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2/2收集整理,僅供參考2023年龍泉三小招聘英語(yǔ)員額教師筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問(wèn)可以用來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的()。A.輻合思維B.發(fā)散思維C.直覺(jué)思維D.形象思維【答案】:B2.馬克思主義關(guān)于提高一切個(gè)人修養(yǎng)的根本觀點(diǎn)與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于()。A.東西方文化的差異B.道德修養(yǎng)的公益屬性C.道德修養(yǎng)不能脫離社會(huì)實(shí)踐D.道德修養(yǎng)的階級(jí)屬性【答案】:C3.學(xué)生能夠一邊聽(tīng)課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。A.注意的范圍B.注意的穩(wěn)定性C.注意的分配D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】:C4.教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí),對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí),以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂(lè)業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī),屬于教師的()。A.專(zhuān)業(yè)情操B.專(zhuān)業(yè)信念C.專(zhuān)業(yè)知識(shí)D.專(zhuān)業(yè)態(tài)度【答案】:B5.()主要以筆試進(jìn)行,是考核、測(cè)定學(xué)生成績(jī)的基本方法。它適用于學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的成績(jī)?cè)u(píng)定。A.測(cè)驗(yàn)法B.自我評(píng)價(jià)法C.調(diào)查法D.觀察法【答案】:A6.教師自覺(jué)利用環(huán)境和自身的教育因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是()。A.實(shí)際鍛煉法B.陶冶教育法C.指導(dǎo)自我教育法D.榜樣示范法【答案】:B7.學(xué)生在相同的情況下接受相同的評(píng)估,且采用的評(píng)價(jià)工具比較客觀的評(píng)價(jià)是指()。A.正式評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.非正式評(píng)價(jià)【答案】:A8.下列教育著作既是科學(xué)化教學(xué)理論的標(biāo)志,也是將心理學(xué)的研究成果應(yīng)用于教學(xué)過(guò)程最初嘗試的典范的是()。A.《愛(ài)彌兒》B.《教育漫話》C.《普通教育學(xué)》D.《大教學(xué)論》【答案】:C9.實(shí)用主義教育學(xué)代表人物杜威認(rèn)為,教學(xué)活動(dòng)要根據(jù)兒童的興趣進(jìn)行,由此形成了與傳統(tǒng)教育相對(duì)應(yīng)的新三中心()。A.兒童中心興趣中心游戲中心B.活動(dòng)中心學(xué)習(xí)中心兒童中心C.課程中心實(shí)踐中心兒童中心D.兒童中心活動(dòng)中心經(jīng)驗(yàn)中心【答案】:D10.()是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。A.教育B.改革C.科技D.創(chuàng)新【答案】:A11.動(dòng)物界存在的大鳥(niǎo)帶小鳥(niǎo)飛行,大貓教小貓捕食等現(xiàn)象,屬于()的觀點(diǎn)。A.生物起源說(shuō)B.心理起源說(shuō)C.勞動(dòng)起源說(shuō)D.神話起源說(shuō)【答案】:A12.蘇聯(lián)著名教育家贊可夫認(rèn)為在教學(xué)中要強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的最佳性,并且教學(xué)盡最大可能的開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,使“學(xué)生在一般發(fā)展上達(dá)到盡可能比較高的效果”。贊可夫教學(xué)理論的基礎(chǔ)是()。A.維果斯基的內(nèi)化學(xué)說(shuō)B.布魯納的學(xué)科基本結(jié)構(gòu)理論C.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展觀D.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論【答案】:D13.活動(dòng)性原則源自于()的“做中學(xué)”教育思想。A.杜威B.福祿貝爾C.夸美紐斯D.皮亞杰【答案】:A14.平常所說(shuō)的品德就是性格的()。A.情緒特征B.態(tài)度特征C.理智特征D.