百師聯(lián)盟2025屆高三一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考(四)語文試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2025屆高三一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考(四)語文試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考場號、座位號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。考試時間150分鐘,滿分150分一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:首都城市建設(shè)的布局規(guī)模等有相關(guān)規(guī)制。對古代都城建設(shè)影響最大的為《周禮·考工記》:“匠人營國,方九里,旁三門。國中九經(jīng)九緯,經(jīng)涂九軌;左祖右社,面朝后市。”一是方形城市形態(tài),四邊城墻各設(shè)三門;二是都城要素對稱布設(shè),比如左祖右社;三是“面朝后市”,可以理解為朝廷在南、市場在北,存在一個南北向的中軸線。元明清三朝首都的北京城經(jīng)過元代開創(chuàng)、明代改建與清朝傳承,基本實現(xiàn)了《考工記》的理想設(shè)計,為中國古典都城建筑的集大成者。這可從北京中軸線的功能上來直接體現(xiàn)。北京中軸線是指自元大都、明清北京城以來北京城南東西對稱有局建筑的對稱軸,諸多重要建筑位于此軸線之上或者對稱布設(shè)在軸線兩旁。傳統(tǒng)軸線南起永定門,向北經(jīng)過正陽門、天安門、午門、太和殿、中和殿、保和殿、乾清宮、神武門、景山最高點萬春亭、鼓樓,直抵鐘樓的中心點,串連著四重城,即外城、內(nèi)城、皇城和紫禁城,全長7.8公里。北京城基本以此軸線為中心,形成了東西對稱的格局,比如左面為太廟、右面為社稷壇的“左祖右社”。北京傳統(tǒng)中軸線對于天安門廣場及周邊建筑的布設(shè)、奧林匹克公園的建設(shè)等都產(chǎn)生了巨大影響。(摘編自李令?!短斓刂校褐袊糯汲堑倪x址與布局》)材料二:西漢長安城是當(dāng)時中國的政治、文化和商業(yè)中心,也是自商周以來最大的城市。城的東、西、南、北各有三座城門,每門開三個門洞,各寬八米,與《周禮·考工記》所載的以車軌為標(biāo)準(zhǔn)修筑的道路寬度基本相符。其中貫通南北的大街寬五十米,長五千五百米,其間還有寬二十米的馳道,專門供皇帝出巡使用。大街的兩側(cè)則筑有排水溝,溝外又有各寬十三米的街道。一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考(四)語文試題第1頁(共8頁)隋唐長安城總結(jié)了漢末鄴城、北魏洛陽城規(guī)劃建設(shè)的經(jīng)驗,將太極宮(皇帝聽政、居住之所)置于全城的北端并以承天門與全城的正南門明德門間所形成的寬一百五十米的中央大道(朱雀大街)作為統(tǒng)領(lǐng)全城的“中軸線”。然后,再以縱橫交錯的像棋盤似的道路.將全城劃分成一百零八個里坊。宮城置于全城最北的中部,其南是皇城。其中心部分的建筑布局,則依據(jù)左右對稱的原則,并附會《周禮》所載的“三朝制度”,即以宮城的正南門承天門為大朝,太極殿、兩儀殿為日朝、常朝,沿軸線建門、殿數(shù)十座。宮殿建于龍首原高地,居高臨下,勢如建瓴,使皇宮更顯出皇權(quán)至上的威嚴(yán),也使整座長安城的建筑高低錯落,氣勢恢宏,既增加了長安城的立體感,也充分顯示出了它的政治主題。宋太平興國四年(979),北宋結(jié)束了“五代帝國”的分裂局面,建立起了統(tǒng)一的中央集權(quán)國家,其都城東京(開封)城的平面布局、城市風(fēng)貌等既有繼承,又有其獨特的地方,即從大內(nèi)正門——宣德門,出朱雀門,直奔外城的南薰門,這條寬三百米的御街,即是統(tǒng)領(lǐng)全城的“中軸線”。特別是由皇城、內(nèi)城、外城形成的層層拱衛(wèi)的格局,為后世所效仿。(摘編自朱祖?!侗本┑闹休S線到底是什么?》)材料三:《魅力北京中軸線》選取中軸線作為審視北京文化的切入點,是獨具眼光而極有深度的。它將北京具有表征的地標(biāo)性文化實體與歷史文化內(nèi)涵結(jié)合在一起,虛實相間地敘說了北京這座城市的精髓所在;同時又將北京城市中軸線放在中華文化大背景下加以考察,體現(xiàn)出北京文化乃一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考(四)語文試題第2頁(共8頁)至中華文化的巨大張力和無窮魅力。