大學(xué)校園環(huán)境設(shè)計方案

大學(xué)校園環(huán)境設(shè)計方案大學(xué)校園環(huán)境設(shè)計方案1一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，堅持以強(qiáng)化學(xué)生自治管理創(chuàng)新工作為抓手，以迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作為突破口，以治理校園“五亂”(即亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停)現(xiàn)象為重點，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境、工作環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，扎實做好校園環(huán)境建設(shè)工作，特制定本方案。二、目標(biāo)任務(wù)1、強(qiáng)化學(xué)生自治管理的創(chuàng)新，分層次多層面召開學(xué)生會干部及班干部會議，增強(qiáng)對校園環(huán)境建設(shè)重要性的認(rèn)識。2、加強(qiáng)校園衛(wèi)生治理工作，按時將校園公共場所的衛(wèi)生打掃好、維護(hù)好、保持好。3、徹底治理校園“五亂”(即亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停)現(xiàn)象，還校園一個富有清潔、幽雅、美麗、有序的環(huán)境。4、做好校園的綠化、凈化、美化、硬化工作，特別要將垃圾處理好、污水處理好。5、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全教育，教育學(xué)生不到校外流動攤點吃飯，將學(xué)生的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)好。三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：各班主任主要職責(zé)：全面負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)工作。具體負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)的安排布置協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。具體負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作。具體負(fù)責(zé)校園綠化、美化和硬化工作。具體負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生工作。具體負(fù)責(zé)各功能室衛(wèi)生工作。具體負(fù)責(zé)教職工生活區(qū)及綜合辦公樓衛(wèi)生。具體負(fù)責(zé)學(xué)生就餐區(qū)域衛(wèi)生的安排檢查。具體負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍衛(wèi)生的安排檢查工作。各位班主任：在各處室的總體安排下具體負(fù)責(zé)相關(guān)的工作。四、辦公室、教室、寢室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)規(guī)范化管理要求(一)辦公室清潔衛(wèi)生要求：1、地面：干凈、無灰塵無污跡。2、門窗、燈管、電扇、電腦、電源線、插座及開關(guān)盒上無積塵;門窗明凈，無亂張貼;窗臺清潔，無雜物。3、窗簾：干凈整潔，按學(xué)校要求統(tǒng)一懸掛。4、墻壁：干凈、無灰塵污點，不得亂貼、亂掛東西。5、作業(yè)本、教具等擺放整齊，無亂堆放現(xiàn)象。6、辦公桌椅、辦公櫥柜、電腦：(1)必須按學(xué)校統(tǒng)一要求在指定的位置擺放。(2)桌面必須干凈整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放雜物。(3)必須做到堆放整齊。(4)人不在辦公室時，所坐的椅子必須歸位;整個辦公室沒有人的時候，門窗要上鎖。7、辦公室衛(wèi)生工具按照學(xué)校統(tǒng)一指定的`位置擺放。8、辦公室的走廊、護(hù)欄保持清潔。(二)教室和教室外走廊區(qū)清潔衛(wèi)生要求1、地面：干凈、無灰塵無污跡。2、門窗、燈、電扇：明亮、干凈、無灰塵;門窗無亂張貼，窗臺無雜物。3、窗簾：干凈整潔、按學(xué)校要求統(tǒng)一懸掛，無出現(xiàn)故障長期沒有維護(hù)的現(xiàn)象。4、墻壁：干凈、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)等，其他要求如下：(1)除規(guī)范的學(xué)習(xí)園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。(2)按學(xué)校統(tǒng)一要求，在指定的位置懸掛學(xué)校統(tǒng)一制作的國旗、班風(fēng)、“三表”(作息時間表、課程表、值日表)等。(3)符合素質(zhì)教育要求的美觀、大方、整齊劃一、有激勵性的標(biāo)語口號，能體現(xiàn)濃郁的班級文化氛圍。5、學(xué)生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。6、衛(wèi)生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。7、教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統(tǒng)一擺放;教室走廊外的小花壇上無垃圾。8、講臺上的物品擺放整齊，教室內(nèi)多余的椅子擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現(xiàn)象。