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?新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.知識(shí)與技能:〔1〕可以正確地朗讀課文,理解課文大意,掌握生字詞的正確讀音和書(shū)寫(xiě)?!?〕學(xué)會(huì)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感慨號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào),具備初步的寫(xiě)作才能?!?〕理解課文中所涉及的文化常識(shí),如作者生平、歷史背景等。2.過(guò)程與方法:〔1〕通過(guò)朗讀、討論、小組合作等方式,進(jìn)步學(xué)生的閱讀理解才能。〔2〕運(yùn)用想象、聯(lián)想、比照等方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能?!?〕學(xué)會(huì)與別人溝通交流,進(jìn)步表達(dá)自己觀點(diǎn)的才能。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:〔1〕培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感,增強(qiáng)民族自豪感?!?〕學(xué)會(huì)尊重別人,關(guān)愛(ài)自然,樹(shù)立正確的價(jià)值觀。〔3〕培養(yǎng)學(xué)生勇于面對(duì)困難,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。二、教學(xué)內(nèi)容1.課文內(nèi)容:〔1〕童話(huà)故事:培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新才能,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人?!?〕民間故事:理解民間文化,傳承民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷?!?〕神話(huà)故事:激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的向往,培養(yǎng)探究精神?!?〕古代詩(shī)歌:感受古人的情感,進(jìn)步審美情趣?!?〕現(xiàn)代詩(shī)歌:學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。2.生字詞:〔1〕掌握本冊(cè)書(shū)中的100個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)80個(gè)生字。〔2〕學(xué)會(huì)使用常用詞語(yǔ),豐富語(yǔ)言表達(dá)才能。3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào):〔1〕掌握逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感慨號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法?!?〕學(xué)會(huì)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使句子表達(dá)明晰。三、教學(xué)措施1.課堂教學(xué):〔1〕采用啟發(fā)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!?〕注重朗讀訓(xùn)練,進(jìn)步學(xué)生的閱讀理解才能。〔3〕創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在理論中學(xué)會(huì)寫(xiě)作。2.課外活動(dòng):〔1〕開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣。〔2〕組織寫(xiě)作比賽,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)?!?〕舉辦詩(shī)歌朗讀會(huì),進(jìn)步學(xué)生的表達(dá)才能。3.評(píng)價(jià)方式:〔1〕課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià):關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與程度等?!?〕作業(yè)評(píng)價(jià):檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)展指導(dǎo)。〔3〕期末考試評(píng)價(jià):全面檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。四、教學(xué)時(shí)間安排1.教學(xué)時(shí)間:〔1〕本冊(cè)書(shū)共16課,每課教學(xué)時(shí)間為2課時(shí)?!?〕課堂練習(xí)、課外活動(dòng)等時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況靈敏安排。2.教學(xué)周期:〔1〕本冊(cè)書(shū)教學(xué)周期為一個(gè)學(xué)期?!?〕學(xué)期末進(jìn)展期末考試,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展全面檢測(cè)。五、教學(xué)考前須知1.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教。2.注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。3.老師要不斷進(jìn)步自身素質(zhì),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4.加強(qiáng)家校溝通,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。5.注重學(xué)生的心理安康,關(guān)心學(xué)生的日常生活。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資的整合與利用〔1〕利用多媒體課件,生動(dòng)展示課文內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!?〕結(jié)合課文內(nèi)容,引入相關(guān)文化背景,拓展學(xué)生的知識(shí)視野。2.課堂互動(dòng)與學(xué)生參與〔1〕鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論,培養(yǎng)學(xué)生的思維才能。〔2〕設(shè)置課后問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展考慮,進(jìn)步學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。3.教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化〔1〕采用學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)價(jià)等方式,全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果?!?〕關(guān)注學(xué)生的過(guò)程表現(xiàn),既要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),也要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)〔1〕課文內(nèi)容的學(xué)習(xí):通過(guò)閱讀、討論等方式,深化理解課文內(nèi)容,進(jìn)步閱讀理解才能?!?〕生字詞的學(xué)習(xí):掌握生字詞的正確讀音和書(shū)寫(xiě),豐富學(xué)生的詞匯量。〔3〕標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用:學(xué)會(huì)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使句子表達(dá)明晰?!?〕課外活動(dòng)的開(kāi)展:通過(guò)讀書(shū)、寫(xiě)作、朗讀等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。2.考前須知〔1〕關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,進(jìn)步教學(xué)效果?!?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能和理論才能,引導(dǎo)學(xué)生將

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