陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)保障國(guó)際比較》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)保障國(guó)際比較》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)保障國(guó)際比較》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)保障國(guó)際比較》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)保障國(guó)際比較》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)保障國(guó)際比較》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)研究中的變量可以分為自變量和因變量。在一項(xiàng)關(guān)于教育水平對(duì)收入影響的研究中,以下哪個(gè)是自變量?()A.教育水平B.收入C.年齡D.性別2、社會(huì)角色理論認(rèn)為,人們?cè)谏鐣?huì)中扮演著各種角色,當(dāng)一個(gè)人同時(shí)承擔(dān)多種相互沖突的角色時(shí),會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?()A.角色混淆B.角色緊張C.角色失敗D.角色中斷3、社會(huì)控制是社會(huì)對(duì)其成員的行為進(jìn)行規(guī)范和約束的過(guò)程,它包括法律、道德、習(xí)俗等方面。社會(huì)控制的主要目的是什么?()A.維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定B.保護(hù)社會(huì)成員的權(quán)益C.促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步D.以上都是4、社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序的手段,在現(xiàn)代社會(huì)中,以下哪種社會(huì)控制方式的作用日益增強(qiáng)?()A.法律規(guī)范B.道德約束C.輿論監(jiān)督D.風(fēng)俗習(xí)慣5、社會(huì)性別觀念對(duì)個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)的運(yùn)行產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在一個(gè)倡導(dǎo)性別平等的社會(huì)中,以下哪種現(xiàn)象最能體現(xiàn)這種觀念的落實(shí)?()A.不同性別的職業(yè)選擇仍然存在明顯差異B.女性在政治和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的參與度與男性相當(dāng)C.家庭中仍然以男性為主導(dǎo)做出重大決策D.教育資源分配向男性?xún)A斜6、社會(huì)問(wèn)題的預(yù)防和治理需要建立健全的社會(huì)機(jī)制和制度,以下哪個(gè)是社會(huì)問(wèn)題預(yù)防的主要措施?()A.加強(qiáng)社會(huì)教育和宣傳B.建立社會(huì)預(yù)警和監(jiān)測(cè)機(jī)制C.完善社會(huì)福利和保障制度D.以上都是7、隨著城市化進(jìn)程的加速,城市社區(qū)的特點(diǎn)發(fā)生了顯著變化。在一個(gè)新建的城市社區(qū)中,以下哪種特征最能反映其與傳統(tǒng)社區(qū)的差異?()A.鄰里關(guān)系密切B.社區(qū)功能單一C.居民文化背景多樣D.公共設(shè)施簡(jiǎn)陋8、社會(huì)資本的測(cè)量和評(píng)估是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,需要綜合考慮多個(gè)方面的因素。以下關(guān)于社會(huì)資本測(cè)量方法的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.問(wèn)卷調(diào)查B.網(wǎng)絡(luò)分析C.直接觀察D.社會(huì)資本的測(cè)量方法是統(tǒng)一和固定的9、社會(huì)文化的傳承和創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,以下哪個(gè)是促進(jìn)社會(huì)文化創(chuàng)新的因素?()A.科技進(jìn)步和信息技術(shù)的發(fā)展B.社會(huì)變革和全球化的影響C.個(gè)人創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的發(fā)揮D.以上都是10、社會(huì)信任體系的建立對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展至關(guān)重要。在一個(gè)信任體系不完善的社會(huì)中,以下哪種現(xiàn)象最容易出現(xiàn)?()A.商業(yè)交易效率高B.公共服務(wù)質(zhì)量好C.人際關(guān)系冷漠D.社會(huì)創(chuàng)新活躍11、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然過(guò)程,它受到多種因素的影響。在以下因素中,哪一項(xiàng)對(duì)社會(huì)變遷的推動(dòng)作用最為直接和顯著?()A.科技進(jìn)步B.人口增長(zhǎng)C.文化傳統(tǒng)的延續(xù)D.政治制度的穩(wěn)定12、社會(huì)組織在社會(huì)運(yùn)行中發(fā)揮著重要作用。一個(gè)非政府組織(NGO)要想在社會(huì)中有效地發(fā)揮作用,以下哪個(gè)因素最為關(guān)鍵?()A.充足的資金支持B.廣泛的社會(huì)知名度C.專(zhuān)業(yè)的工作人員和高效的管理機(jī)制D.