《大學生急救》課件

大學生急救掌握急救技能，守護生命安全為什么大學生需要學習急救保障自身安全在日常生活中，大學生可能面臨各種突發(fā)事件，如意外傷害、疾病突發(fā)等。學習急救知識可以幫助他們更好地應對緊急情況，保護自身安全。幫助他人大學生在生活中更容易遇到需要幫助的人，學習急救知識可以幫助他們更好地幫助他人，挽救生命。提升責任感學習急救知識可以提升大學生的責任感，使他們更加關心社會、關心他人，在遇到緊急情況時能夠積極主動地參與救助。大學生日常生活中常見的突發(fā)事件意外跌倒樓梯、走廊、馬路等地，不慎跌倒，可能導致骨折、扭傷或其他傷害。交通事故騎車、步行或乘坐交通工具時，發(fā)生交通事故，可能造成各種程度的損傷。食物中毒食用不潔食物，可能導致嘔吐、腹瀉、頭暈等癥狀。溺水在游泳或進行水上活動時，發(fā)生溺水，可能危及生命。現(xiàn)場救護的基本流程1評估現(xiàn)場安全確保自身安全，然后評估傷病員周圍的環(huán)境。2呼救和報告撥打緊急電話并提供傷病員的具體信息。3基本生命支持評估傷病員的意識、呼吸和脈搏，并采取相應的救護措施。4處理外傷控制出血、固定骨折、包扎傷口。評估現(xiàn)場安全并采取必要措施1周圍環(huán)境是否存在危險？2傷員狀況是否安全？3保護措施確保安全，防止進一步傷害。呼救并報告事故情況撥打急救電話撥打120急救電話并提供詳細地址和事故情況。描述事故經過準確描述事故發(fā)生的經過、傷者人數(shù)、傷情等信息。保持冷靜保持冷靜，與接線員保持溝通，并聽從其指示。實施基本生命支持技術1氣道管理2呼吸管理3循環(huán)管理基本生命支持技術包括氣道管理、呼吸管理和循環(huán)管理。這些技術在緊急情況下至關重要，可以幫助挽救生命。氣道管理保持氣道暢通至關重要，因為它能確保氧氣進入肺部。對于意識不清的人，需要進行頭部后仰以打開氣道。如果頭部無法后仰，可以使用下頜骨抬舉法。呼吸管理1保持呼吸道暢通確?；颊叩暮粑罆惩?，清除口腔和鼻腔中的異物。2人工呼吸如果患者呼吸停止，應立即進行人工呼吸，維持患者的呼吸功能。3輔助呼吸對于呼吸困難的患者，可以使用氧氣面罩或其他輔助呼吸設備。循環(huán)管理胸部按壓保持節(jié)奏，按壓深度至少5厘米，不要中斷按壓。人工呼吸確保氣道暢通，每分鐘進行10-12次人工呼吸。外傷處理傷口包扎清潔傷口，使用無菌敷料覆蓋。扭傷處理RICE原則：休息、冰敷、加壓、抬高。骨折固定使用夾板或繃帶固定受傷部位，避免移動。燒傷處理冷卻立即用冷水沖洗燒傷部位至少15分鐘，以降低溫度和減輕疼痛。包扎用干凈的紗布或繃帶覆蓋燒傷部位，以防止感染，但不要包得太緊，以免影響血液循環(huán)。就醫(yī)對于嚴重燒傷，應立即撥打急救電話并送往醫(yī)院治療。中毒處理迅速離開現(xiàn)場如果中毒發(fā)生在封閉空間，立即打開門窗通風，并將患者轉移到新鮮空氣處。保持呼吸道通暢如果患者意識不清或呼吸困難，應立即進行人工呼吸。及時撥打急救電話在采取以上措施后，應立即撥打急救電話，并詳細告知患者的癥狀、中毒原因和時間。意外觸電處理1斷開電源立即切斷電源，使用絕緣工具或干燥的木棍將觸電者與電源分離。2評估傷情檢查觸電者的呼吸、脈搏和意識，并根據情況進行相應的急救措施。3保持呼吸道通暢如果觸電者呼吸困難，應將其頭部向后仰，清除口腔異物，并進行人工呼吸。4保持體溫保持觸電者體溫，用毛毯或衣服包裹，并及時送往醫(yī)院救治?