二年級(jí)我最喜歡的文具范文_第1頁
二年級(jí)我最喜歡的文具范文_第2頁
二年級(jí)我最喜歡的文具范文_第3頁
二年級(jí)我最喜歡的文具范文_第4頁
二年級(jí)我最喜歡的文具范文_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二年級(jí)我最喜歡的文具范文二年級(jí)我最喜歡的文具范文篇一我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒。那是我九歲生日時(shí),我大姑特意從市里買來送給我的生日禮物,所以我很喜歡它。文具盒是用鐵做成的是長方體,長是約3分米,寬是5分米左右,高大約6厘米。通體是藍(lán)色的,像穿了一件藍(lán)色的戰(zhàn)袍。最吸引人的就是它的表面上畫的一個(gè)小熊。小熊帶著一頂紅色的小歪帽,還把手放入它綠色褲兜里,腳上穿著橙黃的小鞋,看起來穿得還挺般配呢。像個(gè)帥氣的小伙子在跟我說:“怎么樣,我?guī)洶桑俊?。打開它,就會(huì)看見里面分上下兩層,上層裝著鉛筆、橡皮和鋼筆。它們正在悠閑的閉目養(yǎng)神呢,下層裝著格尺已經(jīng)酣然入睡,瞧,還在打著鼾聲呢,呼、呼、呼、呼。我用的最多的就是鋼筆,用完后我就把它放進(jìn)文具盒,讓文具盒來保護(hù)它。當(dāng)我做錯(cuò)題時(shí)候,橡皮就出來了,一刻也不怠慢。當(dāng)我畫圖形的時(shí)候,鉛筆盒格尺決不會(huì)偷懶,立刻跑出來幫忙。我的這些學(xué)習(xí)用品在一起相處,從不爭誰的功勞大,是個(gè)和睦的大家庭。我特別喜歡我的文具盒,有了它的幫助,學(xué)習(xí)用品不丟了,也不像原來那么容易損壞了,讓我學(xué)習(xí)起來更輕松。二年級(jí)我最喜歡的文具范文篇二5月12日也是星期五,下午放學(xué),我想自己去買文具。以前都是奶奶帶我上文具店買!爸爸經(jīng)常說我長大了,什么事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)自己去做!于是我決定今天我自己去買喜歡的我自己需要的文具。我想呀想還是上超市買因?yàn)槌薪c(diǎn),當(dāng)我來到超市一看,里面的商品琳瑯滿目,有生活用品、體育用品、食品…………真是應(yīng)有盡有。我來到學(xué)習(xí)用品區(qū)開始找自己需要的文具。這時(shí)一位售貨阿姨走過來問:小朋友,你想要什么呀?我說:阿姨,我需要一支HB的鉛筆和一個(gè)作文本,您能幫我拿一下嗎?阿姨說,好呀!最近我們正在搞優(yōu)惠活動(dòng),不妨鉛筆和作文本你做個(gè)選擇。于是,我挑了自己喜歡的鉛筆和本子,微笑的對阿姨說;謝謝您阿姨!再見!阿姨笑著說,歡迎你再來!記得拿好找你的零錢喲!然后我拿著這些文具付完錢后高高興興的回家了!二年級(jí)我最喜歡的文具范文篇三我的鉛筆盒是棕色的,長方體,有三層。我的鉛筆盒里有很多東西!比如:鉛筆、橡皮擦、尺子……我的鉛筆盒里有一個(gè)乘法口訣!我真的很喜歡我的鉛筆盒!不好,我的文具吵架了,鉛筆說:“我最強(qiáng),因?yàn)槲規(guī)椭魅藢懝ふ淖?。”“我沒有幫你。當(dāng)你心不在焉的時(shí)候,我會(huì)幫你改掉這個(gè)壞習(xí)慣”橡膠進(jìn)來了。“你們都錯(cuò)了。其實(shí)是我?guī)蛶煾竿瓿闪诉@個(gè)使命?!苯y(tǒng)治者不服氣地說。第一次吵架終于結(jié)束了。第二天,文具又吵架了。這一次,筆友們出現(xiàn)了。他們說:“我們最強(qiáng),我們幫業(yè)主寫漂亮字。”“我不相信。如果我不給你水,你不會(huì)渴死嗎?”藍(lán)黑墨說。這時(shí)候,就該改帖了。“筆,別再提這個(gè)問題了。我累壞了”。來的時(shí)候我說:“別爭了。其實(shí)你們都是我的小伙伴。何必爭論不休?”。文具一聽,臉紅了,尷尬地低頭。我喜歡我的文具。二年級(jí)我最喜歡的文具范文篇四那是在一次考試后,成績出來了,我考得很好,當(dāng)時(shí)爸爸在外面打工,聽到這個(gè)消息,就說給我發(fā)一個(gè)獎(jiǎng),過了幾天,爸爸給我發(fā)的獎(jiǎng)回來了,原來是一只非常漂亮的書包,我可喜歡它了,因?yàn)樗芙o我?guī)砗艽蟮挠锰帯K砩洗┲{(lán)衣服,上面有幾行英文,中間還有一只米老鼠在玩耍呢!