正如人們深有感觸的那樣:城市,只能依賴于城市考察者的特殊目光才能現(xiàn)身。中軸線的發(fā)展軌跡,不僅最直觀地呈現(xiàn)了北京文化的發(fā)展歷程,而且凸現(xiàn)了北京古都文化的顯著特點,進而體現(xiàn)了中華文化的深層智慧。就某種角度而言,中軸線不只是北京文化:實體性的中心標(biāo)志,更是中華文化的一個重要標(biāo)尺。因此,當(dāng)我們以中華文化為背景來打量北京中勤踐和北京文化的發(fā)展輪廓時,我們的體認(rèn)必然更加準(zhǔn)確、更加到位,也更加舒展、更加靈動。該書之新穎不僅體現(xiàn)在對北京文化切入的獨特角度上,而且融合在全書的框架結(jié)構(gòu)中。在系統(tǒng)介紹中軸線的發(fā)展脈絡(luò)后,又重點論述了奧運背景下北京城市中軸線的發(fā)展與創(chuàng)新。這既帶給我們關(guān)于中軸線發(fā)展的完整印象和強烈的歷史縱深感,又為它的未來發(fā)展留下了無窮的遐想空間;不僅使我們獲得了一種新的解讀和判斷北京文化走向的方法,而且為北京今天乃至未來的文化發(fā)展提供了一個更為深刻的背景。事實上,面對今天這樣一個全球化時代,城市的文化發(fā)展,對歷史了解不清,就很難找準(zhǔn)今天的位置;對“中軸”智慧重視不夠,更難以推動城市的現(xiàn)代化發(fā)展。(摘編李建平《〈魅力北京中軸線〉簡介》)1.下列對材料二中圖示的解說,不正確的一項是(3分)A.《西漢長安城示意圖》中,西邊的直城門與東邊的霸城門處于同一條直線上。北面的橫門、廚城門、宣平門與南面的西安門、安門、覆盎門遙遙相望。B.《唐長安城示意圖》中,統(tǒng)領(lǐng)全城的“中軸線”是從宮城南的承天門到皇城南的朱雀門,再到全城的正南門明德門所形成的中央大道。C.《唐長安城示意圖》中,開遠(yuǎn)門與通化門、金光門與春明門、延平門與延興門,分別一西一東,兩兩相對,而且分別處于同一條線上,體現(xiàn)了對稱之美。D.《北宋東京城示意圖》中,統(tǒng)領(lǐng)全城的“中軸線”是從宣德門到朱雀門,直到南薰門的這一條直線,形成了由皇城和外城來保衛(wèi)內(nèi)城的格局。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是(3分)A.《考工記》中“旁三門”的設(shè)計在西漢長安城中有體現(xiàn),“左祖右社”的理念在北京中軸線左面為太廟、右面為社稷壇上有體現(xiàn)。B.隋唐長安城根據(jù)漢末鄴城、北魏洛陽城規(guī)劃建設(shè)的經(jīng)驗,將宮城的正南門承天門設(shè)為大朝,將太極殿、兩儀殿設(shè)為日朝、常朝,顯出皇權(quán)至上的威嚴(yán)。C.因為是統(tǒng)一的中央集權(quán)國家,所以北宋都城東京城繼承了前朝的“中軸線”設(shè)計,特別是設(shè)計了由皇城、內(nèi)城、外城形成的層層拱衛(wèi)的格局。D.現(xiàn)在是全球化時代,只要了解歷史,城市的文化發(fā)展就能找準(zhǔn)位置;只要重視中軸線中所體現(xiàn)出來的智慧,就能推動城市的現(xiàn)代化發(fā)展。3.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價,正確的一項是(3分)A.材料一引用了《周禮·考工記》中相關(guān)都城營造理念的句子,并進行了具體的闡釋,明確指出其中規(guī)定了一個南北向的中軸線的存在。B.材料二通過列舉“寬五十米”“長五千五百米”“寬二十米”“各寬十三米”等具體數(shù)字,說明街道符合《周禮·考工記》的規(guī)制。C.材料三中“正如人們深有感觸的那樣……”表明《魅力北京中軸線》因“獨具眼光而極有深度”獲得了人們的認(rèn)可,該書受到了讀者的歡迎。D.材料三中多處運用遞進關(guān)系關(guān)聯(lián)詞,增強了文本的邏輯性和清晰度,增強了表達的深度和廣度。4.《〈魅力北京中軸線〉簡介》對讀者了解這本書有哪些幫助?請根據(jù)材料三概括說明。(4分)5.朱祖希在《論北京中軸線的文化本真》中說“北京中軸線是中國都城建筑藝術(shù)的集大成者,是中國歷代都城最后的結(jié)晶”,請結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫狻?6分)一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考(四)語文試題第3頁(共8頁)

