山東濱州北海鯤鵬網(wǎng)絡(luò)文化傳媒有限公司招聘筆試沖刺題2024

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山東濱州北海鯤鵬網(wǎng)絡(luò)文化傳媒有限公司招聘筆試沖刺題2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、李肇星在釣魚臺(tái)國(guó)賓館歡迎參加朝核問(wèn)題北京六方會(huì)談的代表時(shí)說(shuō)，釣魚臺(tái)曾是中國(guó)清朝一位年輕皇帝送給他老師的禮物，是一個(gè)充滿善意

和可能給這里的人帶來(lái)好運(yùn)氣的地方。這座花園目睹過(guò)許多重大外交事件。在這里，通過(guò)對(duì)話冰山可以消融，敵意可以化解，信任可以培育。

釣魚臺(tái)歷史的最好啟迪就是：和平最可貴，通過(guò)對(duì)話爭(zhēng)取和維持和平最可貴。中國(guó)古詩(shī)曰：“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺(tái)?！毕Ｍ⑾嘈鸥魑煌聦?/p>

以自己的遠(yuǎn)見、智慧、勇氣和對(duì)和平事業(yè)的誠(chéng)意尋求共贏。

這篇祝酒詞的藝術(shù)特色是（）。

A．意蘊(yùn)雋永，文采斐然

B．用充溢中華民族傳統(tǒng)文化精髓的話語(yǔ)，娓娓道來(lái)，胸襟豁達(dá)又不失深沉

C．語(yǔ)氣平易、親切，聯(lián)想巧妙，引喻貼切

D．“穩(wěn)坐”一語(yǔ)雙關(guān)，既是對(duì)會(huì)談進(jìn)行狀況的期望，也是對(duì)會(huì)談結(jié)果的良好祝愿

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，這篇祝酒詞通過(guò)對(duì)釣魚臺(tái)由來(lái)的介紹和之后歷史過(guò)程中釣魚臺(tái)的歷史作用，來(lái)強(qiáng)調(diào)和平的重要性，其中蘊(yùn)涵著深刻的

意義，最后引用一句古詩(shī)，更為這段話添加了幾分文采，體現(xiàn)了意蘊(yùn)雋永，文采斐然的藝術(shù)特色。

2、海洋深處充滿著神秘色彩，人類目前對(duì)深海的研究和認(rèn)知，比對(duì)月球和火星的了解還要少。根據(jù)國(guó)際規(guī)則，海洋1000米深度以下叫深

海，6000米深度以下叫深淵。在海洋里每下潛10米，便會(huì)增加1個(gè)大氣壓；如果深入海底10000米，那就是1000個(gè)大氣壓，相當(dāng)于在指甲蓋大

小的地方，壓上一部重型卡車。也正因此，探秘深海和深淵，這一項(xiàng)難度極高的科考活動(dòng)，涉及的每一項(xiàng)技術(shù)都必須是高度安全可靠的極限技

術(shù)。

文段重在指出：

A．安全可靠是評(píng)價(jià)極限技術(shù)的核心標(biāo)準(zhǔn)

B．發(fā)展極限科技有助于海洋探索、研究

C．科考活動(dòng)進(jìn)展困難的關(guān)鍵原因

D．探索深海技術(shù)要求苛刻的原因

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出人類目前對(duì)深海的研究和認(rèn)知較少，接下來(lái)通過(guò)一系列數(shù)據(jù)介紹了深海、深淵的概念并指出深入海底所受氣壓

很大，尾句通過(guò)“也正因此”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)探秘深海和深淵所涉及的技術(shù)都是極限的且要高度安全可靠，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“極限技術(shù)”和C項(xiàng)“科考活動(dòng)”均偏離文段核心話題“探秘深海”，排除；

B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)發(fā)展極限科技對(duì)海洋探索、研究的意義，而文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)探秘深海技術(shù)要求較高，且“海洋探索”偷換概念，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《探秘地球“第四極”：全海深載人潛水器“奮斗者”號(hào)》

3、法律懲罰的正當(dāng)性一定程度上源于公眾樸素的道德期待。在具體執(zhí)法時(shí)，不能僅僅地依賴客觀后果，進(jìn)行簡(jiǎn)單歸責(zé)和懲戒，而應(yīng)全面考

察當(dāng)事人的主觀認(rèn)知、動(dòng)機(jī)目的等情節(jié)，并綜合其社會(huì)危害性，由此來(lái)審慎決定是否啟動(dòng)懲罰機(jī)制。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．機(jī)械評(píng)估

B．單純辨別

C．盲目分析

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D．草率判斷

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，形容對(duì)客觀后果的依賴，根據(jù)“不能······而應(yīng)······”可知，橫線處與“全面考察”語(yǔ)意相反，應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)客觀后果的絕

對(duì)依賴，而不考慮其他方面之意，A項(xiàng)“機(jī)械”意為方式拘泥死板，B項(xiàng)“單純”意為簡(jiǎn)單、不復(fù)雜、單一，填入此處均能體現(xiàn)對(duì)

客觀后果的絕對(duì)依賴，保留。C項(xiàng)“盲目”意為認(rèn)識(shí)不清，D項(xiàng)“草率”意為不認(rèn)真、敷衍了事，均與文意不符，排除。

第二空，搭配“社會(huì)危害性”，A項(xiàng)“評(píng)估”意為評(píng)價(jià)估量，填入此處，“評(píng)估社會(huì)危害性”為常見搭配，當(dāng)選。B項(xiàng)“辨別”意為對(duì)不

同的事物在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別，通常搭配“真?zhèn)巍薄昂脡摹钡?，與“社會(huì)危害性”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“以罰代征”案中的法律認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤》

4、水汽是大氣中的一種氣體，它無(wú)色無(wú)味，看不見摸不著。然而，水汽卻是形成云、雨、雪等天氣現(xiàn)象的關(guān)鍵因素。當(dāng)空氣冷卻時(shí)，水汽會(huì)凝

結(jié)成微小的水滴或冰晶。當(dāng)這些微小的水滴或冰晶在空中聚集在一起，就形成了我們所看到的云朵。在氣溫進(jìn)一步降低的情況下，這些微小的

水滴或冰晶會(huì)結(jié)合形成更大的水滴或冰晶，最終由于重量原因開始下落。在下落的過(guò)程中，如果這些水滴或冰晶足夠大，它們會(huì)繼續(xù)在空氣中

凝結(jié)更多的水汽，最終形成我們看到的雪花。雪花的基本形狀通常是六角形，這是因?yàn)樗肿釉诮Y(jié)冰時(shí)排列成六角形結(jié)構(gòu)。雪花的大小、形狀

和結(jié)晶結(jié)構(gòu)也會(huì)因溫度和濕度的不同而有所差異。

下列說(shuō)法與原文不相符的是：

A．小水滴聚集在一起可能會(huì)形成云朵

B．水分子在結(jié)冰時(shí)常呈現(xiàn)六角形結(jié)構(gòu)

C．雪花是由微小的水滴或冰晶形成的

D．溫度及濕度會(huì)影響雪花的結(jié)晶結(jié)構(gòu)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“水汽會(huì)凝結(jié)成微小的水滴或冰晶。當(dāng)這些微小的水滴或冰晶在空中聚集在一起，就形成了我們所看到的云朵”可

知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“這是因?yàn)樗肿釉诮Y(jié)冰時(shí)排列成六角形結(jié)構(gòu)”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“如果這些水滴或冰晶足夠大，它們會(huì)繼續(xù)在空氣中凝結(jié)更多的水汽，最終形成我們看到的雪花”可知，水滴或冰晶

足夠大才可形成雪花，微小的水滴或冰晶不能形成雪花，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“雪花的大小、形狀和結(jié)晶結(jié)構(gòu)也會(huì)因溫度和濕度的不同而有所差異”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《雪是怎么形成的？》

5、解放一江山烈士紀(jì)念碑碑文簡(jiǎn)約大氣、____________，充分展現(xiàn)了一江山島渡海登陸作戰(zhàn)勝利的歷史脈絡(luò)。人民解放軍在這場(chǎng)戰(zhàn)役中創(chuàng)

造的“一江山精神”在紀(jì)念碑上凝結(jié)，并將愈加____________，鼓舞千千萬(wàn)萬(wàn)后人為新的更加美好的生活而不懈奮斗。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．高屋建瓴歷久彌新

B．簡(jiǎn)明扼要經(jīng)久不息

C．鞭辟入里亙古長(zhǎng)青

D．言簡(jiǎn)意賅熠熠生輝

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，橫線前頓號(hào)表同義并列，故橫線處所填成語(yǔ)與橫線前“簡(jiǎn)約大氣”意思相近，即體現(xiàn)碑文精煉的意思。B項(xiàng)“簡(jiǎn)明扼

要”指說(shuō)話、寫文章簡(jiǎn)單明了，能抓住要點(diǎn)，D項(xiàng)“言簡(jiǎn)意賅”指語(yǔ)言簡(jiǎn)練而意思完備，均能體現(xiàn)出碑文精煉的意思，符合文

