西藏昌都地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

西藏昌都地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩(shī)詞填空。

中華詩(shī)詞大會(huì)，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣。請(qǐng)你在左邊的九宮格中找出一句五言詩(shī)句，這句詩(shī)是：①_________。剩下的四個(gè)字再補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)②_____字又可以湊成一句詩(shī)。

詩(shī)詞大會(huì)中有一個(gè)環(huán)節(jié)——“飛花令”，尤其精彩。咱們也來(lái)背一背，寫(xiě)一寫(xiě)，請(qǐng)你用上面補(bǔ)寫(xiě)的那個(gè)字為“令”，再寫(xiě)三句帶這個(gè)字的詩(shī)詞佳句。夜?jié)撛馒B(niǎo)入出隨驚山③____________________

④____________________

⑤____________________2）.在括號(hào)里填入兩個(gè)與加點(diǎn)詞意思相近的四字詞語(yǔ)。

在興趣班里，同學(xué)們都心無(wú)旁騖地做著自己的事。有的在(

)地下棋，有的在(

)地畫(huà)畫(huà)。3）.5.請(qǐng)你根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅體現(xiàn)著中國(guó)人生活的①làngmàn_______，還體現(xiàn)著對(duì)家的依戀、對(duì)根的追尋。春節(jié)，萬(wàn)象更新，一陣陣②biānpào_______聲，一碗碗餃子，一聲聲③niàndao_______，一次家人④yīwēi_______在一起的歡聚，一掃往日的⑤jìmò_______，這蘊(yùn)含了多少中國(guó)人的血脈親情?！叭f(wàn)物有所生，而獨(dú)知守其根”，在傳統(tǒng)節(jié)日中傳承和發(fā)展民風(fēng)民俗，堅(jiān)守中華傳統(tǒng)文化陣地，這正是中國(guó)人發(fā)揚(yáng)文化自信的⑥yìyì_______。4）.閱讀演講稿《時(shí)光里的紅色故事》，根據(jù)提示補(bǔ)全詩(shī)文。親愛(ài)的同學(xué)們：有一種記憶，叫“紅色記憶”。這種記憶里，有毛澤東“________________，萬(wàn)水千山只等閑”的樂(lè)觀自信；有于謙“________________，要留清白在人間”的赤子之心；有鄭燮“________________，立根原在破巖中。”的頑強(qiáng)剛毅。有一種精神，叫“紅色精神”。這種精神，是邊關(guān)戰(zhàn)士寸土不讓的守護(hù)，“祖宗疆土，當(dāng)以死守，________________”；是醫(yī)務(wù)人員逆行出征的勇毅，“________________，視死忽如歸”；是科研成員嘔心瀝血的創(chuàng)新，“茍日新，________________，又日新?！庇幸环N傳承，叫“紅色傳承”，這種傳承，讓我們知道“陽(yáng)春布德澤，________________”的欣欣向榮來(lái)之不易；“________________，一枝紅杏出墻來(lái)”的蓬勃生機(jī)需要我們好好珍惜；“水是眼波橫，________________”的秀美山水更要我們?nèi)ズ亲o(hù)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，看征途漫漫，惟有奮斗。5）.校門(mén)口的展板上有幾句古詩(shī)文沒(méi)有填寫(xiě)完成，請(qǐng)你幫忙。

（1）“春”字飛花令：“春無(wú)______？除非______?！薄癬___趕上春，______和春住。”“春色______，______?！薄按猴L(fēng)______，明月______。”“___春好____，____滿皇都?！薄昂糜阓_____，當(dāng)春______。”“春城______，______。”

（2）文言文中感受科學(xué)精神?！秾W(xué)弈》的故事告訴我們，求學(xué)、做事要___，不可____?！秲尚恨q日》一兒認(rèn)為“___，___。”另一兒認(rèn)為“_____，____”他們?cè)凇癬___”過(guò)程中，使用__的語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)了自己的觀點(diǎn)。兩個(gè)小孩看事物的角度不同：一個(gè)從___出發(fā)，用“__”和“如盤(pán)盂”比喻太陽(yáng)形狀的大?。涣硪粋€(gè)從______出發(fā)，用“______”比喻太陽(yáng)在中午時(shí)的灼熱，反映出中國(guó)古代的人們對(duì)自然現(xiàn)象的探求和____的科學(xué)精神。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詩(shī)句空白處對(duì)應(yīng)填寫(xiě)的序號(hào)正確的一項(xiàng)是（）

野曠天低樹(shù)，____________。____________，水村山郭酒旗風(fēng)。____________，浪淘風(fēng)簸自天涯。____________，兩山排闥送青來(lái)。

①一水護(hù)田將綠繞

②九曲黃河萬(wàn)里沙

③千里鶯啼綠映紅

④江清月近人A．④③②①B．①③④②C．①②③④D．④①③②2）.下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是（）A．我國(guó)古代思想家用五種物質(zhì)來(lái)說(shuō)明世界萬(wàn)物的起源，它們是金、木、水、火、土。B．人們用“五谷豐登”形容莊稼豐收，這里的“五谷”指稻子、小麥、高粱、豆子、玉米。C．唱歌跑調(diào)的人“五音不全”，這里的“五音”指五種音階，即宮、商、角、微、羽。D．神話故事《女?huà)z補(bǔ)天》中，女?huà)z用來(lái)補(bǔ)天的石頭叫“五彩石”，就是指黃、青、赤、白、黑這五種顏色的石頭。3）.中國(guó)漢字文化博大精深，根據(jù)字體的變化，下面排列順序正確的一項(xiàng)是（）A．楷書(shū)篆書(shū)行書(shū)隸書(shū)B(niǎo)．篆書(shū)楷書(shū)隸書(shū)行書(shū)C．行書(shū)隸書(shū)楷書(shū)篆書(shū)D．楷書(shū)隸書(shū)行書(shū)篆書(shū)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.死亡在洪水的聲音中逼近。（改為擬人句）