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。重慶味道張者提起重慶味道,肯定不是清湯寡水,也不是清淡甜膩,更別提溫柔軟糯了。重慶味道是“重”的,所謂的重口味。重慶味道說的不僅僅是吃,還有耍。一個“耍”字,韻味悠長。說到吃的滋味,當(dāng)然是麻、辣、鮮、香。這個排序不能錯,這關(guān)乎重慶味道的主次。一張嘴先被麻一家伙.然后才有辣。這時候辣也就沒感覺了。嘴唇麻木,就如麻藥。有了麻和辣做鋪墊,那些新鮮腥膻的食材便生出香來。麻非麻,辣非辣,爽歪歪,香噴噴。重慶人燙火鍋從來不說辣,只說香。香慘了。一個“慘”字被用得力透紙背。這是重慶人對火鍋的終極評價。燙火鍋又叫燙毛肚,毛肚是火鍋的主要食材,那是一個技術(shù)活,講究七上八下。用筷子夾住了,在沸湯中上上下下不停地進出。燙久了,會老,咬不動;燙得火候不夠,怕不熟。毛肚吃的就是一個鮮和脆,把握火候是關(guān)鍵。盛夏的重慶,夜市沿著長江和嘉陵江擺開。沿江的餐館和酒樓放棄豪華的裝修,把桌子擺到門前的江邊,主打火鍋和麻辣燙。南濱路和北濱路十里燈火,火鍋加涼菜,啤酒加冰塊。這是典型的夜宴。在熱天吃火鍋這叫以毒攻毒。男女猜拳行令,嗷吼連天,通宵達旦,這叫吃夜啤酒,夏日寬席。酒喝到緊要處,都站了起來,一只腳踏在板凳上,揮舞雙手,左右開弓,大聲高喊.霸道無邊。喝著、唱著、喊著,最后醉臥江風(fēng),快樂和悲傷都被兩江的流水帶走了。吃火鍋只是表面現(xiàn)象,吃火鍋在重慶很平常,關(guān)鍵是和誰在一起吃。兄弟伙沒吃上火鍋,第二天見了肯定也會說怪話。吃火鍋只是個由頭,吃是為了要。好不好耍這就不僅僅是吃的問題了?;疱佭M入高檔餐廳,一人一鍋,吃得安安靜靜,規(guī)規(guī)矩矩,這就不好耍了。耍就是玩,可又不是“玩”那么簡單。吃火鍋是集體的狂歡,吃小面卻是個人的獨處。吃火鍋是凌亂的,嘈雜的,熱鬧的:吃小面卻是安靜的,私下的,獨享的。一碗小面可以在任何地方吃。在大樹陰涼處,在人行道邊,在屋檐底下都可以。一碗小面有幾十種作料,所有的作料都在碗底,小面要挑著吃。你看那排著長隊吃小面的人,無論男女老少都像幼兒園的小朋友,很乖地坐在矮板凳上,碗放在高板凳上。一個高板凳,一個矮板凳,重慶人稱之為板凳面??曜影衙嫣舫梢怀吒撸缘糜凶逃形?。這種吃法有表演的成分,吃的是滋味。一碗小面有乾坤,麻辣鮮香少不了。小面的秘密基本在碗底,碗底除了小面作料,還有一把新鮮蔬菜,春天有豌豆尖兒,夏天是空心菜,主打一個鮮。如果要煎蛋,絕對不會臥在碗底,肯定是擺在面上的。重慶人還給小面搞了個排名,叫重慶小面一百家,每年都有更新。說起重慶味道,怎能少了鼎鼎大名的江湖菜呢。把菜和江湖聯(lián)系在一起,這就顯得霸道了。初來重慶者面對一桌江湖菜,那才是真正的“江湖險惡”。對于重慶人來說自然是“笑傲江湖”。重慶江湖菜還是少不了麻、辣、鮮、香。著名的毛血旺和辣子雞都是江湖菜的代表。辣子雞一大盤,滿盤皆是紅辣椒,雞只有指甲蓋兒那么大,你要在辣子中尋覓,吃的就是那尋覓的味道。毛血旺靈感來源于火鍋,有素有葷,把血旺、毛肚、鴨腸、豆芽等一系列燙火鍋的食材直接煮了,讓你少了燙火鍋的程序,卻有了吃火鍋的感覺。毛血旺是江湖菜的主打,血氣方剛才顯江湖豪情。成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)是國家戰(zhàn)略,說到重慶不能不提成都。兩個城市有了比較,你會發(fā)現(xiàn)重慶是站著的城市,成都卻是坐著的城市。在重慶是匆忙的,焦急的,走路都是奔跑著的,乘車就叫趕車。重慶人目光靈動,行動敏捷,我行我素,心花怒放。走在路上靈感一動,說干就干。成都人就顯得安靜多了,貌似漫不經(jīng)心,卻心中有數(shù)。坐在茶館,一坐一天,思考首,琢磨著,這就有了沉淀。江湖菜由重慶人發(fā)明,卻由成都人經(jīng)典化了,從山野和江湖請進酒樓和包一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考(四)語文試題第4頁(共8頁)

房,最后成為經(jīng)典的川菜系列。重慶是一個年輕的直轄市,也是一個古老的城市。重慶是一個移民城市,過去有“填四川”,抗戰(zhàn)時是“陪都”,后來有“三線建設(shè)”。重慶闊達包容、有容乃大,吸納五湖四海的人。每一次的移民都給重慶注入了活力,繁衍生息出新一代重慶人。重慶人生活在山城里,樓在山上,山在樓間,山頭和樓頂林立成群。樓在山前無論多高都不顯高,也不敢言高,不敢比高,更不敢稱老大。所以,重慶的樓很謙虛,從來不敢自稱世界第一或者亞洲之最。重慶的樓還透著幽默,上八樓電梯卻在下行,下一樓電梯卻要上行。重慶的樓建在半山腰,平街而入,因路而出,上上下下要聽山的安排。到了重慶要不了多久你就能飛揚起來,飄逸成仙,瀟灑如風(fēng)。你可以邊走邊唱,四處打望。上下五千年,左右山水情。翻飛顯靈秀,縱橫江湖情。重慶是古老的城、年輕的城、未來的城。我造了兩個詞來概括重慶,那就是:“山重水廣,情重大義”。重重疊疊的大山,廣闊旺盛的大水,重情意,講大義。這就是重慶,這就是重慶人,這就是重慶的味道。(選自《光明日報》,有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)A.重慶味道被描述為“重口味”。