-9年級-上必讀名著《水滸傳》考點總結

九上必讀名著：《水滸傳》考點總結

一、作品簡介

《水滸傳》：反抗封建暴政的英雄傳奇。又名《忠義水滸傳》《水滸全傳》，

是一部以農民起義為題材的長篇章回小說，表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。其文學成

就受到后世不少文學評論家的贊許，金圣嘆將這部著作與《莊子》《離騷》《史

記》《杜工部集》《西廂記》合稱為“六才子書”。最有影響力的評價是后世把

《水滸傳》與《三國演義》《西游記》《紅樓夢》并稱為“中國古典四大名著”。

二、作者簡介

施耐庵（1296年－1370年），名耳，又名肇瑞、彥端，字子安，號耐庵，

或稱“錢塘施耐庵”。江蘇興化人，祖籍蘇州，出生于興化縣白駒場，元末明初文

學家，是中國四大名著之一《水滸傳》的作者。因《水滸傳》是中國歷史上第

一部贊揚農民起義的長篇章回體白話小說，在中國文學和世界文學史上具有重

要意義，故施耐庵被譽為“中國長篇小說之父”。

傳說施耐庵為船家子弟，中過秀才、舉人和進士。曾在錢塘（今杭州）任

官，因與當權者不合，任期不滿便辭官回蘇州，著書于家。張士誠占據江蘇時，

曾征召，開始時辭免，后入幕府。但不久離去，往河陽山（今江陰、常熟）一

帶做塾師。明朝初年，北歸興化，居白駒鎮(zhèn)（今大豐）；劉基來訪，欲舉薦為官，

辭而不就；卒于淮安，約74歲。

三、故事背景

《水滸傳》寫的是北宋宣和年間宋江等聚眾起義的故事。

在《宋史》和宋人筆記里有多種記載，雖不一致，但都說到力量強大，威

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脅朝廷，在民間影響深廣。南宋人龔圣與說：“宋江事見于街談巷語。”到宋、元

年間，話本、雜劇廣泛演說，有些存留到現(xiàn)在，如話本《大宋宣和遺事》和元

人雜劇。施耐庵把宋元以來史書、傳說、話本和雜劇等“水滸”故事加以匯集、選

擇、加工、創(chuàng)作而寫成《水滸傳》。

四、內容主題

1．小說梗概

①北宋末年，皇帝昏庸，佞臣當道，官吏腐敗，瘟疫盛行。

②官逼民反，眾好漢紛紛落草，百川入海義聚梁山。

③梁山四面出擊，攻城略地，軍事力量空前壯大，宋江豎起“替天行道”

