2025年人教版歷史八上期末復(fù)習(xí)-第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇

統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)期末考點(diǎn)大串講第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇目錄CONTENT導(dǎo)圖架體系中外同時(shí)空考點(diǎn)大串講重難來(lái)點(diǎn)撥23415

過(guò)關(guān)斬六將導(dǎo)圖架體系1894年1895年1898年1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束《馬關(guān)條約》簽訂；公車(chē)上書(shū)世界中國(guó)1899年1900年1901年1865年1868年1871年鄧世昌黃海海戰(zhàn)百日維新美國(guó)提出“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍《辛丑條約》簽訂美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束日本明治維新中外同時(shí)空巴黎公社1882年三國(guó)同盟形成考點(diǎn)大串講1850年1860年1890年

太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)（1851-1864）第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（1856-1860）19世紀(jì)60—90年代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)清政府面臨內(nèi)憂(yōu)外患目的：利用西方先進(jìn)技術(shù),強(qiáng)兵富國(guó),維護(hù)清王朝的統(tǒng)治曾國(guó)藩

李鴻章恭親王奕?左宗棠張之洞中央地方考點(diǎn)大串講問(wèn)題1：結(jié)合所學(xué)，梳理洋務(wù)運(yùn)動(dòng)概況。創(chuàng)辦軍事企業(yè)時(shí)間19世紀(jì)60年代起口號(hào)自強(qiáng)主要代表創(chuàng)辦民用企業(yè)時(shí)間19世紀(jì)70年代起口號(hào)求富主要代表創(chuàng)辦新式陸海軍陸軍海軍新式教育江南制造總局、福州船政局輪船招商局、開(kāi)平煤礦、漢陽(yáng)鐵廠、湖北織布局19世紀(jì)60年代建立新式洋槍隊(duì)。淘汰傳統(tǒng)兵器，采用西式方法練兵①19世紀(jì)80年代建成新式海軍：福建、廣東、南洋，北洋（最大）②1885建立海軍衙門(mén)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮①興辦新式學(xué)校（京師同文館-是中國(guó)第一所新式學(xué)堂）；②培養(yǎng)翻譯和軍事人才；③設(shè)立翻譯館，翻譯外國(guó)科技書(shū)籍；④派遣留學(xué)生出國(guó)深造（如：詹天佑）考點(diǎn)大串講問(wèn)題2：結(jié)合所學(xué)，如何評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)？成功（積極性）：①在客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生，成為中國(guó)近代化的起點(diǎn)；②對(duì)外國(guó)資本的入侵起到了一定的抵制作用失?。ň窒扌裕焊灸康氖蔷S護(hù)和鞏固清政府的統(tǒng)治，它沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路。失敗根本原因：只引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)，不改變落后的封建制度。啟示:不觸動(dòng)封建制度來(lái)挽救民族危亡的道路是行不通的!考點(diǎn)大串講問(wèn)題3：19世紀(jì)中后期中國(guó)遭遇哪些邊疆危機(jī)？地區(qū)解決措施西北①1875年左宗棠發(fā)兵平亂，采取“先北后南，緩進(jìn)急戰(zhàn)”策略，1878年收復(fù)除伊犁以外的新疆領(lǐng)土；②1884年在新疆設(shè)行省，新疆建省，鞏固了西北邊防，加強(qiáng)了新疆與內(nèi)地的聯(lián)系，維護(hù)了邊疆穩(wěn)定和國(guó)家統(tǒng)一。西南東南背景1883年8月法國(guó)控制越南，矛頭直指中國(guó)。時(shí)間1883年底戰(zhàn)況①馬尾海戰(zhàn)：戰(zhàn)敗，福建水師全軍覆沒(méi)。②劉銘傳抗法：1884年法軍進(jìn)攻臺(tái)灣，臺(tái)灣軍務(wù)大臣劉銘傳擊退法軍。③鎮(zhèn)南關(guān)大捷：1885年3月，馮子材率領(lǐng)清軍取得大捷，法國(guó)內(nèi)閣倒臺(tái)。戰(zhàn)果①1885年6月，李鴻章與法國(guó)公使簽訂中法《越南條約》，承認(rèn)法國(guó)占領(lǐng)越南。②1885年，清政府在臺(tái)灣建省，強(qiáng)化管轄，推動(dòng)臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)。考點(diǎn)大串講問(wèn)題4：結(jié)合所學(xué)，梳理甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)概況。戰(zhàn)爭(zhēng)原因甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)直接原因：根本原因：大陸政策蓄謀已久朝鮮東學(xué)黨起義考點(diǎn)大串講問(wèn)題4：結(jié)合所學(xué)，梳理甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)概況。主要戰(zhàn)役戰(zhàn)況重要人物①豐島海戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)②平壤戰(zhàn)役平壤失守戰(zhàn)火至華③黃海海戰(zhàn)喪失黃海制海權(quán)④遼東半島戰(zhàn)役徐邦道⑤威海衛(wèi)戰(zhàn)役①豐島海戰(zhàn)②平壤戰(zhàn)役③黃海海戰(zhàn)④遼東半島戰(zhàn)役⑤威海衛(wèi)戰(zhàn)役

