2024年英語(yǔ)中考數(shù)詞重點(diǎn)知識(shí)

中考數(shù)詞重點(diǎn)知識(shí)精講精練

表示數(shù)目多少或順序的詞叫數(shù)詞(Numerals)o數(shù)詞分為基數(shù)詞

和序數(shù)詞兩種。表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞。表示順序次第的數(shù)詞

叫序數(shù)詞。數(shù)詞的用法相當(dāng)于名詞或者形容詞。

一、數(shù)詞的詞形

(一)、基數(shù)詞的詞形

1、1到12要單獨(dú)記憶。

2.13到19是在個(gè)位數(shù)后加teen,注意13thirteen和15fifteeno

3.20到90表示整十的基數(shù)詞以ty結(jié)尾，注意：20twenty,

30thirty,40forty,50fifty,80eightyo

“幾十幾”要在十位數(shù)與個(gè)位數(shù)之間加連字符

“幾百幾十幾”要在百位數(shù)與十位數(shù)之間加ando例如：

987ninehundredandeightyseven

“萬(wàn)”和“億”這兩個(gè)數(shù)量單位，要按十進(jìn)位法來(lái)推算。例如：

1萬(wàn)tenthousand,20萬(wàn)twohundredthousand,

5千萬(wàn)fiftymillion,9億ninehundredmillion

注意：

hundred,thousand,million,billion前若有具體數(shù)字，要用單數(shù)°泛

指時(shí)，如果它們后面有of,則要用復(fù)數(shù)，且前面不能再加具體數(shù)目，它

們不表示確切數(shù)字。若表示特定的數(shù)目，可在hundred、thousand

后加ofo例如：

sixthousandbooks六千本書，thousandsofbooks好幾千本書

TheGreatWallismadeofmillionsofstones.

長(zhǎng)城是由數(shù)白萬(wàn)石頭砌成的。

Therearethreethousandworkersinthefactory.Twothousand

ofthemarefromthecountryside.

這家工廠有三千名工人，其中兩千名來(lái)自農(nóng)村。

（二）、序數(shù)詞的詞形

1序數(shù)詞除了first（第一），second（第二），third（第三）外，

419的序數(shù)詞都是在基數(shù)詞后加詞尾th構(gòu)成，th讀作網(wǎng)。注意fifth

第五、eighth第八、ninth第九、twelfth第十二這幾個(gè)詞。

2、2090各整十位數(shù)的序數(shù)詞是將其相應(yīng)基數(shù)詞詞尾ty改寫成

tietho

3、其他的序數(shù)詞是將個(gè)位數(shù)改成序數(shù)詞，而十、百、千等位上

的數(shù)仍然用基數(shù)詞。例如：

第五T—fiftyfirst,第二百九十九twohundredandninetyninth

4、數(shù)詞在實(shí)際應(yīng)用中經(jīng)常以縮寫形式出現(xiàn)。例如：

1st,2nd,3rd,25th,31st,66th,1005th

基數(shù)詞變序數(shù)詞可用口訣記憶：

基變序，有規(guī)律，詞尾多加山。

一、二、三，特殊記，詞尾分為t、d、do

八減3九去e,f來(lái)把ve替。

如是遇到整十?dāng)?shù)，y改為ie,然后在加th。

若要表示幾十幾，只變個(gè)位就可以。

二、數(shù)詞的句法功能

數(shù)詞既有名詞性質(zhì)，又有形容詞性質(zhì)。數(shù)詞相當(dāng)于名詞時(shí)，在句

中作主語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ)。數(shù)詞相當(dāng)于形容詞時(shí)，在句中作定語(yǔ)?；鶖?shù)

詞還能作同位語(yǔ)。

1、數(shù)詞作主語(yǔ)

Fifteenofusarcover50.

我們中十五人超過(guò)50歲。

ThesecondiswhatIlikemost.

第二個(gè)是我最喜歡的。

2、數(shù)詞作賓語(yǔ)

Theyneedtenaltogether.

他們總共需要十個(gè)。

第三課：LessonThree/theThirdLesson

第463頁(yè)：pagefoursixthree/P463

305房間：Roomthreeo/zerofive或Room305

11路公共汽車：Bus(No.)eleven/No.11bus

四、數(shù)詞表示年齡

1、表示某人的年齡，一般情況下直接用基數(shù)詞。例如：

Sheisseven(yearsold).她7歲了。

2、當(dāng)表示一個(gè)人有三十多歲、四十多歲……時(shí)，要用下列固定短

語(yǔ)：

inone'sthirties,inone'sforties,inone'seighties...例如:

Theoldmanwroteabookinhisnineties.