與政府部門(mén)的緊密合作13、社會(huì)調(diào)查中的研究假設(shè)需要具有科學(xué)性和可檢驗(yàn)性,以下哪種研究假設(shè)的表述更清晰準(zhǔn)確?()A.大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與家庭背景有關(guān)B.城市居民的幸福感高于農(nóng)村居民C.男性比女性更傾向于冒險(xiǎn)行為D.互聯(lián)網(wǎng)使用時(shí)間越長(zhǎng),社交能力越弱14、在社會(huì)互動(dòng)中,符號(hào)具有重要的意義和作用。以下關(guān)于符號(hào)互動(dòng)論的觀點(diǎn),哪一項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的?()A.人們通過(guò)符號(hào)來(lái)理解和解釋他人的行為B.符號(hào)的意義是固定不變的,不會(huì)因人而異C.個(gè)體在互動(dòng)中會(huì)根據(jù)他人的反應(yīng)調(diào)整自己的行為D.符號(hào)互動(dòng)是社會(huì)交往和人際關(guān)系形成的基礎(chǔ)15、社會(huì)輿論的傳播速度和范圍在新媒體時(shí)代得到了極大的拓展。以下哪種新媒體平臺(tái)最容易引發(fā)社會(huì)輿論的快速發(fā)酵?()A.博客B.微信公眾號(hào)C.抖音D.知乎16、社會(huì)組織的管理和運(yùn)作需要遵循一定的原則和方法,以下哪個(gè)是社會(huì)組織管理的主要原則?()A.民主管理、科學(xué)決策B.以人為本、服務(wù)社會(huì)C.創(chuàng)新發(fā)展、可持續(xù)經(jīng)營(yíng)D.以上都是17、社區(qū)是社會(huì)的基本單元,社區(qū)建設(shè)對(duì)于提高居民生活質(zhì)量和促進(jìn)社會(huì)和諧具有重要意義。以下關(guān)于社區(qū)建設(shè)內(nèi)容的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.完善社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)B.促進(jìn)社區(qū)居民的參與和自治C.社區(qū)建設(shè)只關(guān)注物質(zhì)方面的改善D.加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)和社會(huì)凝聚力18、社會(huì)現(xiàn)代化是一個(gè)全方位的變革過(guò)程,涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個(gè)領(lǐng)域。在社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中,以下哪個(gè)方面的變革對(duì)人們的生活方式影響最為深遠(yuǎn)?()A.生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變B.政治制度的改革C.價(jià)值觀念的更新D.教育水平的提高19、對(duì)于社會(huì)性別角色的認(rèn)知,以下哪種觀點(diǎn)更強(qiáng)調(diào)社會(huì)文化因素的塑造作用?()A.生物決定論B.社會(huì)建構(gòu)論C.先天后天綜合論D.性別本質(zhì)主義20、社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的重要現(xiàn)象,對(duì)于個(gè)人實(shí)現(xiàn)向上社會(huì)流動(dòng),以下哪個(gè)因素通常被認(rèn)為是最重要的?()A.家庭背景B.個(gè)人教育程度C.社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)D.運(yùn)氣21、社會(huì)互動(dòng)的方式和特點(diǎn)隨著科技的進(jìn)步發(fā)生了巨大變化。在社交媒體普及的今天,以下哪種社會(huì)互動(dòng)方式最容易導(dǎo)致人際關(guān)系的膚淺化?()A.頻繁的線上點(diǎn)贊和評(píng)論B.深入的線下交流和溝通C.參加有共同興趣的線下活動(dòng)D.定期的家庭聚會(huì)22、社會(huì)發(fā)展中的教育公平是一個(gè)重要的目標(biāo),但其實(shí)現(xiàn)面臨諸多挑戰(zhàn)。關(guān)于教育公平的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)途徑,以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的?()A.教育機(jī)會(huì)均等、資源均衡配置是教育公平的重要方面B.地區(qū)差異、家庭背景等因素會(huì)影響教育公平的實(shí)現(xiàn)C.教育公平可以通過(guò)單一的政策措施迅速實(shí)現(xiàn)D.提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育多樣化有助于實(shí)現(xiàn)教育公平23、社會(huì)越軌行為是對(duì)社會(huì)規(guī)范的違反,其產(chǎn)生的原因復(fù)雜多樣。在以下原因中,哪一項(xiàng)最可能導(dǎo)致個(gè)體出現(xiàn)越軌行為?()A.社會(huì)規(guī)范過(guò)于嚴(yán)格B.個(gè)體缺乏道德意識(shí)C.社會(huì)環(huán)境的不良影響D.法律制度的不完善24、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)象,其原因多種多樣。以下關(guān)于社會(huì)變遷原因的分析,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.科技進(jìn)步是推動(dòng)社會(huì)變遷的重要力量B.文化觀念的轉(zhuǎn)變會(huì)引發(fā)社會(huì)變遷C.人口結(jié)構(gòu)的變化對(duì)社會(huì)變遷影響不大D.