旅順大屠殺北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)左寶貴鄧世昌丁汝昌考點(diǎn)大串講問(wèn)題4：結(jié)合所學(xué)，梳理甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)概況。1895年，清政府代表李鴻章和日本代表伊藤博文在馬關(guān)議和，雙方簽訂《馬關(guān)條約》。日本馬關(guān)春帆樓簽訂條約的情景方面內(nèi)容影響割地清政府割遼東半島、臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本賠款賠償日本兵費(fèi)白銀2億兩通商開(kāi)放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠設(shè)廠允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠等嚴(yán)重破壞中國(guó)主權(quán),失去更多領(lǐng)土加重人民負(fù)擔(dān)進(jìn)一步深入中國(guó)腹地由商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主，阻礙民族資本主義發(fā)展破壞最大列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮大大加深中國(guó)半殖民地程度考點(diǎn)大串講問(wèn)題5：結(jié)合所學(xué)，梳理列強(qiáng)瓜分中國(guó)狂潮概況。三國(guó)干涉還遼《馬關(guān)條約》簽訂后，沙俄聯(lián)合法、德兩國(guó)迫使日本放棄遼東半島，日本則向中國(guó)索取了3000萬(wàn)兩白銀作為“贖遼費(fèi)”表現(xiàn)瓜分狂潮列強(qiáng)在中國(guó)掀起了搶奪利權(quán)、強(qiáng)租租借地、劃分“勢(shì)力范圍”的瓜分中國(guó)狂潮“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”1899年，美國(guó)向英、俄、德、日、意、法六國(guó)提出“

門(mén)戶(hù)開(kāi)放”的照會(huì)，承認(rèn)各國(guó)在中國(guó)的“勢(shì)力范圍”和既得特權(quán)，◎漫畫(huà)《三國(guó)干涉還遼》反映出美國(guó)與其他帝國(guó)主義國(guó)家在侵華政策上的矛盾考點(diǎn)大串講問(wèn)題6：結(jié)合所學(xué)，梳理戊戌變法概況。戊戌變法背景甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，刺激了中國(guó)有志之士希望通過(guò)變法，挽救民族危亡。序幕宣傳變法1895年春康有為、梁?jiǎn)⒊?lián)合舉人上書(shū)，請(qǐng)求拒和、遷都、變法，史稱(chēng)“公車(chē)上書(shū)”，拉開(kāi)維新變法序幕。組織學(xué)會(huì)、創(chuàng)辦報(bào)刊1896年上海創(chuàng)刊，梁?jiǎn)⒊鞴P《時(shí)務(wù)報(bào)》是當(dāng)時(shí)維新派最重要的、影響最大的機(jī)關(guān)報(bào)。

