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....下載可編輯....下載可編輯..雙向細(xì)目表詳談雙向細(xì)目表在命題環(huán)節(jié)當(dāng)中的應(yīng)用一、試卷編制的具體步驟1、進(jìn)行總體構(gòu)思,確定試卷的目標(biāo)要求明確考試的目的(為什么考)和性質(zhì):是期前預(yù)備性(摸底、預(yù)測(cè)、分組)的,或者是期中形成性(診斷、激勵(lì))的,還是期末總結(jié)性(評(píng)定)的;根據(jù)考試目的確定考試的內(nèi)容、范圍和要求(合格標(biāo)準(zhǔn))。2、擬訂命題計(jì)劃,設(shè)計(jì)多項(xiàng)細(xì)目表命題計(jì)劃包括兩項(xiàng)內(nèi)容:一是編制試題的原則和要求,說(shuō)明試題類型、編制試題和組配試卷的要求;二是規(guī)定試卷中試題的分布,即具體考試內(nèi)容中各部分試題的數(shù)量分布和所占比例。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》、教材、考試目的、性質(zhì)與要求,設(shè)計(jì)好試卷多項(xiàng)細(xì)目表,這是試卷編制的依據(jù)。3、選擇題型,實(shí)施編制4、編選和審查試題,組編試卷5、檢查、修改、試做、復(fù)核、調(diào)整、編制標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)二、試卷命題雙向細(xì)目表(一)為什么在編制試卷時(shí)需要制定雙向細(xì)目表原因之一:命題雙向細(xì)目表是設(shè)計(jì)試卷的藍(lán)圖。它使題工作避免盲目性而具有計(jì)劃性,使命題者明確測(cè)驗(yàn)的目標(biāo),把握試題的比例與分量,提高命題的效率和質(zhì)量。原因之二:它對(duì)于審查試題的效度也有重要的指導(dǎo)意義。命題雙向細(xì)目表包括兩個(gè)維度(雙向)的表格,反映測(cè)驗(yàn)內(nèi)容、測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、題型與難度之間的關(guān)系。(二)什么是雙向細(xì)目表所謂“雙向細(xì)目表”,實(shí)際上就是教材內(nèi)容和學(xué)習(xí)結(jié)果兩個(gè)維度,其中一維反映教學(xué)的內(nèi)容,另一維反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。目前在“學(xué)習(xí)水平”這一維,普遍采用布盧姆等人關(guān)于認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)的分類,即把學(xué)習(xí)結(jié)果或認(rèn)知水平分為“知識(shí)、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)”六種水平。教材內(nèi)容這一維則根據(jù)具體學(xué)科內(nèi)容加以確定。雙向細(xì)目表是在命題中根據(jù)考試的目的和要求制定的測(cè)試內(nèi)容和目標(biāo)的具體計(jì)劃,并以圖表形式詳細(xì)、明確地列出各項(xiàng)內(nèi)容的量化指標(biāo),用以規(guī)范、指導(dǎo)編題和制卷。案例i:高考文綜^卷政治試題雙向細(xì)目表表格1:試題內(nèi)容與考查范圍、考點(diǎn)雙向細(xì)目表試題題號(hào)試題內(nèi)容(涉及熱點(diǎn))考點(diǎn)考查范圍24計(jì)算商品價(jià)值量,社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間,商品使用價(jià)直總量,交換價(jià)值問(wèn)題,單位商品價(jià)值量經(jīng)濟(jì)常識(shí)25稿酬多種分配方式經(jīng)濟(jì)常識(shí)26稅收稅收的使用經(jīng)濟(jì)常識(shí)27外匯儲(chǔ)備迅猛增加對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)常識(shí)28畫師的作品 二主觀能動(dòng)性與尊重客觀事實(shí)、認(rèn)知哲學(xué)常識(shí)29啟示主體和客體的關(guān)系哲學(xué)常識(shí)30人類在太空活動(dòng)矛盾哲學(xué)常識(shí)31珠寶商的感嘆人生價(jià)值哲學(xué)常識(shí)32艾滋病防治和管理辦法權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系政治常識(shí)33某省人大常委令……對(duì)省政府規(guī)章進(jìn)行審查人民代表大會(huì)制是我國(guó)的根據(jù)政治制度,人大與政府的關(guān)系政治常識(shí)34《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》宗教信仰自由政策政治常識(shí)