麻感在前,辣味在后,形成獨特的麻辣交織的味覺感受,讓新鮮腥膻的食材生出香來。B.重慶火鍋是重慶味道的代表之一,它體現(xiàn)了一種熱烈、直接、豪放的生活態(tài)度。吃火鍋時講究“燙”毛肚的火候,可見重慶人的耐心和智慧。C.小面有幾十種作料,還添加一把新鮮蔬菜,體現(xiàn)了重慶人對味道的精細(xì)追求;重慶人吃面時用筷子把面挑成一尺高,這種吃法帶有表演的成分。D.文章通過對重慶歷史上的移民活動、建筑特點和地理環(huán)境等方面的描述,展現(xiàn)了重慶的多元文化和獨特魅力。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A.文章通過“一張嘴先被麻一家伙,然后才有辣”的細(xì)節(jié)描寫,讓讀者仿佛能夠親身感受到那種麻辣刺激的口感。B.文章運用“爽歪歪,香噴噴”這樣的疊詞,體現(xiàn)出重慶火鍋給食客留下的感覺,傳達了重慶人對生活的熱愛和對美好事物的享受。C.文章語言詼諧,充滿了調(diào)侃和戲謔,如使用“左右開弓”“霸道無邊”等詞語,形象地展現(xiàn)了重慶人的豪爽性格。D.文章采用了總分的結(jié)構(gòu),先總體介紹重慶味道的特點,再分別描述重慶火鍋、重慶小面、重慶江湖菜等美食的獨特之處。8.文中插入一段對成都與重慶兩個城市比較的內(nèi)容,有什么作用?(4分)9.本文中“重慶味道”不僅是對重慶美食的描述,更是對這座城市文化的深度剖析。請作簡要分析。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一:秦失其鹿,豪杰競逐,項羽既得而失之,其咎在烹韓生,而范增之謀不用。假令羽既距項伯之邪說斬沛公于鴻門都咸陽以號令諸侯則天下無敵矣。而羽距韓生之忠諫,背范增之深計,自一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考(四)語文試題第5頁(共8頁)謂霸王之業(yè)已定,都彭城,還故鄉(xiāng),為晝被文繡,此蓋世俗兒女之情耳,而羽榮之。是故五載為漢所擒,至此尚不知覺悟,乃曰“天亡我,非戰(zhàn)之罪”,甚痛矣哉!(選自《晉書·列傳第十八》)材料二:懷王之立,非項氏之意也,范增之說,以為從民望而已。臣主之名立,而其心不相釋,項氏成而懷王固不能有楚。懷王念此至悉,故一乘項梁之?dāng)《鴬Z上將軍之權(quán)以授宋義;義適遇其際而獲懷王之心,故與計事而大悅。非悅其滅秦之計,悅其奪項之計也。宋義璧于安陽而項羽斬之。非憤其救趙之遲,憤其奪己之速也。義之壁安陽而不進也,非欲乘秦、趙之敝,欲得當(dāng)以收項羽之兵也;其遣子相齊而送之無鹽①,非不恤士卒之饑寒以自侈,為懷王樹外援于齊而因以自固也。宋義死,諸將懾然曰:“首立楚者,將軍家也?!庇鹬橐娨?,義之情亦見矣,懷王之不能終安于項氏,情亦見矣。教趙則命宋義,入關(guān)則命沛公,梁死羽孤,為偏裨于宋義旌牙之下,為懷王謀項者之計得矣,而抑無以服楚人之心。幸而秦之君二世也,其相趙高也,其將章邯、王離也,無有能乘臣主之隙以間楚耳。不然,雖沛公且無以自持,況義之淺謀、羽之徒勇者乎!于是而知君臣之非獨以名為義也,天之所秩,性之所安,情之所順,非是則不能以終日。范增立楚之說,董公縞素之謀,不足與于興亡久矣。(選自王夫之《讀通鑒論》)材料三:六國亡久矣,起兵誅暴秦,不患無名,何必立楚后,制人者變?yōu)橹朴谌恕6鴳淹跽吖恢骷s。既約先入關(guān)者王之,而不使項羽入關(guān),是明明不欲羽成功也。獨不思己本牧羊兒,誰所立平。既不能殺羽,而顯與為難。且不但不使羽入關(guān)而己,并救趙亦僅使為次將。所使上將則妄人宋義也。羽即帳中斬其頭如探震取物。逄至羽屠咸陽殺予嬰后杯王猶曰“如約”。“如約”者,欲令沛公王關(guān)中也。兵在其頸,猶為大言,牧羊兒愚至此。范增謬計,既誤項氏,亦誤懷王。(選自王鳴盛《十七史商榷》)【注】①無鹽,地名。10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)假令羽既距A項伯之邪說B斬沛公□于鴻門D都咸陽以E號令F諸侯G則天下無EH敵矣11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A.被,同“披”,穿著,與《陳涉世家》“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦”中的“被”意思相同。B.榮,以……為榮,與《孔雀東南飛》“否泰如天地,足以榮汝身”中的“榮”用法不同。C.“非項氏之意也”與“師道之不傳也久矣”(《師說》)兩句中的“之”用法相同。D.患,擔(dān)心,與《魚我所欲也》中“由是則可以辟患而有不為也”的“患”意思不同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)A.