四川省達(dá)州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

四川省達(dá)州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音規(guī)范地寫(xiě)出詞語(yǔ)。

dǐyù

zāogāo

tuìsuō

táozuì

zhǎndīngjiétiě

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境和提示，用積累知識(shí)填空。

古詩(shī)文是中華民族文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。誦讀這些古詩(shī)文，我們可以去欣賞“______，兩山排闥送青來(lái)。”的美麗畫(huà)面；領(lǐng)略“綠樹(shù)村邊合，______?！钡奶耢o淡雅；體會(huì)“_____，浪淘風(fēng)簸自天涯?！钡男蹨唹衙溃桓惺堋癬_____，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：‘善哉乎鼓琴，______’?！钡睦寺鹾稀b讀這些古詩(shī)文，對(duì)提升我們的文學(xué)素養(yǎng)，陶冶我們的情操有重要的意義，在沐浴圣人先賢思想恩澤的同時(shí)，逐漸豐厚我們的文化底蘊(yùn)。2）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

xuān

dú

yǔ

diào

xuǎn

jǔ

wán

bì

jiǎn

yuè

zhì

fú

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

yī

zhì

jù

lí

gāo

cháo

dēng

long

wǔ

yán

liù

sè

yóu

xíng

(

)(

)(

)(

)(

)(

)3）.5.填空。莆田秀美如畫(huà)。美麗鄉(xiāng)村“____________，兩山排闥送青來(lái)”；夏日田野“____________，聽(tīng)取蛙聲一片”；九鯉飛瀑“___________，____________”……這山山水水見(jiàn)證著莆田的日升月落，令人心醉神迷。4）.革命先烈為民族的解放，人民的幸福拋頭顱灑熱血，五星紅旗下成長(zhǎng)的我們，要傳承那最亮的一抹紅。

“紅色記憶”：回顧中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年征程，一位位戰(zhàn)斗英雄向我們走來(lái)：沒(méi)有被敵人的氣焰所嚇倒，一身浩然正氣的________；為了人民解放事業(yè)，舍身炸暗堡的________；____________________……無(wú)數(shù)革命先烈為了民族的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)，前赴后繼。此時(shí)，我最想把于謙的《石灰吟》送給他們：____________，烈火焚燒若等閑。____________，要留清白在人間。5）.閱讀理解

《愛(ài)的教育》中，波列科西的爸爸原來(lái)是個(gè)酒鬼，后來(lái)為什么變成了一位勤勞的鐵匠？

__________________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面與成語(yǔ)“別出心裁”意思最相近的成語(yǔ)是（

）A．獨(dú)具匠心B．?dāng)蒯斀罔FC．別有用心D．深謀遠(yuǎn)慮2）.“正欲探聽(tīng)，鸞鈴響處，馬到中軍，云長(zhǎng)提華雄之頭，擲于地上。其酒尚溫?！边@段文字表現(xiàn)了關(guān)公的（

）A．瀟灑B．神勇C．聰慧D．無(wú)畏3）.關(guān)于下邊書(shū)法作品說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．作者是唐代的趙孟頫，《三門(mén)記》是其楷書(shū)代表作之一。B．筆畫(huà)橫輕豎重，筆力渾厚，挺拔開(kāi)闊雄勁，結(jié)構(gòu)方正茂密。C．整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方。D．點(diǎn)畫(huà)棱角分明，瘦硬挺拔，骨力遒勁。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.結(jié)合語(yǔ)境補(bǔ)寫(xiě)句子，使之構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。生活離不開(kāi)自律。自律是帆，助你遠(yuǎn)航四方；____________，____________；自律是花，陪你綻放冬夏。自律是優(yōu)秀而美好的品質(zhì)，愿自律成為你飛翔的翅膀。評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.連線(xiàn)。

貼

醋大蒜

打

年畫(huà)

燃放

爆竹

泡

燈籠

2）.連一連

堅(jiān)定的考驗(yàn)

嚴(yán)峻的環(huán)境

惡劣的腳步

晶瑩的狂風(fēng)

呼嘯的豐碑評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.小紅想按照書(shū)名的音序重新整理下列書(shū)籍，請(qǐng)你幫忙排序，將序號(hào)填在下面橫線(xiàn)上。

①《唐詩(shī)三百首》

②《魯濱孫漂流記》

③《冰心散文集》

④《西游記》

⑤《家》

⑥《論語(yǔ)》

⑦《簡(jiǎn)·愛(ài)》

___________________________________________2）.亂句重組。

()第二天早上，天邊剛露出魚(yú)肚白，我就起床了。

()我才10歲，體重已有60公斤，大家都叫我“小冬瓜”。

()誰(shuí)知爸爸起得比我還早，早已手持秒表，催促我到街心公園跑步。

()聽(tīng)到“小冬瓜”這個(gè)外號(hào)，心里總不是滋味，于是我和爸爸商量好了減肥計(jì)劃。

()剛跑幾圈就累得氣喘吁吁了，但我還是堅(jiān)持跑下去。

()就這樣，直到快累趴下了，爸爸才開(kāi)恩讓我休息一會(huì)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.小王子拜訪(fǎng)的第七個(gè)星球是月球。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，完成下列各題。飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1．“瀲滟”指的是_______。