意，保留；A項(xiàng)“高屋建瓴”比喻居高臨下，不可阻遏，現(xiàn)指對(duì)事物把握全面，了解透徹，C項(xiàng)“鞭辟入里”形容說(shuō)明問(wèn)題透徹，

切中要害，均不能體現(xiàn)出碑文精煉的意思，不符合文意，排除。

第二空，搭配“一江山精神”。D項(xiàng)“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子，用在此處指“一江山精神”將會(huì)被弘揚(yáng)開來(lái)，更加閃耀，

與“一江山精神”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選；B項(xiàng)“經(jīng)久不息”指經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間停不下來(lái)，多用來(lái)形容掌聲、歡呼聲，與“一江山精神”搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《緬懷三軍英烈傳承一江山精神》

6、在一個(gè)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)都面臨挑戰(zhàn)的高度技術(shù)化的時(shí)代，提高我們的理解能力和辨析科學(xué)證據(jù)與科學(xué)觀點(diǎn)的能力至關(guān)重要。而要想做到這一點(diǎn)，

出路之一就是需要來(lái)自自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)不同領(lǐng)域的專業(yè)人士的鼎力合作。比如，對(duì)于像地球氣候變化這類復(fù)雜的問(wèn)題，需要科學(xué)家去

挖掘并闡述其根本原因。但與此同時(shí)，人文科學(xué)與社會(huì)科學(xué)工作者也同樣需要去評(píng)估氣候變化之于人口與社會(huì)的影響，而新聞工作者則需要把

這類信息完整地傳遞給社會(huì)大眾。在他們的共同努力下，才能把科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)及其與社會(huì)相關(guān)的聯(lián)系向社會(huì)大眾解釋得更好更清楚。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．不同領(lǐng)域?qū)＜曳止f(xié)作的方式

B．不同領(lǐng)域?qū)＜曳止f(xié)作的目的

C．提高公眾理解科學(xué)能力的途徑

D．提高大眾理解科學(xué)能力的意義

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確，首句強(qiáng)調(diào)提高公眾理解科學(xué)能力的重要性，接著引出重點(diǎn)是怎么提高，給出了提高公眾理解科學(xué)能力的途徑。

7、讓歷史照亮未來(lái)，就要讓光榮的革命傳統(tǒng)在新征程上____________，讓抗戰(zhàn)精神在新時(shí)代更好弘揚(yáng)，這是對(duì)歷史的最好________。我

們必須學(xué)好歷史這門必修課，把苦難輝煌的過(guò)去、____________的現(xiàn)在、光明宏大的未來(lái)貫通起來(lái)，在接續(xù)奮斗中開創(chuàng)新的歷史偉業(yè)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．流光溢彩敬畏革故鼎新

B．大放異彩發(fā)揚(yáng)高歌猛進(jìn)

C．熠熠生輝回饋日新月異

D．歷久彌新詮釋披荊斬棘

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“讓歷史照亮未來(lái)”“讓抗戰(zhàn)精神在新時(shí)代更好弘揚(yáng)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“照亮”的特點(diǎn)，讓革命傳統(tǒng)能發(fā)光發(fā)熱之

意，A項(xiàng)“流光溢彩”形容光芒耀眼，色彩明亮，B項(xiàng)“大放異彩”指閃耀著燦爛的光輝，比喻有著優(yōu)異的表現(xiàn)或突出的成就，C

項(xiàng)“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子，均可與“照亮”形成對(duì)應(yīng)，保留。D項(xiàng)“歷久彌新”指一樣?xùn)|西不因時(shí)間而變舊，變腐，反而

更加有活力，更顯價(jià)值，無(wú)法體現(xiàn)“照亮”的特點(diǎn)，排除。

第二空，搭配“歷史”，且根據(jù)指代詞“這”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)歷史的作用，C項(xiàng)“回饋”指回報(bào)，報(bào)答，符合文意，保留。A

項(xiàng)“敬畏”指既敬重又害怕，無(wú)法與“讓抗戰(zhàn)精神在新時(shí)代更好弘揚(yáng)”形成對(duì)應(yīng)，排除；B項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)”指奮發(fā)，奮起，多搭配“傳

統(tǒng)”“精神”等，與“歷史”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，形容“現(xiàn)在”，且根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處與“苦難輝煌”“光明宏大”構(gòu)成三并列，C項(xiàng)“日新月異”形容事物進(jìn)步

很快，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：銘記歷史珍惜當(dāng)下開創(chuàng)未來(lái)》

8、①要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，教師首先要有問(wèn)題意識(shí)

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②在實(shí)踐中，我們以課堂為陣地，培養(yǎng)并提高教師的問(wèn)題意識(shí)

③新一輪的課程改革強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解決真實(shí)問(wèn)題的能力

④教師的問(wèn)題意識(shí)是指，在教育過(guò)程中，教師能夠主動(dòng)意識(shí)到問(wèn)題，自覺進(jìn)行觀察、思考、批判，主動(dòng)反思教學(xué)行為并積極尋求解決方案

⑤教師隊(duì)伍的質(zhì)量決定著學(xué)校教育的質(zhì)量

⑥問(wèn)題意識(shí)可以說(shuō)是教師對(duì)更優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)的一種價(jià)值追求

將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是（）。

A．③①④②⑥⑤

B．④⑥②③①⑤

C．⑤③①④⑥②

D．⑥④②⑤③①

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④句對(duì)教師的問(wèn)題意識(shí)下定義，⑥句說(shuō)明問(wèn)題意識(shí)的重要意義，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先下定義，再提及

意義等，故⑥句不能作為首句，排除D項(xiàng)。其余兩句，③句與⑤句話題不同，無(wú)法判斷。

尋找其他線索。①、②、④、⑥四句均圍繞教師的問(wèn)題意識(shí)展開，①句引出話題，指出教師要有問(wèn)題意識(shí)，②句提出對(duì)策，

強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中培養(yǎng)并提高教師的問(wèn)題意識(shí)，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先引出話題，再針對(duì)話題做出解釋說(shuō)明并強(qiáng)調(diào)其重要意義，最

后基于其重要意義提出對(duì)策。故四句話的先后順序應(yīng)為①、④、⑥、②，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《在課堂中提升教師的問(wèn)題意識(shí)》

9、現(xiàn)在的年輕父母，成長(zhǎng)于自媒體時(shí)期，在信息接收習(xí)慣上不同于上一代人，容易出現(xiàn)“偏食”問(wèn)題。面對(duì)育兒?jiǎn)栴}，其實(shí)漫長(zhǎng)的人類歷史已積

累了豐富經(jīng)驗(yàn)，有些固然過(guò)時(shí)，但年輕父母?jìng)兊纳弦淮?，大多接受了基本的科學(xué)教育，年輕父母不妨多聽聽上一代人的建議。如果年輕人總是

對(duì)自媒體“百依百順”，把上一代人的諄諄教誨當(dāng)作不屑一聽的“耳邊風(fēng)”，不管什么事都習(xí)慣從App上尋求答案，甚至對(duì)自媒體上一些怪力亂神似

的說(shuō)法都堅(jiān)信不疑，那么遭受欺騙和傷害便難以避免。

這段文字意在提醒，年輕父母在育兒?jiǎn)栴}上：

A．不能偏聽偏信

B．不應(yīng)過(guò)度迷信自媒體

C．要持有懷疑態(tài)度

D．要相信長(zhǎng)輩的經(jīng)驗(yàn)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出問(wèn)題，年輕父母在信息接收習(xí)慣上不同于上一代人，容易出現(xiàn)“偏食”問(wèn)題，并通過(guò)育兒?jiǎn)栴}指出，可以多聽聽

上一代人的建議，不必對(duì)自媒體“百依百順”，甚至對(duì)自媒體上一些怪力亂神似的說(shuō)法都堅(jiān)信不疑，故文段意在強(qiáng)調(diào)年輕父母

面對(duì)育兒?jiǎn)栴}，不應(yīng)“偏食”，即不應(yīng)過(guò)度迷信自媒體，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均表述籠統(tǒng)，未指出主要問(wèn)題，排除；

D項(xiàng)，文段體現(xiàn)的是“不妨多聽聽上一代人的建議”，“相信”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《念好科學(xué)育兒經(jīng)不能迷信自媒體》

10、有位攝影家認(rèn)為，“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過(guò)時(shí)”。偉大的創(chuàng)造力從來(lái)不是____________的，站在巨人肩膀之

上，才讓我們看得更高、望得更遠(yuǎn)。對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作而言，這里的“巨人”就是________于我們內(nèi)心的文化。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．遙不可及藏匿

B．與生俱來(lái)扎根

C．異想天開根植

D．得天獨(dú)厚賡續(xù)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前否定詞“不是”及橫線后“站在巨人肩膀之上，才讓我們看得更高、望得更遠(yuǎn)”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)創(chuàng)造力是

有基礎(chǔ)的之意。A項(xiàng)“遙不可及”指非常遙遠(yuǎn)而不可到達(dá)，C項(xiàng)“異想天開”比喻憑空的、根本沒有的事情，均符合文意，保留。B

項(xiàng)“與生俱來(lái)”指一生下來(lái)就是如此，“不是與生俱來(lái)”強(qiáng)調(diào)后天養(yǎng)成，與文意不符，排除；D項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指具有特殊優(yōu)越的條