政治制度的改革可以促進(jìn)社會(huì)變遷25、社會(huì)信任是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的基石。在一個(gè)社會(huì)中,以下哪種現(xiàn)象的出現(xiàn)最能表明社會(huì)信任度的提高?()A.人們?cè)诮灰字懈鼉A向于簽訂詳細(xì)的合同B.陌生人之間愿意相互幫助C.社區(qū)居民對(duì)政府決策普遍持懷疑態(tài)度D.企業(yè)之間的合作需要第三方擔(dān)保26、社會(huì)調(diào)查中的樣本代表性是保證研究結(jié)果可靠性的關(guān)鍵因素。關(guān)于樣本代表性的實(shí)現(xiàn)和評(píng)估,以下哪項(xiàng)描述是不正確的?()A.抽樣方法的選擇和樣本量的確定影響樣本代表性B.可以通過(guò)對(duì)比樣本特征和總體特征來(lái)評(píng)估代表性C.只要樣本量足夠大,就一定能保證樣本的代表性D.樣本代表性的評(píng)估需要綜合考慮多個(gè)因素27、社會(huì)信任是社會(huì)運(yùn)行的潤(rùn)滑劑,以下哪種社會(huì)情境中,社會(huì)信任更容易建立?()A.匿名交易B.熟人社會(huì)C.大規(guī)模群體活動(dòng)D.虛擬網(wǎng)絡(luò)空間28、社會(huì)越軌行為的類(lèi)型多種多樣,從輕微的違規(guī)到嚴(yán)重的犯罪。以下哪種越軌行為對(duì)社會(huì)秩序的破壞最大?()A.闖紅燈B.考試作弊C.盜竊D.隨地吐痰29、在社會(huì)群體中,不同類(lèi)型的群體具有不同的特點(diǎn)和功能。以下關(guān)于初級(jí)群體和次級(jí)群體的區(qū)別,哪一項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的?()A.初級(jí)群體成員之間的關(guān)系親密,次級(jí)群體成員之間的關(guān)系相對(duì)疏遠(yuǎn)B.初級(jí)群體以情感交流為主,次級(jí)群體以任務(wù)和目標(biāo)為導(dǎo)向C.初級(jí)群體規(guī)模較小,次級(jí)群體規(guī)模通常較大D.初級(jí)群體對(duì)個(gè)人的影響小于次級(jí)群體30、社會(huì)問(wèn)題的界定往往受到社會(huì)價(jià)值觀和利益的影響。對(duì)于青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲這一現(xiàn)象,以下哪種觀點(diǎn)更側(cè)重于從社會(huì)環(huán)境的角度進(jìn)行解釋?zhuān)浚ǎ〢.青少年缺乏自律能力B.網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)過(guò)于吸引人C.家庭教育的缺失D.社會(huì)提供的健康娛樂(lè)活動(dòng)不足二、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述社會(huì)變遷中的社會(huì)運(yùn)動(dòng)與社會(huì)變革,分析社會(huì)運(yùn)動(dòng)的類(lèi)型、發(fā)展階段和動(dòng)力機(jī)制,探討社會(huì)運(yùn)動(dòng)在推動(dòng)社會(huì)變革、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步方面的作用和影響。2、(本題5分)論述社會(huì)轉(zhuǎn)型期的道德教育挑戰(zhàn),研究傳統(tǒng)道德教育模式的局限性、多元價(jià)值觀沖擊下的道德困惑,以及創(chuàng)新道德教育方法和內(nèi)容的思路和實(shí)踐。3、(本題5分)探討社會(huì)變遷中,民俗文化的傳承與創(chuàng)新,分析民俗文化在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值和意義,思考如何通過(guò)民俗文化的保護(hù)和發(fā)展促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。4、(本題5分)分析社會(huì)福利制度的發(fā)展和現(xiàn)狀,研究不同國(guó)家社會(huì)福利模式的特點(diǎn)和優(yōu)劣,探討在我國(guó)國(guó)情下如何完善社會(huì)福利制度,提高社會(huì)福利水平,保障人民的基本生活需求。5、(本題5分)社會(huì)變遷中的社會(huì)保障體系面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。請(qǐng)論述社會(huì)保障體系在養(yǎng)老保障、醫(yī)療保障、失業(yè)保障等方面的改革與發(fā)展,分析社會(huì)保障體系在應(yīng)對(duì)人口老齡化、經(jīng)濟(jì)全球化、就業(yè)形式多樣化等挑戰(zhàn)時(shí)的應(yīng)對(duì)策略,探討如何完善社會(huì)保障體系,提高社會(huì)保障的公平性、可持續(xù)性和適應(yīng)性。三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)探討社會(huì)問(wèn)題中的青少年犯罪問(wèn)題,分析青少年犯罪的特點(diǎn)、成因、預(yù)防和矯治措施以及社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年犯罪的影響。2、(本題5分)論述社區(qū)發(fā)展理論的主要內(nèi)容和實(shí)踐模式,分析社區(qū)發(fā)展在社會(huì)建設(shè)中的地位和作用。3、(本題5分)論述社會(huì)群體與社會(huì)組織的區(qū)別和聯(lián)系,分析其在社會(huì)運(yùn)行中的作用和互動(dòng)關(guān)系。4、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)分層與社會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論