2023-2024學年九年級上歷史期末考點大串講 九上第五單元 走向近代（單元考點串講）

究天人之際，通古今之變，成一家之言新教材新課標新中考歡迎步入初中歷史殿堂九年級上學期期末考點大串講第五單元

走向近代新教材新課標新中考壹貳叁近代概述解題指導-情境類選擇題+試題精練單元大概念肆史實梳理目錄mùlù近代概要（一）起止時間：1500年前后的文藝復興和新航路開辟到1917年俄國十月革命（二）一條主線：資本主義萌芽、產(chǎn)生、發(fā)展、鞏固與擴大的歷史殖民擴張與殖民地人民的抗爭國際共產(chǎn)主義運動的興起與發(fā)展（三）兩條輔線：殖民者與殖民地人民之間的矛盾資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級之間的矛盾（四）三大分期：1.資本主義手工工場階段：13-14世紀2.自由資本主義階段：工業(yè)革命后(18C60、70S)3.壟斷資本主義階段（即帝國主義）：19世紀末20世紀初（五）四大發(fā)展因素：政治革命(英法美資產(chǎn)階級革命，俄日改革，美內(nèi)戰(zhàn))工業(yè)革命(手工工場時代、蒸汽時代(工廠)、電氣時代(壟斷))科學革命(牛頓經(jīng)典力學、達爾文“進化論”、法拉第電磁學)思想解放(文藝復興、啟蒙運動)教師講述+教師點評近代概要教師講述+教師點評（六）發(fā)展趨勢：西方先進，東方落后；東方從屬于西方（七）總體特征：日益發(fā)展的資本主義世界市場和血腥的殖民擴張打破了世界各地區(qū)相對孤立和相互隔絕的狀態(tài)，人類逐漸步入相互聯(lián)系、相互依賴的階段，進而產(chǎn)生了真正意義上的世界歷史。八.知識結(jié)構(gòu)（角度）大單元概念經(jīng)濟領域的變化思想文化的變化西歐資本主義的萌芽與產(chǎn)生（14-16世紀）新的生產(chǎn)經(jīng)營方式新航路開辟15世紀末16世紀初促進了歐洲資本主義的發(fā)展。地理發(fā)現(xiàn)的變化文藝復興（14-16世紀）為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎。租地農(nóng)場手工工場社會結(jié)構(gòu)變化富裕農(nóng)民市民階層早期殖民擴張(16-19世紀）有助于歐洲殖民國家的資本原始積累。經(jīng)濟基礎階級基礎思想基礎經(jīng)濟動力資本主義的產(chǎn)生知識梳理知識點1：西歐社會經(jīng)濟的變化原因①墾殖運動②莊園體制趨于瓦解③土地集中的趨勢概況(1)土地出租：(2)土地集中：(3)經(jīng)營方式：富裕農(nóng)民雇用少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場特點農(nóng)業(yè)-租地農(nóng)場手工業(yè)-手工工場土地逐漸集中具有資本主義生產(chǎn)關系的特征農(nóng)副產(chǎn)品市場化分散的手工工場集中的手工工場—隨著徹底的雇傭關系的形成、生產(chǎn)工具的統(tǒng)一配備，集中的手工工場形成原因特點手工工場由分散轉(zhuǎn)向集中，生產(chǎn)組織形式具有資本主義生產(chǎn)關系（雇傭關系）的特點；雇工分工合作，生產(chǎn)效率高

。影響①土地關系的變化和手工業(yè)的發(fā)展，推動農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，開始改變中世紀歐洲社會的整體面貌。②伴隨生產(chǎn)方式的變革，歐洲社會結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。階層農(nóng)村城市富裕農(nóng)民、騎士、鄉(xiāng)紳成為農(nóng)村中富有生氣的階級力量市民階層知識梳理同桌互教+教師點評第13課西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展1、歐洲中世紀晚期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式發(fā)生什么變化、新的經(jīng)營方式有何特點？手工業(yè)生產(chǎn)組織形式發(fā)生什么變化、新的經(jīng)營方式有何特點？