件，強(qiáng)調(diào)條件優(yōu)越，而文段強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力是有基礎(chǔ)的，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“文化”與“內(nèi)心”的關(guān)系。C項(xiàng)“根植”多比喻扎根，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“藏匿”指

隱藏起來(lái)，不讓別人發(fā)現(xiàn)，我們內(nèi)心的文化并非潛藏、隱匿的狀態(tài)，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《偉大的創(chuàng)造選擇偉大的未來(lái)》

11、近年來(lái)，從嚴(yán)格實(shí)行糧食安全黨政同責(zé)，壓實(shí)各級(jí)黨委和政府保護(hù)耕地的責(zé)任，到提高耕地質(zhì)量，加快建設(shè)旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的高標(biāo)準(zhǔn)

農(nóng)田；從強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技和裝備支撐，顯著增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力，到不斷完善強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策供給，著力調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧積極性······一系列有

力舉措，推動(dòng)我國(guó)糧食綜合生產(chǎn)能力穩(wěn)步提升。面向未來(lái)，把提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力放在更加突出的位置，我們就一定能牢牢守住糧食安全這

條底線，確保中國(guó)飯碗端得穩(wěn)、端得牢、端得好。

這段文字主要介紹了：

A．只有保障糧食安全才能確保經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展

B．落實(shí)“藏糧于技、藏糧于地”守住質(zhì)量底線

C．壓實(shí)各級(jí)責(zé)任筑牢糧食生產(chǎn)能力的穩(wěn)固防線

D．糧食生產(chǎn)能力的安全是夯實(shí)糧食安全的根基

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出一系列舉措，推動(dòng)了我國(guó)糧食綜合生產(chǎn)能力穩(wěn)步提升。接著借助程度詞“更加”依然在強(qiáng)調(diào)把提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)

能力放在突出位置，便能守住糧食安全這條底線。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)提升“糧食生產(chǎn)能力”促進(jìn)糧食安全，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“確保經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，未提到文段的主題詞“糧食生產(chǎn)能力”，排除；

C項(xiàng)，“壓實(shí)各級(jí)責(zé)任”僅對(duì)應(yīng)一系列舉措之一，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《全方位夯實(shí)糧食安全根基》

12、宋朝是中國(guó)古代購(gòu)房租房相當(dāng)盛行的時(shí)代，但大量官僚士大夫租房而居，較少購(gòu)房，居處狹敝，堪稱一大歷史奇觀，給人深刻印象。宋朝

城市人口激增、經(jīng)濟(jì)日趨繁榮，社會(huì)流動(dòng)從橫向到縱向空間的雙重加劇，官僚管理制度日趨完善，都是購(gòu)房租房業(yè)繁盛的重要原因。宋人房屋

的來(lái)源，有官方、民間建造兩種方式。官府在各個(gè)時(shí)段都會(huì)建造房屋，一般由國(guó)家出資，以廂兵為主力，在官屬空地上起蓋房屋。這些房屋成

為官房的主要部分。當(dāng)然也有官府購(gòu)買民房入官、籍沒犯罪或貶謫官員等人的房產(chǎn)收歸國(guó)有等現(xiàn)象，這些官房或供官署使用，或給官吏們居

住。宋朝頻頻出現(xiàn)皇帝“賜第”“賜宅”等現(xiàn)象，換言之，那些得到皇帝器重的官員，在獲得這份厚待和榮耀后，免去了建房、購(gòu)房和租房之困擾。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是：

A．宋朝城市人口激增是購(gòu)房租房業(yè)繁盛的重要原因

B．宋朝由國(guó)家出資建造的房屋主要供于官署使用

C．宋朝官僚管理制度的不完善影響了購(gòu)房便利度

D．生活在宋代都市的普通百姓很少購(gòu)房和租房

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山東濱州北海鯤鵬網(wǎng)絡(luò)文化傳媒有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：bd4299dcb8b5b7aa62ee0205cdc201f4

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“宋朝城市人口激增、經(jīng)濟(jì)日趨繁榮，社會(huì)流動(dòng)從橫向到縱向空間的雙重加劇，官僚管理制度日趨完善，都是購(gòu)房

租房業(yè)繁盛的重要原因”可知，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“官府在各個(gè)時(shí)段都會(huì)建造房屋，一般由國(guó)家出資，以廂兵為主力，在官屬空地上起蓋房屋。這些房屋成為官房的

主要部分”可知，“主要供于官署使用”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“官僚管理制度日趨完善，都是購(gòu)房租房業(yè)繁盛的重要原因”可知，“宋朝官僚管理制度的不完善影響了購(gòu)房便利

度”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，文段并未介紹“宋代都市的普通百姓”的情況，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《宋代的租房購(gòu)房政策與風(fēng)俗》

13、信息技術(shù)升級(jí)、傳播方式迭代，閱讀渠道的多元化是一種必然。特別是如今生活節(jié)奏加快，“視頻說(shuō)書”契合了人們的碎片化閱讀需求。但

所有視頻內(nèi)容都是二次加工的產(chǎn)物，博主水準(zhǔn)不一，對(duì)書籍的理解有深有淺，出現(xiàn)基礎(chǔ)性錯(cuò)誤的大有人在。流量經(jīng)濟(jì)之下，還有很多只想賺快

錢的賬號(hào)，或是依賴剪輯模板，文案內(nèi)容換湯不換藥；或是故意制造噱頭，非要把好書給讀歪。就算視頻制作精良，三五分鐘的視聽體驗(yàn)也終

究是文化快餐。復(fù)雜的邏輯、艱深的思想難以傳遞；文字背后深刻的道理哲學(xué)，也可能被解讀得單薄淺白。說(shuō)到底，“視頻說(shuō)書”最多只能起到一

個(gè)簡(jiǎn)介或者補(bǔ)充的作用，與真正的讀書是兩碼事。

根據(jù)這段文字，作者想傳達(dá)的觀點(diǎn)是：

A．“視頻說(shuō)書”市場(chǎng)混亂泥沙俱下

B．“視頻說(shuō)書”終究無(wú)法代替讀書

C．不是所有的閱讀都可以稱為讀書

D．“視頻說(shuō)書”終究只是文化快餐

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇通過(guò)程度詞“特別是”引出“視頻說(shuō)書”的話題，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出“視頻說(shuō)書”存在的問(wèn)題，即內(nèi)容差和層次淺，

尾句通過(guò)“說(shuō)到底”總結(jié)，指出“視頻說(shuō)書”最多只能起到一個(gè)簡(jiǎn)介或者補(bǔ)充的作用，與真正的讀書是兩碼事，即作者認(rèn)為“視頻

說(shuō)書”不能等同于真正的讀書，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“市場(chǎng)混亂”僅對(duì)應(yīng)問(wèn)題的一方面，表述片面，排除；

C項(xiàng)，未涉及文段主題詞“視頻說(shuō)書”，排除；

D項(xiàng)，“文化快餐”僅對(duì)應(yīng)問(wèn)題的一方面，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《視頻說(shuō)書終究不能代替讀書》

14、孤獨(dú)癥常常起病于嬰幼兒時(shí)期，主要表現(xiàn)為社交障礙、語(yǔ)言障礙、興趣缺乏、動(dòng)作刻板等。孤獨(dú)癥患者沉浸在自己的世界里，有著常人難

以理解的思維模式，他們被稱為“星星的孩子”。孤獨(dú)癥患兒在3歲之前就可能表現(xiàn)出明顯異常。如果早期干預(yù)，大約七成患兒可回歸社會(huì)正常生

活。孤獨(dú)癥的治療過(guò)程緩慢，需要同時(shí)結(jié)合康復(fù)訓(xùn)練、心理輔助治療等多種治療方式，以及動(dòng)作、語(yǔ)言的干預(yù)。然而，我國(guó)從事這類康復(fù)服務(wù)

的專業(yè)人員不足20萬(wàn)。

這段文字接下來(lái)最可能介紹：

A．如何增加康復(fù)服務(wù)人員的從業(yè)人數(shù)

B．我國(guó)康復(fù)類服務(wù)人員匱乏的原因

C．培養(yǎng)孤獨(dú)癥康復(fù)治療師的相關(guān)舉措

D．兒童患有孤獨(dú)癥的具體臨床表現(xiàn)

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇介紹孤獨(dú)癥起病時(shí)期及主要表現(xiàn)，接著指出孤獨(dú)癥發(fā)病時(shí)間較早，可能3歲前就會(huì)有明顯異常，而后指出如果早期干

預(yù)會(huì)得到較好效果，然后論述其治療過(guò)程緩慢，需要多種方式共同治療，尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出我國(guó)目前存在從事孤獨(dú)

癥康復(fù)服務(wù)的專業(yè)人員較少的問(wèn)題。因此后文應(yīng)論述如何解決我國(guó)目前從事孤獨(dú)癥康復(fù)服務(wù)的專業(yè)人員較少的問(wèn)題，即應(yīng)培

育更多的孤獨(dú)癥康復(fù)治療專業(yè)人員，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均缺少文段核心話題“孤獨(dú)癥”，排除；