9、黑板每天放學(xué)時擦干凈，黑板槽內(nèi)無粉筆灰。10、教室內(nèi)各宣傳版塊外框干凈無灰塵。(三)宿舍及走廊清潔衛(wèi)生要求1、地面、走廊：清潔干凈，沒有泥沙、紙屑等雜物。2、門窗、燈、明亮、干凈、無灰塵;門窗無亂張貼，窗臺無雜物。3、室內(nèi)外天花板沒有蜘蛛網(wǎng)跡。4、被辱、枕頭、衣服、鞋子等按規(guī)定擺放整齊。6、臉盆、牙具擺設(shè)整齊，衛(wèi)生間保持清潔。7、墻壁沒有出現(xiàn)亂貼、亂涂、亂掛等現(xiàn)象。8、室內(nèi)環(huán)境布置優(yōu)雅，符合當(dāng)代學(xué)生宿室文化建設(shè)要求。(四)公共場所、公共教室清潔衛(wèi)生要求1、公共場所清潔衛(wèi)生要求(1)校園、門廳、臺階、走廊地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。(2)校內(nèi)廁所每天打掃兩次，小便池隨著打掃及時清理，做到無積水。(3)有垃圾桶的要定時清理，垃圾桶下面污垢要及時清理干凈。(4)花壇內(nèi)無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。(5)樓梯扶手及樓道護(hù)欄要定期擦洗，保持清潔。2、公共教室清潔衛(wèi)生要求按照上述教室的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)評定。(五)師生個人衛(wèi)生要求全體師生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物;禁止攀折綠化帶、花壇中的植物;禁止把雜物從樓上扔下或扔在花壇中。做到按時休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理發(fā)、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服、襪子和鞋子。五、衛(wèi)生打掃及檢查1、教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)、餐廳的打掃和檢查每天常規(guī)打掃由政教處負(fù)責(zé)進(jìn)行常規(guī)檢查，檢查結(jié)果納入校紅旗班級評比并納入班主任績效考核。2、其他公共場所及功能室打掃和檢查其他公共場所衛(wèi)生工作由所屬處室負(fù)責(zé)檢查考評。六、校園綠化、硬化和美化工作1、3月份，教師周轉(zhuǎn)宿舍前邊綠化面積600平方米，計劃植樹30棵，種花20棵，投資3萬元。2、4月份，教師周轉(zhuǎn)宿舍圍墻長70米，投資2.5萬元，初一教學(xué)樓到東邊廁所道路硬化180平方米，投資1.5萬元。3、4月份，新學(xué)生宿舍樓前硬化900平方米，投資6.3萬元，新宿舍樓東邊臺階800立方米，投資6萬元。4、5月份，新宿舍樓下水道及化糞池建設(shè)，投資8.5萬元，新宿舍樓后道路硬化240平方米，投資1.68萬元。5、5月份，操場周邊150米文化墻建設(shè)，投資5萬元。6、7月—8月份，宿舍、教室、餐廳內(nèi)墻粉刷共18000平方米，投資14萬元。7、9月份，學(xué)校圍墻外、教室、原宿舍外墻粉刷2400平方米，投資1.8萬元。大學(xué)校園環(huán)境設(shè)計方案2校園環(huán)境建設(shè)是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是整個社會文化的重要組成部分，是和諧校園的需要，也是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。校園環(huán)境文化體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，是以學(xué)校物質(zhì)條件為基礎(chǔ)的載體文化和以人為中心的精神文化的有機(jī)統(tǒng)一，是內(nèi)強(qiáng)教師素質(zhì)，外樹學(xué)校形象的基礎(chǔ)和保障，也是進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平、為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的有效載體。為進(jìn)一步優(yōu)化我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，規(guī)范師生言行，提升教育品位，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園。按照《寧江區(qū)中小學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)評比方案》的通知要求，結(jié)合我校實際，特制定《實驗中學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實施方案》。一、指導(dǎo)思想以“民主教育、民主管理”的辦學(xué)理念為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強(qiáng)校園環(huán)境文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園環(huán)境文化內(nèi)容，拓展校園環(huán)境文化領(lǐng)域，規(guī)范校園環(huán)境文化模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園環(huán)境文化體系。