它一共有六層,第一層裝著我的書本,第二層裝考試卷,第三層和第四層裝著我的本子,第五層裝著我的文具盒,第六層也就是一個(gè)很小很小的內(nèi)兜,那里裝著我的“小星星”和“優(yōu)”,這就是書包的用處。用手摸一摸,軟軟的,癟癟的,每當(dāng)我用文具盒時(shí),它就變得鼓鼓的,像吃飽了似的,好像在說:“小主人,我愿為你效勞!”每當(dāng)星期天,我都會(huì)把它整得整整齊齊,因?yàn)檫@樣,找東西就好找了。它陪伴了我將近一年的時(shí)間,直到現(xiàn)在我都很喜歡它。二年級(jí)我最喜歡的文具范文篇五我有大量喜歡的文具,其中,我最喜歡我的文具盒。它是長發(fā)方形的,用布做的。它穿著一條黑紅相間的連衣裙,上面有一個(gè)討人喜歡的小女孩。他有三層像一棟小別墅。第一層住著英俊的尺子哥哥,第二層住著好看的鉛筆姐姐第三層住著淘氣的橡皮弟弟和漂亮的鋼筆阿姨。你瞧,尺子哥哥正在睡覺,鉛筆姐姐正在梳頭,橡皮弟弟正在玩耍,鋼筆阿姨正在化妝呢。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候,鉛筆姐姐就邁著輕盈的節(jié)奏來幫我寫字,每當(dāng)我要畫線的時(shí)候,尺子哥哥就滑著太空步來幫我畫線,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮弟弟就蹦蹦跳跳的跑過來,在我的作業(yè)本上打滾,把那些錯(cuò)字趕走。每當(dāng)我要練鋼筆字的時(shí)候,鋼筆阿姨就跳著舞來給我寫鋼筆字。這就是我的文具盒,你喜歡它嗎?當(dāng)然,我也不例外,我會(huì)加倍的保護(hù)它,珍惜它,由于有了這個(gè)文具盒,我就會(huì)學(xué)到很多很多的常識(shí)。二年級(jí)我最喜歡的文具范文篇六我有個(gè)文具盒,這個(gè)文具盒是開學(xué)時(shí)爸給我買的。這個(gè)文具盒是長方形的,上面畫著一只小黃鳥在招呼,像是在說:“HI!大伙好!這只小黃鳥站在一片大森林里,樹下站著一只小山羊,它在慢慢地吃草;哦,還有一只小螞蟻弟弟呢,它站在那里,手里還拿著一塊小石頭,像是在說:“別看我小,我的力氣可大著呢!”。文具盒的身體里住著長長的直尺哥哥、非常精神的。鉛筆和鋼筆兩兄弟,還有討人喜歡的橡皮弟弟,卷筆刀母親和膠帶父親。它們一家人從來不吵架。文具盒是我學(xué)習(xí)上的好助手,有一次,我在外面玩的時(shí)間太長了?;I備回家寫作業(yè)??墒?,剛一拿文具盒,上面的小黃鳥仿佛說話了:“小主人,你真不應(yīng)該!”我對它說:“對不起,下次不會(huì)這么貪玩了”。我愛我的文具盒,它是我日常的好朋友,它讓我知曉了要珍惜時(shí)間!二年級(jí)我最喜歡的文具范文篇七每個(gè)人都必須有自己喜歡的文具。我最喜歡的文具是我的第一支筆,是我的傳家寶。它忠實(shí)地和我父親度過了30年。是爸爸小學(xué)時(shí)最好的朋友。雖然現(xiàn)在很老了,但還是給人很棒的手感,超級(jí)滑。怪不得剛拿到的時(shí)候放不下。爸爸看到了我對它的愛和執(zhí)念,就把它給了我。我把這件傳家寶命名為“小紅小紅帽”。顧名思義,就是紅筆。自從成為我的得力助手。雖然已經(jīng)與地面緊密接觸“n”次,但依然毫發(fā)無損。但我不希望它壯烈犧牲。因?yàn)樽詮奈矣昧艘院?,我的寫作速度有了很大的提高。每?dāng)我拿起它,我就會(huì)想起父親深情的眼睛。那眼神里有父親的期待。爸爸希望我能用這支筆寫出漂亮的鋼筆字,用它解決難題。同學(xué)們,你們的筆一定也有不尋常的故事。來和我交流吧!總之。希望我的筆能陪伴我一生,成為真正的傳家寶。二年級(jí)我最喜歡的文具范文篇八開學(xué)了,母親發(fā)給我一個(gè)文具盒,我非常喜歡這個(gè)文具盒了!由于這個(gè)文具盒,我還知曉了一個(gè)謎語:小小房屋是我家,家里人多力量大,能寫字來能畫畫,個(gè)個(gè)都是小專家。你們看這個(gè)謎語合不合工!文具盒的顏色有黃、有藍(lán)、還有粉,它上面的圖案是一只大米老鼠,這一只米老鼠裝著紅色的服裝,這件是黑紅相間的,真是好看極了!在我因考不好而傷心的時(shí)候,文具盒上的米老鼠仿佛在對我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論