那位老人在他90多歲時(shí)寫了一本書。

五、數(shù)詞表示時(shí)刻

時(shí)刻通常用基數(shù)詞來(lái)表示，例如：

10點(diǎn)整：10:00(=teno'clock)

10點(diǎn)15分：10:15(=tenfifteen)

注意：past和t。等表示時(shí)刻的運(yùn)用

如果在半點(diǎn)以內(nèi)用past,過(guò)了半點(diǎn)用t。（差的分鐘+to+下一個(gè)整

點(diǎn)）。例如:

10點(diǎn)20：twentypastten

10點(diǎn)40：twentytoeleven

六、數(shù)詞表示分?jǐn)?shù)

分?jǐn)?shù)的分子用基數(shù)詞表示，分母用序數(shù)詞表示，讀分?jǐn)?shù)時(shí)要先讀分

子然后再讀分母。分子超過(guò)1,則在分母（序數(shù)詞）后加s。如果一個(gè)

分?jǐn)?shù)有整數(shù)部分，整數(shù)和分?jǐn)?shù)之間要加and。例如：

1/2：onesecond=ahalf；3/4：threefourths=threequarters;

83/8：eightandthreeeighths

注意：分?jǐn)?shù)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)與后面的名詞一致:

當(dāng)名詞是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；當(dāng)名詞是不可數(shù)名

詞或可數(shù)名詞單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。例如：

Inourschool,twothirdsofthestudentsaregirls.

在我們學(xué)校，2/3的學(xué)生是女生。

Ahalfofthetimehaspassed.一半的時(shí)間過(guò)去了。

七、數(shù)詞表示次數(shù)

當(dāng)我們表達(dá)“一次”的概念時(shí),用。nee；“兩次”用twice；“三次以上”

用“基數(shù)詞+times"，例如:

threetimes（三次）,afewtimes（幾次），manytimes（多次）

八、表示“又/再“：another+數(shù)詞+名詞=數(shù)詞+more+名詞，注意

若名詞為不可數(shù)名詞時(shí)，通常用more。例如：

anothertwodays=twomoredays又兩天

somemorerice再來(lái)些米飯

精選練習(xí)：

1.Now,everyone,pleaseturntoPage_andlookatthe_picture.

A.Twelve;fifthB.Twelfth;fifthC.Twelve;fiveD.Twelfth;five

2.Lincolnwasbornon.

A.February12,1809B.1809,February12

C.1809,12FebruaryD.February1809,12

3.AboycansingtheEnglishsongverywell.

A.tenyearoldB.tenyearsoldC.tenyearsoldD.fifthyearsold

4.Thevolunteerssentbookstoamountainvillageschoolon

Children'sDay.

A.twohundredsofB.twohundredofC.twohundredsD.twohundred

5.Doyouthinkthereisanyroomforus?

A.twoB.thetwoC.secondD.thesecond

6.Howmanystudentsarethereinyourclass?.

A.TwentynineB.ThirtyandtwoC.FortyfiveD.fifties

7.—David,howoldisyourbrotherthisyear?

—.Andwejusthadapartyfbrhisbirthdaylastweekend.

A.Twentieth;twentyB.Twenty;twenty

C.Twenty;twentiethD.Twentieth;twentieth

8.AlthoughLeiFengdiedinhisearly,heleftmuchfbrusto

learnabout.

I

9.Thenumber4,123isread.

A.fourthousandonehundredandtwentythree

B.fourthousandandonehundredtwentythree

C.fourthousandandahundredandtwentythree

D.fourthousandsahundredandtwentythree

10.Thisclassroomisours.

A.threetimesbigasB.asthreetimesbigas

C.threetimesasbigasD.asbigthreetimesas

11.We'veplantedtreesinthecenterofourcitythisyear.

D.hundredsof

12.ofthestudentsinourclassfromthecountry.

A.Threefifth;isB.Threefifths;areC.Thirdfives;areD.Threefive;is

13.,CocaColabegantoenterChina'smarket.

A.In1970'sB.In1970s

C.Inthe1970s'D.Inthe1970s

14.Therewasnobusinthatsmalltown.Wehada

A.tenmileswalkB.tenmilewalk

C.tenmile'swalkD.tenthmilewalk

15.Whichroomdoyoulivein?.

A.The201RoomB.Room201

C.Room201stD.The201'sRoom

16.Wchavetwoearsandonemouthsothatwecanlistenwe

speak.

A.astwicemuchasB.twiccasmuchas

C.asmuchastwiceD.asmuchtwiceas

17.Therearemonthsinayear.Decemberist