湘藝版第四單元《中國民族民間音樂》第5課時歌舞音樂、曲藝教學設(shè)計_第1頁
湘藝版第四單元《中國民族民間音樂》第5課時歌舞音樂、曲藝教學設(shè)計_第2頁
湘藝版第四單元《中國民族民間音樂》第5課時歌舞音樂、曲藝教學設(shè)計_第3頁
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《歌舞音樂、曲藝》選自湖南文藝出版社出版的《音樂鑒賞》第四單元《中國民族民間音中,將京韻大鼓,蘇州彈詞換成了另一種曲藝種類---相聲中的京東大鼓,讓大家在還繼續(xù)安排學生學唱主題音樂片段,并通過歌1.通過聽賞歌舞音樂《看秧歌》、《采茶3.在聆聽體驗民間歌舞音樂美的同時,尊重并熱愛我國民間歌舞音樂風格和濃郁的地方色彩.體的含義基礎(chǔ)上引出本課的重難點---民間歌舞音樂的特點。鼓勵學生在接下來的欣賞過程?(?(效果.雖然作者不斷完善課堂內(nèi)容與程序,不斷打磨課程,但在創(chuàng)新教學環(huán)節(jié)、突破課程內(nèi)容等

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