大旗，梁山英雄排座次。

④歷盡曲折，宋江率梁山水泊全伙招安，打出“順天護國”旗號。

⑤奉詔征遼東、征田虎、征王慶、征方臘，108位英雄傷亡慘重。

⑥結局：宋江等遭奸臣迫害致死。梁上英雄風流云散。

2．主題思想

《水滸傳》以農民起義的發(fā)生、發(fā)展過程為主線，通過各個英雄被逼上梁

山的不同經歷，描寫出他們由個體覺醒到走上小規(guī)模聯(lián)合反抗，到發(fā)展為盛大

的農民起義隊伍的全過程，表現(xiàn)了“官逼民反”這一封建時代農民起義的必然

規(guī)律，塑造了農民起義領袖的群體形象，深刻反映出北宋末年的政治狀況和社

會矛盾。

作者滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭

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示了起義失敗的內在歷史原因（農民思想的局限性）。

五、藝術成就

1．章回體小說

《水滸傳》是我國長篇章回體小說。章回體小說的文體特點是將全書分為

若干章節(jié)，稱為“回”。少則十幾回，多則百余回。每回前用兩句對偶的文字標

目，稱為“回目”，概括本回的故事內容（如：第3回：史大郎夜走華陰縣，魯

提轄拳打鎮(zhèn)關西。第4回：趙員外重修文殊院，魯智深大鬧五臺山。）

每回末有“……如何，且看下文分解”。一回敘述一個較為完整的故事段落，

具有相對的獨立性，但又承上啟下。

這類小說段落整齊，敘事清楚，符合民眾的欣賞習慣，便于讀者間歇閱讀。

故其形式為明、清兩代長篇小說普遍采用。

2．縱橫交錯的復式結構

梁山起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過程縱貫全篇，其間連綴著一個又一個

相對獨立又自成整體的主要人物的故事。這些故事自身在結構上既縱橫開闔，

各顯特色，又成了整個水滸故事的有機組成部分?！端疂G傳》的這種獨具特色的

結構，是民間藝人“說話”特色的具體表現(xiàn)。

3．小說成功地塑造了一群光彩照人、熠熠生輝的英雄形象。

“《水滸傳》一百八個人性格，真是一百八樣”（金圣嘆語）。尤其熱情地歌

頌了在這一過程中涌現(xiàn)出來的魯智深、李逵、宋江、武松、林沖等梁山英雄，

而且性格相似的人物又能刻畫得各具特色，形象分明。正如金圣嘆所說“《水滸

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傳》文字，絕妙千古，全在同而不同，同處有辨”。

比如林沖、魯智深和楊志三人，都是軍官出身，都是武藝高強的英雄，但

他們卻性格各異。林沖安于現(xiàn)狀、怯于反抗，處處息事寧人、委曲求全、逆來

順受，直到最后才忍無可忍，殺得干凈，上了梁山。魯智深則是慷慨直爽，嫉

惡如仇，敢作敢為。楊志是“三代將門之后，五侯楊令公之孫”，他的生活目的

在于“一槍一刀，博個封妻蔭子，也與祖宗爭口氣”，直到失陷生辰綱，生命受

到威脅時，才亡命江湖，被逼上梁山。

4．作品藝術

①人物形象鮮明生動惟妙惟肖；

②本書采取了先分后合的鏈式結構，使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾

多而線索分明；

③語言上，小說采用古白話，所以語言描寫生動形象，活靈活現(xiàn)。

六、典型人物

《水滸》中提到名姓的人物有八百多個，著意刻畫出108個英雄，至少有

一二十個個性化的人物。

①宋江

綽號：及時雨

性格特點：為人仗義、善于用人，但總想投降朝廷

主要事跡：私放晁蓋、怒殺閻婆惜

人物簡介：宋江原為山東鄆城縣一刀筆小吏，字公明，綽號呼保義。面目

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黝黑，身材矮小，平素為人仗義，揮金如土，好結交朋友，以及時雨而天下聞

名。因晁蓋等黃泥岡劫生辰綱事發(fā)，宋江把官軍追捕的消息告知晁蓋。及晁蓋

等上梁山后，遣劉唐送來書信（招文袋）及五十兩黃金酬謝。不料，此信落入

其妾閻婆惜之手。無奈，宋江怒殺閻婆惜，發(fā)配江州，與李逵等相識。卻又因

在潯陽樓題反詩而被判成死罪。幸得梁山好漢搭救，在刑場把宋江救上梁山，

坐了副頭領。后在攻打曾頭市時，晁蓋眼中毒箭而亡，遂坐上頭把交椅。日后，

宋江率眾投降朝廷。在歷次討伐其他起義軍的過程中，梁山好漢死傷甚眾，宋

江本人也被所賜御酒毒死。

鮑鵬山教授評語：其他英雄以武功行俠見長，而宋江以文化、領袖氣質、

人格魅力見長。是一個有大格局、大算盤、鬼心眼的人，骨子里還是要把頭上

的血漬污點洗去，為作國家臣子，博個封妻蔭子。

②林沖

綽號：豹子頭

性格特點：武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩

主要事跡：誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山

人物簡介：東京人。生性耿直，愛交好漢。武藝高強，慣使丈八蛇矛。在

梁山泊英雄中排行第六，馬軍五虎將中第二員，初充太尉府八十萬禁軍教頭。

因他的妻子被高俅兒子高衙內調戲，自己又被高俅陷害，在發(fā)配滄州時，幸虧

魯智深在野豬林相救，才保住性命。被發(fā)配滄州牢城看守天王堂草料場時，又

遭高俅心腹陸謙放火暗算。林沖殺了陸謙，冒風雪連夜投奔梁山泊，為白衣秀

士王倫不容。晁蓋、吳用劫了生辰綱上山后，王倫不容這些英雄，林沖一氣之

下殺了王倫，把晁蓋推上了梁山泊首領之位。林沖武藝高強，打了許多勝仗。

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在征討江浙一帶方臘率領的起義軍勝利后，林沖得了中風，被迫留在杭州六和

寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。

鮑鵬山教授評語：他是一個具有強烈庸人氣息的英雄。如果命運給他一個

平安的生活，他注定終身是一個庸人；而命運給他很多磨難，他變成了大英雄。

金圣嘆評語：看他算得到，熬得住，把得牢，做得徹，都使人怕。這般人

在世上，定做得事業(yè)來，然琢削元氣也不少。

③吳用

綽號：智多星

性格特點：足智多謀、神機妙算

主要事跡：智取生辰綱

人物簡介：平生機巧聰明，曾讀萬卷經書。使兩條銅鏈。吳用為晁蓋獻計，

智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶

賀生辰的十萬貫金銀珠寶。

④魯智深

綽號：花和尚

性格特點：嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理

主要事跡：拳打鎮(zhèn)關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林

人物簡介：本名魯達，因為他關西人，又有鎮(zhèn)關西的外號，梁山泊第十三

位好漢，十步軍頭領第一名。因見鄭屠欺侮金翠蓮父女，三拳打死了鎮(zhèn)關西。

被官府追捕，逃到五臺山削發(fā)為僧，改名魯智深。魯智深忍受不住佛門清規(guī)，

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醉打山門，毀壞金身，被長老派往東京相國寺，看守菜園，因將偷菜的潑皮踢

進了糞池，倒拔垂楊柳，威名遠播。魯智深在野豬林救了林沖，高俅派人捉拿

魯智深，魯智深在二龍山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵頭領。宋江攻打方

臘，魯智深一杖打翻了方臘。后在杭州六合寺圓寂而死。

鮑鵬山教授評語：率性真情、除暴安良、不算計、不局促。一生見義勇為，

對于自己碰到的事，不躲、不怕，接手就做。他一點也不愿意接受奴役，也并

不允許有人奴役別人。他這個形象，體現(xiàn)的是我們中華民族的血性精神和豁達

胸懷。

金圣嘆評語：寫得心地厚實，體格闊大。論粗魯處，他也有些粗魯；論精

細處，他亦甚是精細。

⑤武松

綽號：行者

性格特點：崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，（不足：濫殺無辜）

是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物

主要事跡：景陽岡打虎、血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛

云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺

景陽岡武松打虎：武松要回清河縣探望哥哥，路過景陽岡。在酒店里，“三

碗不過岡”的烈酒，武松喝了十八碗。酒足飯飽后，不聽店小二的勸告，獨自

往景陽岡趕路。當時已是傍晚，武松酒力發(fā)作，見路旁一塊大青石，正想躺下

休息，一只大老虎向他撲來，武松一驚，忙翻身躲過。那老虎再撲過來時，被

武松盡力按住，一頓亂打，老虎竟被活活地打死了。

斗殺西門慶：一日，潘金蓮挑簾失手，將竹竿打在西門慶頭上。西門慶乃

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是陽谷縣的惡霸，見潘金蓮嬌嬈動人，就與西鄰王婆定計勾引。不久，事被小