D項(xiàng)，“孤獨(dú)癥的具體臨床表現(xiàn)”前文已論述，后文不會(huì)繼續(xù)論述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《世界孤獨(dú)癥日用音樂讓“星星的孩子”打開心扉》

15、調(diào)查研究中的形式主義，實(shí)質(zhì)上________了我們踐行黨的群眾路線；輕則勞民傷財(cái)，影響形象，重則誤導(dǎo)決策，失信于民；久而久之，

就會(huì)誤國(guó)誤民。由此可見，倘若不________調(diào)查研究中的形式主義，反任其恣意妄為，無(wú)異于在____________中空談、侈談推進(jìn)改革、發(fā)

展與穩(wěn)定，這樣無(wú)益于推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，也無(wú)益于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．阻斷根除閉目塞聽

B．割裂摒棄不以為然

C．詆毀鏟除置若罔聞

D．鉗制清除習(xí)焉不察

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)“無(wú)異于”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“反任其恣意妄為”對(duì)應(yīng)，應(yīng)體現(xiàn)出任由調(diào)查研究中的形式主義

存在，不管不顧之意，A項(xiàng)“閉目塞聽”比喻對(duì)外界事物不聞不問(wèn)，C項(xiàng)“置若罔聞”指放在一邊，好像沒有聽見一樣，指不予理

會(huì)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定，D項(xiàng)“習(xí)焉不察”指習(xí)慣于某些事物，就覺察不

出其中的問(wèn)題，均與文意不符，排除。

第一空，搭配“群眾路線”，根據(jù)“輕則勞民傷財(cái)，影響形象，重則誤導(dǎo)決策，失信于民；久而久之，就會(huì)誤國(guó)誤民”可知，橫線

處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出調(diào)查研究中的形式主義會(huì)阻攔我們踐行黨的群眾路線之意，A項(xiàng)“阻斷”指由于阻止而中斷進(jìn)程或進(jìn)展，

與“群眾路線”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。C項(xiàng)“詆毀”指污蔑，毀謗，與“群眾路線”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“久而久之，就會(huì)誤國(guó)誤民。由此可見，倘若不······反任其恣意妄為”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)

出要去除調(diào)查研究中的形式主義之意，A項(xiàng)“根除”指從根本上鏟除，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《力戒調(diào)查研究中的形式主義》

16、通過(guò)文獻(xiàn)解讀以往的歷史，對(duì)于現(xiàn)代人，早已是司空見慣的做法。然而這樣往往帶有很大的偏頗。文字材料可能具有欺騙性?？此普鎸?shí)的

記載，可能已經(jīng)摻雜進(jìn)了個(gè)人或族群的看法，導(dǎo)致這些史料在很大程度上失真。自古以來(lái)，人類在表達(dá)自己的憂慮與渴望時(shí)，使用的載體不僅

僅是文字，也包括物品。因此，若想不偏不倚地講述整個(gè)人類的故事，必須充分發(fā)揮文物的力量。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．探尋文物背后的故事

B．文物怎樣才能“活起來(lái)”

C．警惕“不可靠”的文字記錄

D．文物：客觀的歷史記錄者

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段首先提到通過(guò)文獻(xiàn)解讀歷史是一種常見做法。接著通過(guò)“然而”指出通過(guò)文獻(xiàn)解讀歷史會(huì)存在偏頗，并具體解釋了原因。

后文接著提出“物品”也是一種人類表達(dá)自己的載體，最后通過(guò)“因此”總結(jié)強(qiáng)調(diào)了文物可以不偏不倚地講述人類故事。故文段的

重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)文物可以不偏不倚地講述整個(gè)人類的故事，D項(xiàng)“客觀”對(duì)應(yīng)不偏不倚，“歷史記錄者”對(duì)應(yīng)講述整個(gè)人類的故事，當(dāng)

選。

A項(xiàng)，“文物背后的故事”未提及中心句中的核心內(nèi)容“不偏不倚”，排除；

B項(xiàng)，“文物怎樣‘活起來(lái)’”，文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“文字記錄”為結(jié)論詞之前內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《100件大英文物拼貼出世界簡(jiǎn)史》

17、中國(guó)經(jīng)濟(jì)要行穩(wěn)致遠(yuǎn)，必須有堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)穩(wěn)，是經(jīng)濟(jì)穩(wěn)、社會(huì)穩(wěn)、物價(jià)穩(wěn)的基礎(chǔ)。對(duì)于我們這樣人口眾多的發(fā)展中大國(guó)而言，

糧食安全是最基本的安全保障?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)是一個(gè)大農(nóng)業(yè)的概念，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，不能僅在“種植業(yè)”上下功夫，還要特別關(guān)注農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)后問(wèn)

題，這基本上屬于服務(wù)業(yè)的范疇。發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)和我國(guó)這些年農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐表明，大力發(fā)展服務(wù)于農(nóng)業(yè)的服務(wù)業(yè)，建立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化服務(wù)體

系，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、低碳綠色發(fā)展的有效手段。強(qiáng)大、高效、高附加值的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，離不開包括農(nóng)村金融、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)村勞動(dòng)力培

訓(xùn)、農(nóng)機(jī)租賃等為農(nóng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

這段文字主要介紹了：

A．實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化要兼顧種植業(yè)和服務(wù)業(yè)問(wèn)題

B．農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展能助力中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

C．大力發(fā)展服務(wù)業(yè)是建立農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化體系的基礎(chǔ)

D．是否重視服務(wù)業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的區(qū)別

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出中國(guó)經(jīng)濟(jì)要行穩(wěn)致遠(yuǎn)，必須要有堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，接著介紹了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)于經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的重要性，隨后通過(guò)“特別

關(guān)注”強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要特別關(guān)注農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)后問(wèn)題，而這屬于服務(wù)業(yè)的范疇，并通過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家的例子介紹現(xiàn)在服務(wù)業(yè)對(duì)于農(nóng)

業(yè)的重要性，故文段通過(guò)層層推進(jìn)的方式，指出中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定需要現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要服務(wù)業(yè)的助力，故B項(xiàng)“農(nóng)業(yè)服

務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展能助力中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”概括全面，當(dāng)選。

A、C、D三項(xiàng)均未體現(xiàn)服務(wù)業(yè)對(duì)于穩(wěn)定中國(guó)經(jīng)濟(jì)的作用，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展助力中國(guó)經(jīng)濟(jì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)》

18、在中生代哺乳動(dòng)物中，異獸類至少在大約1.6億年前的中/晚侏羅世就已經(jīng)演化出典型哺乳動(dòng)物中耳。而在同一時(shí)期，甚至更晚的早白堊

世，其他已知的所有哺乳動(dòng)物類群都還保留了過(guò)渡型中耳。研究人員提出，在哺乳動(dòng)物中耳演化中，原始頜關(guān)節(jié)與次生頜關(guān)節(jié)是協(xié)同演化的，

疊覆型的原始頜關(guān)節(jié)能夠減少中耳骨骼在空間上的限制。異獸類也存在一個(gè)過(guò)渡型中耳的演化階段，但持續(xù)的時(shí)間很可能比其他所有哺乳動(dòng)物

類群短，其演化機(jī)制很可能是因?yàn)楫惈F類獨(dú)特的齒骨—鱗骨頜關(guān)節(jié)及其取食方式對(duì)中耳脫離下頜提供了比其他類群更為顯著的選擇壓力，因此

加速了中耳的演化，致使異獸在至少1.6億年前早于其他所有哺乳動(dòng)物類群就演化出典型哺乳動(dòng)物中耳。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是：

A．中耳演化對(duì)哺乳動(dòng)物聽力提升至關(guān)重要

B．次生頜關(guān)節(jié)能夠減少中耳骨骼空間限制

C．異獸類有較長(zhǎng)的過(guò)渡型中耳的演化階段

D．典型哺乳動(dòng)物中耳在早白堊世已經(jīng)出現(xiàn)

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng)，中耳演化與哺乳動(dòng)物聽力的關(guān)系文段并未介紹，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“原始頜關(guān)節(jié)與次生頜關(guān)節(jié)是協(xié)同演化的，疊覆型的原始頜關(guān)節(jié)能夠減少中耳骨骼在空間上的限制”可知，

是“疊覆型的原始頜關(guān)節(jié)”能夠減少中耳骨骼在空間上的限制，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“異獸類也存在一個(gè)過(guò)渡型中耳的演化階段，但持續(xù)的時(shí)間很可能比其他所有哺乳動(dòng)物類群短”可知，表述錯(cuò)

誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“在中生代哺乳動(dòng)物中，異獸類至少在大約1.6億年前的中/晚侏羅世就已經(jīng)演化出典型哺乳動(dòng)物中耳。而在同

一時(shí)期，甚至更晚的早白堊世，其他已知的所有哺乳動(dòng)物類群都還保留了過(guò)渡型中耳”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《一億年前化石揭示哺乳動(dòng)物中耳演化新模式》

19、鴻雁南飛、菊花盛開之時(shí)，文人墨客秋思綿延，繪就一幅幅絢麗多姿的晚秋畫卷。盧綸筆下的寒露是“數(shù)派清泉黃菊盛，一林寒露紫梨

繁”，一派明艷繁茂；王安石眼中卻是“空庭得秋長(zhǎng)漫漫，寒露入暮愁衣單”，滿眼的寂寥惆悵；元稹詩(shī)里描繪“寒露驚秋晚，朝看菊漸黃。千家風(fēng)

