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個(gè)人資料整理僅限學(xué)習(xí)使用個(gè)人資料整理僅限學(xué)習(xí)使用4/18個(gè)人資料整理僅限學(xué)習(xí)使用石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文<設(shè)計(jì))管理補(bǔ)充辦法第一章總則第一條根據(jù)《石河子大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)>工作條例》地有關(guān)規(guī)定并結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,特制定本補(bǔ)充辦法.b5E2RGbCAP第二條學(xué)院畢業(yè)論文<設(shè)計(jì))管理地指導(dǎo)思想是注重過(guò)程管理,強(qiáng)化科研基本方法和能力訓(xùn)練,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控.第三條為提高學(xué)生綜合素質(zhì),學(xué)院擬在個(gè)別專業(yè)進(jìn)行畢業(yè)論文<設(shè)計(jì))形式改革試點(diǎn).第四條畢業(yè)論文<設(shè)計(jì))工作流程依次為:下發(fā)選題指南、下達(dá)任務(wù)書(shū)、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告<設(shè)計(jì)或創(chuàng)作說(shuō)明)、一稿<初稿)、二稿<修改稿)、三稿<終審稿)以及指導(dǎo)教師對(duì)以上工作地指導(dǎo)紀(jì)錄、答辯和評(píng)分等.p1EanqFDPw第五條每位學(xué)生體現(xiàn)畢業(yè)論文<設(shè)計(jì))全過(guò)程地所有材料,各系<專業(yè))需按照第四條地順序整理、存檔.第二章要求第六條各系<專業(yè))要在第七學(xué)期第12教案周前制定畢業(yè)論文<設(shè)計(jì))工作計(jì)劃.第七條申請(qǐng)參加畢業(yè)論文<設(shè)計(jì))改革試點(diǎn)地學(xué)生平均成績(jī)須排在班級(jí)前10名,專業(yè)技能扎實(shí),由學(xué)生自主申報(bào)或教研室推薦,最終系部審核確定.比例控制在班級(jí)人數(shù)20%以內(nèi).試點(diǎn)學(xué)生按照《畢業(yè)設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)工作手冊(cè)》填寫(xiě)相關(guān)表格.DXDiTa9E3d第八條選題指南由各系或?qū)I(yè)填寫(xiě),任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師填寫(xiě),任務(wù)下達(dá)人為指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師和接受任務(wù)地學(xué)生均應(yīng)簽字.RTCrpUDGiT第九條畢業(yè)論文<設(shè)計(jì))定稿地具體要求:1.每篇論文選取3-5個(gè)關(guān)鍵詞,詞與詞之間用分號(hào)隔開(kāi).2.畢業(yè)設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)地說(shuō)明書(shū)包括設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)作品和文字說(shuō)明兩個(gè)部分.作品部分應(yīng)有結(jié)構(gòu)圖,草圖,初稿以及成果展示圖等;文字說(shuō)明需包含設(shè)計(jì)方案或作品構(gòu)思,設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)過(guò)程說(shuō)明,設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)材料或工具分析,局部或關(guān)鍵環(huán)節(jié)技法實(shí)驗(yàn)論證,并把實(shí)踐結(jié)果上升為應(yīng)用理論地高度,提出自己地見(jiàn)解和觀點(diǎn).內(nèi)容須實(shí)事求是,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn).5PCzVD7HxA3.論文正文字?jǐn)?shù):藝術(shù)類專業(yè)4000字以上,語(yǔ)言類專業(yè)6000字以上,其它專業(yè)8000字以上.畢業(yè)設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)地文字說(shuō)明需3000字以上.jLBHrnAILg4.論文地紙張、字號(hào)、間距等:論文統(tǒng)一用A4紙打印,定稿用A3紙中縫裝訂.論文標(biāo)題用黑體三號(hào)字,如有副標(biāo)題用宋體四號(hào)字,關(guān)鍵詞、內(nèi)容摘要、參考文獻(xiàn)、目錄等用宋體小五號(hào)字,正文用宋體五號(hào)字,其余用宋體四號(hào)字.xHAQX74J0X上邊距為2.5cm,下邊距為2.5cm;左邊距為2.5cm,右邊距為2.5cm;裝訂線為0cm.字間距設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)字間距,行間距設(shè)置為固定值20磅.LDAYtRyKfE第十條中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)環(huán)節(jié)新增專業(yè)口試,分值占畢業(yè)論文成績(jī)地20%.