2022年全國(guó)高考七套作文真題：審題立意與構(gòu)思

2/22022年全國(guó)高考作文真題：審題立意與構(gòu)思楔子萬(wàn)眾矚目的一年一度的全國(guó)高考已拉開(kāi)了序幕，首場(chǎng)高考語(yǔ)文全國(guó)共有七大家七大套試卷同臺(tái)競(jìng)秀，分別為全國(guó)甲卷、全國(guó)乙卷、全國(guó)新高考I卷、全國(guó)新高考II卷、北京卷、天津卷、浙江卷，題材可謂異彩紛呈，異曲同工，殊途同歸。全國(guó)甲卷：題材指向傳統(tǒng)文化，卻又關(guān)乎現(xiàn)實(shí)人生。全國(guó)乙卷：題材指向北京奧運(yùn)與體育，卻又凸顯著國(guó)家的跨越發(fā)展。全國(guó)新高考Ⅰ卷：題材指向棋道，卻又蘊(yùn)含豐富的生活哲理和人生哲理。全國(guó)新高考Ⅱ卷：題材指向人生選擇，卻又關(guān)乎科學(xué)素養(yǎng)、傳統(tǒng)文化、創(chuàng)造與未來(lái)。北京卷：題材指向民族傳統(tǒng)，卻又強(qiáng)調(diào)古為今用和時(shí)代感。天津卷：題材指向平常愛(ài)心生活，卻又融合了生活哲理和家國(guó)情懷。浙江卷：題材指向人才選拔與標(biāo)準(zhǔn)，卻又直面青年的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、使命與創(chuàng)新。主要板塊【命題依據(jù)】【題目分析】【審題立意】【構(gòu)思素描】【適用素材】2022年全國(guó)甲卷高考作文審題立意與構(gòu)思（云南、廣西、貴州、四川、西藏）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！都t樓夢(mèng)》寫到“大觀園試才題對(duì)額”時(shí)有一個(gè)情節(jié)，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園竣工后，眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽(yáng)修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；賈政認(rèn)為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個(gè)“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”；賈寶玉則覺(jué)得用“沁芳”更為新雅，賈政點(diǎn)頭默許?！扒叻肌倍?，點(diǎn)出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省親之事，蘊(yùn)藉含蓄，思慮周全。以上材料中，眾人給匾額題名，或直接移用，或借鑒化用，或根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)，產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果。這個(gè)現(xiàn)象也能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示，引發(fā)深入思考。請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！久}依據(jù)】1．2019年9月，教育部統(tǒng)編的普通高中語(yǔ)文新教材出爐，其中增加“整本書(shū)閱讀”單元。2．2021年12月，習(xí)近平在中國(guó)文聯(lián)十一大、中國(guó)作協(xié)十大開(kāi)幕式講話中說(shuō)：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族的根和魂，是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基。3．首屆全民閱讀大會(huì)于2022年4月23日在北京開(kāi)幕。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)來(lái)賀信，表示熱烈的祝賀。習(xí)近平在賀信中指出，閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹(shù)立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。中華民族自古提倡閱讀，講究格物致知、誠(chéng)意正心，傳承中華民族生生不息的精神，塑造中國(guó)人民自信自強(qiáng)的品格?！绢}目分析】這是一道典型的哲理型材料作文，題材指向傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典閱讀，卻又關(guān)乎現(xiàn)實(shí)人生，考生要學(xué)會(huì)從匾額題名的幾種手法中，選定立意的角度，確定好立意?！緦忣}立意】考生可以從匾額題名的三種不同手法出發(fā)，先做多角度分析，然后聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，揭示其哲理，確定立意：從匾額題名“直接移用”的角度來(lái)立意：學(xué)會(huì)傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中的精髓，學(xué)會(huì)吸收別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。