2．這首詩(shī)作者抓住______的天氣特征，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美景的_____________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.按要求完成習(xí)作。

題目：________留在記憶中

要求：1．先補(bǔ)充題目，可以選擇人、事、物、活動(dòng)等任意一方面來(lái)寫(xiě)。

2．中心明確，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.挑戰(zhàn)非連續(xù)文本。

【材料一】

??當(dāng)代著名作家、北京大學(xué)教授曹文軒認(rèn)為：一個(gè)人最迷人、最值得贊美，也是最經(jīng)得起審美的一個(gè)姿態(tài)，是閱讀的姿態(tài)！的確，閱讀是一種優(yōu)雅的姿態(tài)。一卷在手，平添幾分儒雅。腹有詩(shī)書(shū)，其品自高。閱讀，可以讓你如春風(fēng)一樣溫柔；閱讀，可以讓你如夏荷一樣清純；閱讀，可以讓你如_____；閱讀，可以讓你如_____。書(shū)讀得多了，便會(huì)有脫俗之感，使人舉止得體，談吐不凡，氣質(zhì)高雅。

【材料二】

??2017年，某知名教授在第五屆全國(guó)青少年創(chuàng)意寫(xiě)作大賽活動(dòng)中說(shuō)道：“根據(jù)調(diào)查，每年高考總有大概15%的考生做不完卷子?！币?yàn)楦呖济}方式正在進(jìn)行很大的改革，以前語(yǔ)文卷面大概7000字，現(xiàn)在是9000字，將來(lái)可能增加到1萬(wàn)字，不僅是語(yǔ)文試卷增加了閱讀量，其他科目的試卷也都增加了。原來(lái)可能所有的考題題面只有2000多字，以后的題面閱讀量也許會(huì)有5000多字、甚至更多。從小沒(méi)有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，沒(méi)有大量的閱讀，根本應(yīng)付不了考試。

【材料三】

??閱讀非常重要，為了解小學(xué)生課外閱讀情況，某學(xué)校對(duì)六年級(jí)的500名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果如下：閱讀時(shí)間讀書(shū)計(jì)劃讀書(shū)筆記每天閱讀時(shí)間百分比有無(wú)計(jì)劃百分比是否做讀書(shū)筆記百分比1小時(shí)左右10%有計(jì)劃10%每次閱讀都做5%半小時(shí)左右40%有時(shí)有計(jì)劃20%有時(shí)會(huì)做20%沒(méi)有閱讀50%沒(méi)有計(jì)劃70%老師要求才做75%1．請(qǐng)用簡(jiǎn)短的話(huà)概括。

關(guān)于閱讀，材料一和材料二都在告訴我們___________，材料三告訴我們_______________。

2．品讀材料一中畫(huà)橫線(xiàn)的句子，在下面的橫線(xiàn)上仿寫(xiě)合適的內(nèi)容。

閱讀，可以讓你如春風(fēng)一樣溫柔；閱讀，可以讓你如夏荷一樣清純；閱讀可以讓你如_____________；閱讀，可以讓你如_____________。

3．結(jié)合材料，判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

①材料二談的是高考改革，和我們小學(xué)生的距離比較遠(yuǎn)，可以不用在意。_____

②某知名教授談高考改革，是為了引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)和學(xué)生重視閱讀，讓學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。_____

③材料三顯示每天閱讀的人數(shù)和沒(méi)有閱讀的人數(shù)比例各占一半。_____

④材料三中說(shuō)明六年級(jí)有90%的學(xué)生是沒(méi)有讀書(shū)計(jì)劃的。_____

4．材料三顯示，該校六年級(jí)學(xué)生在閱讀時(shí)主動(dòng)做讀書(shū)筆記的人很少。請(qǐng)你結(jié)合你的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)介紹做讀書(shū)筆記的好處（至少2條）。

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。稍微（xiāoshāo）山澗（jiānjiàn）雕刻（diāodāo）傾斜（qīngqīn）皺紋（zhòuzòu）揪出來(lái)（qiūjiū）2）.這學(xué)期我們讀了很多魯迅先生的名言，選擇最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，把語(yǔ)段補(bǔ)充完整。將序號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的橫線(xiàn)上。A．無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。

B．其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。

C．惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。

D．我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。

（1）“七一勛章”獲得者黃大發(fā)，帶領(lǐng)村民歷時(shí)36年，在懸崖絕壁上開(kāi)鑿出一條“生命渠”。他一心為民，埋頭苦干，為改善山區(qū)群眾用水條件、實(shí)現(xiàn)脫貧致富作出巨大貢獻(xiàn)。小凝同學(xué)想到魯迅先生說(shuō)過(guò)“______”這句話(huà)，覺(jué)得黃大發(fā)就是其中一類(lèi)人物的代表。

（2）“英雄航天員”陳冬出征前在給兒子的信中深情寫(xiě)道：“因?yàn)榘职秩蝿?wù)重，工作忙，常常只能晚上回家陪你們兩個(gè)小時(shí)，就得回到航天員宿舍繼續(xù)工作。但這兩個(gè)小時(shí)，爸爸很幸福。”從網(wǎng)上看到這封信時(shí)，小濤同學(xué)深