材料一認(rèn)為,項羽失敗的原因在于聽從了項伯的邪說,拒絕了韓生的忠告,背棄了范增的計謀,在鴻門輕易放走了劉邦,自認(rèn)為霸王之業(yè)已經(jīng)完成。B.王夫之認(rèn)為,楚懷王任用宋義為上將軍,是想借此奪取項氏一族權(quán)力,項羽殺死宋義,并不是對宋義救趙遲緩感到憤怒,而是對于宋義奪權(quán)感到憤怒。C.王夫之認(rèn)為,君臣之間并不需要用名號作為大義,君臣關(guān)系應(yīng)該符合上天所規(guī)定的等級秩序,符合人的天性,順應(yīng)情理,達到和諧的狀態(tài)。D.王鳴盛認(rèn)為,楚懷王缺少謀略,明知道殺不了項羽,還跟他相斗,救趙時任命宋義為上將,愚蠢到十分危急時還說大話的地步。一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考(四)語文試題第6頁(共8頁)13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)是故五載為漢所擒,至此尚不知覺悟,乃曰“天亡我,非戰(zhàn)之罪”,甚痛矣哉!(4分)(2)不然,雖沛公且無以自持,況義之淺謀、羽之徒勇者乎!(4分)14.對于范增立楚之說,材料二和材料三都進行了評價,請簡要說明。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成15~16題。春過賀遂員外藥園王維前年槿籬①故,新作藥欄成。香草為君子,名花是長卿。水穿盤石透,藤系古松生。畫畏開廚走,來蒙倒屣②迎。蔗漿菰米③飯,蒟醬④露葵羹。頗識灌園意,於陵⑤不自輕。【注】①檀籬;木槿籬笆。②腥:鞋。蔡邕聽說王粲在門外求見,沒有來得及穿好鞋子就出去迎接他。③菰米;禾本科植物菰的寂栗。①藥蕾:胡椒科植物。⑤戰(zhàn)國時於陵子仲拒絕楚王任他為相的聘請,隱遁為人謹(jǐn)園。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A.首二句通過對比前年的槿籬與新筑的藥欄,暗示了時間的流逝和季節(jié)的更迭。B.三、四句中“香草”和“名花”兩個意象,表達了詩人對主人高雅脫俗品位的欽佩和贊賞。C.詩中用蔡邕倒屣的典故,表現(xiàn)出主人對客人的熱情歡迎,刻畫了主人的好客形象。D.末二句運用比喻,表達了對賀員外有朝一日會得到朝廷重用的勸慰之情。16.蘇軾評“味摩詰之詩,詩中有畫”,請結(jié)合本詩簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)小剛在閱讀長篇小說《李自成》,當(dāng)看到明朝末年,李自成揭竿而起,反抗統(tǒng)治者,一時間民心雀躍,一呼百應(yīng),從者如云的場景時,他想到了賈誼《過秦論》中所寫的“,”.(2)小明來到八百里洞庭湖,夜晚,他看到洞庭湖水波平靜、月色皎潔的壯闊湖景,想起了張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中“,”兩句,寫詞人敲擊船邊,仰天長嘯,忘卻了時間。(3)古人常借古諷今,針砭時事,如“,”,就是告誡當(dāng)朝統(tǒng)治者切勿重蹈覆轍。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,9分)閱讀下面的文字,完成18~19題。夫子廟A,東西南北口音皆可尋見,寂寞如他,在秦淮河的畫舫上,聽著船娘咿咿呀呀的歌聲和玻璃一樣清亮的槳聲,卻也是想到了朱自清和俞平伯同游這條河后所作的那兩篇同題文章。雖然早已換了人間,但舊夢的影子依然在綠瑪瑙似的河水中浮動。難以解釋的是,明知道菌香豆是紹興的才算正宗,可他還是B地在烏衣巷口的一家店鋪買了一袋,他曾對從外地來的友人提起讓他難以忘懷的秦淮河邊的一碗鴨血粉絲是怎樣溫暖了一顆失意的心。或許正是這些C的事情,讓從江南折戟而歸,重新回到前途無望、被無聊透頂?shù)墓ぷ骷m纏著的他,依然會時時念起:到江南去。到了這時候,他其實已經(jīng)明白,這一愿景對他而言,不一定非得實現(xiàn),因為這個念頭早已等同于一束從屋頂?shù)牧镣呃锫┫聛淼墓?,一朵能給予他慰藉、能給他帶來某種動力的云。一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考(四)語文試題第7頁(共8頁)

