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文檔簡介
四川省資陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).認真拼讀,規(guī)范書寫。,。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).積累天地
“一切景語皆情語”,古詩詞中處處有景,景中含情。從《西江月?夜行黃沙道中》辛棄疾筆下,我們感受到“明月別枝驚鵲,________?!钡臍g喜之情;同樣寫月,《宿建德江》的孟浩然卻由“________,________?!敝暗莱隽诵闹械某罹w。同樣寫水,“________,________?!备柙伭它S河的姿態(tài)與氣勢;“________,兩山排闥送青來?!泵枥L了田間溪水的清婉。景中有色,祖國的春天在朱熹的《春日》中是“等閑識得東風(fēng)面,________?!卑愣嗖?;在杜牧的《江南春》中同樣是“________,水村山郭酒旗風(fēng)。”般紅綠相映。2).小軍和同學(xué)在設(shè)計活動紀(jì)念冊時展開了討論,請你根據(jù)語境把對話補充完整。小軍:這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了不少古詩。詩言志,李賀在《馬詩》中借助“______,______”表達了自己想要建功立業(yè)的愿望;詩繪景,韓愈說:“天街小雨潤如酥,______?!比~紹翁說:“______,一枝紅杏出墻來。”王觀說春天的山水:“______,山是眉峰聚?!表n翃《寒食》中的“______,______”為我們描繪了京城春景;詩傳情,王維在渭水畔深情勸慰:“勸君更盡一杯酒,______?!蓖跤^對朋友美好的祝愿:“若到江南趕上春,______。”我認為選擇這類詩句制作手繪書簽、書袋,很有意義!小樂:這個主意好!我覺得還可以在紀(jì)念冊上題寫俗語。“樹欲靜而風(fēng)不止,______”教我們知反哺之禮;“良藥苦口利于病,______”教我們明謹(jǐn)順之禮;“______,莫把無時當(dāng)有時”教我們懂節(jié)儉之禮;“捐軀赴國難,______”教我們樹愛祖國之情。這些都是做人的根本。小東:不錯不錯!看到“窮則思變”這個成語,我就想到《周易》中的一句名言:“窮則變,______,______。”《淮南子》中有云:“茍利于民,______;茍周于事,______。”創(chuàng)新求變是一個民族進步的靈魂,這些名言也可以作為題寫內(nèi)容。如果再配上山水簡筆畫,中國風(fēng)手繪書簽、書袋一定能為紀(jì)念冊添彩增色。3).請你來補充完整老師假前送給同學(xué)們的閱讀寄語吧!
生活在這個時代真好!我們可以盡情地讀萬卷書,行萬里路。閱讀讓我們穿越時空,來到戰(zhàn)火紛飛的歲月,看到五壯士yìlì_________在狼牙山頂峰,聽到他們壯烈háomài______的口號聲;閱讀讓我們回到1949年開國大典的現(xiàn)場,聽到天安門廣場上bàofā_____________出的páishāndǎohǎi________的掌聲;閱讀讓我們看到那個頭戴小氈帽,頸套銀xiànɡquān________的少年;閱讀讓我們到感受那個年代的孩子玩biéchūxīncái
_______的玩具時的心滿意足;閱讀讓我們聞到丁香花那yōuyǎ______的清香;閱讀讓我們感受到地球母親的kānɡkǎi_______和易碎……4).愛閱讀準(zhǔn)會有意想不到的收獲和感悟。讀下面一段話,看誰寫得又工整又快。
黃昏,捧著一本喜愛的shūjí(
),坐在窗前也是一種làngmàn(
)的體驗。天空如一幅中國畫,灰調(diào)子的遠山、暖調(diào)子的花鳥魚蟲都隱約可以找到。在這樣的黃昏與好書相yīwēi(
),讓我遠離了dāndiào(
)的學(xué)習(xí)。沉浸在書的世界里,這可真是一種bùkěsīyì(
)的體驗??!5).古詩詞默寫。
(1)_____,白雨跳珠亂入船。(蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》)
(2)舊時茅店社林邊,____。(辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》)
(3)______,無邊光景一時新。(朱熹《春日》)
(4)千里鶯啼綠映紅,______。(杜牧《江南春》)
(5)九曲黃河萬里沙,______。(劉禹錫《浪淘沙》)
(6)____,邀我至田家。(孟浩然《過故人莊》)
(7)______,輕舟已過萬重山。(李白《早發(fā)白帝城》)