販惲哥得知，告知武大，武大趕至王婆家，西門慶反將武大踢傷，又將武大毒

死，武松公干回來，看出破綻，特備水酒邀請眾親鄰問訊，追出了真情，向官

衙告狀。可是縣官受了西門慶賄賂，反打了他40大板。武松義憤填膺，趕至獅

子樓將西門慶殺死，回家又殺了潘金蓮，報了兄仇。

⑥李逵

綽號：黑旋風

性格特點：嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真

主要事跡：真假李逵、中州劫法場

人物簡介：長相黝黑粗魯，一生憨直，善使兩把大斧。排梁山英雄第二十

二位，是梁山步軍第五位頭領。宋江被發(fā)配江州，吳用寫信讓江州兩院押牢節(jié)

級戴宗照應。

鮑鵬山教授評語：崇尚暴力，天真爛漫。不只講道理，只講公道人心；淳

樸的李逵最珍重“替天行道”四個字，為此他可以不講情面，可以不在乎別人

和自己的性命；李逵是上了梁山后個性保持最完整的人。

金圣嘆評語：一片天真爛漫到底，看他意思，便是山泊中一百七人，無一

個入得他眼。孟子“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，正是他的好批語。

⑦楊志

綽號：青面獸

性格特點：精明能干、粗暴蠻橫

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主要事跡：楊志賣刀、智取生辰綱

人物簡介：客籍關西，三代將門之后，五侯楊令公之孫，武舉出身，官至

殿司制使。因先后失陷花石綱、生辰綱，投魯智深二龍山落草，三山入伙打青

州后上梁山入伙，為山寨馬軍八驃騎兼八先鋒使之一。

⑧孫二娘

外號：母夜叉

人物簡介：張青之妻。在孟州道十字坡與張青開酒店賣人肉，專干殺人奪

貨的勾當。武松被發(fā)配到孟州路過十字坡，險些遭到孫二娘的毒手。武松假裝

喝醉酒捉住了孫二娘，張青求饒，武松遂與張青、孫二娘夫婦相識。孫二娘后

來跟隨張青上了梁山，主持梁山西山酒店，迎來送往，打探消息，是梁山第一

百零三條好漢。隨宋江征討方臘時，孫二娘陣亡。

⑨晁蓋

綽號：托塔天王

性格特點：仗義疏財，專愛結交天下好漢。虛懷若谷，耿直真誠；重情重

義，剛正不阿

主要事跡：攻打曾頭市

人物簡介：鄆城縣東溪村人，東溪村保正，本鄉(xiāng)富戶，人稱托塔天王。七

星入伙智取生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打

曾頭市中毒箭身亡。

⑩盧俊義

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綽號：玉麒麟

人物簡介：北京城里的員外大戶，一身好武藝，棍棒天下無雙。被梁山泊

吳用用計騙到梁山，盧俊義與梁山英雄大戰(zhàn)，不敵而逃，乘船逃走時被浪里白

條張順活捉。盧俊義不愿在梁山落草為寇，乘機逃走?；氐奖本┏?，妻子賈氏

卻與管家李固做了夫妻。盧俊義同時亦被官兵捉拿，屈打成招，下了死牢。宋

江率梁山泊英雄攻打北京城，拼命三郎石秀獨力劫法場，救出盧俊義，殺了奸

夫淫婦。盧俊義投奔梁山后，坐上了第二把交椅。受招安后盧俊義被封為武功

大夫、廬州安撫使兼兵馬副總管。后被高俅用藥酒毒傷，不能騎馬，乘船時失

足落水而死。

?燕青

綽號：浪子

人物簡介：是三十六天罡星最后一名。原為北京人氏，自幼父母雙亡，在

盧俊義家中長大，吹簫唱曲樣樣能行，射箭發(fā)鏢百步穿楊，人稱“浪子燕青”。

盧俊義被吳用誆走之后，管家李固與盧俊義之妻賈氏勾搭成奸，霸占了盧的家

財，又將燕青趕走。盧俊義回家后，李固又向大名府告發(fā)盧俊義私通梁山、題

藏頭反詩之事。盧俊義被下獄，李買通了董超、薛霸，要他們二人殺了盧俊義。

當董、薛正要下手之際，燕青趕來將二人射死。盧俊義被判死刑之后，燕青又

與楊雄上山報信，引來宋江大隊人馬，在法場救下盧俊義，一同投靠了梁山。

七、重要人物及稱號

《水滸傳》中共有108將：天罡星36人，地煞星72人。

晁蓋（托塔天王）宋江（及時雨）盧俊義（玉麒麟）

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時遷（鼓上蚤）戴宗（神行太保）關勝（大刀）

吳用（智多星）李俊（混江龍）董平（雙槍將）

公孫勝（入云龍）燕青（浪子）朱仝（美髯公）

林沖（豹子頭）歐鵬（摩云金翅）徐寧（金槍手）

花榮（小李廣）張青（菜園子）索超（急先鋒）

史進（九紋龍）楊志（青面獸）李?。ɑ旖垼?/p>

魯智深（花和尚）孫二娘（母夜叉）燕青（浪子）

武松（行者）顧大嫂（母大蟲）施恩（金眼彪）

李逵（黑旋風）扈三娘（一丈青）朱富（笑面虎）

八、名著閱讀練習題（答案在最后）

1．閱讀下面的名著選段，按要求答題。

武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平

生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸

出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似擋

著一個錦皮袋。

——節(jié)選自《水滸傳》第二十三回

（1）請結合選文情節(jié)，將《水滸傳》第二十三回的回目補充完整。

第二十三回：橫海郡柴進留客__________________

（2）下列對《水滸傳》中人物的評價，正確的一項是（）

A．魯達謙遜深沉，是《水滸傳》中難以捉摸的人物。