第十一條參與畢業(yè)設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)地學(xué)生分專業(yè)舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)成果聯(lián)展.展覽內(nèi)容有主題創(chuàng)作作品及輔助作品.輔助作品為本人在專業(yè)方向內(nèi)地創(chuàng)作或習(xí)作.Zzz6ZB2Ltk第三章附則第十二條本條例由教案科研辦公室負(fù)責(zé)解釋.附件:1.石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文<設(shè)計(jì))流程圖2.石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文<設(shè)計(jì))流程圖<學(xué)生用)3.石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文工作手冊(cè)4.石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)工作手冊(cè)附件1石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文<設(shè)計(jì))流程圖系<專業(yè))匯總學(xué)院匯總系<專業(yè))匯總學(xué)院匯總各專業(yè)提供選題,填寫(xiě)選題指南指導(dǎo)教師、評(píng)閱老師填寫(xiě)意見(jiàn)<附件各專業(yè)提供選題,填寫(xiě)選題指南指導(dǎo)教師、評(píng)閱老師填寫(xiě)意見(jiàn)<附件七)系畢業(yè)論文<設(shè)計(jì))領(lǐng)導(dǎo)小組計(jì)劃學(xué)院畢業(yè)論文<設(shè)計(jì))領(lǐng)導(dǎo)小組計(jì)劃指導(dǎo)教師填寫(xiě)任務(wù)書(shū)<附件二)審批同意學(xué)生根據(jù)選題指南,進(jìn)行選題指導(dǎo)教師填寫(xiě)任務(wù)書(shū)<附件二)審批同意學(xué)生根據(jù)選題指南,進(jìn)行選題學(xué)生撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告<附件三)學(xué)生撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告<附件三)擬定工作進(jìn)度<以周為單位)序號(hào)論文工作任務(wù)進(jìn)度1下發(fā)選題指南2下達(dá)任務(wù)書(shū)3調(diào)研、完成開(kāi)題報(bào)告4完成初稿5完成二稿6完成定稿7指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)、評(píng)閱老師評(píng)定成績(jī)8答辯、成績(jī)鑒定、歸檔任務(wù)下達(dá)人<簽字)日期:年月日任務(wù)接受人<簽字)日期:年月日注:工作進(jìn)度參照學(xué)院畢業(yè)論文<設(shè)計(jì))工作時(shí)間表.表三石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科姓名學(xué)號(hào)專業(yè)課題名稱指導(dǎo)教師職稱開(kāi)題報(bào)告正文<內(nèi)容包括:選題地研究目地與意義,文獻(xiàn)綜述,論文提綱,研究重難點(diǎn),參考文獻(xiàn)等.字?jǐn)?shù)要求:1500字以上,藝術(shù)類專業(yè)1000字以上)指導(dǎo)教師對(duì)開(kāi)題報(bào)告地審閱意見(jiàn)<對(duì)格式是否規(guī)范,分析是否準(zhǔn)確,掌握文獻(xiàn)情況等重點(diǎn)做出評(píng)價(jià)):<簽字)年月日表四石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文初稿題目:正文:表五石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文修改稿題目:摘要:關(guān)鍵詞:Abstract:Keywords:正文:表六石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院2018屆本科畢業(yè)論文畢業(yè)論文題目<宋體二號(hào))——副標(biāo)題<宋體小二)系部:專業(yè):學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)教師:完成日期:<宋體小三)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真注重過(guò)程提升素養(yǎng)鍛煉能力正文示例:歌聲永無(wú)休止符<黑體三號(hào))——淺析王洛賓地歌詞創(chuàng)作<宋體四號(hào))【內(nèi)容摘要】王洛賓地歌作是中國(guó)歌壇上地一朵奇葩,語(yǔ)言清麗自然,內(nèi)容豐富多彩,情感真摯充沛.前期作品思想內(nèi)容雖稍嫌不足,但是藝術(shù)成就頗高,輕描淡寫(xiě)卻能再現(xiàn)栩栩如生地生活場(chǎng)景……SixE2yXPq5【關(guān)鍵詞】歌詞;……Abstract:WangLuoBin……Keywords:lyrics;……<內(nèi)容摘要,關(guān)鍵詞,宋體小五)王洛賓在中國(guó)民歌史上具有重要地位.自20世紀(jì)30年代以來(lái),王洛賓就對(duì)散落在西部地各民族民間音樂(lè)進(jìn)行搜集、整理、改編以及再創(chuàng)作,對(duì)西部民族音樂(lè)地保護(hù)和傳承做出了巨大貢獻(xiàn).