．經(jīng)軟水罐處理過(guò)的水中鈣、鎂離子減少C．殺菌使用的臭氧（）與氧氣的組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同D．直飲水機(jī)流出的水屬于純凈物【答案】D【詳解】A、砂罐通過(guò)過(guò)濾操作除去水中的難溶性雜質(zhì)，故A不符合題意；B、軟水是指含有較少或不含可溶性鈣、鎂化合物的水，則經(jīng)過(guò)軟水器后，水中鈣、鎂離子的含量減少，故B不符合題意；C、臭氧是由臭氧分子構(gòu)成，氧氣是由氧分子構(gòu)成，構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，則化學(xué)性質(zhì)不同，故C不符合題意；D、直飲水機(jī)流出的水中含有可溶性的鹽類，屬于混合物，故D符合題意。故選D。10.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法，以下推理正確的是A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物B．質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C．單質(zhì)由同種元素組成，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．純凈物是由同種分子構(gòu)成的，所以由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物【答案】D【詳解】A、氧化物中含有氧元素，含有氧元素且只有2種元素組成的純凈物才是氧化物；含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，如：KClO3中含有氧元素，它是化合物，但不是氧化物，故選項(xiàng)A不正確；B、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，例如氖原子與水分子中的質(zhì)子數(shù)都是10，故選項(xiàng)B不正確；C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧的混合物是由氧元素組成，故選項(xiàng)C不正確；D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，故選項(xiàng)D正確。故選：D。11．（2024·內(nèi)蒙古興安盟·中考真題）碳酸氫鈉(NaHCO3)是熔制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，碳酸氫鈉中碳元素的化合價(jià)是A．-2 B．0 C．+2 D．+4【答案】D【詳解】碳酸氫鈉中鈉元素化合價(jià)為+1價(jià)，氫元素化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)碳元素化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，則，解得，故碳酸氫鈉中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)，故選：D。12．（23-24八年級(jí)下·河北石家莊·期末）下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是A．

B．

C．

D．

【答案】A【詳解】A、由圖示可知該物質(zhì)含有一種分子，是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故A正確；B、由圖示可知該物質(zhì)含有兩種分子，屬于混合物，故B錯(cuò)誤；C、由圖示可知該物質(zhì)含有一種分子，是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、由圖示可知該物質(zhì)含有兩種分子，屬于混合物，故D錯(cuò)誤。故選A。13．（23-24九年級(jí)上·廣東惠州·期末）電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A．、兩玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積之比是2：1 B．管中的氣體能使燃著的木條燃燒得更旺C．該實(shí)驗(yàn)探究說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子 D．玻璃管中的電極與直流電源的負(fù)極相連【答案】C【詳解】A、電解水實(shí)驗(yàn)中“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，管收集到的氣體較多，是氫氣，管收集到的氣體較少，是氧氣，、兩玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積之比是2：1，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、管收集到的氣體較少，是氧氣，氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒得更旺，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，可得出水是由氫、氧兩種元素組成，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、電解水實(shí)驗(yàn)中“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，管收集到的氣體較多，是氫氣，與電源的負(fù)極相連，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。14．（23-24九年級(jí)上·河南鄭州·期末）化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是A．硝酸根——NO B．正二價(jià)的鎂元素——Mg+2C．氧化鐵——FeO D．2個(gè)氫原子——H2【答案】A【詳解】A、元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，硝酸根的符號(hào)為，該選項(xiàng)書寫正確；B、元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素化合價(jià)，且符號(hào)在前，數(shù)字在后，則正二價(jià)的鎂元素的符號(hào)為，該選項(xiàng)書寫不正確；C、氧化鐵中，鐵元素化合價(jià)為+3價(jià)，氧元素化合價(jià)為-2價(jià)，則化學(xué)式為Fe2O3，該選項(xiàng)書寫不正確；D、元素符號(hào)前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，則2個(gè)氫原子的符號(hào)為2H，該選項(xiàng)書寫不正確。故選A。15．（23-24八年級(jí)上·山東威?！