意志特征【答案】:B15.杜威提出教育即生活的觀點(diǎn),在思想品德教育方法中與其精神相一致的是()。A.實(shí)踐鍛煉法B.說(shuō)服教育法C.榜樣示范法D.情景體驗(yàn)法【答案】:A16.()認(rèn)為“人只有通過(guò)教育才能成為一個(gè)人,人是教育的產(chǎn)物”。A.蘇格拉底B.亞里士多德C.柏拉圖D.康德【答案】:D17.我們?nèi)粘J褂玫娜嗣駧攀怯桑ǎ?。A.國(guó)家發(fā)行的B.商業(yè)銀行發(fā)行的C.企業(yè)發(fā)行的D.公司發(fā)行的【答案】:A18.對(duì)“工業(yè)和人的環(huán)境是人的一本打開(kāi)的心理學(xué)”這一觀點(diǎn)分析正確的是()。A.這一觀點(diǎn)將工業(yè)和環(huán)境理解為主觀的B.否認(rèn)了人的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象的客觀性,體現(xiàn)著人的愛(ài)好、心理和價(jià)值C.否認(rèn)了人的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象的客觀性D.是唯心主義觀點(diǎn),不具有科學(xué)性【答案】:B19.下列屬于商品的是()。A.被執(zhí)法機(jī)關(guān)沒(méi)收的走私汽車(chē)B.自家種自家吃的蔬菜C.自然界中的空氣D.拍賣(mài)行競(jìng)拍的世界名畫(huà)【答案】:D20.先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)記是()。A.勞動(dòng)者B.勞動(dòng)對(duì)象C.管理方式D.科學(xué)技術(shù)【答案】:D21.人民法院受理原告的起訴后,一定產(chǎn)生的法律后果有()。A.訴訟時(shí)效中斷B.受訴法院必須對(duì)本案作出判決C.受訴法院對(duì)該案件行使管轄權(quán)D.原告不可撤訴【答案】:A22.()是利用自然條件,采用多種農(nóng)作物輪作肥田、天然殺蟲(chóng)、生物多樣化等科學(xué)方法種植農(nóng)作物,不施化肥,不噴殺蟲(chóng)劑,生產(chǎn)出接近天然植物的農(nóng)產(chǎn)品。A.持續(xù)農(nóng)業(yè)B.生物農(nóng)業(yè)C.白色農(nóng)業(yè)D.生態(tài)農(nóng)業(yè)【答案】:B23.下列古代詩(shī)人別稱(chēng)正確的是()。A.李賀--詩(shī)魔B.劉禹錫--詩(shī)豪C.白居易--詩(shī)佛D.王維-詩(shī)鬼【答案】:B24.我國(guó)最大的淡水湖是(),它也是中國(guó)第二大湖,位于江西省北部、長(zhǎng)江南岸。A.洪澤湖B.鄱陽(yáng)湖C.洞庭湖D.太湖【答案】:B25.神話衰落,哲學(xué)興起,人要自己來(lái)解釋和安排一切了,他幾乎在躊躇滿志的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己___。面對(duì)動(dòng)物或動(dòng)物般生活著的蕓蕓眾生,覺(jué)醒的智慧感覺(jué)到一種神性的快樂(lè)。面對(duì)宇宙,他卻意識(shí)到了自己的局限,不得不___由神性不足造成的痛苦。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.無(wú)能為力承受B.力不從心承受C.力不從心忍受D.無(wú)能為力忍受【答案】:C26.政府采購(gòu)作為公共財(cái)政管理的一項(xiàng)重要制度安排,本義是規(guī)范政府購(gòu)買(mǎi)行為、節(jié)約財(cái)政資金、從源頭上防治腐敗。采購(gòu)部門(mén)不從價(jià)格上把關(guān),便違背了制度的初衷。中國(guó)社科院公布的一份調(diào)研顯示,一些地方政府在采購(gòu)辦公用品過(guò)程中,有近八成的商品高于市場(chǎng)價(jià)格。這反映了兩個(gè)方面的問(wèn)題,一方面是采購(gòu)需求的不合理,只求貴的不求對(duì)的;另一方面則是政府采購(gòu)招標(biāo)環(huán)節(jié)中存在貓膩。政府采購(gòu)誰(shuí)來(lái)監(jiān)督一直是采購(gòu)制度的軟肋所在,采購(gòu)招標(biāo)在沒(méi)有陽(yáng)光的空間操作,反而導(dǎo)致了“逆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)”的亂象。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是()?A.政府采購(gòu)制度的初衷是防止腐敗B.采購(gòu)需求的不合理導(dǎo)致政務(wù)腐敗C.政府采購(gòu)中存在大量的違規(guī)行為D.政府采購(gòu)需要在相關(guān)監(jiān)督下進(jìn)行【答案】:D27.隨著收入差距不斷擴(kuò)大,貧窮的農(nóng)村人口在高等教育方面正被_________。在清華大學(xué)和北京大學(xué)這兩所在中國(guó)學(xué)術(shù)界享有至高無(wú)上地位、分別號(hào)稱(chēng)中國(guó)的麻省理工和哈佛的高校,這一_______尤為令人擔(dān)憂。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.