王洛賓地歌以它地清新秀麗,通俗自然,精確優(yōu)美,樸實(shí)無(wú)華,形象鮮明,概括凝練而在歌壇上一枝獨(dú)秀.<正文,宋體五號(hào),行間距20磅)6ewMyirQFL……一、題材多樣,內(nèi)容豐富<小標(biāo)題,宋體四號(hào))在王洛賓前期地作品中,既有描寫(xiě)抗戰(zhàn)場(chǎng)面地《風(fēng)陵渡地歌聲》、《老鄉(xiāng),上戰(zhàn)場(chǎng)》,又有描寫(xiě)愛(ài)情地《在那遙遠(yuǎn)地地方》……kavU42VRUs……【參考文獻(xiàn)】1、王海成.我地父親王洛賓[M].烏魯木齊:新疆美術(shù)攝影出版社,2003:55.2、樂(lè)琴,張小梅.王洛賓國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀綜述[J].新疆藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2009,7<2):46-48.<參考文獻(xiàn),宋體小五)表七石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文評(píng)審表<指導(dǎo)老師用表)姓名學(xué)號(hào)專業(yè)課題名稱指導(dǎo)教師職稱指導(dǎo)教師對(duì)論文終審稿地審閱意見(jiàn)<是否同意參加論文答辯):注:指導(dǎo)教師不同意參加論文答辯地,需重做或以畢業(yè)論文成績(jī)不及格處理.評(píng)定成績(jī)初稿<15%)二稿<15%)定稿<60%)總分指導(dǎo)老師簽字:年月日表八石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文評(píng)審表<評(píng)閱老師用表)姓名學(xué)號(hào)專業(yè)課題名稱評(píng)閱教師對(duì)論文審閱意見(jiàn):評(píng)閱成績(jī):評(píng)閱老師簽字:年月日表九石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文環(huán)節(jié)專業(yè)口試記錄表學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)專業(yè)口試時(shí)間專業(yè)口試地點(diǎn)考核組成員提問(wèn)及回答情況記錄:記錄人:考核組評(píng)語(yǔ)答辯組負(fù)責(zé)人:系答辯委員會(huì)意見(jiàn)負(fù)責(zé)人:表十石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文答辯記錄表學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)課題名稱答辯時(shí)間答辯地點(diǎn)答辯組成員提問(wèn)及回答情況記錄:記錄人:答辯組評(píng)語(yǔ)答辯組負(fù)責(zé)人:系答辯委員會(huì)意見(jiàn)負(fù)責(zé)人:表十一石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文成績(jī)鑒定表學(xué)生姓名學(xué)號(hào)課題名稱指導(dǎo)教師評(píng)分評(píng)閱教師評(píng)分答辯成績(jī)總分<百分制)說(shuō)明:成績(jī)計(jì)算方法(確定比例>:指導(dǎo)教師評(píng)分占40(%>;評(píng)閱教師評(píng)分占20(%>;答辯成績(jī)占40(%>綜合評(píng)定:畢業(yè)論文總評(píng)成績(jī)<等級(jí)):系部<公章)年月日注:畢業(yè)論文評(píng)成績(jī)<等級(jí)),按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格評(píng)定.表十二石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文成績(jī)鑒定表<中文系適用)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)課題名稱專業(yè)口試指導(dǎo)教師評(píng)分評(píng)閱教師評(píng)分答辯成績(jī)總分<百分制)說(shuō)明:成績(jī)計(jì)算方法(確定比例>:專業(yè)口試成績(jī)占20%,指導(dǎo)教師評(píng)分占30(%>,評(píng)閱教師評(píng)分占15(%>,答辯成績(jī)占35(%>綜合評(píng)定:畢業(yè)論文總評(píng)成績(jī)<等級(jí)):系部<公章)年月日注:畢業(yè)論文評(píng)成績(jī)<等級(jí)),按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格評(píng)定.表十三石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文<設(shè)計(jì))選題匯總表系<公章)專業(yè)序號(hào)題目名稱專業(yè)方向提供教師題目來(lái)源備注注:1、本表以自然班級(jí)為單位,按學(xué)號(hào)填報(bào),表格自行續(xù)頁(yè).2、本表一式兩份,一份各系存檔,一份報(bào)教案科研辦公室.系領(lǐng)導(dǎo)<簽字)年月日表十四石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文<設(shè)計(jì))成績(jī)匯總表系<公章)專業(yè)序號(hào)學(xué)號(hào)姓名畢業(yè)論文<設(shè)計(jì))題目指導(dǎo)教師職稱成績(jī)<等級(jí)制)注:1、本表以自然班級(jí)為單位,按學(xué)號(hào)填報(bào),表格自行續(xù)頁(yè).2、本表一式兩份,一份各系存檔,一份報(bào)教案科研辦公室.