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B．林沖足智多謀，是《水滸傳》中不可多得的智者。

C．李逵性情急躁，是《水滸傳》中有勇無謀的典型。

D．吳用桀驁不馴，是《水滸傳》中魯莽剛烈的代表。

2．閱讀《水滸傳》，完成下列小題。

（1）將下面《水滸傳》的目錄補充完整：

①梁山泊林沖落草，汴京城________賣刀

②潯陽樓________吟反詩，梁山泊戴宗傳假信

（2）《水滸傳》中的經典人物形象一直備受喜愛，人們用多種藝術形式來

再現(xiàn)他們的精神風貌。下面是有關《水滸傳》的一段京劇唱詞：

當年關西把人傷，五臺山上改僧裝。醉打山門把禍闖，師父薦某到此方。

老方丈對我來言講，他言說，緊提防，菜園里面有強梁。

請結合《水滸傳》中相關情節(jié)，說說這段唱詞的人物是誰，有怎樣的性格，

并寫出兩個與之相關的故事情節(jié)。

_______________________________________________________

3．請利用所積累的知識，完成小題。

武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平

生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸

出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似擋

著一個錦皮袋。

（1）以上文段選自《水滸傳》，作者是___________，該小說通過寫眾多

草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了

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“_________________________”的主題。

（2）金圣嘆評價武松“武松天人者，固具有魯達之闊，林沖之毒，楊志之正，

柴進之良，阮七之快，李這之真，吳用之捷，花榮之雅，盧俊義之大，石秀之

警者也?！闭埬憬Y合小說內容簡要評價武松的形象。

____________________________________________________

4．名著閱讀。

（1）下列關于《水滸傳》內容的表述，不正確的一項是（）

A．《水滸傳》的人物語言描寫極具個性，如李逵的粗魯率真，石秀的心直

性急，吳用的足智多謀，阮小七的灑脫豪放等，通過他們的語言，無不令人如

聞其聲，如見其人。

B．《水滸傳》中描述了林沖由一個安分守己、樂知天命的朝廷武官，發(fā)展

為投奔梁山“落草為寇”的起義英雄的全過程，“林教頭風雪山神廟”是其中最精彩

的片段，表現(xiàn)出林沖的性格由忍辱負重到奮起反抗的決定性轉變。

C．《水滸傳》中梁山五絕技分別是：戴宗的“神行術”、張清的“石子”、花榮

的“神劍”、燕青的“相撲”、安道全的“醫(yī)術”。

D．《水滸傳》中武功最強、容貌最美的女將是扈三娘，她能和呼延灼打個

平手，在“三打祝家莊”戰(zhàn)役中還曾生俘王英，歐鵬也斗她不過，最后由宋江硬做

媒，違心地嫁給了身材矮小的王英。

（2）“行天莫如龍，行地莫如馬。”古往今來，那些寶馬良駒成就了多少英

雄豪杰的功名偉業(yè)?！端疂G傳》中也不乏這樣的名馬，其中最有名的是照夜玉獅

子馬，它渾身雪白，能日行千里，原為大金王子所騎，最后成了誰的坐騎？請

簡要說說這其中的曲折故事。

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____________________________________________________

5．名著閱讀，完成下列小題。

（1）下列關于《水滸傳》表述不正確的是（）

A．《水滸傳》中有三大惡霸：一是開肉鋪的鎮(zhèn)關西，為魯智深當街所殺；

一是開藥鋪的西門慶，為武松所殺；一是開酒鋪的蔣門神，為武松所殺。

B．古典名著《水滸傳》成功地塑造了“行者”武松、“及時雨”宋江、“黑旋風”

李逵、“智多星”吳用等人物形象，被金圣嘆贊為“人有其性情，人有其氣質，人

有其形狀，人有其聲口”。

C．《水滸傳》是我國最早的一部白話長篇小說，也是我國最早一部描寫農

民起義和戰(zhàn)爭的章回小說，它作為中國文學史上的杰作，為中國人民提供了豐

富的精神資源，它所包含的文化內涵，會永遠為我們繼承和發(fā)揚。

D．《水滸傳》中起義軍首領如宋江、盧俊義、晁蓋、李逵等是社會下層人

士，自覺走上了反抗道路。

（2）《水滸傳》的作者是元末明初的_____________（人名）。

（3）“浮云蔽日唱阿諛，幽恨無緣釋酒徒。白虎蒙冤身坎坷，野豬經險志躊

躇。翻刀雪恥遷卑座，矚海吟愁繞苦竹。錦繡胸懷天下負，悲情逐浪倦江湖?！?/p>

請根據上述詩歌材料，寫出這位英雄的名字，并結合材料中畫線句體現(xiàn)的情節(jié)

說說他是怎樣的一個人？

__________________________________________________________

6．名著閱讀。（填空）

（1）在抗戰(zhàn)時期，艾青詩歌中的主要意象是“土地”和“______”。

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（2）請把情節(jié)補充完整：楊志押送金銀擔，__________________。