2、歐洲中世紀晚期，租地農(nóng)場和手工業(yè)工場的出現(xiàn)有何影響？

3、13、14世紀歐洲農(nóng)村和城市的社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，其中，農(nóng)村中富有生氣的階級力量有哪些？城市中哪兩類人成為城市居民？默寫清單理解：①租地農(nóng)場主與土地所有者是單純的貨幣和契約關系，沒有雇傭關系；②租地農(nóng)場主與農(nóng)業(yè)工人是雇傭和被雇傭的關系；③土地所有者與農(nóng)業(yè)工人不發(fā)生直接聯(lián)系。知識梳理同桌互教+教師點評知識點2：文藝復興背景資本主義萌芽出現(xiàn)，新興資產(chǎn)階級形成（根本原因）時間14世紀中葉方式采取復興古代希臘、羅馬文化的方式核心思想人文主義主張以人為中心，而不是以神為中心；提倡發(fā)揚人的個性，追求享受現(xiàn)世生活。性質(zhì)一場反對教會“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文運動。代表人物達·芬奇莎士比亞但丁《神曲》意大利先驅(qū)《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》意大利全盛《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》英國在歐洲擴展影響促進了人們思想的解放，推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎?！拔膶W三杰”-但丁、彼特拉克、波伽丘“美術三杰”達·芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾知識梳理同桌互教+教師點評默寫清單第14課文藝復興運動1、文藝復興的核心思想是什么？文藝復興的性質(zhì)？請列舉文藝復興的代表人物和他們的代表作。