二、總體要求校園環(huán)境文化建設(shè)堅持以人為本，面向未來的設(shè)計理念，在深刻挖掘、提煉、整合我校的內(nèi)在精神、核心理念的基礎(chǔ)上，將學(xué)校理念體系、制度體系、視覺識別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計，確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標(biāo)志性、人文性、特色性、和諧性，充分體現(xiàn)“教育者的精心設(shè)計，受教育者的不知不覺”，弘揚(yáng)優(yōu)美、典雅、豐富的學(xué)校文化，著力塑造一個既秉承東方傳統(tǒng)文化、又充滿現(xiàn)代人文氣息的平安、文明、和諧校園，做到凈、綠、美、亮、暢，達(dá)到綠化到角落，美化到細(xì)節(jié)，課程化到品位，使每一寸土地都有管理的痕跡，每一處角落都有育人的功能。(一)營造濃郁文化氛圍，提升校園環(huán)境文化品位。學(xué)校不僅僅是傳承知識的場所，更肩負(fù)著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的。通過校園的綠化美化課程化，把學(xué)生置身于一個文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通過校園的綠化美化課程化，把奠基成功人生的辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)行展示滲透，使全校師生熟知學(xué)校理念，遵循行為常規(guī)，注重養(yǎng)成教育，提升內(nèi)在素質(zhì)。(二)打造優(yōu)雅校園環(huán)境，提升學(xué)校外部形象。以綠化美化為基礎(chǔ)，以建章立制為先導(dǎo)，以管理使用為保障，以考核評價為目的，師生互動，群策群力，把學(xué)校裝扮得布局合理、色彩和諧、窗明幾凈、四季常綠，三季有花，用花園式的校園環(huán)境愉悅師生的身心，陶冶師生的情操，達(dá)到處處都是教育元素，時時都是教育時空的辦學(xué)目標(biāo)，努力把學(xué)校建設(shè)成規(guī)劃科學(xué)、制度健全、文化氛圍濃郁的安全文明和諧校園。三、目標(biāo)任務(wù)1、在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，著力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學(xué)校文化。2、以主題活動為目標(biāo)，培植學(xué)校教育的團(tuán)隊文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化。3、以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學(xué)校文化顯性外形。4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。四、機(jī)構(gòu)設(shè)置(一)校園環(huán)境文化建設(shè)組：組長：馬文華副組長：劉玉海成員：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任(二)職能職責(zé)1、制定學(xué)校校園環(huán)境文化建設(shè)方案，根據(jù)方案組織指導(dǎo)教師開展校園環(huán)境文化建設(shè)工作。2、檢查班級教室文化、宿舍文化、教師辦公室文化建設(shè)情況，進(jìn)行記錄評比通報。五、實施細(xì)則(一)環(huán)境文化建設(shè)1、綠化、美化工作(1)由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好學(xué)校“兩圖一書”(即現(xiàn)狀圖、規(guī)劃平面圖、規(guī)劃說明書)工作。(2)我校教學(xué)樓使用，由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好整體規(guī)劃，以實用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物造景、造型為主，做到點面結(jié)合。學(xué)校發(fā)動年級組、學(xué)科組、黨員教師、團(tuán)員教師、各班級力量進(jìn)行綠化、美化，使校園成為全校師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。①在學(xué)校大門口兩側(cè)，擺設(shè)兩盆綠色植物。②在學(xué)校正面柵欄內(nèi)側(cè)，種植花木。③學(xué)生教學(xué)樓前種植丁香。④教學(xué)樓上，適當(dāng)擺放盆栽綠色植物。(3)加強(qiáng)對綠化、美化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理。設(shè)專職花木管理人員，定期對全?；ú荨淠?、綠籬進(jìn)行修剪、除蟲、施肥養(yǎng)護(hù)。2、學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境(1)教室、科室辦公室、教師辦公室、功能教室、活動室內(nèi)部設(shè)施，由各處室人員規(guī)范管理，打掃保潔;學(xué)生全面做好校園衛(wèi)生保潔工作。各個辦公室安裝空調(diào)。學(xué)校更換所有的門。(2)對各功能室實行管理責(zé)任包干到人，做到誰使用、誰管理、誰負(fù)責(zé)，誰保潔，為師生工作和學(xué)習(xí)提供舒適的環(huán)境。進(jìn)行檢查評比。(3)教室文化靜態(tài)文化①布置好教室衛(wèi)生角。要求：用具歸類擺放整齊。②清理學(xué)生課桌，做到統(tǒng)一、整齊、整潔。③前黑板：擺放衛(wèi)生用具和消防設(shè)施。設(shè)置“公告欄”，主要用于張貼課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排和學(xué)校通知等內(nèi)容。設(shè)立“讀書角”，放置一些中學(xué)生讀物和報紙、雜志等。來源可以自訂、班訂、教師提供、學(xué)生捐獻(xiàn)等方式。