（3）下面這段文字來自《水滸傳》的“______________”情節(jié)，其中A是

_______（人物）。

A道：“第一件，要你便離了快活林，將一應家火什物隨即交還原主金眼彪

施恩。誰教你強奪他的？”那廝慌忙應道：“依得，依得?！?/p>

（4）下列表述與《水滸傳》不相符的是第______句中

“____________________________________”一處。

①《水滸傳》的主題是“官逼民反”，這是一部英雄史詩般的小說。

②《水滸傳》在塑造人物時，非常注意他們之間的共性和個性，如同是疾

惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但魯智深粗中有細，李逵直爽率真；

同是武藝高強，有勇有謀，但林沖安分守己，循規(guī)蹈矩，被逼造反，武松則崇

尚義氣，有仇必報，有恩必報，他們都是下層的俠義之士。

③《水滸傳》一書采取的是先分后合的鏈式結構。

④早期的長篇白話小說都是在宋元以來民間故事和說書底本的基礎上再創(chuàng)

作而成的。

7．名著閱讀。

（1）自東郭演武之后，梁中書十分愛惜A。早晚與他并不相離。月中又有

一分請受。自漸漸地有人來結識他。那索超見了A手段高強，心中也自欽伏。

不覺光陰迅速，又早春盡夏來。時逢端午，蕤賓節(jié)至。梁中書與蔡夫人在后堂

家宴，慶賀端陽。

這段文字中的A是____________，他的綽號是____________，后文《智

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取生辰綱》中的情節(jié)跟他有較大的關系。請再寫出一個與他有關的故事情節(jié)

________________________。

（2）下列關于《水滸傳》內容及常識的表述，不完全正確的一項是（）

A．《水滸傳》歌頌農民起義英雄，深刻揭示了農民起義的社會根源——“官

逼民反”，也揭示了農民起義失敗的必然原因。嚴重的忠君思想在一定程度上削

弱了作品的進步意義。

B．《水滸傳》里的許多故事充滿了智慧，如三打祝家莊，一打、二打都不

成功，后來總結教訓，摸清敵情，采取恰當的對策，終于打下來了。

C．《水滸傳》中的“及時雨”宋江仗義疏財，受到眾好漢的擁戴，但他“招安”

的想法遭到魯智深、李逵等將領的反對。

D．《水滸傳》生動地描寫了被壓迫者先后走上造反之路的過程，如林沖本

是軍官，因為嫉惡如仇，好打抱不平，與官府矛盾越來越深，被迫落草。

8．名著閱讀。

（1）依據《水滸傳》的內容，下列歇后語有誤的一項是（）

A．魯提轄拳打鎮(zhèn)關西——抱打不平

B．林沖誤入白虎堂——禍從天降

C．楊志賣刀——一步登天

D．假李逵遇到真李逵——冤家路窄

（2）依據《水滸傳》的內容，補寫下面句子。

武松是《水滸傳》里的真英雄。為民除害，在景陽岡赤手空拳打死猛虎；

敢作敢當，_________________________，____________，在十字坡從孫二

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娘眼神中看出端倪，故意引誘她并把她制服；重情重義，

______________________________________。

9．初三（1）班開展《水滸傳》名著閱讀活動。請完成以下任務。

（1）下圖的故事發(fā)生在《水滸傳》第11回，請簡要概括畫面的主要內容。

_____________________________________________________

（2）畫面故事與《智取生辰綱》在情節(jié)發(fā)展上有什么聯(lián)系？

_____________________________________________________

10．閱讀名著《水滸傳》，回答相關問題。

[A]“定晴看時，棒劈不著大蟲，原來慌了，正打在桔樹上，把那條梢林折做

兩截，只拿得一半在手里。那大蟲咆哮，性發(fā)起來，利身又只一撲，撲將來。

（甲）又只跳，卻退了十步遠。那大蟲卻好把兩只前爪搭在（甲）面前。（甲）

將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮吃瘩地揪住，按按將下來。那只

大蟲急要掙扎，早沒了氣力，被（甲）盡氣力納定，那里青放半點兒松寬。”

[B]那（乙）不慌不忙，趁著那大蟲的勢力，手起一刀，正中那大蟲領下。

那大蟲不曾再展再撲，一者護那疼痛，者傷著他那氣管。那大蟲退不勾五七步，

只聽得響聲如倒半橙山，登時間死在巖下。那（乙）時間殺了子母四虎，還又

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到虎窩邊，將著刀復看了一遍，只恐還有大蟲，已無有蹤跡。

（1）[A]文“甲”是《水滸傳》中哪個人物?選文出自《水滸傳》中哪個故事?

__________________________________________________________

（2）[B]文“乙”是《水滸傳》中哪個人物?選文出自《水滸傳》中哪個故事?

__________________________________________________________

（3）上述兩個選文中的“甲”和“乙”一個打虎，一個殺虎。請問他們動機各是

什么?

__________________________________________________________

11．名著閱讀：

（1）《水滸傳》作者是元末明初的________，該書描寫了北宋徽宗時，以

宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。和《西

游記》一樣都是_________（體裁）小說。

（2）下列表述完全正確的一項是（）

A．《水滸傳》精心塑造了一群栩栩如生的反抗壓迫的英雄形象。八十萬禁

軍教頭林沖美滿家庭被高俅毀滅,本人也屢遭暗算,終于忍無可忍,百般無奈下,投

奔梁山；只是初到梁山就受到晁蓋的排擠。

B．《水滸傳》中晁蓋、吳用、公孫勝等七位好漢能智取生辰綱的關鍵在于

劉唐下蒙汗藥的時間和方式恰到好處，全然不露痕跡，使精明的楊志中了計。

C．《水滸傳》108將中有三對夫妻：小尉遲孫新與母大蟲顧大嫂，菜園子

張青與母夜叉孫二娘，矮腳虎王英與一丈青扈三娘。

D．《水滸傳》108將中第一個出場的是小旋風柴進，“倒拔垂楊柳”“拳打鎮(zhèn)