掃葉，萬(wàn)里雁隨陽(yáng)”，充盈著。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．恬淡之意

B．肅殺之氣

C．離愁之情

D．清麗之美

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線處所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)元稹的詩(shī)句，詩(shī)中“寒露驚秋晚，朝看菊漸黃。千家風(fēng)掃葉，萬(wàn)里雁隨陽(yáng)”所描繪的是“深秋寒露時(shí)節(jié)，菊

花漸黃，秋風(fēng)吹起，留下滿地落葉，大雁隨著太陽(yáng)的方向南飛”的景象，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)深秋時(shí)節(jié)，菊花漸黃，風(fēng)吹

落葉的蕭瑟景象，B項(xiàng)“肅殺之氣”形容秋冬天氣寒冷，草木凋落，置于此處可體現(xiàn)秋風(fēng)蕭瑟、樹葉凋零的秋日景色，符合文

意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“恬淡之意”指心境平靜、淡泊名利，C項(xiàng)“離愁之情”指離別的愁苦、思念，D項(xiàng)“清麗之美”指清新明亮、優(yōu)雅美麗，均無(wú)法

對(duì)應(yīng)元稹詩(shī)句中秋天的景色，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《寒露：秋寒漸起秋糧入庫(kù)》

20、無(wú)論何種原因，樓蘭的湮沒都是一首凄婉的歷史悲歌。________的是，唐人通過(guò)深長(zhǎng)的記憶和持續(xù)的書寫，將古老的樓蘭復(fù)活并轉(zhuǎn)化為

內(nèi)蘊(yùn)豐富的地理符號(hào)、文化符號(hào)，其中________了邊防安全、國(guó)家強(qiáng)大的渴望，也引發(fā)讀者關(guān)于歷史、民族、異域以及理想、功名的無(wú)窮想

象和思考。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)奈承載

B．幸運(yùn)寄寓

C．可喜肩負(fù)

D．遺憾寄托

《正確答案》

B

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山東濱州北海鯤鵬網(wǎng)絡(luò)文化傳媒有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：bd4299dcb8b5b7aa62ee0205cdc201f4

《專家解析》

第一空，根據(jù)“將古老的樓蘭復(fù)活并轉(zhuǎn)化為內(nèi)蘊(yùn)豐富的地理符號(hào)、文化符號(hào)”可知，橫線處應(yīng)填入感情色彩偏積極的詞語(yǔ)。B

項(xiàng)“幸運(yùn)”、C項(xiàng)“可喜”感情色彩均符合，保留。A項(xiàng)“無(wú)奈”形容無(wú)可奈何，D項(xiàng)“遺憾”指不滿意、悔恨、不甘心的事情，二者的

感情色彩均偏消極，排除。

第二空，分析文意可知，“地理符號(hào)、文化符號(hào)”中寄托了人們對(duì)邊防安全、國(guó)家強(qiáng)大的渴望，B項(xiàng)“寄寓”指寄托、依附，符合

文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“肩負(fù)”指擔(dān)負(fù)、承擔(dān)，一般搭配責(zé)任，與“渴望”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《唐詩(shī)中的樓蘭》

21、知識(shí)學(xué)習(xí)在短視頻平臺(tái)的發(fā)展，讓越來(lái)越多的專業(yè)人士積極“觸網(wǎng)”，這些學(xué)習(xí)視頻內(nèi)容________了上百個(gè)專業(yè)學(xué)科，打破了科研機(jī)構(gòu)與

大眾之間的________，通過(guò)____________的授課方式，讓看似艱澀的知識(shí)變得有滋有味，讓更多的年輕人打開眼界、激發(fā)好奇心，不斷探

索知識(shí)的世界。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．包含藩籬言簡(jiǎn)意賅

B．囊括窠臼鞭辟入里

C．聯(lián)結(jié)桎梏妙趣橫生

D．覆蓋壁壘深入淺出

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“上百個(gè)專業(yè)學(xué)科”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)視頻內(nèi)容多的意思。A項(xiàng)“包含”指含有，B項(xiàng)“囊括”指把全

部包羅在內(nèi)，D項(xiàng)“覆蓋”指遮蓋、掩蓋，均能體現(xiàn)內(nèi)容多的意思，符合文意，保留。C項(xiàng)“聯(lián)結(jié)”指結(jié)合在一起，文段意在體現(xiàn)

內(nèi)容多，而非強(qiáng)調(diào)將所有學(xué)科結(jié)合在一起之意，與文意不符，排除。

第二空，搭配“打破”，且根據(jù)“科研機(jī)構(gòu)與大眾之間”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)科研機(jī)構(gòu)與大眾之間存在界限之意。A項(xiàng)“藩

籬”比喻界限或屏障，D項(xiàng)“壁壘”比喻對(duì)立的事物和界限，均符合文意，保留。B項(xiàng)“窠臼”比喻陳舊、一成不變的規(guī)格模式，

與“界限”無(wú)關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)“讓看似艱澀的知識(shí)變得有滋有味”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)授課方式讓艱澀的知識(shí)變得易懂之意。D項(xiàng)“深入淺

出”指文章或言論的內(nèi)容很深刻，措辭卻淺顯易懂，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“言簡(jiǎn)意賅”指言辭簡(jiǎn)練，意思完備，與文意不符，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《發(fā)展“云學(xué)習(xí)”，短視頻平臺(tái)大有可為》

22、悠悠歲月長(zhǎng)河里，古人建設(shè)了翻山越嶺的渠系、結(jié)構(gòu)精妙的涵閘、設(shè)計(jì)巧妙的堰堤。目前，我國(guó)世界灌溉工程遺產(chǎn)已達(dá)30處。這些灌溉工

程是古人巧妙利用自然地形地勢(shì)、水源條件、生態(tài)環(huán)境等，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)建造而成的，具備引水、蓄水、配水、排水、防洪等完備功能，凝聚

著人與自然和諧共生的治水智慧，許多至今仍發(fā)揮著重要的作用。如，通濟(jì)堰依河勢(shì)水勢(shì)而建，進(jìn)水口選在岷江、西河、南河交匯處，充沛的

水源滿足了灌區(qū)農(nóng)業(yè)用水需要。

這段文字重在說(shuō)明“灌溉工程”（）。

A．見證中國(guó)水利發(fā)展，持續(xù)造福中國(guó)人民

B．巧妙利用自然條件，凝聚古人治水智慧

C．設(shè)計(jì)巧妙結(jié)構(gòu)精妙，傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化

D．遺產(chǎn)眾多功能完備，彰顯生態(tài)文明價(jià)值

《正確答案》

B

第10頁(yè)山東濱州北海鯤鵬網(wǎng)絡(luò)文化傳媒有限公司招聘筆試沖刺題2024

山東濱州北海鯤鵬網(wǎng)絡(luò)文化傳媒有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：bd4299dcb8b5b7aa62ee0205cdc201f4

《專家解析》

文段前兩句闡述在悠悠歲月中古人建設(shè)了渠系、涵閘以及堰堤，且目前我國(guó)遺產(chǎn)眾多。接下來(lái)通過(guò)“這些”總結(jié)“灌溉工程”是古

人巧妙利用自然條件建成，具備完備功能，體現(xiàn)了古人的智慧。尾句通過(guò)“如”舉了“通濟(jì)堰”的例子進(jìn)行說(shuō)明，論證其是依據(jù)自

然條件建成。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“見證中國(guó)水利發(fā)展”無(wú)中生有，未提及古人是如何建造的，排除；

C項(xiàng)，“傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化”無(wú)中生有，“設(shè)計(jì)巧妙”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“遺產(chǎn)眾多”屬于前兩句背景引入，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)《聚傳統(tǒng)智慧顯生態(tài)價(jià)值（美麗中國(guó)）》

23、我國(guó)在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，培育和形成了全球少有的超大規(guī)模內(nèi)需市場(chǎng)。與小規(guī)模經(jīng)濟(jì)體相比，超大規(guī)模經(jīng)濟(jì)體在全球經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中通常

發(fā)揮著“錨”的作用。改革開放以來(lái)，我國(guó)之所以能夠成功應(yīng)對(duì)亞洲金融危機(jī)、國(guó)際金融危機(jī)等的沖擊，一定程度上就得益于此。另外，超大規(guī)模

市場(chǎng)的多樣性意味著更強(qiáng)的內(nèi)部穩(wěn)定性。產(chǎn)業(yè)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展的差異性可以減少?zèng)_擊的影響，局部的內(nèi)部沖擊不易在全國(guó)形成共振效應(yīng)；部分

行業(yè)、部分區(qū)域發(fā)展面臨困境，并不會(huì)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)總體穩(wěn)定產(chǎn)生巨大沖擊。

這段文字意在說(shuō)明：

A．我國(guó)既是經(jīng)濟(jì)全球化的受益者也是貢獻(xiàn)者

B．多措并舉對(duì)保障內(nèi)需市場(chǎng)穩(wěn)定有重大意義

C．超大規(guī)模市場(chǎng)有助于我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持穩(wěn)定