④后黑板：左邊為習(xí)作園地，展示學(xué)生的書法和美術(shù)作品、優(yōu)秀作業(yè)等，鼓勵學(xué)生，增添班級文化氣息;力求內(nèi)容豐富，風(fēng)格活潑，展示個性，每學(xué)期更換;上方為班級榮譽(yù)殿堂。右邊：光榮榜。⑤班級展示牌：班名。⑥左右墻壁：班級組織、名言警句、個性天地等。動態(tài)文化：①上好每周的班會課。完成學(xué)校的要求，然后根據(jù)班級實際情況安排班會主題。②上好“閱讀課”，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，多寫讀書筆記，掌握正確的讀書方法。③每周利用一節(jié)自習(xí)課搞好兩個活動，可以這樣設(shè)計：單周是“炫出自我”才藝展示活動;雙周是“讀書會”活動。④分組學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相幫助，共同進(jìn)步。⑤鼓勵學(xué)生多參加體育、文藝、美術(shù)等課外活動，活躍班級氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。⑥進(jìn)行文明禮儀教育。(4)教師辦公室文化①懸掛書畫藝術(shù)作品一幅，擺放一盆綠色植物花卉。②張貼能代表本組教師學(xué)科特點、鼓勵性語言文字，內(nèi)容自定。③設(shè)置書報廣角，擺放報紙、雜志、資料書籍，教師裝訂好的教學(xué)案。④各種制度、資料文件張貼規(guī)范美觀。張貼《教師職業(yè)道德規(guī)范》。(5)走廊文化①在層樓設(shè)置安全警示語、文明禮貌語，提示學(xué)生上下樓梯輕聲緩步，注意安全。②在過道墻面張貼名人圖片、名人語錄、裝幀書畫作品。③課本劇劇照和明星照。(6)廁所文化在廁所的外墻畫關(guān)于愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生的宣傳畫，寫警示性標(biāo)語，廁所內(nèi)衛(wèi)生有專人管理，定期定時清掃、沖刷，體現(xiàn)處處育人的理念。3、校園亮化校內(nèi)、校園道路、公廁、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍走道燈光設(shè)備及功能齊全，校園亮麗，窗明幾凈。(二)宣傳文化建設(shè)1、宣傳輿論(1)制定有主題鮮明、內(nèi)涵豐富、富有個性的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育理念，在適當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)。設(shè)計制作校旗、?；?、?？?。①學(xué)校名稱：寧江區(qū)實驗中學(xué)②校訓(xùn)：和諧超越。③校風(fēng)：文明、合作、求實、進(jìn)?、軐W(xué)風(fēng)：博學(xué)、善思、勤奮、求真⑤教風(fēng)：敦學(xué)尚德、嚴(yán)教善導(dǎo)、求真務(wù)實、進(jìn)取創(chuàng)新⑥六種精神：愛崗愛業(yè)的敬業(yè)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，榮辱與共的愛校精神，積極向上的競爭精神，艱苦創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神⑦近期目標(biāo)：面向全體學(xué)生，積極進(jìn)行課程改革，認(rèn)真貫徹民主教育、民主管理思想，以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率為中心，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，形成“民主和諧、質(zhì)量優(yōu)越、個性發(fā)展”的辦學(xué)特色。⑧辦學(xué)目標(biāo)：建和諧校園、創(chuàng)一流校園、塑名牌教師、育合格人才(2)充分利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄櫥窗、花道文化長廊、?？鍒?、手抄報等文化載體，體現(xiàn)學(xué)校育人理念、辦學(xué)特色，富有文化氣息。①由學(xué)校信息技術(shù)人員制作校園網(wǎng)站，提供教學(xué)資源。②成立校園廣播站。在校園廣播站播報先進(jìn)文化知識、先進(jìn)個人事跡、科普知識。③教學(xué)樓上：仰望星空，腳踏實地。④成立飛揚(yáng)的青春管樂隊和合唱團(tuán)和課本劇表演社團(tuán);學(xué)校團(tuán)委組織各班團(tuán)支部創(chuàng)辦手抄報、板報。(3)在各條道路、樓道出口設(shè)立標(biāo)識牌、警示規(guī)范語。(4)制作安裝激勵性、永久性標(biāo)語。(5)操場四周的墻壁上畫有運(yùn)動簡筆畫，體現(xiàn)運(yùn)動、健康的主題。(6)成立校史室，展示榮譽(yù)，撰寫校史。(7)學(xué)校圖書室、閱覽室、實驗室設(shè)施設(shè)備完整，管理制度健全，管理規(guī)范。①學(xué)校圖書室、閱覽室按時開放，方便師生借閱。②實驗室要建立實驗器材、藥品安全規(guī)范管理制度，并做好登記管理工作。(8)學(xué)校開設(shè)校務(wù)公開專欄，定期向師生公開學(xué)校評先推優(yōu)、職稱評審、教職工績效考核、重大決定的主要情況。(9)引導(dǎo)校園環(huán)境文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。張貼交通安全、地震避險、禁毒防艾、火災(zāi)預(yù)防等宣傳畫冊。2、教師利用教育教學(xué)活動進(jìn)行宣傳教育。(三)建筑及標(biāo)識1、學(xué)校建筑面設(shè)有名稱標(biāo)識(1)建筑物名稱標(biāo)識(2)建造升旗臺。(4)安裝體育健身器材。(5)建筑物及標(biāo)識色彩搭配美觀，顯現(xiàn)一定風(fēng)格。