(8)暖風(fēng)熏得游人醉,_____。(林升《題臨安邸》)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).將下面的句子組成一段意思連貫的話,排序正確的一項是(
)
①他在逝世前三天,還寫了一篇序言,在逝世前一天,還記了日記。
②魯迅一直戰(zhàn)斗到他離開我們的那天,從來沒有浪費時間。
③到了晚年,魯迅對時間抓得更緊了。
④病重時,他就想著病好了要做些什么事;病稍微好一些,他就動手做起來。
⑤他在逝世前不久,生著病,體重不足八十斤,仍堅持寫作和翻譯文章。A.②①⑤③④B.③①⑤②④C.③④⑤①②2).下面的四句話放進片段里,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
不過,無論什么樣的故事,一逢上下雨便令人難忘。雨有一種神奇:它能
,浸潤成一種氛圍,
。當(dāng)然,有時也會
。
①鐫刻成一種記憶
②瓢潑成一種災(zāi)難
③彌漫成一種情調(diào)A.①③②B.③①②C.③②①D.②③①3).以下說法正確的是()A.《童年》以充滿愛的外祖母的視角來講述故事,給這個充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。B.我了解到《小英雄雨來》書中,有個故事寫了雨來為掩護交通員被鬼子抓住后機智逃脫了。C.《愛的教育》是日記體小說,原名《星》。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成下列句子練習(xí)。
(1)從“看電視、聽故事、玩游戲”中選擇其一,寫一寫人物入迷時的情景。
___________________
(2)根據(jù)不同的情境,使用不同的提示語代替“說”來表達下面的內(nèi)容。
①“請再給我一次機會?!睆埫髅鱛___________。
②李華____________:“快點,上課要遲到了?!痹u卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連連歇后語。
豬八戒照鏡子
各顯神通
八仙過海
能大能小
孫悟空的金箍棒
里外不是人2).搭配要恰當(dāng),用直線連起來。
偉大的態(tài)度耐心地問
慈祥的力量奇怪地說
嚴(yán)峻的面龐堅決地講評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯亂的句子,按一定順序重新排列,連成一段通順的話,在括號里寫上序號。
(
)黑猩猩一看到香蕉,就急著想吃,可就是夠不到。
(
)它一連疊了三只箱子,終于把香蕉拿了下來。
(
)這時,它發(fā)現(xiàn)了木箱,連忙把箱子搬到了香蕉的下面,站到木箱子上。
(
)科學(xué)家做過一次實驗。他們在一間空房間的天花板上掛了一串香蕉,里放了幾只空木箱,然后放進一只饑餓的黑猩猩。
(
)科學(xué)家認為,這些行為,是需要思維才能夠完成的。
(
)但它還是夠不著,就又搬來了一只木箱,疊在上面。
(
)在所有的動物中,黑猩猩長得最像人類,也是最聰明的動物。2).用詞連句。
強有力的聲音他的語調(diào)用全世界新中國向發(fā)出
_________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.湯姆·索亞是英國作家馬克·吐溫筆下的著名的兒童形象。(
)
2.老舍筆下的《北京的春節(jié)》,語言風(fēng)格充滿了鮮明的“京味兒”。(
)
3.朱自清是中國現(xiàn)代散文家,代表作有《春》《背影》《茶館》等。(
)
4.在于謙的詩中“石灰”被賦予了人的品格和志向。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《迢迢織女星》,做題。迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語。1.這首詩取材于我國古代民間故事《__________》,寫的雖然是天上的事,反映的卻是現(xiàn)實的生活。人們常用這一神話比喻_____________。
2.解釋字詞。這首詩中多處運用了疊詞,你認為這些疊詞用得好嗎?為什么?
盈盈:__________________________
脈脈:_________________________
_______________________________
3.詩歌中景象有虛實之分,有眼之所見,有心之所想,請找出詩中眼見之實的景象寫下來。
_______________________
4.這首詩中的主人公是誰?表達了他(她)怎樣的一種情感?
