第二單元 遵守社會規(guī)則

2022年中考《道德與法治》復(fù)習(xí)八年級上冊第二單元遵守社會規(guī)則（原卷版）1.自覺遵守社會規(guī)則，敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩。2.學(xué)會換位思考，學(xué)會理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善。3.知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能,理解文明交往的個人意義和社會價值。4.領(lǐng)會誠實是一種可貴的品質(zhì)，正確認識生活中誠實的復(fù)雜性，知道誠實才能得到信任，努力做誠實的人。5.了解違法與犯罪的區(qū)別，知識不良心理和行為可能發(fā)展成為犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增強自我防范意識。社會規(guī)則、尊重他人、以禮待人、誠實守信、法不可違、善用法律。2.3.1維護秩序1、社會秩序的種類有哪些？（P23）社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序、公共場所秩序2、★社會秩序的作用？（P23）①社會正常運行需要秩序。②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。3、社會規(guī)則的種類有哪些？（P25）道德、紀律、法律等4、★社會規(guī)則的作用？（規(guī)則與秩序的關(guān)系）（P25）①社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。②社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。2.3.2遵守規(guī)則1、★自由與規(guī)則的關(guān)系是怎樣的？（P27-P28）①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②社會規(guī)則是人們享有自由的保障。2、★我們應(yīng)該如何自覺遵守規(guī)則？（P28-P29）①遵守規(guī)則需要他律和自律。②遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩。3、我們應(yīng)該如何維護規(guī)則？（P30）①一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則；②另一方面要在保證自身安全的基礎(chǔ)上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。4、為什么要積極改進規(guī)則？（P31）①規(guī)則不是一成不變的。隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定；②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；③一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。5、我們應(yīng)該如何改進規(guī)則？（P31）我們要積極參與規(guī)則的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規(guī)則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。6、如何對待規(guī)則？（P28-P31）①自覺遵守規(guī)則。②堅定維護規(guī)則。③積極改進規(guī)則。

2.4.1尊重他人1、★為什么要尊重他人？（P32-P34）①尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。②每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。③尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。2、★怎樣尊重他人？（P35-P36）①積極關(guān)注、重視他人。②平等對待他人。③學(xué)會換位思考。④學(xué)會欣賞他人。3、為什么每個人都希望得到他人和社會的尊重？（P33）①受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗，如滿足感、成就感等。②如果得不到他人的尊重與認可，往往會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。4、怎樣積極關(guān)注、重視他人？（P35）①給予他人應(yīng)有的、適當?shù)年P(guān)注，而不冷落、忽視他人。②對他人的疑惑給予細致耐心的解答，對他人的請求給予熱情的幫助。5、為什么要平等待人？怎樣平等待人？（P35）（1）原因：我們每個人在人格和法律地位上都是平等的。（2）做法：①我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。②社會生活中，我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。6、怎樣換位思考？（P35）①我們要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人；②應(yīng)該將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。7、怎樣欣賞他人？（P36）①善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長②真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點和閃光點③給予他人積極的評價

2.4.2以禮待人1、禮主要表現(xiàn)在哪些方面？（P37）語言文明、儀表端莊、舉止文明2、★為什么要文明有禮？（P37-P39）①文明有禮是一個人立身處世的前提。②文明有禮促進社會和諧。③文明有禮體現(xiàn)國家形象。3、★怎樣做一個文明有禮的人？（P39-P40）①要態(tài)度謙和，用語文明。②要儀表整潔、舉止端莊。③要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。4、怎樣做到態(tài)度謙和，用語文明？（P39）①態(tài)度謙恭，說話和氣，以理服人，以情感人；②談吐文雅，不說粗話臟話；③與人交談時，尊重對方，多用商量的口吻說話，不自以為是，不盛氣凌人。

2.4.3誠實守信1、誠信的內(nèi)涵？（P41）①誠信就是誠實、守信用。②誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。③誠信也是一項民法原則。2、★為什么要講誠信？（P42-P43）①誠信是一個人安身立命之本。②誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。③誠信促進社會文明、國家興旺。3、★如何踐行誠信？（P43-P45）①樹立誠信意識。②運用誠信智慧。③珍惜個人的誠信記錄。4、怎樣樹立誠信意識？（P43）①我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。②我們不輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由。③如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響，就應(yīng)不逃避、不推脫，勇于承認過錯，主動承擔責(zé)任，爭取他人的諒解。5、怎樣處理好誠信與隱私的關(guān)系？（如何認識“善意的謊言”？）（P44）當尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。2.5.1法不可違1、如何正確認識法律的作用？（P46）①法律為人們的行為提供一個模式、標準或方向。（指引作用）②法律是評價人們的行為是否合法有效的準繩。（評價作用）③★法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。2、什么是違法行為？（P48）違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。3、違法的個人原因？（P48）缺乏規(guī)則意識，法律觀念不強青少年容易違法犯罪的原因有哪些？①個人方面：道德水平低；法治觀念淡?。徊荒茏杂X抵制不良誘惑；不能明辨是非、交友不慎等。②家庭方面：家庭的缺失；父母的溺愛；父母疏于管教等。③學(xué)校方面：學(xué)校管理不到位，對學(xué)生關(guān)愛不夠等。④社會方面：社會存在不利于青少年健康成長的因素，如網(wǎng)吧經(jīng)營者不能依法經(jīng)營，執(zhí)法部門對非法經(jīng)營打擊力度不夠等。4、★違法行為包括哪幾類？（P48）（1）按違反的法律分：民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為（2）按危害程度分：一般違法行為、犯罪注意：一般違法行為包括民事違法行為和行政違法行為；刑事違法行為是嚴重違法行為，也叫犯罪。（1）民事違法行為：停止侵害，消除危險，返還財產(chǎn)，賠償損失，支付違約金，消除影響、恢復(fù)名譽，賠禮道歉，等等。（舉例：欠錢不還、侵犯肖像權(quán)、著作權(quán)、違反合同）（2）行政違法行為：①行政處分：包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等。②行政處罰：包括警告、罰款、沒收違法所得、行政拘留等。（舉例：闖紅燈、違法治安管理、擾亂公共秩序）（3）刑事違法行為：①主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。②附加刑：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境。5、一般違法行為和犯罪的區(qū)別和聯(lián)系？（1）區(qū)別：對社會的危害程度不同，觸犯的法律不同，承擔的法律責(zé)任不同。（2）聯(lián)系：★無論是一般違法還是犯罪，都要承擔法律責(zé)任。（都是違法行為，都具有社會危害性，都要承擔法律責(zé)任。二者沒有不可逾越的鴻溝，有一般違法行為的人如不及時改正，發(fā)展下去就可能走向犯罪。）6、行政違法行為有哪些？（P49）謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。（2021年秋新教材在此處刪除“毆打他人”）7、民事違法行為有哪些？（P50）侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。8、如何防范一般違法行為，做到遵章守法？（P51）①★遵章守法是社會和諧的保證。我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。②我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。（針對行政違法行為）③我們要依法從事民事活動，積極防范侵權(quán)行為和違約行為，既要維護自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進社會健康和諧發(fā)展。（針對民事違法行為）

