2023年蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（）。A.高中時(shí)期B.成年期C.初中時(shí)期D.大學(xué)時(shí)期【答案】：D2.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.四年B.二年C.三年D.一年【答案】：B3.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.一個(gè)月B.半月C.兩個(gè)月D.一周【答案】：A4.人們遭遇不良情緒時(shí)，正確的處理方式為（）。A.喝酒B.和朋友傾訴C.壓抑負(fù)性的情緒D.吃大量的東西【答案】：B5.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于（）個(gè)學(xué)時(shí)的校級培訓(xùn)。A.4,1,24B.5,1,24C.5,1,16D.4,1,16【答案】：C6.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性B.能否充分考慮教學(xué)情境C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生D.能否更多地考慮課堂的管理【答案】：C7.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.研究的角色B.代理的角色C.育人的角色D.管理的角色【答案】：D8.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展，主要是指要促進(jìn)人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.主體意識(shí)B.知識(shí)技能C.情緒情感D.社會(huì)認(rèn)知能力【答案】：A9.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.微觀B.宇觀C.中觀D.宏觀【答案】：D10.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.微觀研究B.基礎(chǔ)研究C.宏觀研究D.定量研究【答案】：B11.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動(dòng)性，這種波動(dòng)性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.生理、學(xué)業(yè)、品德B.生理、心理、社會(huì)性C.心理、生理、學(xué)業(yè)D.身體、心理、學(xué)業(yè)【答案】：B12.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.柳宗元B.蘇軾C.歐陽修D(zhuǎn).韓愈【答案】：D13.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受人的發(fā)展的制約D.高等教育受政治的制約【答案】：A14.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注提升階段D.關(guān)注生存階段【答案】：B15.大學(xué)生在遇到困難與挫折時(shí)，往往因?yàn)橹豢紤]眼前，很難全面、長遠(yuǎn)、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.狹隘性B.波動(dòng)性C.敏感性D.強(qiáng)烈性【答案】：A16.由于對學(xué)習(xí)活動(dòng)的社會(huì)意義或個(gè)人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作（）。A.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)B.社會(huì)動(dòng)機(jī)C.志向性動(dòng)機(jī)D.間接性動(dòng)機(jī)【答案】：A17.教學(xué)大綱一般分三個(gè)部分，即（）。A.前言、說明和附錄B.說明、本文和索引C.說明、本文和附錄D.說明、后記和附錄【答案】：C18.下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)？（）A.多媒體教學(xué)法B.講授法C.討論法D.案例教學(xué)法【答案】：C19.下列選項(xiàng)中,不屬于課外的科研活動(dòng)形式的是（）A.參加教學(xué)實(shí)習(xí)B.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報(bào)告C.根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動(dòng)D.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)【答案】：A20.教師專業(yè)發(fā)展的根本是（）A.反思經(jīng)驗(yàn)B.終身學(xué)習(xí)C.教研結(jié)合和創(chuàng)新實(shí)踐D.提升專業(yè)知識(shí)【答案】：C21.《中華人民共和國教師法》規(guī)定：（）。A.國家實(shí)行教師資格制度B.國家實(shí)行特崗教師制度C.國家實(shí)行教師末位淘汰制度D.學(xué)校實(shí)行教師招考制度【答案】：A22.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較，最根本的特點(diǎn)在于它是以（）為對象的。A.文化B.人C.社會(huì)D.知識(shí)【答案】：B23.中世紀(jì)大學(xué)的特點(diǎn)具有行會(huì)性、國際性和（）。A.終身性B.開放性C.流動(dòng)性D.自治性【答案】：D24.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機(jī)制是（）。A.升華B.合理化C.退化D.投射【答案】：B25.個(gè)體按自定標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰，這種強(qiáng)化屬于（）A.自我強(qiáng)化B.直接強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D.間接強(qiáng)化【答案】：A26.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中，大學(xué)生處于（）階段A.具體運(yùn)算階段B.感知運(yùn)動(dòng)階段C.形式運(yùn)算階段D.前運(yùn)算階段【答案】：C27.實(shí)踐中民辦學(xué)校通常登記為（）。A.民辦非企業(yè)法人B.企業(yè)法人C.民辦企業(yè)法人D.事業(yè)單位法人【答案】：A28.學(xué)校教育中通常采用的（）措施體現(xiàn)了外部動(dòng)機(jī)的理論。A.獎(jiǎng)懲B.正強(qiáng)化C.負(fù)強(qiáng)化D.間接強(qiáng)化【答案】：A29.下列選項(xiàng)中屬于行為主義觀點(diǎn)的是（）。A.心理學(xué)應(yīng)該研究可觀察到的行為B.心理學(xué)應(yīng)該研究意識(shí)的元素C.心理學(xué)應(yīng)該揭示人性的本質(zhì)D.心理學(xué)應(yīng)該研究無意識(shí)現(xiàn)象【答案】：A30.高校學(xué)科在教學(xué)方面的自治內(nèi)容不包括（）。A.教學(xué)規(guī)范B.教師晉升C.教學(xué)評價(jià)D.科研考核【答案】：D31.看見路上的垃圾繞道走開，這種行為是（）。A.逃避條件作用B.強(qiáng)化C.消退D.懲罰【答案】：A32.下列選項(xiàng)中,不屬于高校現(xiàn)場教學(xué)形式的是（）A.調(diào)查B.實(shí)習(xí)C.討論D.參觀【答案】：C33.