《國(guó)聞報(bào)》1897年創(chuàng)刊于天津，嚴(yán)復(fù)主筆以“通中外之故”為目的，號(hào)召變法圖強(qiáng)，成為北方最具有影響的報(bào)紙?？键c(diǎn)大串講問(wèn)題6：結(jié)合所學(xué)，梳理戊戌變法概況。高潮1898年6月11日，光緒帝頒布《明定國(guó)是詔》宣布變法。1898年是農(nóng)歷戊戌年，歷史上稱(chēng)這次變法為“戊戌變法”。經(jīng)濟(jì)方面鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)；改革財(cái)政，編制國(guó)家預(yù)算。政治方面裁撤冗官冗員，允許官民上書(shū)言事文化方面廢除八股，改試策論，開(kāi)辦新式學(xué)堂（京師大學(xué)堂）。軍事方面裁減綠營(yíng)，訓(xùn)練新式軍隊(duì)利于增強(qiáng)軍事實(shí)力利于思想文化傳播利于民族資本主義發(fā)展利于資產(chǎn)階級(jí)參政性質(zhì)：自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革！考點(diǎn)大串講問(wèn)題6：結(jié)合所學(xué)，梳理戊戌變法概況。戊戌變法結(jié)果1989年9月21日，慈禧太后發(fā)動(dòng)“戊戌政變”，譚嗣同、楊銳、劉光第、林旭、楊深秀、康廣仁六人，被殺于北京菜市口，史稱(chēng)“戊戌六君子”。影響失敗原因變法精神：憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、敢為天下先的愛(ài)國(guó)精神和創(chuàng)新精神①慈禧太后為首的頑固派勢(shì)力強(qiáng)大，光緒帝沒(méi)有實(shí)權(quán)②操之過(guò)急、違背規(guī)律、脫離現(xiàn)實(shí)③缺乏群眾基礎(chǔ)④根本原因：資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分戊戌變法在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。（思想啟蒙）教訓(xùn)：資本主義的改良主義道路在中國(guó)行不通！考點(diǎn)大串講問(wèn)題7：結(jié)合所學(xué)，梳理八國(guó)聯(lián)軍侵華概況。戰(zhàn)爭(zhēng)原因八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)直接原因：根本原因：鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)口號(hào)：扶清滅洋性質(zhì)：反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)影響：沉重打擊了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的野心維護(hù)帝國(guó)主義在華利益考點(diǎn)大串講問(wèn)題7：結(jié)合所學(xué)，梳理八國(guó)聯(lián)軍侵華概況。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)重大事件1.廊坊阻擊戰(zhàn)2.圍攻西什庫(kù)教堂和東交民巷使館區(qū)3.天津保衛(wèi)戰(zhàn)中（聶士成犧牲），義和團(tuán)與侵略軍在老龍頭火車(chē)站展開(kāi)激烈爭(zhēng)奪戰(zhàn)，炮轟紫竹林租界考點(diǎn)大串講問(wèn)題7：結(jié)合所學(xué)，梳理八國(guó)聯(lián)軍侵華概況。內(nèi)容辛丑條約危害拆炮駐兵拆毀大沽炮臺(tái)，準(zhǔn)許外國(guó)軍隊(duì)駐扎在北京至山海關(guān)鐵路沿線(xiàn)要地賠款中國(guó)向各國(guó)賠償白銀4.5億兩，分39年還清，本息共計(jì)9.8億兩劃使館界劃定北京東交民巷為“使館界”，允許各國(guó)派兵駐守，不準(zhǔn)中國(guó)人居住嚴(yán)禁反帝嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動(dòng)嚴(yán)重破壞了中國(guó)的主權(quán)完整加劇了中國(guó)的貧困和經(jīng)濟(jì)的衰敗成為列強(qiáng)侵略中國(guó)的大本營(yíng)標(biāo)志清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)重難來(lái)點(diǎn)撥點(diǎn)撥1：中國(guó)近代史上抗擊外來(lái)侵略的史實(shí)及民族精神林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)鄧世昌黃海海戰(zhàn)左宗棠收復(fù)新疆太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，視死如歸、奮勇殺敵的民族精神。重難來(lái)點(diǎn)撥點(diǎn)撥2：中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程、出現(xiàn)這一結(jié)果的原因及給我們的啟示。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)《南京條約》第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)《天津條約》、《北京條約》甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)《馬關(guān)條約》八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)《辛丑條約》進(jìn)一步加深開(kāi)始淪為大大加深完全淪為重難來(lái)點(diǎn)撥點(diǎn)撥2：中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程、出現(xiàn)這一結(jié)果的原因及給我們的啟示。失敗原因：①中國(guó)：腐朽落后的封建制度（根本）；軍事裝備落后，戰(zhàn)斗力低下；經(jīng)濟(jì)落后；清政府戰(zhàn)和不定，指揮不當(dāng)。