2.5.2預(yù)防犯罪1、刑法的作用和內(nèi)容？（P52）（1）作用：刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。?（2）內(nèi)容：它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應(yīng)當判處什么樣的刑罰。2、犯罪的含義？（P53）犯罪是具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當受到刑罰處罰的行為。3、★犯罪的基本特征？（P53）嚴重社會危害性（最本質(zhì)特征）、刑事違法性（法律標志）、應(yīng)受刑罰處罰性（必然法律后果）4、刑罰的含義？（P54）刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。5、★刑罰的種類？（P54相關(guān)鏈接）（1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑（2）附加刑：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境【說明】主刑只能獨立適用；附加刑既能獨立適用，也能附加使用。6、★青少年應(yīng)如何加強自我防范、預(yù)防犯罪？（P55-P56）①我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。（此處可用杜絕，特別注意）③我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀守法，防患于未然。

2.5.3善用法律1、★遇到侵害時，怎樣依法維護合法權(quán)益？（P57-P59）①在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。②我們可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。（法律服務(wù)機構(gòu)：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等）③受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。2、什么是訴訟？（P59）訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。（或稱：打官司）3、★訴訟的作用（地位）？（P59）訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護合法權(quán)益的最后屏障。4、訴訟的類型？（P60相關(guān)鏈接）民事訴訟、行政訴訟（俗稱“民告官”）、刑事訴訟5、我們?yōu)槭裁匆朴谕`法犯罪作斗爭？（P60-P61）①同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。②見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到全社會的褒揚和敬佩。③但是，我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。6、如何同違法犯罪作斗爭？（P60-P61）①當國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當權(quán)益。②★在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。7、同違法行為作斗爭的常見方法？（P61方法與技能）①及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助。②虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋。③記住違法犯罪分子的體貌特征。④了解違法犯罪分子的去向。⑤保護好作案現(xiàn)場。8、青少年應(yīng)如何做到尊法守法？（P62）我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。1.（2021年廣西梧州）近年來，外賣隊伍不斷壯大，為了能準時送餐，部外外賣小哥逆向行駛、超速行駛、闖紅燈……成為交通事故的高發(fā)群體，對于以上行為，認識錯誤的是（）A．為準時送達，偶爾違規(guī)可以理解 B．任何組織和個人都要遵守法律，依法辦事C．要珍愛生命，生命價值高于一切 D．社會正常運行需要秩序，我們要自覺維護2.（2021年山東泰安）2020年12月2日是第九個“全國交通安全日”，主題是“知危險會避險，安全文明出行”。騎自行車時要安全文明出行，我們應(yīng)該做到（）①自覺遵守交通法規(guī)，嚴格按照信號燈的指示行駛②過馬路時既要看信號燈，也要看清是否有過往車輛③為愉悅身心，藏上耳機邊騎車邊聽音樂④上下學(xué)路上騎車時，不扶身并行、互相追逐或者曲折競駛A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②④3.（2021年云南昆明）“敬人者，人恒敬之?！弊鹬貜奈易銎?，下列行為錯誤的是（）A．積極關(guān)注、重視他人 B．平等對待，一視同仁C．換位思考，欣賞他人 D．以貌取人，區(qū)別對待4.（2021年河南）做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。下列禮貌用語使用不恰當?shù)氖牵ǎ〢．這箱書太沉了，能勞駕您幫忙抬一下嗎B．這事兒是我不對，大家的批評我包涵了C．你們不用再送了，就到這里，請留步吧D．不好意思，我有事得先走一步，失陪了5．（2021年四川遂寧）《荀子》有言：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”這句話啟示我們要（）A．遵守規(guī)則 B．以禮待人 C．誠實守信 D．換位思考6．（2021年黑龍江大慶）誠信是一個人安身立命之本。踐行誠信，我們要（）①樹立誠信意識，真誠待人②既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私③講信用，守諾言④以誠相待，以信為本A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④7.（2021年安徽）誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，踐行誠信需要你我參與。下列屬于踐行誠信的有（）①小芳按照約定積極參加社區(qū)公益活動②小亮對好友承諾考試時給他傳遞答案③小林在成長檔案中如實填寫自我評定④某企業(yè)撤回質(zhì)量不合格產(chǎn)品重新包