信息在短時(shí)記憶中一般只保持（）秒鐘。A.70～80B.1～2C.60～70D.20～40【答案】：D34.心理輔導(dǎo)教師把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來訪者這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.具體化B.提問C.簡述語意D.澄清【答案】：C35.堅(jiān)持"以人為本"研究路線的心理學(xué)流派是（）A.人本主義心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.精神分析心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.根據(jù)美國心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習(xí)俗水平包括以下哪兩個(gè)階段？（）A.懲罰與服從的道德取向B.社會(huì)契約的道德取向C.“好孩子”的道德取向D.普遍原則的道德取向【答案】：BD37.高等學(xué)校教師勞動(dòng)的社會(huì)性價(jià)值主要表現(xiàn)為（）。A.開啟人的心智B.推動(dòng)社會(huì)歷史進(jìn)步C.塑造完善人格D.傳承人類社會(huì)文明【答案】：BD38.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.在勞動(dòng)創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個(gè)人的需要B.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己C.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系，增強(qiáng)集體意識(shí)D.富有奉獻(xiàn)精神，時(shí)時(shí)處處想到別人，想到集體和國家【答案】：ABCD39.關(guān)于院校研究的敘述，正確的有（）。A.是管理研究B.目的在于立足本校、服務(wù)本校C.是應(yīng)用研究D.是自我研究E.是咨詢研究【答案】：ABCDE40.在道德發(fā)展的研究方法中，社會(huì)學(xué)習(xí)論注重實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行的有代表性的實(shí)驗(yàn)有（）。A.言行一致實(shí)驗(yàn)B.模仿學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)C.抗拒誘惑實(shí)驗(yàn)D.延遲滿足實(shí)驗(yàn)【答案】：ABC41.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是（）。A.顧全大局，服從上級B.秉公執(zhí)法，不徇私情C.知人善任，培養(yǎng)親信D.原則至上，不計(jì)得失【答案】：AB42.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力B.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一C.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合D.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一【答案】：BCD43.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的意義是（）。A.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑B.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)C.高等學(xué)?？茖W(xué)研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位D.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會(huì)的主要渠道E.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段【答案】：ABCDE44.高等學(xué)校之間的競爭主要包括（）。A.師資人才的競爭B.生源競爭C.就業(yè)市場的競爭D.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的競爭【答案】：ABCD45.在高等教育研究中，研究報(bào)告主要包括（）。A.指出研究基本思路B.敘述研究過程C.形成研究的基本假設(shè)D.陳述研究目的和意義【答案】：ABD46.關(guān)于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是（）。A.發(fā)明一種軟件，使競爭對手的計(jì)算機(jī)不能工作B.通過不斷實(shí)驗(yàn)進(jìn)行產(chǎn)品的再升級C.開辟一個(gè)新市場，就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場D.引入一種消費(fèi)者還不太熟悉的新產(chǎn)品【答案】：CD47.幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的方法，正確的是（）。A.通過不斷比較相信自己B.用發(fā)展的眼光看待自己C.用全面的眼光看待自己D.通過實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)自己【答案】：BCD48.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。A.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念B.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念C.樹立經(jīng)濟(jì)至上的理念D.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念【答案】：ABD49.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有（）。A.特殊性B.一致性C.強(qiáng)制性D.約束性【答案】：ABC50.調(diào)查法是在自然條件下，通過提問的方式搜集資料，間接了解被調(diào)查對象的心理和行為的研究方法。它包括（）和（）兩種形式。A.書面調(diào)查（問卷法）B.觀察法C.口頭調(diào)查（談話法）D.個(gè)案法【答案】：AC51.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到（）。A.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作B.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力C.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)D.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀【答案】：BCD52.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的原則有（）。A.學(xué)術(shù)價(jià)值和知識(shí)創(chuàng)新相結(jié)合B.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合C.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合D.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動(dòng)相結(jié)合E