18.請在文中畫橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)19.文中畫波浪線處是一個長句,請改成幾個較短的語句,可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(6分)(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題,11分)閱讀下面的文字,完成20~22題。紅樹林是生長在熱帶、亞熱帶海岸潮間帶的木本植物群落總稱。①?不是的。它和大多數(shù)普通的森林一樣是綠色的。因樹皮富含單寧酸,割開后呈紅色而得名。它既可防風(fēng)消浪,又能凈化海水,還能為魚蝦鳥類提供棲息之所,有“海岸衛(wèi)士”“海洋綠肺”之稱。什么是紅樹林營造方法學(xué)呢?簡單來說,它是一套科學(xué)的方法體系,用于指導(dǎo)紅樹林的營造和恢復(fù)。首先,②。要選擇適宜的海岸區(qū)域,考慮土壤、潮汐、氣候等因素,以利于紅樹林生長。其次,要選擇合適的紅樹林樹種。不同的樹種對環(huán)境的適應(yīng)能力不同,需要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況進行選擇。在營造過程中,還需要注意生態(tài)保護。避免對原有生態(tài)系統(tǒng)造成破壞,保護周邊的生物多樣性。同時,要提高后期的管理,確保紅樹林應(yīng)該茁壯成長。20.文中畫波浪線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密,可少量增刪詞語,不得改變原意。(4分)21.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個字。(4分)22.下列句子中的“簡單”與文中加點的“簡單”,意義相同的一項是(3分)A.請你簡單介紹一下這個概念。B.他的工作作風(fēng)簡單粗暴。C.他的調(diào)查過于簡單。D.他會五門外語,可真不簡單。四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)學(xué)校運動會開幕式上,復(fù)興中學(xué)校長聚焦巴黎奧運會話題,他對大家說:“作為一名老師,我特別關(guān)注哪個瞬間、哪句采訪可以帶來教育的思考。其中我反復(fù)聽到、看到這樣一句話:‘中國運動員堅持拿道德的金牌、風(fēng)格的金牌、干凈的金牌。’”“道德的金牌”強調(diào)的是在運動員比賽中應(yīng)展現(xiàn)出的道德品質(zhì),包括公平競爭、尊重對手和遵守比賽規(guī)則。“風(fēng)格的金牌”關(guān)注的是運動員在比賽中的行為和態(tài)度,即如何在勝利時展現(xiàn)出對對手的尊重和對比賽的敬意?!案蓛舻慕鹋啤睆娬{(diào)的是運動員在比賽中完全遵守所有規(guī)則和規(guī)定,不采取任何違規(guī)手段來獲得勝利。圍繞“道德”“風(fēng)格”和“干凈”這三個關(guān)鍵詞,校長展開了一場與老師們、同學(xué)們的對話,與大家一起共勉。作為新時代的青年,你對“道德”“風(fēng)格”和“干凈”這些話題有何感想?請從下列任務(wù)中任選一個,完成寫作:①在學(xué)校運動會開幕式上,你作為學(xué)生代表圍繞“道德”“風(fēng)格”和“干凈”這三個關(guān)鍵詞發(fā)言,請寫一份發(fā)言稿。②校刊“今日談”欄目開展“道德·風(fēng)格·干凈”主題討論,請你寫一篇文章,闡明自己的觀點。③巴黎奧運會上,賽前就遭到西方媒體無端攻擊的中國游泳隊積極配合頻繁的興奮劑檢查,以2金3銀7銅和一個世界紀(jì)錄的成績交出了滿意的答卷。請你給中國游泳隊寫一封信,表達對“道德”“風(fēng)格”和“干凈”話題的看法。要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考(四)語文試題第8頁(共8頁)

2025屆高三一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考(四)語文參考答案及評分意見1.D【解析】“形成了由皇城和外城來保衛(wèi)內(nèi)城的格局”錯誤,應(yīng)該是內(nèi)城圍繞皇城、外城圍繞內(nèi)城,由外城和內(nèi)城來保衛(wèi)皇城。2.A【解析】B項,設(shè)置中軸線是總結(jié)了漢末鄴城、北魏洛陽城規(guī)劃建設(shè)的經(jīng)驗,而“三朝制度”是附會《周禮》的。C項,強加因果。D項,兩個“只要……就”的說法太絕對。3.D【解析】A“明確指出其中規(guī)定了一個南北向的中軸線的存在”曲解文意,原文是“可以理解為……”。B“說明街道符合《周禮·考工記》的規(guī)制”無中生有。C“正如人們深有感觸的那樣……”說明《魅力北京中軸線》將北京城市中軸線放在中華文化大背景下加以考察,符合人們深有感觸的“城市,只能依賴于城市考察者的特殊目光才能現(xiàn)身”的想法?!矮@得了……歡迎”于文無據(jù)。4.①幫助讀者了解本書的切入點,及理解書名中“中軸線”的內(nèi)涵;②幫助讀者了解本書的成書背景;③幫助讀者了解本書的框架結(jié)構(gòu)和大致內(nèi)容;④幫助讀者認(rèn)識到北京中軸線的重要意義。(評分參考:每點1分,共4分,其他答案,言之成理即可酌情給分)5.