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關西”的都是花和尚魯達。

12．名著閱讀。

（1）下列關于《水滸傳》內容的表述，不正確的一項是（）

A．武松被金圣嘆譽為“水滸第一人”，但并沒有被塑造成一個“完人”，是因

為武松身上還存在著剛愎自用、虛榮自負、殺人過多等缺點。

B．《水滸傳》中描述了林沖由一個安分守己、樂知天命的朝廷武官，發(fā)展

為投奔梁山“落草為寇”的起義英雄的全過程，“林教頭風雪山神廟”是其中最精彩

的片段，表現(xiàn)出林沖的性格由忍辱負重到奮起反抗的決定性轉變。

C．《水滸傳》中“道服裁粽葉，云冠剪鹿皮……，陣法方諸葛，陰謀勝范蠡。

華山誰第一，……”，這首詩贊的是梁山好漢朱武。

D．《水滸傳》通過各路英雄被逼上梁山的不同經歷，揭示了當時社會的黑

暗和上層統(tǒng)治者的罪惡，表現(xiàn)了“替天行道”的主題。

（2）“行天莫如龍，行地莫如馬。”古往今來，那些寶馬良駒成就了多少英

雄豪杰的功名偉業(yè)?！端疂G傳》中也不乏這樣的名馬，其中最有名的是照夜玉獅

子馬，它渾身雪白，能日行千里，原為大金王子所騎，最后成了誰的坐騎？請

簡要說說這其中的曲折故事。

__________________________________________________________

名著閱讀。

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13．聚義梁山，“大塊吃肉，大碗喝酒”。水滸英雄們喝酒后，通常會進行一

些武術表演、比賽，各展其能，上圖顯示的是______（人名）在梁山射雁，并

用兩個四字短語概括其主要性格特點：________________________。

14．下列對《水滸傳》內容的理解及常識的表述，不完全正確的一項是（）

A．他大約是元末明初人，籍貫可能是現(xiàn)今江蘇泰州興化，他在民間長期流

傳的水滸故事的基礎上完成了流傳至今的《水滸傳》文本，他就是施耐庵。

B．《水滸傳》是描寫古代農民起義的偉大史詩。農民起義的原因在這里得

到了深刻的揭示，那就是社會的黑暗和腐朽，特別是上層統(tǒng)治者的罪惡，造成

了“官逼民反”。

C．《水滸傳》長期以來受到讀者的喜愛，與它高度的藝術性是分不開的。

《水滸傳》最大的貢獻是塑造了大批生動的人物形象。

D．宋江的“忠義”思想在梁山有著相當廣泛的群眾基礎，所有原有較高社會

地位不得已而暫時棲身水泊的頭領和出身低賤的英雄都有只恨貪官而想“忠心報

答趙官家”的思想。

15．名著閱讀

（1）填空。

①有一篇新聞的標題是：純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自《水滸傳》，在

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這里指代__________。在書中，他曾冒充過____________。

②《水滸傳》中主張招安的將領有：__________、__________。

③《水滸傳》中上層人物被迫造反的典型有________，而_______是下層

俠義之士。

（2）為打造綠色精神家園，學校開展了營造書香校園的“名著競讀”活動。

請你從《水滸傳》中任選一個典型人物（上．面．所．寫．人．物．除．外．），

完成一期手抄報內容的撰稿。

①“名著人物”形象欄。（寫出人名并簡介其性格特點）

_____________________________________________________

②“精彩情節(jié)”大家看。（寫出與此人物緊密相關的二個故事情節(jié)）

_____________________________________________________

③“讀后一得”交流臺。（寫出你對此人物或此情節(jié)感受最深的一點體會）

_____________________________________________________

16．（題文）名著閱讀。

①《水滸傳》里有三位梁山女將刻畫得十分精彩，請分別寫出與下列情節(jié)

相吻合的女性。

A．和丈夫張青在孟州道十字坡開酒店的是____________

B．解救了被毛太公陷害的獵戶兄弟解珍、解寶的是____________

C．在三打祝家莊中，抓了“矮腳虎”王英的是____________

②下列關于名著《水滸傳》表述完全正確的一項是（）

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A．武松是《水滸傳》中著力塑造的一位英雄好漢，他有仇必報，有恩必報，

曾經斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧桃花村，血濺鴛鴦樓，火燒瓦罐寺。

B．《水滸傳》中金氏父女被渭州狀元橋下綽號“鎮(zhèn)關西”的鄭屠欺壓，幸得當

地人稱“花和尚”的魯智深仗義相救。

C．宋江做了梁山泊山寨之主后，把忠義堂改為聚義廳，后來又在聚義廳前

樹起了“山東呼保義”“河北玉麒麟”兩面繡字紅旗。

D．《水滸傳》是一部以北宋末年宋江為首的農民起義為題材的小說，塑造

了一大批栩栩如生的人物形象，講述了眾多英雄人物的精彩故事，如黑旋風斗

浪里白跳、楊志痛失花石綱等。

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參考答案：

1．【答案】

（1）景陽岡武松打虎

（2）C

【解析】

本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著，對名著的

作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關作品涉及的文學常識

等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。

閱讀《水滸傳》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據問題進行回答即可。

（1）題干要求結合選文情節(jié)，將《水滸傳》第二十三回的回目補充完整。

從形式上看，對聯(lián)要注意以下幾組要求：第一，上下聯(lián)字數要相等。第二，上

下聯(lián)詞組要相同，詞性要一致。第三，上下聯(lián)平仄要相調。第四，切忌合掌。

上聯(lián)“橫海郡柴進留客”中“橫?？ぁ笔堑孛安襁M”是人名，“留客”為動賓結

構。從內容上看，要結合選文的情節(jié)，即武松在景陽岡奮起平生之力以雙拳將

虎打死。所以下聯(lián)可擬為“景陽岡武松打虎”。

（2）A項，“深沉”“難以捉摸”錯，魯達性格很豪爽。B項，“足智多謀”“不可

多得的智者”錯。林沖武藝高強，有委曲求全，救弱濟貧，嫉惡如仇等性格。D

項，“桀驁不馴”“魯莽剛烈”錯。吳用有沉著冷靜，神機妙算，足智多謀，知人善

用的性格。

2．【答案】

（1）楊志宋江

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（2）魯智深拳打鎮(zhèn)關西、大鬧五臺山、醉拔垂楊柳、扔潑皮進糞坑