2、如何理解文藝復興不是復古而是創(chuàng)新？

3、文藝復興對人的思想解放的意義有哪些？

人類社會每一次重大躍進，人類文明每一次重大發(fā)展，都離不開哲學社會科學的知識變革和思想先導。思想解放運動都是社會前進的力量源泉，社會變革的內(nèi)在動力。社會的進步（經(jīng)濟的發(fā)展、科技的進步等等）也促進新的思想產(chǎn)生，促進思想解放。總之，兩者相輔相成，互相促進與發(fā)展。請從材料中提煉一個觀點，結(jié)合所學知識對此觀點加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）思想解放運動促進社會發(fā)展。文藝復興是一場反對教會“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運動，文藝復興時期涌現(xiàn)了許多文學家、思想家和藝術家，促進了人們的思想大解放,推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎。知識梳理同桌互教+教師點評知識點3：新航路開辟原因根本原因-動力因素-直接原因-西歐商品經(jīng)濟發(fā)展迅速，新生的資產(chǎn)階級渴望開拓市場?！恶R可·波羅行記》激起歐洲人對東方的向往（黃金）奧斯曼土耳其控制了東西方傳統(tǒng)商路，導致貿(mào)易受阻。條件A、造船和航海技術的進步B、地圓學說的流行C、羅盤針的傳入D、葡萄牙、西班牙王室的支持國家方向人物概況貢獻西班牙王室葡萄牙王室向東迪亞士沿非洲西海岸—好望角發(fā)現(xiàn)好望角達·伽馬好望角——印度開辟了從西歐直通東方國家的新航路哥倫布麥哲倫橫渡大西洋—巴哈馬群島、古巴、海地等地大西洋→太平洋→印度洋→西班牙發(fā)現(xiàn)美洲新大陸麥哲倫船隊完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行，證明了地圓說的正確性影響過程(1)新航路的開辟打破了以往世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。(2)歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切，資本主義世界市場開始形成（經(jīng)濟全球化的開端）。(3)促進了物種的交換和文化的交流知識梳理同桌互教+教師點評默寫清單第15課探尋新航路1、發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的人是誰？他是哪個國家的航海家？受到哪個王室的資助？橫渡哪條洋？他以為到達的是什么地方？所以稱當?shù)鼐用駷槭裁慈耍?、誰的船隊第一次完成了環(huán)球航行？他是哪個國家的航海家？受到哪個王室的資助？船隊的航行先后經(jīng)過哪幾條洋？請簡述麥哲倫船隊完成環(huán)球航行的意義。3、請說說新航路開辟的世界影響。4、文藝復興與新航路開辟有何的共同影響？知識梳理同桌互教+教師點評知識點4：資本原始積累開始時期方式殖民掠奪史實新航路開辟后殖民擴張、殖民戰(zhàn)爭、建立特許的商業(yè)公司、劫掠殖民地、販賣黑人奴隸等方式②16世紀，西班牙組建“無敵艦隊”，控制地中海大西洋海上通道，建殖民地、掠奪金銀、武力建立種植園、黑奴貿(mào)易17世紀時，成為世界范圍的殖民帝國1588年，英國打敗牙“無敵艦隊”逐漸成為海上霸主。方式：在北美建立殖民地和大種植園；“三角貿(mào)易”販賣黑奴；在印度進行殖民侵略活動葡萄牙與西班牙荷蘭英國①葡萄牙人控制從印度洋到太平洋的海上通道，建立殖民據(jù)點和商站，控制商路；暴力搶劫、欺詐貿(mào)易知識梳理同桌互教+教師點評知識點5：三角貿(mào)易時間經(jīng)營國家目的過程影響16世紀～19世紀中期葡萄牙、西班牙英國獲取更大利潤；補充和增加美洲殖民地的勞動力加速了英國等西歐殖民國家的原始資本積累，推動了資本主義的發(fā)展。喪失了近億的精壯勞動力，極大地制約了非洲的發(fā)展，造成非洲傳統(tǒng)文明衰落，社會經(jīng)濟倒退為美洲種植園提供了勞動力，促進了美洲的開發(fā)；對美洲文化的形成產(chǎn)生了重大影響最早獲利最大英國→非洲(火器、機械制品和酒等物品)出程非洲→美洲(黑奴賣給當?shù)氐姆N植園主)中程美洲→歐洲(蔗糖、煙草等產(chǎn)品、金銀返回英國)歸程對歐洲對美洲對非洲知識梳理同桌互教+教師點評默寫清單第16課早期殖民掠奪1、16世紀，英國打敗了哪個國家海軍，逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民地？2、請畫出三角貿(mào)易的路線簡圖。簡述三角貿(mào)易的目的和其所反映的本質(zhì)。3、17世紀被稱為“海上馬車夫”的是哪一國？它一度強占了中國的哪個地方？4、為了爭奪殖民地和市場，從17世紀下半葉起，英國與哪些國家發(fā)生了一些列的戰(zhàn)爭，最終取得勝利，英國自詡為什么？5、早期殖民掠奪的影響有哪些？解題指導選擇題型

情境選擇題在近年來中考歷史中經(jīng)常出現(xiàn)，它通過史料、故事、圖片等構(gòu)筑起具體生動的特定歷史情境，將歷史知識融入其中，考查學生的歷史思維能力。