①我國古代城市如西漢長安城、隋唐長安城、北宋東京城等都能看到《周禮·考工記》中記述的王城規(guī)劃建設(shè)的痕跡,都傳承了古都營建的中軸布局方式,北京中軸線依此延續(xù)而成。②元明清三朝首都的北京城經(jīng)過元代開創(chuàng)、明代改建與清朝傳承,基本實現(xiàn)了《考工記》的理想設(shè)計,即以此軸線為中心,形成了東西對稱的格局。③北京中軸線既繼承了前朝的成果,又進一步完善了中軸線上的建筑,豐富和發(fā)展了中軸布局的規(guī)劃理念及其文化內(nèi)涵。(評分參考:每點2分,共6分,如有其他答案,言之成理即可酌情給分)6.B【解析】“可見重慶人的耐心”錯誤。文中說“燙久了,會老,咬不動;燙得火候不夠,怕不熟”,可知這是技術(shù)活,與耐心無關(guān)。后文說“在重慶是匆忙的,焦急的”也不能體現(xiàn)重慶人的耐心。7.D【解析】文章采用了總分總的結(jié)構(gòu),最后總結(jié)重慶味道的文化內(nèi)涵。8.①增加對比效果:將重慶與成都進行了對比,指出兩地人在性格和生活方式上的差異,突出了重慶人的匆忙和行動敏捷的個性。②豐富文章內(nèi)容:體現(xiàn)了成渝地區(qū)文化的多樣性和相互影響。③提升讀者閱讀興趣:通過對兩個城市的比較,增強了可讀性,深化了讀者對重慶地域文化的理解。(評分參考:每點2分,共4分,答出任意兩點即可,如有其他答案,言之成理也可得分)9.①麻、辣、鮮、香的美食文化:重慶味道以其麻、辣、鮮、香著稱,火鍋、小面、江湖菜是典型代表,體現(xiàn)了重慶人的生活方式和飲食習(xí)慣,以及他們對食物的熱愛和講究。②熱情奔放的夜生活文化:盛夏的夜市、沿江的餐館酒樓、熱鬧的火鍋加涼菜、啤酒加冰塊,展現(xiàn)了重慶人熱情奔放的夜生活。③重情重義的人文情懷:重慶味道不僅僅是吃,還有“?!保w現(xiàn)了重慶人重情重義、講究玩味的人生態(tài)度。④包容開放的城市性格:重慶味道市井又精致,熱辣又靈秀,勾勒了重慶歷經(jīng)淬煉、不改直爽又包容開放的城市性格。(評分參考:每點2分,共6分,答出任意3點即可,如有其他答案,言之成理也可得分)10.BDG(評分參考:每涂對一處給1分,共3分,涂黑超過三處不給分)【解析】“假令……,則”是假設(shè)復(fù)句,“項伯之邪說”作“既距”的賓語,“于鴻門”是狀語后置,“則天下無敵矣”是假設(shè)關(guān)系復(fù)句的一個分句。句意:假設(shè)項羽拒絕了項伯的邪說,斬殺了沛公于鴻門,統(tǒng)一了咸陽并命令諸侯,那么天下將無敵了。11.C【解析】二者用法不同,前者是助詞“的”,后者是用于主謂結(jié)構(gòu)之間,取消句子的獨立性,使主謂結(jié)構(gòu)成為句一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考(四)語文答案第1頁(共4頁)

子成分。B項后一個“榮”是使動用法。D項后一個“患”是災(zāi)禍的意思。12.C【解析】“君臣之間并不需要用名號作為大義”錯誤,原文說“知君臣之非獨以名為義也”,即知道所謂君臣并不是僅僅以名號為大義。13.(1)因此,他五年之后就被漢軍捉住,至此還沒有覺悟,卻說“這是上天要滅亡我,不是作戰(zhàn)的過錯”,多么令人痛心啊!(評分參考:“擒”,捉拿,捉住?!澳恕?,卻,竟?!胺恰?,判斷句,不是……。關(guān)鍵點各1分,句意1分)(2)不是這樣的話,即使是劉邦也無法自保,更何況是謀略平庸的宋義和有勇無謀的項羽呢!(評分參考:“雖”,即使。“無以”,無法,沒有用來……的。“徒勇”,有勇無謀。關(guān)鍵點各1分,句意1分)14.①材料二認(rèn)為,范增的建議是順應(yīng)民眾的期望,而不是項氏的本意,導(dǎo)致君臣之間互不信任,互相爭斗,這種君臣關(guān)系不能長久。范增立楚之說,早就表明他不足以參與關(guān)乎國家興亡的大計。②材料三認(rèn)為,范增提議立楚王,使得項羽反而被楚懷王所制衡,導(dǎo)致項羽無法順利進入關(guān)中,而讓劉邦有機會先入關(guān)中,既誤了項羽,也誤了懷王,因此是“謬計”。(評分參考:答對一點給1分,答對兩點3分,如有其他答案,言之成理即可給分)【參考譯文】材料一:秦朝失去統(tǒng)治地位,天下所有的英雄都在搶這個政權(quán)。項羽得到卻又失去了它,這是因為他煮了韓生,沒有采納范增的計謀。假設(shè)項羽拒絕了項伯的邪說,斬殺了沛公于鴻門,統(tǒng)一了咸陽并命令諸侯,那么天下將沒有對手了。然而項羽卻拒絕了韓生的忠告,背棄了范增深思熟慮的計謀,自以為霸王之業(yè)已經(jīng)完成,定都彭城,回到故鄉(xiāng),白天穿著錦繡衣服出行,這只是世俗兒女的情感而已,項羽卻以此為榮。因此,他五年之后就被漢軍捉住,至此還沒有覺悟,卻說“這是上天要滅亡我,不是作戰(zhàn)的過錯”,多么令人痛心??!