__________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作樂園
“人間處處有真情”,這次習(xí)作,我們來寫一寫能體現(xiàn)人們互相關(guān)愛的事情。寫之前先想一想事情發(fā)生的環(huán)境是怎樣的,事情是怎么發(fā)生的,事情發(fā)展變化的過程是怎樣的。注意寫出人物的語言、動作、心理活動等。題目自擬,不少于450字,寫出真情實感。(自附紙頁)評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面材料,完成下列各題?!静牧弦弧考t軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。
,
。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。(《七律·長征》)【材料二】天高云淡,望斷南飛雁。不到長城非好漢,屈指行程二萬。六盤山上高峰,紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓在手,何時縛住蒼龍?(毛澤東《清平樂·六盤山》)注釋:1935年9月中旬,紅軍攻克天險臘子口,奇跡般越過岷山草地,進入甘肅南部。1935年10月初,國民黨一方面調(diào)集重兵“圍剿”陜北革命根據(jù)地,另一方面在六盤山一帶建立防線,妄圖圍殲長征紅軍。中國工農(nóng)紅軍在毛澤東指揮下,佯攻天水,示行于東,然后出敵不意,從哈達鋪掉頭北進,攻克通渭城,進入平?jīng)觥⒐淘蟮馈?0月7日,紅軍在寧夏六盤山的青石嘴,又擊敗了前來堵截的敵騎兵團,掃清了阻礙,擺脫了追敵,當(dāng)天下午,一鼓作氣,翻越六盤山。之后,長驅(qū)直入,于10月19日到達陜北保安縣吳起鎮(zhèn),與陜北紅軍勝利會師,完成了震驚世界的二萬五千里長征。這首《清平樂·六盤山》就是毛澤東翻越六盤山時的詠懷之作?!静牧先恐袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國工農(nóng)紅軍長征,歷時久、規(guī)模大、行程遠、困難巨、影響廣,為中外戰(zhàn)爭史上所僅見。長征是中國革命史上不朽的豐碑,是中華民族的英雄史詩,是人類歷史上的偉大壯舉。它不僅錘煉了偉大的黨和偉大的人民軍隊,還培育了偉大的長征精神。1.默背【材料一】,按課文內(nèi)容補充詩句。
2.結(jié)合全詩和相關(guān)資源,在下面空白處補充恰當(dāng)?shù)脑~句,試著賞析頷聯(lián)“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸”。
詩人毛澤東主席駐足,久久地回望南方,他仿佛看到五嶺______,看到烏蒙山氣勢磅礴、山勢險峻,看到紅軍隊伍______,想到______。詩句對比鮮明,想象奇特,夸張至極,把藐視困難的思想具體化、形象化,襯托出紅軍征服自然天險的高大形象。朗讀頷聯(lián)和整首詩,每一位讀者都能感受到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍隊伍______的英雄氣概。
3.你是怎么理解“遠征難”的?請從【材料二】“注釋”中概括出能表現(xiàn)紅軍遠征難的兩個實例。
實例1:______
實例2:______
4.結(jié)合【材料二】,請你用點面結(jié)合的寫法補充空白處,描寫紅軍10月7日青石嘴擊敗敵騎兵團的這場戰(zhàn)斗。
紅軍主力部隊全軍______,只見一名團長______。
5.為紀(jì)念紅軍長征勝利,學(xué)校計劃舉辦一場演講活動,你可引用三則材料中的語句,也可自行創(chuàng)作,為演講稿寫一段2~3句話的開篇語或結(jié)束語。
_____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選出下列句子中加點字的正確讀音。
(1)那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲(xuān
xuàn)染,不用墨線勾勒(lè
lēi)的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。
(2)遠遠地望見了一條迂(yù
yū)回的明如玻璃的帶子——河!
(3)牛羊多起來,也看到了馬群,隱(yǐn
wěn)隱有鞭子的輕響。
(4)馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟(jǐn
jīn)飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。
(5)見到我們,主人們立刻撥(bá
bō)轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右與前面引路。2).給下面加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
鐵軌(guǐguí)
以為(wèi
wéi)世無足復(fù)為(weí
weì)鼓琴者
蜀中有杜處(chǔ
chù)士,好(hào
hǎo)書畫,所寶以百數(shù)
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