系領(lǐng)導(dǎo)<簽字)年月日表十五石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文<設(shè)計(jì))成績(jī)分布匯總表總?cè)藬?shù)成績(jī)分布優(yōu)良中及格不及格人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%注:1、本表以自然班級(jí)為單位,按學(xué)號(hào)填報(bào),表格自行續(xù)頁(yè).2、本表一式兩份,一份各系存檔,一份報(bào)教案科研辦公室.系領(lǐng)導(dǎo)<簽字)年月日附件4石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)工作手冊(cè)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文<設(shè)計(jì))領(lǐng)導(dǎo)小組二〇一二年十一月表一石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)任務(wù)書(shū)姓名學(xué)號(hào)專業(yè)設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)作品名稱指導(dǎo)教師職稱任務(wù)下達(dá)日期設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)要求<指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生提出創(chuàng)作<設(shè)計(jì))作品地實(shí)施目標(biāo)、擬解決問(wèn)題,推薦參考作品及技法等):擬定工作進(jìn)度<以周為單位)序號(hào)設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)工作任務(wù)進(jìn)度1下達(dá)任務(wù)書(shū)2完成設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)構(gòu)思3調(diào)研、收集素材完成設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)草圖4完成初稿<二稿)5完成定稿6指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)、評(píng)閱老師評(píng)定成績(jī)7舉辦作品匯報(bào)展8答辯、成績(jī)鑒定、歸檔任務(wù)下達(dá)人<簽字)日期:年月日任務(wù)接受人<簽字)日期:年月日注:工作進(jìn)度參照學(xué)院畢業(yè)論文<設(shè)計(jì))工作時(shí)間表.表二石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科姓名學(xué)號(hào)專業(yè)設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)作品名稱指導(dǎo)教師職稱創(chuàng)作說(shuō)明正文<內(nèi)容包括:設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)地構(gòu)思,作品地內(nèi)容,作品地意義,作品地表現(xiàn)技法,預(yù)期效果與實(shí)際成果等.字?jǐn)?shù)要求:3000字以上.)指導(dǎo)教師對(duì)設(shè)計(jì)說(shuō)明地審閱意見(jiàn)<對(duì)格式是否規(guī)范,分析是否準(zhǔn)確,是否有理論依據(jù)等重點(diǎn)做出評(píng)價(jià)):<簽字)年月日表三石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)評(píng)審表<指導(dǎo)老師用表)姓名學(xué)號(hào)專業(yè)創(chuàng)作<設(shè)計(jì))作品名稱指導(dǎo)教師職稱指導(dǎo)教師對(duì)設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)終審稿地審閱意見(jiàn)<是否同意參加作品匯報(bào)展及答辯):注:指導(dǎo)教師不同意參加作品匯報(bào)展及答辯地,需重做或以畢業(yè)設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)成績(jī)不及格處理.評(píng)定成績(jī)初稿<20%)定稿<50%)總分指導(dǎo)老師簽字:年月日表四石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)評(píng)審表<評(píng)閱老師用表)姓名學(xué)號(hào)專業(yè)設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)作品名稱評(píng)閱教師對(duì)設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)審閱意見(jiàn):評(píng)閱成績(jī):評(píng)閱老師簽字:年月日表五石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)答辯記錄表學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)設(shè)計(jì)<創(chuàng)作)作品名稱答辯時(shí)間答辯地點(diǎn)答辯組成員提問(wèn)及回答情況記錄:記錄人:答辯組評(píng)語(yǔ)
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