D．超大規(guī)模經(jīng)濟(jì)體助力全球經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出我國(guó)形成了超大規(guī)模內(nèi)需市場(chǎng)，隨后論述超大規(guī)模經(jīng)濟(jì)體的優(yōu)勢(shì)，即可以在全球經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中發(fā)揮如“錨”一般的

穩(wěn)定作用，讓我國(guó)得以成功應(yīng)對(duì)亞洲金融危機(jī)、國(guó)際金融危機(jī)等的沖擊，接著通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“另外”引導(dǎo)并列關(guān)系，指出超大規(guī)

模市場(chǎng)的多樣性意味著更強(qiáng)的內(nèi)部穩(wěn)定性，后文圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明，故整個(gè)文段為并列結(jié)構(gòu)，需對(duì)文段進(jìn)行

全面概括，文段通過(guò)兩個(gè)方面的論述重在強(qiáng)調(diào)超大規(guī)模市場(chǎng)對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持穩(wěn)定的重要作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及文段核心話題“超大規(guī)模市場(chǎng)”，偏離文段核心，排除；

B項(xiàng)，“內(nèi)需市場(chǎng)”對(duì)應(yīng)并列的第一個(gè)方面，表述片面，且“多措并舉”強(qiáng)調(diào)同時(shí)采取多個(gè)措施，文段并未提及，無(wú)中生有，排

除；

D項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)超大規(guī)模市場(chǎng)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮的作用，“全球經(jīng)濟(jì)”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《充分發(fā)揮超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)》

24、中國(guó)人的藝術(shù)創(chuàng)造與欣賞，特別講究意會(huì)，不重言傳；特別依賴神通，不求語(yǔ)達(dá)。然而今天的公眾，早已不滿足僅僅以旁觀者的身份接近

藝術(shù)，而是希望通過(guò)欣賞活動(dòng)，體驗(yàn)到藝術(shù)與自己生活的關(guān)聯(lián)。能否最大限度地落實(shí)這種直接或間接的關(guān)聯(lián)，幾乎是藝術(shù)作品要獲得場(chǎng)外生命

的關(guān)鍵。在這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上，評(píng)論家的接引與承載的作用不可或缺。一個(gè)好的評(píng)論家，應(yīng)花力氣研究如何幫助大眾找到這個(gè)點(diǎn)，從而使藝術(shù)的審

美功能盡可能得到實(shí)現(xiàn)。

這段文字主要說(shuō)的是：

A．評(píng)論家需深入藝術(shù)創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)發(fā)掘藝術(shù)價(jià)值

B．新時(shí)代的藝術(shù)創(chuàng)造應(yīng)盡量貼近日常生活

C．藝術(shù)評(píng)論應(yīng)以激發(fā)藝術(shù)的審美功能為目標(biāo)

D．推動(dòng)公眾走進(jìn)藝術(shù)離不開評(píng)論家“擺渡”

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開頭介紹中國(guó)人的藝術(shù)創(chuàng)造與欣賞存在的特點(diǎn)，“然而”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，指出今天的公眾希望體驗(yàn)到藝術(shù)與自己生活的關(guān)聯(lián)，

而落實(shí)這種關(guān)聯(lián)對(duì)于藝術(shù)作品來(lái)說(shuō)很重要?！霸谶@個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上”總結(jié)前文，指出評(píng)論家的作用不可或缺，尾句進(jìn)一步論述，強(qiáng)

調(diào)評(píng)論家應(yīng)幫助大眾找到藝術(shù)與自己生活產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的點(diǎn)。故文段強(qiáng)調(diào)“評(píng)論家”應(yīng)充分發(fā)揮作用，讓公眾體驗(yàn)到藝術(shù)與自己生

活的關(guān)聯(lián)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段沒有指出藝術(shù)評(píng)論家需“深入藝術(shù)創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)”，排除；

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述評(píng)論家應(yīng)該怎么做，而非藝術(shù)創(chuàng)造應(yīng)該如何，排除；

C項(xiàng)，文段主題詞為“評(píng)論家”，而非“藝術(shù)評(píng)論”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文藝新樣態(tài)涌現(xiàn)，評(píng)論家的“擺渡”不可或缺》

25、ChatGPT是一種AI語(yǔ)言模型，其反饋是基于海量數(shù)據(jù)和訓(xùn)練得出的，不具有官方屬性，其真實(shí)性有待商榷，未經(jīng)________的情況下，不

適合直接運(yùn)用于學(xué)術(shù)研究和課堂教學(xué)。其次，它的響應(yīng)基于用戶提問(wèn)的準(zhǔn)確性和清晰度。因此，在使用ChatGPT時(shí)，需要________語(yǔ)言障礙

和不必要的誤解，確保ChatGPT能夠正確理解和響應(yīng)用戶的問(wèn)題。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．查證減少

B．判斷防范

C．證實(shí)避免

D．思忖杜絕

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不具有官方屬性，其真實(shí)性有待商榷”及“不適合直接運(yùn)用于學(xué)術(shù)研究和課堂教學(xué)”可知，在沒有通過(guò)一些客觀存

在來(lái)證明真實(shí)性的情況下，ChatGPT不適合直接運(yùn)用于學(xué)術(shù)研究和課堂教學(xué)，橫線處應(yīng)該體現(xiàn)出確認(rèn)、證明的意思，A項(xiàng)“查

證”指調(diào)查證明，C項(xiàng)“證實(shí)”意思是確認(rèn)、證明，均符合文意，保留。B項(xiàng)“判斷”指斷定某些事物是否存在或有無(wú)某種屬性的思

維過(guò)程，D項(xiàng)“思忖”指思考、揣度，均無(wú)法體現(xiàn)出確認(rèn)、證明的意思，排除。

第二空，根據(jù)“它的響應(yīng)基于用戶提問(wèn)的準(zhǔn)確性和清晰度”及“確保ChatGPT能夠正確理解和響應(yīng)用戶的問(wèn)題”可知，在使用

ChatGPT時(shí)不能出現(xiàn)語(yǔ)言障礙和不必要的誤解，C項(xiàng)“避免”指防止，設(shè)法不使某一情況發(fā)生，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“減少”指

減去一部分，變少，而文段強(qiáng)調(diào)的是“確保ChatGPT能夠正確理解和響應(yīng)用戶的問(wèn)題”，因此僅僅減少語(yǔ)言障礙和不必要的誤解

是完全不夠的，應(yīng)該徹底不讓這種情況發(fā)生，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《法學(xué)教育的“新利器”登場(chǎng)》

26、從前過(guò)年走親訪友，一圈下來(lái)糖果總是能裝滿衣兜，一些好吃的奶糖甚至能成為孩子之間的“__________”，拿來(lái)交換各種小玩意。但近

五年來(lái)，中國(guó)消費(fèi)者對(duì)于健康的需求不斷增加，甜品都大量減糖或使用各種代糖，面對(duì)“巨甜”的糖果禮包更是____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．萬(wàn)金油心有余悸

B．硬通貨如臨大敵

C．敲門磚望而生畏

D．百事通望而卻步

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，搭配“奶糖”，且根據(jù)“拿來(lái)交換各種小玩意”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)奶糖很有用之意，A項(xiàng)“萬(wàn)金油”形容人或物用處較

多，在很多地方都能起到一定作用，B項(xiàng)“硬通貨”指國(guó)際信用較好、幣值穩(wěn)定、匯價(jià)呈堅(jiān)挺狀態(tài)的貨幣，比喻有價(jià)值且能夠保

持已有價(jià)值的事物，均能夠體現(xiàn)奶糖很有用之意，符合文意，保留。C項(xiàng)“敲門磚”比喻謀求名利的手段，D項(xiàng)“百事通”指通曉

各式各樣事物的人，均與“奶糖”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，形容中國(guó)消費(fèi)者對(duì)“巨甜”的糖果禮包的態(tài)度，且根據(jù)文意可知，當(dāng)前中國(guó)消費(fèi)者追求健康，甜品都大量減糖或使用

各種代糖，B項(xiàng)“如臨大敵”意為好像碰到了強(qiáng)大的敵人一般，形容把形勢(shì)看得十分嚴(yán)重、緊張，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“心有余

悸”指危險(xiǎn)的事情雖然過(guò)去了，回想起來(lái)還感到害怕，文段并未提及曾遇到危險(xiǎn)的事情，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《曾是年貨頂流！走親戚就盼著來(lái)一口，如今卻打折賣，“都不愛吃了？”》

27、未來(lái)的城市交通可能是這樣的：車輛之間能夠相互“溝通”，提前預(yù)知前方路況并做出及時(shí)反應(yīng)；車輛駕駛?cè)藛T可在行進(jìn)中放松片刻；交通

成本降低，安全事故減少，城市交通效率提高······這一切可能，都源于汽車的日趨__________。而AI大模型的發(fā)明和廣泛應(yīng)用，為中國(guó)汽車

行業(yè)發(fā)展按下“__________”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．自動(dòng)化啟動(dòng)鍵