(四)人文形象1、教師服裝要整潔、大方、莊重、態(tài)度要和藹可親，經(jīng)歷充沛，舉止適度。2、學(xué)生向教師行禮問好時，教師要微笑致意，并同時說“你好”。3、注重教師職業(yè)道德建設(shè)，搭建教師全面成長的活動平臺。(五)制度文化建設(shè)1、學(xué)校行政管理、德育管理、校園管理、教學(xué)管理、教研管理、考試評價、教師管理、衛(wèi)生管理、后勤管理等管理制度健全。2、各處室及各類人員崗位職責(zé)明確。3、學(xué)校實驗室、圖書室、食堂、校園衛(wèi)生、綠化美化、“兩操一活動”等管理制度健全，教學(xué)常規(guī)、考試工作、體衛(wèi)藝工作、班主任教師評價、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等制度健全，監(jiān)督檢查機(jī)制健全。4、教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作，具有良好的師德師風(fēng)。學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，校風(fēng)優(yōu)良，教育教學(xué)秩序井然。(六)活動文化建設(shè)1、教師活動(1)舉辦教師論壇、青年教師才藝大賽、教學(xué)競賽、學(xué)術(shù)報告、專題講座等活動，豐富校園環(huán)境文化。(2)學(xué)校黨、政、工、團(tuán)利用節(jié)假日，組織活動。(3)規(guī)范升國旗、升校旗程序，搭建師生形象展示平臺，通過升國旗、升校旗將教師的良好形象展示給學(xué)生，將學(xué)生的風(fēng)采展示出來。(4)關(guān)注教師心理健康，定期開展活動。2、學(xué)生活動(1)堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話活動，進(jìn)行人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和愛國主義教育。(2)組織開展“三操一活動”(課間操、眼保健操和課外文體活動)，每天不少于一小時的體育活動時間。(3)學(xué)校定期舉辦體育藝術(shù)節(jié)、科技文化節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)行讀書、讀報、演講活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)師生禮儀教育。(4)學(xué)校開展班級、辦公室文化建設(shè)評比活動。(5)充分利用“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀(jì)念日、“十一”國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計、開展豐富多彩的活動。利用入學(xué)畢業(yè)、入隊等有特殊意義的日子，開展主題教育活動。(6)本著“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的宗旨組織開展豐富多彩學(xué)生主題教育活動、課外活動。(7)開發(fā)課外活動課程。(七)平安校園建設(shè)1、健全學(xué)校安全管理規(guī)章制度、安全事故應(yīng)急工作有預(yù)案，強(qiáng)化校園治安管理，建立健全各類規(guī)章制度，維護(hù)公共秩序。2、創(chuàng)新安全管理機(jī)制，完善門衛(wèi)制度，來人來訪登記制度，建立學(xué)校周邊環(huán)境整治聯(lián)席會議制度和安全監(jiān)察員制度。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關(guān)。3、開展經(jīng)常性應(yīng)急演練，開展安全教育、法制教育等活動。4、開展安全隱患排查，檢查應(yīng)急燈、安全出口指示牌、消防器材，保證能正常工作。5、落實安全責(zé)任追究制度和考核獎勵制度，實行分級管理，確保師生活動安全。6、門衛(wèi)、值周教師、值班教師、值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)巡查，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。大學(xué)校園環(huán)境設(shè)計方案3為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平，結(jié)合我校的實際情況，制定校園綠化美化工作的規(guī)劃：一、指導(dǎo)思想本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合，與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則，來落實學(xué)校綠化美化工作，努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。二、規(guī)劃原則我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學(xué)校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量，做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一，力爭使校園達(dá)到綠化、美化、香化，把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂園。