小學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃范文

?小學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)方案范文一、教學(xué)目的1.知識(shí)與技能掌握本冊(cè)所學(xué)漢字的讀寫(xiě)、詞義、詞性、用法等根底知識(shí)。理解課文內(nèi)容，掌握閱讀方法，進(jìn)步閱讀理解才能。學(xué)會(huì)表達(dá)與交流，進(jìn)步寫(xiě)作程度。2.過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)才能，進(jìn)步團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，開(kāi)展個(gè)性特長(zhǎng)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，增強(qiáng)民族自豪感。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)別人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的情感。培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。二、教學(xué)內(nèi)容1.課文內(nèi)容本冊(cè)共有28篇課文，分為六個(gè)單元。第一單元：古詩(shī)四首、短文兩篇；第二單元：散文三篇、詩(shī)歌兩首；第三單元：小說(shuō)三篇、文言文兩篇；第四單元：議論文兩篇、說(shuō)明文兩篇；第五單元：小說(shuō)兩篇、散文兩篇；第六單元：日記兩篇、童話兩篇。2.語(yǔ)法知識(shí)句子成分：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)；修辭手法：比喻、擬人、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等；文章構(gòu)造：總分總、總分、分總等。三、教學(xué)方法1.課堂講解與討論講解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解課文；分析課文構(gòu)造，幫助學(xué)生掌握寫(xiě)作技巧；組織課堂討論，進(jìn)步學(xué)生的表達(dá)才能。2.課后輔導(dǎo)與作業(yè)布置適量作業(yè)，穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)；對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)，解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題；定期檢查學(xué)生作業(yè)，理解學(xué)習(xí)效果。3.理論活動(dòng)組織課外閱讀活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的閱讀興趣；開(kāi)展寫(xiě)作比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情；舉辦詩(shī)歌朗讀、講故事等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)才能。四、教學(xué)進(jìn)度安排1.第一單元〔4周〕講解古詩(shī)《江南春》、《靜夜思》、《春望》、《登鸛雀樓》；講解短文《小石潭記》、《三打白骨精》。2.第二單元〔4周〕講解散文《草原》、《小草》、《荷葉母親》；講解詩(shī)歌《泊船瓜洲》、《游園不值》。3.第三單元〔4周〕講解小說(shuō)《草原》、《小英雄雨來(lái)》、《我不能忘記》；講解文言文《論語(yǔ)六那么》、《孟子見(jiàn)梁惠王》。4.第四單元〔4周〕講解議論文《我的叔叔于勒》、《我的叔叔于勒》；講講解明文《恐龍》、《奇妙的琥珀》。5.第五單元〔4周〕講解小說(shuō)《草原》、《小英雄雨來(lái)》；講解散文《荷葉母親》、《小草》。6.第六單元〔4周〕講解日記《和時(shí)間賽跑》、《我的小弟弟》；講解童話《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂上的發(fā)言、討論、提問(wèn)等表現(xiàn)；評(píng)價(jià)學(xué)生的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度等。2.作業(yè)完成情況評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量、態(tài)度、進(jìn)度等；評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)的正確率、創(chuàng)新性等。3.期中、期末考試評(píng)價(jià)學(xué)生在期中、期末考試中的成績(jī)；評(píng)價(jià)學(xué)生的進(jìn)步情況。本冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)方案旨在進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。在教學(xué)過(guò)程中，要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。通過(guò)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中掌握知識(shí)，進(jìn)步才能。希望在本學(xué)期的教學(xué)中，全體同學(xué)可以獲得優(yōu)異的成績(jī)，為升入初中打下堅(jiān)實(shí)的根底。補(bǔ)充點(diǎn)：1.個(gè)性化教學(xué)針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)____點(diǎn)和需求，進(jìn)展個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)展重點(diǎn)輔導(dǎo)，幫助他們克制學(xué)習(xí)障礙。2.家校合作定期與家長(zhǎng)溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。3.課程拓展結(jié)合課文內(nèi)容，開(kāi)展相關(guān)的課外理論活動(dòng)，如參觀博物館、文化遺址等。利用多媒體教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)教授學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，如速讀、精讀、記憶技巧等。5.評(píng)價(jià)方式多元化除了傳統(tǒng)的筆試評(píng)價(jià)，還可以通過(guò)口頭表達(dá)、課堂表現(xiàn)、理論活動(dòng)等方式評(píng)價(jià)學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，培養(yǎng)他們自我認(rèn)識(shí)、自我提升的才能。一、重點(diǎn)1.知識(shí)傳授與才能培養(yǎng)并重，注重學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提升。2.結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)展個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。4.開(kāi)展豐富的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步教學(xué)效果。5.采用多元化的評(píng)價(jià)方式，全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。二、考前須知1.教學(xué)內(nèi)容安排要合理，確保每個(gè)單元的教學(xué)目的都能得到有效施行。2.在教學(xué)過(guò)程中，要注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)反響，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。3.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，特別是對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要耐心細(xì)致地進(jìn)展指導(dǎo)。5.定期檢查教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)方案按時(shí)完成，防止教學(xué)內(nèi)容的滯