②外國(guó)：先進(jìn)的資本主義制度；經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚；軍事裝備優(yōu)良，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備。啟示：閉關(guān)自守必然落后，落后就要挨打。今天我們只有堅(jiān)持改革開(kāi)放，增強(qiáng)綜合國(guó)力，才能避免歷史的悲劇重演。歸納與整合近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和邊疆危機(jī)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)背景：內(nèi)憂(yōu)外患目的：維護(hù)清朝統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵口號(hào)：自強(qiáng)求富代表人物：中央奕忻；地方曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞內(nèi)容：1、軍事工業(yè)2、民用工業(yè)3、教育4、新式部隊(duì)評(píng)價(jià)：性質(zhì)、積極性、局限性邊疆危機(jī)西北：左宗棠收復(fù)新疆西南、東南：①馬尾海戰(zhàn)②劉銘傳抗法③鎮(zhèn)南關(guān)大捷甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與列強(qiáng)瓜分中國(guó)狂潮甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)原因：①根本原因：日本蓄謀已久②直接原因：朝鮮東學(xué)黨起義過(guò)程：①豐島海戰(zhàn)②平壤戰(zhàn)役③黃海海戰(zhàn)④遼東半島戰(zhàn)役⑤威海衛(wèi)戰(zhàn)役結(jié)果：清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》（割三地、賠二億、開(kāi)四口、允設(shè)廠）大大加深了中國(guó)半殖民地化程度瓜分中國(guó)狂潮事由：三國(guó)干涉還遼手段：搶奪權(quán)利、強(qiáng)租海港、劃分“勢(shì)力范圍”、美國(guó)門(mén)戶(hù)開(kāi)放戊戌變法序幕：公車(chē)上書(shū)；發(fā)展：創(chuàng)辦報(bào)刊、建強(qiáng)學(xué)會(huì)；高潮：百日維新；結(jié)局：戊戌政變八國(guó)聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂原因：直接原因：鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)根本原因：維護(hù)和擴(kuò)大列強(qiáng)在華權(quán)益經(jīng)過(guò)：①西摩爾率兵從天津進(jìn)犯②義和團(tuán)廊坊大捷③大沽炮臺(tái)戰(zhàn)役④義和團(tuán)圍攻西什庫(kù)教堂和東交民巷使館區(qū)⑤天津保衛(wèi)戰(zhàn)⑥八國(guó)聯(lián)軍攻占紫禁城結(jié)果：清政府戰(zhàn)敗，簽訂《辛丑條約》（賠、禁、拆、劃、改）中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)過(guò)關(guān)斬六將1．（2024·湖南長(zhǎng)沙·中考真題）吳曉波在《歷代經(jīng)濟(jì)變革得失》一書(shū)中寫(xiě)到：在改革方式上，這是史上第一次輸入式改革，意識(shí)形態(tài)上的破冰難乎其難。而就經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)，這又是本民族從千年農(nóng)耕文明向工業(yè)文明的“驚險(xiǎn)一躍”。材料反映的是（

）A．商鞅變法 B．孝文帝改革 C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) D．戊戌變法C過(guò)關(guān)斬六將2．（2024·寧夏·中考真題）有學(xué)者在研究中國(guó)近代史時(shí)形成了如下材料。該材料旨在論證洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（

）A．成為中國(guó)近代史的開(kāi)端 B．改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)C．推進(jìn)了中國(guó)工業(yè)化進(jìn)程 D．動(dòng)搖了清朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)C過(guò)關(guān)斬六將3．（2024·福建·中考真題）下圖體現(xiàn)的是（

）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)C過(guò)關(guān)斬六將4．（2024·貴州銅仁·中考真題）小明在整理中國(guó)近代不平等條約的學(xué)習(xí)筆記時(shí)，看到某條約規(guī)定：“……開(kāi)放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠，允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠等。”該條約的影響是（

）A．使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì) B．使中國(guó)半殖民地化程度進(jìn)一步加深C．使中國(guó)半殖民地化程度大大加深 D．使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)C過(guò)關(guān)斬六將5．（2020·福建·中考真題）1895—1898年，梁?jiǎn)⒊鞴P的《時(shí)務(wù)報(bào)》在15個(gè)省和國(guó)外設(shè)有分銷(xiāo)處67所，