________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.給下面的詩(shī)句對(duì)應(yīng)的品格特點(diǎn)連線。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁

不向世俗獻(xiàn)媚

任爾東西南北風(fēng)

清高自愛(ài)

不要人夸好顏色

堅(jiān)韌頑強(qiáng)

只留清氣滿乾坤

正直不屈

荷盡已無(wú)擎雨蓋

勇于自我犧牲

菊殘猶有傲霜枝

做人純潔清白

粉骨碎身渾不怕

樂(lè)觀向上

要留清白在人間

努力不懈2）.將作品與對(duì)應(yīng)的作者連線。

《金色的魚(yú)鉤》

塞爾瑪·拉格洛芙

《騎鵝旅行記》

馮至

《表里的生物》

史鐵生

《那個(gè)星期天》

楊旭評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.用下列詞語(yǔ)組成詞序不同，意思也不同的兩個(gè)句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

玲玲

快

你

叫

去

哥哥

①_________________________________________

②_________________________________________2）.用詞連句。

強(qiáng)有力的聲音他的語(yǔ)調(diào)用全世界新中國(guó)向發(fā)出

_________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)閱讀時(shí)能想開(kāi)去，可以活躍思維，激發(fā)創(chuàng)造力。()

(2)好的演講稿要有感染力，不必引用生動(dòng)的故事。()

(3)同一篇文章，閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也會(huì)有所不同。()

(4)列夫·托爾斯泰是俄國(guó)文學(xué)家、思想家。其代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》等。()

(5)理解小說(shuō)人物形象，可以借助人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等內(nèi)容。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀下面一段話，完成練習(xí)。三黑一邊耙地，一邊想著：翻身的人兒心里真甜。他（）的，連嘴都合不上。地里的蟈蟈兒也叫得更歡。1．選擇合適的詞語(yǔ)填在句子中的括號(hào)里。再仿寫(xiě)所填詞語(yǔ)。

笑嘻嘻

笑哈哈

笑呵呵

仿寫(xiě)：

、

、

、

。

2．用“___”畫(huà)出這段話中對(duì)三黑心理描寫(xiě)的句子。

3．“翻身的人兒心里真甜?！蹦闶窃趺蠢斫膺@句話的？

____________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

“祖國(guó)在我心中”朗誦會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”兒童節(jié)演出、植樹(shù)……這些校內(nèi)外活動(dòng)你參加過(guò)哪些？選一次活動(dòng)寫(xiě)下了。

注意寫(xiě)出真情實(shí)感，重點(diǎn)突出，寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面時(shí)要點(diǎn)面結(jié)合，把活動(dòng)中的體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。

請(qǐng)以“難忘的

活動(dòng)”為題寫(xiě)一篇作文，和同學(xué)分享下你的經(jīng)歷！評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.語(yǔ)文實(shí)踐×××牌熱水器簡(jiǎn)介QM5YM5容積（L）6080能效等級(jí)一級(jí)二級(jí)加熱功率（W）30003000最高溫度（℃）7570產(chǎn)品特色極速加熱，Wi-Fi智能控制安全預(yù)警，音樂(lè)功能，液晶屏控1．如果從節(jié)能的角度考慮，購(gòu)買(mǎi)代號(hào)為_(kāi)__________的熱水器較合適。小予家共有五口人，用水量較大，她選擇代號(hào)為_(kāi)________的熱水器更合適。

2．小予說(shuō)：“相比之下，YM5型熱水器加熱速度更快?！蹦阃馑目捶▎?？說(shuō)說(shuō)你的理由。

_______________

3．根據(jù)表格內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．兩款產(chǎn)品加熱功率相同B．YM5型產(chǎn)品使用更費(fèi)電C．QM5型產(chǎn)品最高溫度更高D．QM5型產(chǎn)品更受歡迎4．綜合比較這兩款產(chǎn)品的參數(shù)，結(jié)合你家實(shí)際，你更喜歡哪一款？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)原因。

________________

5．從這兩款產(chǎn)品中選擇一款，為其寫(xiě)一句廣告語(yǔ)。

商品代號(hào)：__________________

廣告語(yǔ)：___________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。

燜飯（ménmèn）

圈養(yǎng)（quǎnjuàn）

藤蔓（wànmàn）

火熾（zhìchì）

擢手（zhuózhái）

強(qiáng)勁（jìngjìn）2）.在下列詞語(yǔ)中選擇讀音、字形完全正確的一組打“√”，將錯(cuò)誤的讀音或字形圈出，并在括號(hào)里改正。（1）纖xiān細(xì)拔bō弄偏僻pì

熾chì熱

（2）元宵xiāo藤蔓wàn皎jiāo