B．?dāng)?shù)字化快門鍵

C．智能化加速鍵

D．多樣化快進(jìn)鍵

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“這一切”指代前文內(nèi)容，“源于”提示因果關(guān)系，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)汽車的某種變化趨勢(shì)可能實(shí)現(xiàn)橫線前描述的未

來(lái)城市交通的場(chǎng)景。A項(xiàng)“自動(dòng)化”指機(jī)器設(shè)備、系統(tǒng)在沒有人或較少人的直接參與下，按照人的要求，經(jīng)過(guò)自動(dòng)檢測(cè)、信息處

理、分析判斷、操縱控制，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)的過(guò)程，B項(xiàng)“數(shù)字化”指在某個(gè)領(lǐng)域的各個(gè)方面或某種產(chǎn)品的各個(gè)環(huán)節(jié)都采用數(shù)字

信息處理技術(shù)，C項(xiàng)“智能化”指事物在網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能等技術(shù)的支持下，所具有的能動(dòng)地滿足人的各種需求

的屬性，均符合文意，保留。D項(xiàng)“多樣化”指事物類型、種類多，僅憑汽車的多樣化，并不能直接實(shí)現(xiàn)橫線前描述的未來(lái)城市

交通的場(chǎng)景，排除。

第二空，根據(jù)橫線前內(nèi)容可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)AI大模型的發(fā)明和廣泛應(yīng)用對(duì)中國(guó)汽車行業(yè)發(fā)展的積極作用。C項(xiàng)“加

速鍵”強(qiáng)調(diào)對(duì)中國(guó)汽車行業(yè)發(fā)展的推動(dòng)加快，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“啟動(dòng)鍵”側(cè)重于表達(dá)開始工作，B項(xiàng)“快門鍵”原指照相機(jī)用

來(lái)控制感光片有效曝光時(shí)間的機(jī)構(gòu)，引申為對(duì)美好場(chǎng)景或瞬間的捕捉、停留，均不能體現(xiàn)對(duì)中國(guó)汽車行業(yè)發(fā)展的積極作用，

排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《AI大模型加速推進(jìn)中國(guó)汽車行業(yè)智能化》

28、新興城市或城市新區(qū)猶如一張白紙，摩天樓能凸顯新城的現(xiàn)代化，體現(xiàn)出生機(jī)與繁華。但是，每個(gè)城市都有獨(dú)特的格調(diào)，尤其是在老城區(qū)

特別是歷史文化遺跡眾多的街區(qū)，摩天樓必須服從周圍的環(huán)境，應(yīng)不強(qiáng)調(diào)個(gè)性、不突出體量、不破壞景觀的連續(xù)性與歷史的均衡感，如上海金

茂大廈的密檐式塔造型、臺(tái)北101大廈的竹節(jié)造型等地域元素的使用，就是為了體現(xiàn)建筑與當(dāng)?shù)匚幕g強(qiáng)有力的聯(lián)系。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)摩天樓建設(shè)：

A．需要符合城市的文化氣質(zhì)

B．不能脫離城市的整體規(guī)劃

C．必須立足于配套城市功能

D．不能忽視舒適性和安全性

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首句引出話題“摩天樓”，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折提出文段的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“摩天樓必須服從周圍的環(huán)境”，“如”后的例子對(duì)觀點(diǎn)做了進(jìn)

一步解釋說(shuō)明，指出“建筑和當(dāng)?shù)匚幕袕?qiáng)有力的聯(lián)系”，故文段重在強(qiáng)調(diào)摩天樓建設(shè)與城市文化氣質(zhì)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，對(duì)應(yīng)A

項(xiàng)。

B項(xiàng)，“城市整體規(guī)劃”的范圍擴(kuò)大，文段只強(qiáng)調(diào)建筑應(yīng)與當(dāng)?shù)爻鞘形幕o密聯(lián)系，排除；

C項(xiàng)，“配套城市功能”和D項(xiàng)“舒適性和安全性”，文段均沒有提到，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《各地摩天樓拔地而起城市發(fā)展須冷靜》

29、近年來(lái)，高校博物館為適應(yīng)自身功能轉(zhuǎn)化、外部需求與要求，在辦館數(shù)量、規(guī)模和專業(yè)度上均取得了很大進(jìn)展。作為身處高校的公共文化

服務(wù)機(jī)構(gòu)，同時(shí)占據(jù)高等教育資源和博物館資源的高校博物館，具有獨(dú)一無(wú)二的文化育人資源優(yōu)勢(shì)與突出職能。然而高校博物館普遍運(yùn)營(yíng)程度

較低、館藏文化資源開發(fā)利用率不高、與文博行業(yè)業(yè)內(nèi)互動(dòng)交流及合作聯(lián)系相對(duì)較少，一些高校博物館甚至處于“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的狀態(tài)中。由

于知名度與影響力有限，高校博物館在引展與借展等可以調(diào)動(dòng)使用的資源方面也相對(duì)受限。又因?yàn)槿狈π麄髋c必要的組織活動(dòng)，高校博物館的

參觀利用率比較低，在參與文博行業(yè)發(fā)展與城市文明建設(shè)方面還有明顯的可提升空間。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：

A．提升高校博物館知名度的有效途徑

B．具體論述博物館的可提升空間

C．高校博物館應(yīng)對(duì)當(dāng)下困境的有益探索

D．全面優(yōu)化高校博物館的意義和價(jià)值

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，文段首先交代背景，論述高校博物館在很多方面均取得了很大進(jìn)展，并論述其具有的優(yōu)勢(shì)與突出職能，

接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出高校博物館普遍存在的各方面問(wèn)題，接著通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“又”分析了問(wèn)題產(chǎn)生的兩方面原因，故接

下來(lái)應(yīng)該針對(duì)“高校博物館”出現(xiàn)的問(wèn)題給出解決對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“知名度”僅對(duì)應(yīng)問(wèn)題的原因之一，表述片面，排除；

B項(xiàng)，文段的核心話題為“高校博物館”，“博物館”范圍擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，屬于意義表述，按照邏輯順序，應(yīng)先提出對(duì)策，再論述對(duì)策的意義，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《探討高校博物館文化育人職能實(shí)現(xiàn)新路徑》

30、射電望遠(yuǎn)鏡是一種利用無(wú)線電波來(lái)“觀看”遠(yuǎn)方物體的科學(xué)儀器。通過(guò)天線、接收機(jī)和一系列設(shè)備，射電望遠(yuǎn)鏡把遠(yuǎn)處物體發(fā)射的無(wú)線電波

接收進(jìn)來(lái)，然后轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢暤男盘?hào)，例如熒屏上的亮點(diǎn)、記錄儀上的曲線、電腦打印的數(shù)字和圖表等，然后再進(jìn)行觀看。因而是一種間接的“觀

看”，與普通光學(xué)望遠(yuǎn)鏡是大不相同的。

文中“觀看”二字加引號(hào)的理由不包括：

A．媒介是肉眼看不見的無(wú)線電波

B．所觀測(cè)的都是極其遙遠(yuǎn)的物體

C．所獲得的只是信號(hào)而并非物象

D．不同于光學(xué)望遠(yuǎn)鏡的直接觀看

《正確答案》

B

第14頁(yè)山東濱州北海鯤鵬網(wǎng)絡(luò)文化傳媒有限公司招聘筆試沖刺題2024

山東濱州北海鯤鵬網(wǎng)絡(luò)文化傳媒有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：bd4299dcb8b5b7aa62ee0205cdc201f4

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“射電望遠(yuǎn)鏡是一種利用無(wú)線電波來(lái)‘觀看’遠(yuǎn)方物體的科學(xué)儀器”可知，“媒介是肉眼看不見的無(wú)線電波”屬于“觀看”二

字加引號(hào)的理由，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“通過(guò)天線、接收機(jī)和一系列設(shè)備，射電望遠(yuǎn)鏡把遠(yuǎn)處物體發(fā)射的無(wú)線電波接收進(jìn)來(lái)，然后轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢暤男盘?hào)”可

知，射電望遠(yuǎn)鏡接收的是遠(yuǎn)處物體發(fā)射的無(wú)線電波而非直接觀測(cè)遠(yuǎn)方的具體物體，因此“所觀測(cè)的都是極其遙遠(yuǎn)的物體”不屬

于“觀看”二字加引號(hào)的理由，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“······把遠(yuǎn)處物體發(fā)射的無(wú)線電波接收進(jìn)來(lái)，然后轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢暤男盘?hào)，例如熒屏上的亮點(diǎn)、記錄儀上的曲線

······”可知，“所獲得的只是信號(hào)而并非物象”屬于“觀看”二字加引號(hào)的理由，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“因而是一種間接的‘觀看’，與普通光學(xué)望遠(yuǎn)鏡是大不相同的”可知，“不同于光學(xué)望遠(yuǎn)鏡的直接觀看”屬于“觀看”二字

加引號(hào)的理由，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

31、招大商、引巨資、推進(jìn)重大改革，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生所必須，這是大實(shí)事、大好事。但群眾的操心事、煩心事也不可掉以輕心，否則

就________了執(zhí)政為民的初衷，難以讓民眾________到發(fā)展的成果。只有將“大手筆”所獲成果化細(xì)，方能切成一塊塊民生蛋糕，送到每一