【解析】

（1）《水滸傳》第十一回，梁山泊林沖落草，汴京城楊志賣刀。王倫想要

楊志在山，以牽制林沖，楊志不從，只得讓林沖坐了第四把交椅。楊志乃楊令

公之孫，因丟了花綱石，想補殿帥職役，被高俅批倒趕了出來。纏盤用盡，便

賣寶刀。遇到潑皮牛二，無理取鬧，楊志性起用刀殺了牛二，被監(jiān)禁于死囚牢

中。眾人見他為東京街除了牛二這害，多方周濟。又被送北京大名府留守司充

軍。留守梁中書見楊大喜想通過演武試藝，抬舉楊志。

第三十九回，潯陽樓宋江吟反詩，梁山泊戴宗傳假信。宋江來到潯陽樓喝

酒，酒后在墻上寫了兩首反詩。無為軍通判黃文炳在潯陽樓上發(fā)現(xiàn)宋江反詩后

向知府蔡九告發(fā)，宋江裝瘋混過去，但沒能成功，被打入死牢。蔡九派戴宗去

東京給蔡京送信，詢問如何發(fā)落宋江。戴宗被朱貴領上梁山，吳用教戴宗賺蕭

讓（書法家）和金大堅（雕刻家）上山，偽造蔡京回信，并計劃在押送途中救

出宋江。

（2）由“當年關西把人傷”可想到魯智深拳打鎮(zhèn)關西，“醉打山門把禍闖”可想

到魯智深大鬧五臺山，由此判斷是魯智深。魯智深大鬧野豬林，大鬧桃花村。

3．【答案】

（1）施耐庵官逼民反

（2）例如：武松是個力、勇、智的結合典型。景陽岡打虎，斗殺西門慶是

武力的優(yōu)勝；血濺鴛鴦樓是勇的象征；醉打蔣門神，化身為行者是智慧的體現(xiàn)。

【解析】

（1）由文段中的人物“武松”可知出自名著《水滸傳》，由著名文學家施耐庵，

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作于元末明初。《水滸傳》是我國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說，它生

動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫眾

多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，是一

部反抗封建暴政的英雄傳奇。

（2）考查對武松人物形象的分析。結合名著的內容，可知武松是個力、勇、

智結合的典型。景陽崗打虎、斗殺西門慶是武力的優(yōu)勝；血濺鴛鴦樓、單臂擒

方臘，是勇的象征；醉打蔣門神、化身為行者，都算是“斗爭智慧”的體現(xiàn)。武松

最大的優(yōu)點就是，審時度勢，不為權財迷失心智，他不相信打敗了方臘就能獲

得榮華富貴，也不認為招了安，立了功。朝廷就會當他為自己人。所以武松在

打敗方臘后，林沖中風留在了六和寺修養(yǎng)，武松無心回京，留下來照顧林沖。

武松為兄長報仇就能看出來，并且武松不為女色所動。

4．【答案】

（1）A

（2）照夜玉獅子馬被段景住盜來后，原本想獻給宋江，不料被曾家五虎搶

去，成為了曾頭市教頭史文恭的坐騎，引出了史文恭箭射晁蓋。后宋江打破曾

頭市，史文恭被盧俊義活捉。照夜玉獅子馬被燕青牽回梁山，成為了宋江的坐

騎。

【解析】

本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。學生一方面需熟悉文學名著的主

要故事情節(jié)，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的

寫作目的和名著的主要內容。

（1）A．錯誤，石秀的性格是膽大心細而非心直性急。故選A。

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（2）《水滸傳》中照夜玉獅子馬被段景住盜來后，原本想獻給宋江，不料

被曾家五虎搶去，成為了曾頭市教頭史文恭的坐騎。后宋江打破曾頭市，史文

恭被盧俊義活捉。照夜玉獅子馬成為了宋江的坐騎。據此回答即可。

5．【答案】

（1）D

（2）施耐庵

（3）林沖忍辱負重

【解析】

（1）本題考查學生對名著內容的積累能力。名著學習中要注意積累的廣泛

性。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；

還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印

象。做題時才能信手拈來，得心應手。本題考查對《水滸傳》的閱讀理解。D

項錯誤，梁山好漢走上梁山的道路各不相同，但都是被迫走上了反抗道路。

（3）要扣住情節(jié)分析，情節(jié)是林沖誤入白虎堂，高太尉設計陷害指控林沖

攜刀私入白虎堂，欲行刺自己，最終被判攜刀私入白虎堂，刺配滄州。

6．【答案】

（1）光明

（2）吳用智取生辰綱

（3）醉打蔣門神武松

（4）②他們都是下層的俠義之士

【解析】

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（1）抗戰(zhàn)時期艾青詩歌中的主要意象是“土地和光明”，詩人也因此被稱為

“太陽與火把”的歌手。

（2）根據對名著《水滸傳》的閱讀積累作答即可。水滸傳第十六回《楊志

押送金銀擔，吳用智取生辰綱》。

（3）①由“要你便離了快活林，將一應家火什物隨即交還原主金眼彪施恩”