；柝侍幚肀３趾粑劳〞潮O(jiān)測生命體征及時送醫(yī)創(chuàng)傷性休克處理保持呼吸道通暢確?；颊吣軌蛘：粑??？刂瞥鲅脡浩戎寡ɑ蛑寡獛Э刂瞥鲅?。保持體溫用毛毯或其他保溫材料保持患者體溫。出血控制直接壓迫使用干凈的紗布或布料直接壓迫傷口，持續(xù)至少5分鐘。抬高肢體將受傷的肢體抬高到高于心臟的位置，以減少血液流向傷口。止血帶如果傷口嚴重，可以使用止血帶，但必須由專業(yè)人士操作。骨折固定固定骨折防止骨折部位進一步移位，減輕疼痛，為愈合創(chuàng)造條件。固定方法包括夾板固定、石膏固定、外固定架固定等，根據骨折類型選擇。固定要點固定時間要足夠長，定期復查，并注意局部血液循環(huán)。心肺復蘇術識別心臟驟停如果一個人突然失去意識，沒有呼吸，并且沒有脈搏，那么他們可能正在經歷心臟驟停。呼叫急救立即撥打急救電話，并在等待救援人員到達時開始心肺復蘇術。胸外按壓將一只手放在受害者胸部中央，另一只手放在上面，以每分鐘100-120次的速率進行按壓。人工呼吸確保氣道暢通，并對受害者進行人工呼吸，每分鐘2次。自動體外除顫器的使用1識別患者確認患者無意識、無呼吸、無脈搏。2打開AED打開AED，按照設備語音提示操作。3連接電極片將電極片貼在患者胸部，確保接觸良好。4分析心律AED會自動分析患者心律，并根據情況發(fā)出指示。沖洗和清潔傷口醫(yī)用酒精消毒傷口，減少細菌感染生理鹽水沖洗傷口，去除污垢醫(yī)用棉簽清潔傷口，避免二次污染包扎技術止血包扎的第一個目的是控制出血。不同的傷口需要不同的包扎方法，如直接壓迫、止血帶、加壓包扎等。保護傷口包扎可以保護傷口免受污染和進一步傷害，并為傷口愈合提供一個良好的環(huán)境。固定包扎可以固定骨折或脫臼的部位，防止進一步的損傷。常見急救藥品的使用止痛藥適用于輕微疼痛，如頭痛、肌肉酸痛或關節(jié)痛。消毒劑用于清潔傷口，防止感染。止血帶用于嚴重出血，止血?？惯^敏藥適用于過敏反應，如皮膚發(fā)紅、瘙癢或呼吸困難。轉運傷員的注意事項安全第一確保轉運路線安全，避免二次傷害。穩(wěn)定病情在轉運過程中，密切關注傷員的生命體征，及時采取措施。妥善固定根據傷情，使用合適的固定方法，防止傷勢加重。急救設備和急救箱的配備1基本設備急救箱應包含基本醫(yī)療設備，例如繃帶、止血帶、消毒劑和創(chuàng)可貼。2特殊設備根據需要，可以配備自動體外除顫器（AED）、呼吸器、氧氣瓶等特殊設備。3藥物急救箱應包含必要的急救藥物，如止痛藥、抗生素和止瀉藥，但應確保藥物安全保管。急救演練的重要性熟練技能演練可以幫助人們在緊急情況下熟練掌握急救技能，提高應對突發(fā)事件的能力。增強信心通過演練，人們可以提高對突發(fā)事件的應對能力，增強在緊急情況下做出正確判斷和行動的信心。提升團隊協(xié)作急救演練需要團隊成員之間的緊密配合，可以鍛煉團隊協(xié)作能力，提高救護效率。急救知識的持續(xù)學習定期復習定期回顧學習過的急救知識，保持熟練度。關注新知識及時了解最新的急救技術和指南，保持知識更新。參加培訓定期參加急救培訓，提高操作技能和應急能力。認證和獲取急救證書的途徑專業(yè)機構認證中國紅十字會等機構提供認證。完成培訓課程后，可獲得相應的急救證書。在線學習平臺一些平臺提供在線急救課程，并頒發(fā)認證證書。選擇信譽良好、內容專業(yè)的平臺。急救服務的法律責任1責任范圍了解急救服務中涉及的法律責任，包括過失救助