解答此類試題時，首先要進入出題人設置營造的歷史情境，從中提煉出歷史的有效信息，如時間、人物、地點、事件等，并把這些信息與課本知識聯(lián)系起來理解。然后以題目設問為線索，形成自己的主觀認知，再參照備選項進行辨析，剔除違背歷史事實或不符合題意的錯誤選項，探尋到能合理解釋歷史情境的正確選項。如何進入設定的情境找到正確答案？第一步定時期第二步定內(nèi)容第三步定答案1.抓時間或時期，定位考核知識點。2.如果沒有給明確時間信息，可通過提到的人物、事件等找到背后隱藏的時間。3.掌握不同歷史時期的階段特征，便于更準備地進行判斷。1.精讀題干，找到關鍵字詞或句子進行標注，從材料出發(fā)，不受限所學。2.仔細研讀題目設問，確定答題內(nèi)容和方向。3.如是圖片題，要先看文字信息，再解讀圖片內(nèi)容；表格題大多找各材料的共性或不同之處。1.看清題目的判斷詞，是選擇正確還是錯誤選項。2.確定設問的主語，被選項主語與其是否一致。3.能覆蓋題干所有信息的答案是最佳選項。4.選擇有困難時，可用排除法、邏輯倒推等幫助選擇。不輕易改答案。試題精練1．“中世紀晚期，西歐少數(shù)商人占據(jù)著生產(chǎn)資料，他們向鄉(xiāng)村手工業(yè)者提供原料、甚至生產(chǎn)工具，并預付部分工資，最后收回制成的產(chǎn)品，并投放到市場出售。”材料反映了（）A．西歐城市的興起 B．西歐莊園的出現(xiàn) C．生產(chǎn)組織形式資本主義化 D．資本主義制度的確立破題方法【解答】13世紀開始，商人不僅向雇傭工人提供原料，而且，還提供統(tǒng)一的生產(chǎn)工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關系。由于生產(chǎn)工具統(tǒng)一配備，因而常常需要在共同的地點集中勞動，于是就形成了集中的手工工場。它們開始時雖然只占少數(shù)，但卻體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關系。雇工分工合作，進一步提高了勞動生產(chǎn)率。據(jù)“中世紀晚期，西歐少數(shù)商人占據(jù)著生產(chǎn)資料，他們向鄉(xiāng)村手工業(yè)者提供原料、甚至生產(chǎn)工具，并預付部分工資，最后收回制成的產(chǎn)品，并投放到市場出售”可知，材料反映了資本主義萌芽出現(xiàn)，即生產(chǎn)組織形式資本主義化，選項C符合題意；選項ABD不符合題意，排除。故選：C。試題精練2．（2023?封開縣一模）斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“文藝復興不再被認為是與漆黑一團的中世紀相對立的時期，也不是一個斷代時期或轉(zhuǎn)折點，而是從中世紀轉(zhuǎn)向近代文明的一個過渡時期?！彼庠趶娬{(diào)文藝復興（）A．繼承發(fā)展中世紀基督教文化

B．全盤否定封建專制制度

C．推動歐洲邁入資本主義社會

D．促進歐洲經(jīng)濟快速發(fā)展破題方法【解答】由材料：“文藝復興不再被認為是與漆黑一團的中世紀相對立的時期，也不是一個斷代時期或轉(zhuǎn)折點，而是從中世紀轉(zhuǎn)向近代文明的一個過渡時期?！笨芍?，他意在強調(diào)文藝復興的過渡作用，即推動歐洲邁入資本主義社會，C項符合題意；文藝復興是繼承發(fā)展古希臘羅馬文化，排除A項；“全盤否定”，表述過于絕對，排除B項；材料沒有體現(xiàn)文藝復興促進歐洲經(jīng)濟快速發(fā)展，排除D項。故選：C。試題精練3．（2023?岳陽二模）有位美國學者說：“發(fā)現(xiàn)新大陸后，歐洲將文明帶往美洲，使今天的美洲得以享有進步的生活。所以，海外拓殖運動對未開發(fā)國家是有好處的?！迸c這位學者的說法相矛盾的史實是（）A．亞洲的香料、絲綢更加順利地輸往歐洲

B．美洲的古文明被毀滅，土著居民大量滅絕

C．新大陸的作物傳入亞洲，增加了糧食作物的種類

D．促進東西文化交流，擴展彼此視野破題方法【解答】據(jù)材料“發(fā)現(xiàn)新大陸后，歐洲將文明帶往美洲，使今天的美洲得以享有進步的生活。所以，海外拓殖運動對未開發(fā)國家是有好處的?！笨芍?，材料