位民眾手中。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．違反享受

B．歪曲重視

C．遠(yuǎn)離體驗(yàn)

D．偏離分享

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“初衷”，A項(xiàng)“違反”指不符合、不遵守，C項(xiàng)“遠(yuǎn)離”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開，D項(xiàng)“偏離”指離開了預(yù)定的軌道和方向，均

與“初衷”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。B項(xiàng)“歪曲”指故意改變事實(shí)或內(nèi)容，與“初衷”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“······方能切成一塊塊民生蛋糕，送到每一位民眾手中”可知，要讓每一位民眾都能享受到發(fā)展的成果，D項(xiàng)“分

享”指共同享受，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“享受”指享用，受用，C項(xiàng)“體驗(yàn)”指通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物，均沒有體現(xiàn)讓發(fā)展成

果惠及每一位民眾的意思，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《別讓買藥這樣的日常小事變成急難愁盼》

32、事實(shí)推定是指法官在確證基礎(chǔ)事實(shí)之上，借助經(jīng)驗(yàn)法則推定待證事實(shí)的一種司法認(rèn)知方法，這實(shí)際上是法官價(jià)值判斷的過(guò)程，受個(gè)人經(jīng)

驗(yàn)、情感、家庭背景等因素的影響，法官進(jìn)行價(jià)值判斷時(shí)可能具有個(gè)體特征，價(jià)值判斷聯(lián)通了基礎(chǔ)事實(shí)與推定事實(shí)，對(duì)各類事實(shí)所作的價(jià)值判

斷不同，得出的判決結(jié)論也將不同。因此，。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．對(duì)事實(shí)推定價(jià)值判斷的說(shuō)理可提升判決的可接受性

B．需要對(duì)事實(shí)推定中的價(jià)值判斷進(jìn)行規(guī)范

C．程序正義有助于減少法官個(gè)體差異對(duì)判決的影響

D．價(jià)值判斷不僅要符合形式合理性也要及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切

《正確答案》

B

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《專家解析》

橫線在文段結(jié)尾，由“因此”可知，橫線處內(nèi)容應(yīng)總結(jié)前文。文段開篇引出“事實(shí)推定”這一話題，指出事實(shí)推定實(shí)際上是法官價(jià)

值判斷的過(guò)程，會(huì)受到多種因素的影響。接著指出法官進(jìn)行價(jià)值判斷時(shí)可能具有個(gè)體特征，對(duì)各類事實(shí)的價(jià)值判斷不同，使

得最終得出的判決結(jié)論也不同，故文段重在強(qiáng)調(diào)，法官在事實(shí)推定的過(guò)程中，對(duì)于價(jià)值判斷的不同可能會(huì)影響判決結(jié)論這一

問(wèn)題，故尾句可針對(duì)這一問(wèn)題提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“對(duì)事實(shí)推定價(jià)值判斷的說(shuō)理”文段未提及，無(wú)法銜接上文，排除；

C項(xiàng)，缺少核心話題“事實(shí)推定”，文段重在討論事實(shí)的重要性，“程序正義”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，缺少核心話題“事實(shí)推定”，且“要符合形式合理性也要及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切”文段未提及，無(wú)法銜接上文，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《規(guī)范裁判文書對(duì)事實(shí)推定的價(jià)值判斷說(shuō)理》

33、歷史上，工業(yè)革命的一個(gè)重要影響就是機(jī)器對(duì)勞動(dòng)力的補(bǔ)充或取代。在新技術(shù)革命浪潮中，新興技術(shù)作為節(jié)約勞動(dòng)力速度的工具超過(guò)了社

會(huì)為勞動(dòng)力開辟新用途的速度，人工智能正在挑戰(zhàn)社會(huì)就業(yè)結(jié)構(gòu)。伴隨著人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展和應(yīng)用，人們抑或會(huì)進(jìn)入一個(gè)技術(shù)性失業(yè)率

不斷上升的時(shí)代。隨著人工智能發(fā)展，新型機(jī)器人正在成為社會(huì)生產(chǎn)和生活中極具競(jìng)爭(zhēng)力的“新型腦力勞動(dòng)者”，這種“新勞動(dòng)者”的職業(yè)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)

體現(xiàn)在諸多行業(yè)。隨著人工智能廣泛應(yīng)用，第二產(chǎn)業(yè)中的“第三產(chǎn)業(yè)”將重構(gòu)人群就業(yè)結(jié)構(gòu)，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定性構(gòu)成挑戰(zhàn)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．人工智能時(shí)代既有機(jī)遇也更具有挑戰(zhàn)

B．體力勞動(dòng)者終將被人工智能所取代

C．社會(huì)就業(yè)結(jié)構(gòu)即將面臨顛覆性重構(gòu)

D．人工智能或帶來(lái)就業(yè)沖擊和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先通過(guò)工業(yè)革命帶來(lái)的影響引出“人工智能”的話題，接下來(lái)指出人工智能正在挑戰(zhàn)社會(huì)就業(yè)結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行具體的解釋

說(shuō)明，最后指出隨著人工智能的廣泛應(yīng)用，人群就業(yè)結(jié)構(gòu)將被重構(gòu)，這會(huì)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定性構(gòu)成挑戰(zhàn)。故文段層層推進(jìn)，最后得

出結(jié)論，為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人工智能給就業(yè)結(jié)構(gòu)帶來(lái)強(qiáng)烈沖擊，會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“挑戰(zhàn)”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是人工智能對(duì)于就業(yè)結(jié)構(gòu)和社會(huì)穩(wěn)定的影響，排除；

B項(xiàng)，“終將被人工智能所取代”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，未提及文段主題詞“人工智能”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人工智能賦能中國(guó)式現(xiàn)代化：發(fā)展機(jī)遇及風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)》

34、篆刻看起來(lái)和書法類似，卻有著獨(dú)特的藝術(shù)品質(zhì)。篆刻使用的篆書__________非常強(qiáng)，可扁可長(zhǎng)、可在上可在下、可左右調(diào)換，保留了

古人造出的原初文字的生動(dòng)性。所以，篆刻表達(dá)相比書法，更能夠釋放中國(guó)古代文字的自然生命力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．創(chuàng)新性

B．可塑性

C．層次性

D．包容性

《正確答案》

B

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山東濱州北海鯤鵬網(wǎng)絡(luò)文化傳媒有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：bd4299dcb8b5b7aa62ee0205cdc201f4

《專家解析》

根據(jù)橫線后“可扁可長(zhǎng)、可在上可在下、可左右調(diào)換”可知，篆刻使用的篆書是變化多端的，且結(jié)合后文“原初文字的生動(dòng)

性”“古代文字的自然生命力”也可以看出，橫線處強(qiáng)調(diào)篆書沒有過(guò)多拘束，富于變化。B項(xiàng)“可塑性”原意指物質(zhì)在外力或高溫、

高壓等條件作用下，產(chǎn)生形體變化但不失本質(zhì)的特性，置于此處形容篆書可以是變化多樣的，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“創(chuàng)新性”側(cè)重有所創(chuàng)新，與文意無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)，“層次性”指事物相承接的次第，與文意無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)，“包容性”指容納；寬容大度，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《精藝與匠心在“老字號(hào)”里代代傳承》

35、當(dāng)下，教育競(jìng)賽“內(nèi)卷風(fēng)”愈刮愈烈，家長(zhǎng)應(yīng)理性看待參加競(jìng)賽的意義，切莫把競(jìng)賽得高分當(dāng)成孩子升學(xué)的“敲門磚”，一旦待之以

__________，只會(huì)影響孩子在道德情感、心理健康、創(chuàng)新和實(shí)踐能力等方面的培養(yǎng)，不利于孩子未來(lái)發(fā)展。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．盲目化

B．功利化

C．片面化

D．極端化

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“把競(jìng)賽得高分當(dāng)成孩子升學(xué)的‘敲門磚’”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“敲門磚”的特點(diǎn)，“敲門磚”比喻謀求名利的手段，B項(xiàng)“功

利化”體現(xiàn)了對(duì)利益的追求，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“盲目化”比喻做事沒有主見或沒有目標(biāo)，對(duì)事物認(rèn)識(shí)不清，文段并未體現(xiàn)，排除；

C項(xiàng)“片面化”指非全面的，文段并非討論是否全面，排除；

D項(xiàng)“極端化”指使事物達(dá)到發(fā)展的頂點(diǎn)，無(wú)法體現(xiàn)“敲門磚”的特點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《整治教育“黑競(jìng)賽”騙局須多措齊施》

36、黨的十八大以來(lái)，我國(guó)基本公共服務(wù)均等化加快推進(jìn)，建成世界上最大的社會(huì)保障網(wǎng)，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超13.5億人，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋

超10億人；累計(jì)建設(shè)各類保障性住房和棚改安置住房8000多萬(wàn)套，幫助2億多困難群眾改善了住房條件；教育公平和質(zhì)量不斷提升，2020年九

年義務(wù)教育鞏固率為95.2%；基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)改善。同時(shí)也應(yīng)看到，我國(guó)發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題仍然突出，基本公共服務(wù)均等化水

平有待進(jìn)一步提升?！笆奈濉币?guī)劃和2035年遠(yuǎn)