35美國(guó)奉行的單邊主義戰(zhàn)略頻頻受挫當(dāng)代國(guó)際社會(huì)政治常識(shí)39箱決看病難、看病貴的民生問(wèn))題 ;I社會(huì)保障制度的作用,公民的基本權(quán)利,我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、黨的性質(zhì),宗旨,國(guó)家職能,主要矛盾經(jīng)濟(jì)常識(shí)哲學(xué)常識(shí)政治常識(shí)40玉米的生產(chǎn)需求價(jià)格和該產(chǎn)1品的深加工價(jià)值規(guī)律,一切從實(shí)際出發(fā),整體和部分的關(guān)系經(jīng)濟(jì)常識(shí)哲學(xué)常識(shí)表格2:知識(shí)與能力考核雙向細(xì)目表能力知識(shí)①獲取和解讀信(息的能力②調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力③描述和闡釋事物的能力④論述和探討問(wèn)題的能力合計(jì)經(jīng)濟(jì)常識(shí)88101036哲學(xué)常識(shí)8810935政治常識(shí)885829合計(jì)24242527100案例2:高三月考數(shù)學(xué)試題雙向細(xì)目表馬鞍山市二十二中學(xué)2010屆高中教學(xué)質(zhì)量第一次月考數(shù)學(xué)試卷雙向細(xì)目表(理科)高三數(shù)學(xué)第一次月考目的:檢查前一階段復(fù)習(xí)效果考試范圍:第一次月考前已復(fù)習(xí)完成的內(nèi)容,必修3和選修2-3中的概率和統(tǒng)計(jì)、排列組合、二項(xiàng)式定理、選修4-1極坐標(biāo)和參數(shù)方程。命題計(jì)劃:按照2009年安徽省高考理科試卷的試題類型、試卷結(jié)構(gòu)組配試卷;試卷中試題為第一次月考前已復(fù)習(xí)完成的內(nèi)容。(編寫前將下表填好,以利選題)
題型題號(hào)分值理科簡(jiǎn)單中等2較難15直線極坐標(biāo)方程V25圓極坐標(biāo)方程V選35極直互化點(diǎn)的極坐標(biāo)V擇45參數(shù)方程、點(diǎn)與方程的關(guān)系V55直線的參數(shù)方程、傾斜角V65排列組合計(jì)數(shù)V題75二項(xiàng)式定理V(50)85統(tǒng)計(jì)初步V95幾何概型V105古典概率(結(jié)合幾何圖形)V115直角坐標(biāo)系、伸縮變換V填125球坐標(biāo)與柱坐標(biāo)互化V空題135正態(tài)分布V(25)145二項(xiàng)式定理V155條件概率計(jì)算V解1612橢圓參數(shù)方程、直線參數(shù)方程V答題(75)參數(shù)方程統(tǒng)計(jì)初步1712概率、分布列、數(shù)學(xué)期望(二項(xiàng)分布計(jì)算)V1813統(tǒng)計(jì)案例V1912概率、分布列、數(shù)學(xué)期望V2013統(tǒng)計(jì)案例V2113概率、分布列、數(shù)學(xué)期望V建議:為了把握好試題方向,所命試題要以近兩年的高考原題為參考依據(jù),但是,為了考試公平,所選試題為近年的高考原題的不能超過(guò)四分之一,可以適當(dāng)改編,或從各地模擬題中選擇,還可以從教材中選擇或改編題目。(三)雙向細(xì)目表的突出特點(diǎn)在于:1、反映題型與難度、測(cè)驗(yàn)內(nèi)容之間關(guān)系2、反映測(cè)驗(yàn)內(nèi)容與測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)關(guān)系3、反映測(cè)驗(yàn)內(nèi)容與測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、題型之間關(guān)系(四)制作雙向細(xì)目表的程序如下:1、列出課標(biāo)或考綱的細(xì)目表2、列出各部分內(nèi)容的權(quán)重3、列出各種認(rèn)知能力(學(xué)習(xí)水平)目標(biāo)的權(quán)重4、審查各考查點(diǎn)的分配是否合理案例3:常用的各類試題雙向細(xì)目表表1: 年級(jí)學(xué)科測(cè)試題雙向細(xì)
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