て谀┯萌鐖D所示的裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)，以下描述正確的是①甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1；②甲試管和電源的正極相連，乙試管和電源的負(fù)極相連；③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色；④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃；⑤由實(shí)驗(yàn)可知，水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的。A．只有①③④ B．只有②④⑤ C．只有①②③④ D．只有①②③④⑤【答案】A【詳解】①電解水正氧負(fù)氫，氫二氧一，由圖可知，甲試管中產(chǎn)生的氣體較多為氫氣、乙試管中的氣體為氧氣，所以甲乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1，正確；②在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，甲管中產(chǎn)生的氣體較多，是氫氣，甲試管和電源的負(fù)極相連，乙管中產(chǎn)生的氣體較少，是氧氣，乙試管和電源的正極相連，錯(cuò)誤；③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣能燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，正確；④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，正確；⑤電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，可得水是由氫元素和氧元素組成，錯(cuò)誤。故正確的只有①③④。故選A。16．（23-24九年級(jí)上·甘肅天水·期末）在體育課中，某學(xué)生在完成立定跳遠(yuǎn)后，感覺(jué)小腿酸痛，這是因?yàn)樵趧×业母邚?qiáng)度運(yùn)動(dòng)中，人體內(nèi)的葡萄糖會(huì)進(jìn)行無(wú)氧反應(yīng)，產(chǎn)生乳酸。下列有關(guān)乳酸(C3H6O3)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成B．一個(gè)乳酸分子中含有12個(gè)原子C．乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1：2：1【答案】D【詳解】A、由化學(xué)式可知，乳酸由C、H、O三種元素組成，不符合題意；B、由化學(xué)式可知，乳酸由乳酸分子構(gòu)成，每個(gè)乳酸分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子共12個(gè)原子構(gòu)成，不符合題意；C、乳酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為：，故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，不符合題意；D、乳酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為：，符合題意。故選D。17．（24-25九年級(jí)上·全國(guó)·期末）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。(1)硅元素：。(2)2個(gè)銅原子：。(3)3個(gè)硝酸根離子：。(4)4個(gè)一氧化碳分子：。(5)碳酸鈣：。(6)氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3：?！敬鸢浮?1)Si(2)2Cu(3)(4)4CO(5)CaCO3(6)【詳解】（1）硅的元素符號(hào)為Si。（2）元素符號(hào)可表示一個(gè)原子，表示多個(gè)原子時(shí)，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)銅原子可表示為2Cu。（3）在元素符號(hào)的右上角標(biāo)上離子所帶的電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶1個(gè)單位電荷時(shí)，1要省略；表示多個(gè)離子時(shí)，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)硝酸根離子可表示為。（4）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，故4個(gè)一氧化碳分子可表示為4CO。（5）碳酸鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，碳酸根的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化學(xué)式書寫原則及正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知，其化學(xué)式為CaCO3。（6）化合價(jià)標(biāo)注在元素符號(hào)的正上方，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3可表示為。18．（2024·西藏日喀則·一模）城市的生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的。如圖是自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程示意圖。(1)在自來(lái)水廠凈化自來(lái)水的過(guò)程中，a池的作用主要是_______。（填序號(hào)）A．沉淀 B．過(guò)濾 C．吸附 D．蒸餾(2)取水后加入絮凝劑，并用玻璃棒攪拌，使水中懸浮的顆粒沉降下來(lái)。下列物質(zhì)可作絮凝劑的是________。A．食鹽 B．高錳酸鉀 C．明礬 D．肥皂水(3)在處理過(guò)的水樣中加入一定量的肥皂水并振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多。說(shuō)明該水樣屬于（填“硬水”或“軟水”）。(4)在投藥消毒步驟中所發(fā)生的變化是（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。(5)水資源短缺會(huì)影響人民生活，制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展。請(qǐng)舉出一種節(jié)水的措施。【答案】(1)B(2)C(3)硬水(4)化學(xué)變化(5)洗菜水澆花等【詳解】（1）由自來(lái)水凈化水的方法可知，自來(lái)水廠凈化自來(lái)水的過(guò)程中，a池的作用主要是過(guò)濾。故填：B。（2）由于明礬溶于水的生成物具有吸附性，所以取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是：吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降。故填：C。（3）由于硬水中加入一定量的肥皂水振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，所以該水樣屬于硬水。