三、規(guī)劃內(nèi)容(一)、室外⒈將校園外南圍墻用教育標(biāo)志性語言進(jìn)行裝點;⒉校門外西側(cè)種植三瓣草，校門外東側(cè)種植草本花;3、校門內(nèi)西側(cè)設(shè)計一個風(fēng)景區(qū)：中心設(shè)一固定小品，四周種三瓣草，宿舍北墻做板畫裝飾;4、宿舍前二花池各栽種__株女貞樹，樹下種三瓣草;5、食堂擋水墻臺階擺放__盆花，臺階下立體設(shè)計花草;6、校園東側(cè)糧庫墻下插栽爬山虎，樹下種三瓣草;7、教學(xué)樓臺階立體擺放花盆，兩側(cè)花池子各栽八棵球形松柏樹，樹下種三瓣草;8、鍋爐房前栽果樹，鋪甬道;9、教學(xué)樓南面圍墻下插栽爬山虎，綠地種植三瓣草;11、校園大花池內(nèi)種花;(二)、室內(nèi)各班級、教室、辦公室要種植__盆以上花。四、具體措施⒈根據(jù)學(xué)校整體格局，認(rèn)真制定學(xué)校校園綠化美化的長遠(yuǎn)規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍(lán)圖，應(yīng)包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設(shè)置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。⒉根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習(xí)性，因地制宜、因時制宜地種植各種花草、樹木，搞好校園花木的有機(jī)配植。⒊樹木配植要做到五結(jié)合：⑴落葉樹與常青樹相結(jié)合，以常青樹為主。⑵喬木與灌木相結(jié)合，以喬木為主。⑶觀賞樹與經(jīng)濟(jì)樹相結(jié)合，以觀賞樹為主。⑷木本與草本相結(jié)合，以木本為主。⑸點、線、面相結(jié)合，以點、線搭配植物為主。⒋花草種植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。⒌廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時，利用盆花易搬動的特點，搞好學(xué)校辦公室、會議室、教室等室內(nèi)的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學(xué)習(xí)和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內(nèi)也充滿盎然的生機(jī)，從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時組織師生參加綠化美化活動。⒍搞好校園花木的維護(hù)保養(yǎng)，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達(dá)到綠化美化校園的目的。7綠化管理人員要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平，認(rèn)真履行職責(zé)，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學(xué)管理。8對損壞花草樹木的相關(guān)人員，按實際損壞的情況予以賠償。9建立學(xué)校綠化檔案，對學(xué)校綠地精心測量，對樹木認(rèn)真核對，登記造冊。美麗的校園需要我們共同來維護(hù)，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手，關(guān)心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。大學(xué)校園環(huán)境設(shè)計方案4學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。二、規(guī)劃原則我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。三，綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強(qiáng)的花種。以達(dá)到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的.育人作用。2、校園美化方面20__年__—__月份：保持以前綠化美化水平，補(bǔ)栽死亡喬木和花草。20__年__—__月份：新增綠化項目，學(xué)校花壇栽月季、玫瑰花等開花期長觀賞性強(qiáng)的花種。20__年，校園裸漏地面一是鋪彩色轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋，不留裸土地面。四、具體措施1、學(xué)校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動，讓校園更綠、更艷、更美。3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。4、加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，落實工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。5、科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導(dǎo)下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學(xué)校特點。美麗的校園需要我們共同來維護(hù)，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。大學(xué)校園環(huán)境設(shè)計方案5一、指導(dǎo)思想為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。二、目標(biāo)全力將可綠化面積進(jìn)行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調(diào)一致，注重基礎(chǔ)工作就是長期工作，抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn)，注重品種搭配