可知這一情節(jié)是“武松醉打蔣門神”，為了報答施恩父子的恩惠。

②處“他們都是下層的俠義之士”錯誤。林沖曾是東京八十萬禁軍教頭，有一

定的社會地位，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，最后是在萬般無奈、忍無可忍的情

況下才被逼上梁山的，是上層人物被迫造反的典型。

7．【答案】

（1）楊志、青面獸

戰(zhàn)平林沖、楊志賣刀、奪取二龍山（寶珠寺）

（寫北京斗武、押送生辰綱不給分，題中已涉及）

（2）D

【解析】試題分析：要求學生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里

主要的知識點要記牢。

對中國的古典四大名著考點要格外重視。此處了解《水滸傳》的相關內容。

8．【答案】

（1）C

（2）殺死西門慶后主動到官府自首；

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膽大心細知恩圖報，幫施恩奪回快活林。

【解析】

（1）C.楊志賣刀——忍痛割愛。故選C。

（2）考查根據情境補寫句子。所補寫的句子是關于武松的相關情節(jié)和所表

現(xiàn)出的性格特點。前兩空是先故事情節(jié)，再人物特點，后一空已給出先人物特

點，填寫故事情節(jié)即可。

9．【答案】

（1）示例：楊志賣刀遇惡霸刁難，怒殺牛二引得眾人圍觀。

（2）示例一：畫面故事的結局直接引出了《智取生辰綱》的情節(jié)開端。

示例二：畫面故事推動情節(jié)發(fā)展。楊志賣刀殺人被發(fā)配北京大名府，受到

大名府梁中書賞識被指派押送生辰綱，這才有了智取生辰綱的故事。

【解析】

（1）首先要仔細觀看畫面，可從周圍環(huán)境、人物穿著、人物行為等推斷畫

面中的人物名字。進而推斷所描繪的故事情節(jié)的內容。畫面描繪的是楊志賣寶

刀，在街上被惡霸牛二故意調侃，被楊志當場殺死。所以可概括為“楊志賣刀遇

惡霸刁難，怒殺牛二引得眾人圍觀”等。

（2）本題考查學生對名著內容的積累能力。具體是考查對《水滸傳》有關

要點內容的概括。此題的考查很深入，如果沒有對名著的認真閱讀與總結，就

無法正確全面地作答。楊志一刀把牛兒殺死，為當地老百姓除了害。可楊志并

沒有一走了之，而是自己主動到官府里自首。府尹依然讓他坐牢，然后把他發(fā)

配到北京大名府，受到大名府梁中書賞識，被指派押送生辰綱，這才有了智取

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生辰綱的故事。所以“怒殺牛二”的故事推動了情節(jié)的向前發(fā)展。

10．【答案】

（1）武松，景陽岡武松打虎（武松打虎）；

（2）李逵，黑旋風沂嶺殺四虎（李逵殺虎）；

（3）武松打虎是保護自己的性命；李逵殺虎是為母親報仇。

【解析】

試題分析：[A]文敘寫的是《水滸傳》中的“景陽岡武松打虎”的故事，“甲”是

武松，武松打虎是保護自己的性命。[乙]文敘寫的是《水滸傳》中的“黑旋風沂嶺

殺四虎”的故事，“乙”是李逵，其動機是老虎傷了其母的性命，殺虎是為母親報

仇。據此作答。

【點睛】

解答這類題目，首先要將相關知識記牢，如文學常識（名、時、地、評、

作）、寫作背景、主要的故事情節(jié)、精彩片斷、人物的性格特點、書中的名言警

句等，在平時就要對名著常識知識做好積累。

11．【答案】

（1）施耐庵章回體

（2）C。

【解析】

（1）文學常識知識識記。了解章回體小說的特點。章回體，中國古代長篇

小說的一種外在敘述體式。其特點是將全書分為若干章節(jié)，稱為"回"或節(jié)。

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（2）答案為C。A句林沖到梁山受到王倫的排擠，不是晁蓋。B項“智取生

辰綱”的是“晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、阮小二、阮小五、阮小七、白勝”八位

英雄。D項《水滸傳》中108將第一個出場的是史家村史太公之子史進，因身

上紋有九條青龍，人稱“九紋龍”。

12．【答案】

（1）D。

（2）照夜玉獅子馬被段景住盜來后，原本想獻給宋江，不料被曾家五虎搶

去，成為了曾頭市教頭史文恭的坐騎，引出了史文恭箭射晁蓋。后宋江打破曾

頭市，史文恭被盧俊義活捉。照夜玉獅子馬被燕青牽回梁山，成為了宋江的坐

騎

【解析】

（1）D項主題是“官逼民反”。

（2）文學常識的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學現(xiàn)象、文學流

派，文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經典閱讀中列出的作品。平時注意

積累，理出線索，形成體系。

13．14．【答案】

（1）花榮箭法高超武藝出眾英勇無畏義薄云天

淡泊名利謙虛謹慎處事冷靜

（2）D

【解析】

本題是對名著閱讀《水滸傳》的考查。第一小題結合圖片中主人公射箭，

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水滸傳中善射的正是小李廣花榮?；s箭法高潮、武藝出眾、處事冷靜、英勇

無畏；第二小題考查文學常識，D項中“所有英雄都有只恨貪官而想‘忠心報答趙

官家’的思想”與原文不符。對于名著閱讀，要泛讀與精讀相結合，只有在廣泛閱

讀的基礎上，才能了解、識記作品梗概、作家朝代以及國籍，了解故事情節(jié)人

物性格特點。對主要人物及故事情節(jié)要精讀，可采取，列表記憶，比較歸納法