材料二:楚懷王被立為王,并非項氏叔侄的本意,按照范增的建議,這樣做不過是為了順應(yīng)民眾的期望而已。君臣的名分雖已確立,而項氏內(nèi)心卻并未釋然,與懷王互不信任,一旦項氏叔侄成功,則懷王肯定無法繼續(xù)擁有楚國。懷王對此知道得很清楚,所以當(dāng)項梁戰(zhàn)敗身死后,他立即乘機將項梁上將軍的職權(quán)授予宋義;宋義正好遇到了這一良機而獲得了楚懷王的信任,所以懷王與他商議大計后非常高興。楚懷王并不是贊賞宋義的滅秦方略,而是贊賞他奪取項氏一族權(quán)力的計策。后來,宋義率軍救趙時在安陽駐留不進,項羽憤而殺死了宋義,他這樣做并不是對宋義救趙遲緩感到憤怒,而是對于宋義那么快就奪取了項氏的權(quán)力感到憤怒。宋義率軍在安陽逗留不進,并非是想等秦、趙雙方都疲憊不堪以后坐收漁翁之利,而是為了尋找適當(dāng)時機奪取項羽的兵權(quán);他派自己的兒子宋襄去齊國做相國,并且親自送他到無鹽,這并不是不體恤士兵饑寒交迫之苦而講排場,而是為了給楚懷王在齊國樹立外援,從而借此鞏固自己的地位。宋義死后,諸將惶恐地對項羽說:“首先擁立楚王的,是將軍您的家族?!表椨鸬牟靶娘@現(xiàn)了出來,宋義的真正居心也顯現(xiàn)出來,而懷王因為項氏一族的存在而終究不能安于其位的情勢也顯露無遺。懷王派兵救趙時任命宋義為主帥,進攻關(guān)中時則派沛公劉邦入關(guān),項梁死后項羽孤立無援,只好屈居于宋義的帳下做偏將。宋義為懷王所出的奪取項氏軍權(quán)的計策,可以說是取得了成功,但他卻無法令楚人心服口服。幸而秦朝的君主是昏庸的秦二世,丞相是奸詐的趙高,主將是無能的章邯、王離,沒有誰能設(shè)計利用楚國君臣之間的不和來挑撥離間他們的關(guān)系。不是這樣的話,即使是劉邦也無法自保,更何況是謀略平庸的宋義和有勇無謀的項羽呢!由上述情況可以知道,所謂君臣并不是僅僅以名號為大義,它必須是上天所規(guī)定的等級秩序,合乎人的天性,順應(yīng)情理,如果不是這樣,那么君臣關(guān)系連一天也維持不下去。范增主張立楚懷王的言論,董公勸劉邦為義一輪復(fù)習(xí)聯(lián)考(四)語文答案第2頁(共4頁)

帝發(fā)喪戴孝的計謀,早已表明他們沒有資格參與關(guān)系國家興亡的大計。材料三:六國滅亡已經(jīng)很久了,起兵誅滅暴秦,不用擔(dān)心師出無名,為什么一定要擁立楚國的后人,控制別人變成被別人控制。懷王公然主持盟約。已經(jīng)約定先入關(guān)的人為王,卻不讓項羽先入關(guān),這是明明不想讓項羽成功啊。懷王不想想自己本是牧羊兒,是誰擁立的嗎。既然不能殺項羽,卻明著與他為難。并且不但是不使項羽入關(guān)而已,且救趙時僅僅任命他為次將。所委派的上將是狂人宋義。項羽在帳中斬宋義的頭如探囊取物。等到項羽屠咸陽殺子嬰后,懷王還說“按約定”,“按約定”就是想讓沛公在關(guān)中稱王。兵器架在他的脖子上,還說大話,牧羊兒的愚蠢竟然到了這一步。范增的計策很荒謬,既誤了項氏,也誤了懷王。15.D【解析】“運用比喻,表達了對賀員外有朝一日會得到朝廷重用的勸慰之情”錯,這里用典,借以表現(xiàn)賀員外的隱逸情趣。16.“詩中有畫”在本詩中體現(xiàn)在:①畫面構(gòu)圖:詩中描繪了藥園的布局,通過對槿籬、藥欄、盤石、古松等景物的描寫,構(gòu)建出一幅層次分明、錯落有致的畫面。②色彩描繪:雖然沒有直接的有關(guān)色彩的詞匯,但通過對香草、名花等的提及,讓人可以想象出色彩斑斕的景象。③動景靜景相宜:“水穿盤石透”展現(xiàn)了動態(tài)的水流,而“藤系古松生”則呈現(xiàn)出靜態(tài)的藤與古松相依的畫面,動靜相襯,增添了畫面的生動感。(評分參考:每點2分,共6分,意思對即可。如有其他答案,言之成理即可酌情給分)17.(1)天下云集響應(yīng)贏糧而景從(2)扣舷獨嘯不知今夕何夕(3)示例:后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也(下而從六國破亡之故事是又在六國下矣)[評分參考:每空1分,多字、漏字、錯字等均不得分。第(3)題如有其他答案,只要符合要求,即可給分]18.示例:A.游人如織B.鬼使神差C.微不足道(評分參考:每空1分,共3分,不是成語不得分)19.示例一:秦淮河邊的一碗鴨血粉絲讓他難以忘懷,他曾對從外地來的友人提起它,說它是怎樣溫暖了一顆失意的心。示例二:他曾對從外地來的友人提起過,秦淮河邊的一碗鴨血粉絲讓他難以忘懷,說它是怎樣溫暖了一顆失意的心。示例三:秦淮河邊的一碗鴨血粉絲溫暖了一顆失意的心,這讓他難以忘懷,他曾對從外地來的友人提起過這件事。(評分參考:每個短句2分,共6分,意思對即可)20.“提高”改為“加強”或

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