故填：硬水。（4）由于在投藥消毒步驟中有新物質(zhì)生成，所以發(fā)生的變化是化學(xué)變化。故填：化學(xué)變化。（5）常見(jiàn)的節(jié)水措施有很多，例如：洗菜水澆花、使用節(jié)水龍頭等。故填：洗菜水澆花等。19．（24-25九年級(jí)上·遼寧大連·期中）2024年奧運(yùn)會(huì)在巴黎舉行，奧運(yùn)會(huì)的主題是平等、水、和諧”。水是生命之源，人類從未停止過(guò)對(duì)水的研究。【水的組成探究】Ⅰ.為證明水不是由“水元素”組成的，1785年，拉瓦錫在高溫的條件下，用水蒸氣與紅熱的鐵粉反應(yīng)，模擬實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，吹泡器吹出的氣泡不斷往上升，說(shuō)明該氣體密度比空氣，點(diǎn)燃?xì)馀輹r(shí)產(chǎn)生色火焰。Ⅱ.同學(xué)利用如下水電解器進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，在水電解器中加入硫酸鈉()溶液至充滿管A和管B(不參與反應(yīng))，通直流電一段時(shí)間后，觀察到如圖2所示現(xiàn)象：(2)電解水反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為。管A中產(chǎn)生的氣體用檢驗(yàn)，電解水過(guò)程中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面。(填“升高”或“降低”或“不變”)(3)下列說(shuō)法正確的是___________(填字母)。A．水中加入溶液能增強(qiáng)導(dǎo)電性 B．電極N與電源正極相連C．該過(guò)程中分子種類未改變 D．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證水是由氫氣和氧氣組成的(4)由該實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水是由組成?！舅Y源及其利用】水是一種重要的資源，愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。(5)某同學(xué)從池塘中取出水樣進(jìn)行初步凈化。將水樣靜置，用如圖3所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，圖中還缺少的一種儀器是。再用如圖4所示家庭簡(jiǎn)易凈水器繼續(xù)凈化，該凈水器主要利用了活性炭的性。(6)為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們要保護(hù)水資源，一方面要合理利用水資源，另一方面要。請(qǐng)寫出一個(gè)生活中保護(hù)水資源的具體做法?！敬鸢浮?1)小淡藍(lán)(2)帶火星小木條升高(3)A(4)氫元素、氧元素(5)玻璃棒吸附(6)防治水體污染淘米水澆花【詳解】（1）拉瓦錫在高溫的條件下，用水蒸氣與紅熱的鐵粉反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣，則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，吹泡器吹出的氣泡不斷往上升，說(shuō)明該氣體密度比空氣小，點(diǎn)燃?xì)馀輹r(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為；根據(jù)“正氧負(fù)氫、氧一氫二”，管A中產(chǎn)生的氣體較少，為氧氣，氧氣具有助燃性，可用帶火星的木條檢驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)中管A、管B中都產(chǎn)生了氣體，壓強(qiáng)增大，則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中中間的的長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面升高；（3）A、純水的導(dǎo)電性很弱，水中加入Na2SO4溶液能增強(qiáng)導(dǎo)電性，故A正確；B、由電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧一、負(fù)氫二”可知，管B中產(chǎn)生的氣體較多，為氫氣，則電極N與電源負(fù)極相連，故B錯(cuò)誤；C、該過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，則該過(guò)程中分子發(fā)生了改變，故C錯(cuò)誤；D、水通電生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證水是由氫元素和氧元素組成的，故D錯(cuò)誤；故選：A；（4）水通電生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證水是由氫元素和氧元素組成的；（5）用如圖3所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒（引流）；再用如圖4所示家庭簡(jiǎn)易凈水器繼續(xù)凈化，該凈水器主要利用了活性炭的吸附性；（6）為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們要保護(hù)水資源，一方面要合理利用水資源，另一方面要防治水體污染。生活中保護(hù)水資源的具體做法有淘米水澆花（合理即可）。20．（23-24八年級(jí)上·山東濟(jì)寧·期末）分類和繪制概念圖是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法。某同學(xué)用繪制概念圖的方式較快地掌握了物質(zhì)分類及各概念之間的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列問(wèn)題：(1)完善上述概念圖，方框內(nèi)應(yīng)該填寫的是，純凈物與化合物屬于(填“并列”或“包含”或“交叉”)關(guān)系。(2)現(xiàn)有如下6種物質(zhì)：①食鹽水；②氫氣；③二氧化碳；④氧化鎂；⑤銅片；⑥清凈的空氣，其中屬于混合物的是(填數(shù)字序號(hào)，下同)，屬于化合物的是。(3)下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示混合物的是(填字母序號(hào)，下同)，表示單質(zhì)的是。【答案】(1)單質(zhì)包含(2)①⑥③④(3)BECD【詳解】（1）物質(zhì)包括混合物和純凈物，純凈物包括單質(zhì)和化合物，所以方框內(nèi)應(yīng)該填寫單質(zhì)；故填：?jiǎn)钨|(zhì)；化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以純凈物與化合物屬于包含關(guān)系；故填：包含；（2）純凈物是由同種物質(zhì)組成；混合物是由不同種物質(zhì)組成；單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物；食鹽水和清凈的