絕對(duì)化結(jié)果B.主流化現(xiàn)象C.模糊化矛盾D.邊緣化趨勢(shì)【答案】:D28.低碳出行,是指二氧化碳排放低、能耗低、污染少、環(huán)境友好的出行方式。下列各項(xiàng)中,不屬于低碳出行的是()。A.乘坐出租車(chē)B.拼車(chē)上班C.乘坐地鐵D.步行【答案】:A29.①遠(yuǎn)的來(lái)說(shuō),即便白話文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物胡適、陳獨(dú)秀,也無(wú)法預(yù)見(jiàn)今日漢語(yǔ)的模樣②所謂捍衛(wèi)漢語(yǔ)純潔性,根本就是一個(gè)偽問(wèn)題③在世界已聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)的今天,捍衛(wèi)漢語(yǔ)純潔性的說(shuō)法顯得不太現(xiàn)實(shí)④近的來(lái)講,就算專(zhuān)家學(xué)者再怎么抵制“給力”“拼爹”這些網(wǎng)絡(luò)熱詞,也無(wú)法阻止它們的流行⑤語(yǔ)言流變過(guò)程極其復(fù)雜,這不是任何人任何部門(mén)所能規(guī)制⑥更不是誰(shuí)想捍衛(wèi)或者破壞其純潔性就可以做到的上述句子按語(yǔ)序排列組合最連貫的一項(xiàng)是()。A.⑤⑥②④①③B.②③①④⑤⑥C.③②⑥④①⑤D.③⑤⑥①④②【答案】:D30.記載歷史和文化存在兩條并行的主線:一條是文字歷史,一條是從古代到今天的建筑。它們相輔相成,時(shí)空對(duì)仗,雄辯清晰,渾然一體。于是,抽象的文字和直觀的建筑就構(gòu)成了既可以思維想象又可以直接觸摸的“文明史”。然而,中國(guó)人對(duì)于文字歷史的重視幾乎到了極致,每一朝都要為前朝立史,對(duì)于同樣記載歷史的建筑卻漠不關(guān)心,甚至成為犧牲品。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.文字歷史和建筑史都應(yīng)得到重視B.中國(guó)人太過(guò)重視文字歷史C.中國(guó)人應(yīng)多關(guān)注建筑史D.應(yīng)重視同樣記載歷史文化的建筑【答案】:D31.對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷過(guò)貧困童年的富翁來(lái)說(shuō),他的消費(fèi)行為有時(shí)顯得_____。對(duì)于大金額的支出,他會(huì)隨隨便便,甚至顯得有些鋪張浪費(fèi);而對(duì)于小金額的支出,他則不得不與自己_______的吝嗇性作斗爭(zhēng)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.反復(fù)無(wú)常根深蒂固B.變幻莫測(cè)積重難返C.不可思議始終如一D.出人意料與生俱來(lái)【答案】:A32.人在屋里憋悶得久了,倦了,懈怠了,視角就凝固了:這不是體力上的疲憊,而是心智上的衰竭。這時(shí)就需要窗子里的人走到窗前,適時(shí)放飛一下郁悶的心情,放到太陽(yáng)底下曬一曬,思想就不會(huì)霉掉,人只有在天地間才會(huì)多些悟的靈感和做的創(chuàng)意,從容淡定之中,情感才能歸于平和,真知方可還原樸素。這段話的主要目的是告訴我們()。A.需要有向窗外看的勇氣B.人的視野不該只有室內(nèi)這一種視角C.為了更好地工作,必須適時(shí)地放松自己D.心智的衰竭比體力的疲憊更難以根治【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列有關(guān)教育的說(shuō)法,正確的有()。A.教育對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響都是積極正向的B.教育的本體功能即教育的社會(huì)發(fā)展功能C.教育會(huì)受到生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的制約D.只要人類(lèi)社會(huì)存在,教育就存在【答案】:CD34.教育平等是教育民族化的一個(gè)重要內(nèi)容,指人們不受()、()、()、()、信仰、性別、地域等限制,在法律上享有同等的受教育權(quán)利、在事實(shí)上具有同等的受教育機(jī)會(huì)。A.政治B.經(jīng)濟(jì)C.文化D.婚姻【答案】:ABC35.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是()。A.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗B.是教師群體共有的心理特征C.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)D.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)【答案】:ABCD36.樹(shù)立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹(shù)立的觀念有()。A.確立正確的利益觀B.自覺(jué)接受監(jiān)督的觀念C.樹(shù)立堅(jiān)定的責(zé)任D.確立正確的世界觀【答案】:ABC37.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.