小學(xué)德育滲透工作計劃小學(xué)教師德育滲透計劃

?小學(xué)德育浸透工作方案一、工作背景與目的二、工作內(nèi)容與措施1.弘揚(yáng)社會核心價值觀我們要在日常教學(xué)中，深化挖掘教材中的德育元素，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中，自然而然地承受社會核心價值觀的熏陶。通過講解課文、講述故事、舉例說明等方式，讓學(xué)生理解國家的開展歷程，感受祖國的偉大，培養(yǎng)他們的愛國情懷。2.強(qiáng)化課堂德育教育在課堂教學(xué)中，我們要注重德育教育的浸透。比方在語文課上，可以通過講解文學(xué)作品，讓學(xué)生感受真善美，培養(yǎng)他們的道德情操；在數(shù)學(xué)課上，可以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，讓他們明白努力付出才能收獲成功；在自然科學(xué)課上，可以教育學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。3.開展豐富多樣的德育活動我們要充分利用課余時間，組織開展豐富多樣的德育活動。如主題班會、演講比賽、征文活動、志愿效勞活動等，讓學(xué)生在參與中承受德育教育，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作精神、社會責(zé)任感和公民素養(yǎng)。4.加強(qiáng)師德師風(fēng)建立5.加強(qiáng)家校合作家庭是德育教育的重要場所。我們要積極與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長，形成家校共育的良好場面。通過定期開展家長講座、家長開放日等活動，讓家長理解學(xué)校的德育工作，引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生的道德品質(zhì)和心理安康。三、工作成效與評估1.學(xué)生德育素養(yǎng)的提升2.家校共育的成效3.老師德育工作程度的進(jìn)步四、工作展望我們堅信，在全體老師的共同努力下，小學(xué)德育浸透工作方案一定可以獲得顯著成效，為培養(yǎng)有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代奉獻(xiàn)力量。我們將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的開展，不斷完善德育工作，為學(xué)校的德育事業(yè)奉獻(xiàn)力量。小學(xué)德育浸透工作方案補(bǔ)充點(diǎn)：五、注重個性化教育六、創(chuàng)設(shè)情境德育情境德育是一種以情境為載體，讓學(xué)生在詳細(xì)情境中感受、體驗德育教育的方法。我們要創(chuàng)設(shè)豐富的情境，讓學(xué)生在情境中自然而然地承受德育教育。比方，通過組織學(xué)生參觀____歷史博物館、開展愛心公益活動等，讓學(xué)生在理論中感受德育教育的真諦。七、強(qiáng)化法制教育法制教育是德育工作的重要組成局部。我們要讓學(xué)生理解國家法律法規(guī)，培養(yǎng)他們的法律意識，使他們自覺遵守法律，維護(hù)社會秩序。在課堂教學(xué)中，我們要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)展法制教育，讓學(xué)生明白法律的重要性，樹立正確的法制觀念。八、培養(yǎng)學(xué)生自我教育才能九、關(guān)注學(xué)生心理安康十、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安教育隨著科技的開展，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)生生活的重要組成局部。我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安教育，讓學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)的兩面性，學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)，防止沉迷于網(wǎng)絡(luò)，防止網(wǎng)絡(luò)欺詐等現(xiàn)象的發(fā)生。通過上述補(bǔ)充點(diǎn)的闡述，我們可以看出，在小學(xué)德育浸透工作方案中，我們要注重個性化教育、創(chuàng)設(shè)情境德育、強(qiáng)化法制教育、培養(yǎng)學(xué)生自我教育才能、關(guān)注學(xué)生心理安康以及加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安教育等方面。這些補(bǔ)充點(diǎn)的施行，將有助于全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng)，培養(yǎng)他們成為有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代。重點(diǎn)和考前須知：1.重點(diǎn)：小學(xué)德育浸透工作方案的重點(diǎn)在于全