廣東省珠海市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省珠海市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

qīlǜ

yúnyá

dàdùhé

tiěsuǒ

wēiyí

pángbó

níwán

mínshān

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境提示填寫古詩句。

《石灰吟》中表達(dá)了作者于謙不愿同流合污，堅(jiān)決與惡勢(shì)力抗?fàn)幍降椎臎Q心的詩句是“______，______”。同時(shí)清朝詩人鄭燮則用“______，______”來表明自己剛正不阿、正直不屈、鐵骨錚錚的骨氣。2）.填寫成語，并解釋所填字的意思。

奄奄待(

)_______

(

)知非福_______

(

)頭喪氣__________

見微知(

)_______3）.看拼音，寫詞語。

這本書不僅記錄了我國科學(xué)lǐngyù_______變遷的歷史，而且講述了許多科學(xué)家jiànwēizhīzhù_________、克服kùnnan_______、追求zhēnlǐ_______、máitóu_______苦干的故事，jìtuō_______著對(duì)下一代的殷切希望。4）.根據(jù)提示填空，完成相關(guān)練習(xí)。

（1）小學(xué)六年，我們與詩同行，詩意成長(zhǎng)?！妒逡雇隆分械摹癬_____，______”委婉地表達(dá)了思念之情。

（2）詩歌可寫景：“天街小雨潤如酥，______?！痹姼杩裳灾荆骸癬_____，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>

（3）“樹欲靜而風(fēng)不止，______”教我們反哺之禮；“______，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)”教我們節(jié)儉之禮。這些都是做人的根本。

（4）勸告他人不能因循守舊，要不斷革新：______，______，又日新。

（5）“盈盈一水間，______”讓我想起了______的故事。5）.填空。

“良藥苦口利于病，____________”啟發(fā)我們要虛心接受批評(píng)；“__________，近山識(shí)鳥音”告訴我們實(shí)踐出真知；“常將有日思無日，____________”讓我們懂得節(jié)約；“____________，事非經(jīng)過不知難”提醒我們要注重日常的學(xué)習(xí)和積累；“________，日日新，________”勉勵(lì)我們要不斷變革創(chuàng)新。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《江南春》前兩句寫煙雨之色，后兩句寫晴朗之景，表現(xiàn)了詩人對(duì)江南春景的高度贊美和無限神往。B．《只有一個(gè)地球》運(yùn)用舉例子、列數(shù)字等多種說明方法，有力地說明了“只有一個(gè)地球”的事實(shí)。C．《青山不老》點(diǎn)名了老人用生命捍衛(wèi)著青山，實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值，老人的精神是不會(huì)老的。D．《三黑與土地》講了土地改革運(yùn)動(dòng)后，做了土地主人的農(nóng)民大眾那種翻身的喜悅和高漲的勞動(dòng)熱情。2）.下列描述傳統(tǒng)藝術(shù)作品特點(diǎn)的詞正確的是（

）

①京劇《拾玉鐲》納鞋底表演

②國畫《清明上河圖》

③古曲《高山流水》

④唐詩《江南春》A．惟妙惟肖

栩栩如生

余音繞梁

妙筆生花B．字正腔圓

畫龍點(diǎn)睛

余音繞梁

妙筆生花C．有板有眼

妙筆生花

余音繞梁

巧奪天工D．惟妙惟肖

栩栩如生

黃鐘大呂

筆走龍蛇3）.形近字、同音字使用全部正確的一組是（

）A．清幽優(yōu)雅記憶猶新優(yōu)愁B．爆發(fā)暴躁一曝十寒飛瀑C．噪音干澡狂躁不安萍藻D．棉軟綿絮錦上添花布帛評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.寫人物說話時(shí)，可以不用“說”來表達(dá)。讀句子，仿照著寫一寫。

1．清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又浸步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好?。　?/p>

_____________________________________

2．“我還有作業(yè)沒完成，不能和你一起去玩了?！蔽彝裱灾x絕了伙伴的邀請(qǐng)。

_____________________________________

3．“既然這樣，你以后再也不要找我借書了！”話一出口，我就后悔了。

_____________________________________

4．媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”