單向傳播模式B.互動(dòng)傳播模式C.整體互動(dòng)模式D.雙向傳播模式【答案】:ABCD38.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有的功能包括()。A.定向功能B.維持功能C.啟動(dòng)功能D.感染功能【答案】:ABC39.下列關(guān)于教育說(shuō)法正確的是()。A.一個(gè)國(guó)家或民族的教育常常表現(xiàn)出自己的歷史繼承性B.教育常常超前或滯后于社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.教育將隨國(guó)家的消亡而消亡D.我國(guó)“教育”概念最早見(jiàn)于《孟子·盡心上》【答案】:ABD40.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有()。A.強(qiáng)制性B.約束性C.一致性D.特殊性【答案】:ACD41.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有()A.制度監(jiān)督B.群眾監(jiān)督C.上級(jí)監(jiān)督D.輿論監(jiān)督【答案】:ABCD42.近代之前,人們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)活動(dòng)主要停留在經(jīng)驗(yàn)和習(xí)俗水平,沒(méi)有形成系統(tǒng)的理性認(rèn)識(shí),成為教育之“學(xué)”。隨后人們把各種教育問(wèn)題和教育思想材料作為客觀的問(wèn)題加以研究,慢慢形成關(guān)于這些問(wèn)題和思想的系統(tǒng)理論時(shí),教育學(xué)才逐漸發(fā)展成型。在教育學(xué)發(fā)展的多樣化階段,為教育學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的有()。A.斯賓塞B.夸美紐斯C.凱洛夫D.盧梭【答案】:AC43.汛期來(lái)臨,雷雨天氣頻繁,為保證自身和他人的安全,下列做法可取的是()。A.雷雨天氣時(shí)盡量使用雨傘來(lái)?yè)跤闎.高大建筑物必須安裝避雷針C.可以在汽車(chē)內(nèi)躲避雷電天氣D.雷電發(fā)生時(shí),盡量不使用太陽(yáng)能熱水器【答案】:BCD44.下列適合聯(lián)合行文的有()。A.同級(jí)政府各部門(mén)B.同級(jí)政府C.各級(jí)政府D.政府與同級(jí)黨委【答案】:ABD45.四川儀隴惠民村鎮(zhèn)銀行是全國(guó)第一家新型農(nóng)村金融機(jī)構(gòu),成立當(dāng)年吸收存款達(dá)1717萬(wàn)元,發(fā)放貸款1124萬(wàn)元,有效滿足了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活的各種資金需求。這反映了()。A.銀行為經(jīng)濟(jì)建設(shè)籌集和分配資金的功能B.第三產(chǎn)業(yè)對(duì)第一產(chǎn)業(yè)的服務(wù)功能C.銀行對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)進(jìn)行監(jiān)督和管理的功能D.銀行能夠?yàn)閲?guó)家作出正確的經(jīng)濟(jì)決策提供依據(jù)【答案】:AB46.《三國(guó)演義》中所說(shuō)的“三國(guó)”,指的是()。A.秦B.吳C.蜀D.魏【答案】:BCD47.下列不計(jì)入GDP的是()。A.政府向失業(yè)者提供的救濟(jì)金B(yǎng).私人建造的住宅C.從事二手貨交易的經(jīng)紀(jì)人提取的傭金D.國(guó)庫(kù)券利息【答案】:AD48.加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)的主要措施正確的是()。A.健全社區(qū)黨組織B.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)C.加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理D.建立完善社區(qū)黨建工作協(xié)調(diào)機(jī)制,發(fā)揮社區(qū)黨建的整體優(yōu)勢(shì)【答案】:ABCD49.社區(qū)工作者可以從()等幾個(gè)方面了解社區(qū)內(nèi)的資源。A.資源被利用情況B.資源的位置C.社區(qū)的文化特色D.社區(qū)內(nèi)的性別比例【答案】:AB50.城市低保對(duì)?象中的“三無(wú)”人員是指()的人。A.無(wú)勞動(dòng)能力?B.無(wú)房子C.無(wú)法定贍養(yǎng)?人或扶(撫)養(yǎng)人D.無(wú)生活來(lái)源?【答案】:ACD51.飾面型防火涂料現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)使用的器具有()A.酒精燈B.試驗(yàn)支架C.黑色絨布D.游標(biāo)卡尺【答案】:ABCD52.消防救援機(jī)構(gòu)在辦理行政案件中,不具有提起聽(tīng)證權(quán)的是A.當(dāng)事人的
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