_____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

《魯濱遜漂流記》

王建

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

沈從文

《騎鵝旅行記》

老舍

《北京的春節(jié)》

丹尼爾·笛福

《臘八粥》

馬克·吐溫

《十五夜望月》

塞爾瑪·拉格洛芙2）.連一連，組成新字讀一讀。

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按姓氏的音序排列下面作家的名字。

魯迅

臧克家

謝婉瑩

吳承恩

季羨林

馮驥才

______________2）.排列句序。將序號(hào)寫在句子前面的括號(hào)里。

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來，好涼爽?。?/p>

(

)青龍湖的景色可真美??！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里，十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開心。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中“見”的音序是×，讀音是xiàn。(

)

2．“幽靜”的“幽”，共九畫，第一筆筆畫名稱是“豎折”。()

3．小說《童年》《小英雄雨來》《愛的教育》都是中國作家寫的成長(zhǎng)故事。()

4．“新中國的國旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升?！边@句話中破折號(hào)的作用是表示解釋說明。()

5．提高閱讀效率的好習(xí)慣是：讀書時(shí)先想想閱讀的目的，再有針對(duì)性地選擇合適的閱讀方法。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。春雪[唐]韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。(1)詩中“驚”字表現(xiàn)了詩人________的心情。

(2)簡(jiǎn)要賞析三、四句運(yùn)用修辭手法的妙處。

______________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

生活中，我們常常會(huì)因?yàn)槟骋患露c他人有約定。也許你會(huì)和父母約定勇敢面對(duì)挫折，也許與老師約定改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也許與同學(xué)約定一起堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)……請(qǐng)以“約定”為題，寫一篇記敘文。想想你們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的約定，約定什么，是怎么為這個(gè)約定而努力的。要求：寫清楚事情的經(jīng)過，語句通順；內(nèi)容真實(shí)，把情感變化寫清楚；450字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.今年是農(nóng)歷甲辰龍年，請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，將下面《關(guān)于“龍”字的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告》補(bǔ)充完整。

關(guān)于“龍”字的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告

(1)問題的提出

自古以來，龍是中華神話中象征祥瑞的一種神物。它也是百家姓之一，為古老的姓氏，現(xiàn)在還有少數(shù)人姓“龍”。關(guān)于“龍”這個(gè)姓氏源自什么？“龍”形象是怎樣演變的？______？有哪些故事？帶著這些問題，我對(duì)“龍”字的歷史和現(xiàn)狀作了一次研究。（聯(lián)系上下文把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整）

(2)研究方法

①____________

②____________

③其他方法

(3)資料整理類別內(nèi)容姓氏來源龍姓，古老的姓氏，春秋時(shí)有龍子，戰(zhàn)國時(shí)有魏國大將軍龍賈，發(fā)祥于河南山東等地。隨著研究的不斷豐富，龍姓的來源多為神話?！褒垺毙蜗蟮难葑兾鳚h時(shí)期的龍形象身體細(xì)長(zhǎng)，似蛇形，身尾不分，末尾有鰭。

東漢時(shí)期，龍?bào)w粗壯，似虎形，身尾分明，且都有翼。

唐宋時(shí)期，龍?bào)w粗壯豐滿，回復(fù)到蛇體，身尾不分，脊背至尾都有鱗……“龍”的寓意皇權(quán)、尊貴、權(quán)勢(shì)的象征，又是幸運(yùn)與成功的標(biāo)志?！褒垺钡墓适掠嘘P(guān)于“龍眼”“水龍頭”的故事。____________

①龍的姓氏來源多數(shù)是和神話有聯(lián)系的。

②____________

③龍是皇權(quán)、尊貴、權(quán)貴的象征，又是幸運(yùn)與成功的標(biāo)志。

④生活中有“龍”字的事物大多都與龍的寓意和古代人的猜測(cè)有關(guān)，但要注意的是龍卷風(fēng)和龍是沒有關(guān)系的。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下列詞語中的錯(cuò)別字，并在橫線上改正。

掩知非福

翻箱到柜

死得期所

見微知住

萬像更新

自愧拂如

2）.根據(jù)釋義，完成填空。

（1）根據(jù)釋義，給詞語中的“善”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專瑢⑿蛱?hào)寫在括號(hào)里。