從匾額題名“借鑒化用”的角度來(lái)立意：既要學(xué)會(huì)傳承，也要積極改造；借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，用來(lái)指點(diǎn)自己的人生；借鑒和優(yōu)化別人成功的方法，為我所用。從匾額題名“根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)”的角度來(lái)立意：傳承與創(chuàng)新；創(chuàng)新才是民族的未來(lái)；創(chuàng)新才能彰顯傳統(tǒng)的魅力；創(chuàng)新才能讓傳統(tǒng)文化經(jīng)久不衰；創(chuàng)新才是國(guó)家發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力?！緲?gòu)思素描】記敘文：寫一個(gè)文化傳承與創(chuàng)新的故事，如某個(gè)非遺項(xiàng)目；寫國(guó)家重大項(xiàng)目建設(shè)中彰顯出的中國(guó)傳統(tǒng)文化元素和創(chuàng)新元素，如冬奧場(chǎng)館建設(shè)，中國(guó)航天建設(shè)，中國(guó)橋梁、中國(guó)建筑建設(shè)等；寫一個(gè)國(guó)家重大活動(dòng)，如北京冬殘奧會(huì)中的中國(guó)文化元素與科技元素的融合等。議論文：寫傳承與改造，傳承與創(chuàng)新等?！具m用素材】名人名言習(xí)近平：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂。習(xí)近平：創(chuàng)新是引領(lǐng)世界發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α＠羁扇荆簞?chuàng)新就是在生活中發(fā)現(xiàn)了古人沒(méi)有的東西。巴浦洛夫：在自然科學(xué)中，創(chuàng)立方法，研究某種重要的實(shí)驗(yàn)條件，往往要比發(fā)現(xiàn)個(gè)別事實(shí)更有價(jià)值。主要事例1．袁隆平研究雜交水稻，既傳承了中華民族幾千年的稻作技術(shù)，又創(chuàng)新研發(fā)出了產(chǎn)量更高的雜交水稻。2．中國(guó)航天技術(shù)，既傳承了中華民族幾千年來(lái)奔月和飛天的夢(mèng)想，如嫦娥奔月，萬(wàn)戶飛天；又創(chuàng)新發(fā)展出了今天處于世界前列的航天技術(shù)，如神舟飛船系列、登月探測(cè)器、中國(guó)空間站等。3．北京冬殘奧會(huì)上，中國(guó)文化元素和科技元素達(dá)到了完美融合。2022年全國(guó)乙卷高考作文審題立意與構(gòu)思（河南、山西、江西、安徽、甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、寧夏、新疆、陜西）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運(yùn)會(huì)，都顯示了中國(guó)體育發(fā)展的新高度，展示了中國(guó)綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展，也見(jiàn)證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國(guó)家的強(qiáng)盛；未來(lái)前行，你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無(wú)止境，跨越永不停歇。請(qǐng)結(jié)合以上材料，以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！久}依據(jù)】1．2022年2月4日—20日，北京冬奧會(huì)成功舉辦。2．習(xí)近平總書(shū)記很形象地說(shuō)：“北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)就像是一個(gè)彈射器，可以推動(dòng)我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)和冰雪產(chǎn)業(yè)飛躍式發(fā)展?！?．習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“進(jìn)入新發(fā)展階段，是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的大跨越?！绢}目分析】這是一道主題型材料作文題。作文題材是指向北京奧運(yùn)會(huì)和體育發(fā)展的，卻又凸顯著國(guó)家的跨越發(fā)展。作為“雙奧之城”的北京，從北京奧運(yùn)會(huì)到北京冬殘奧會(huì)，經(jīng)過(guò)十四年的跨越式發(fā)展，成了中國(guó)發(fā)展的一個(gè)縮影?？忌梢砸源藶橹c(diǎn)，回顧十四年來(lái)中國(guó)的大發(fā)展，展望更加美好的未來(lái)?！緦忣}立意】考生可以從材料出發(fā)，選取角度，確定立意：從北京冬殘奧會(huì)跨越發(fā)展的角度：奧運(yùn)強(qiáng)，則國(guó)力強(qiáng)。從體育發(fā)展的角度：國(guó)家強(qiáng)，體育興。從全民參與體育運(yùn)動(dòng)的角度：全民體育興起，體現(xiàn)了國(guó)家的強(qiáng)大，體現(xiàn)了人民對(duì)美好生活的向往。從個(gè)人的角度：見(jiàn)證了國(guó)家的跨越式發(fā)展與體育的興盛。從國(guó)家政策的角度：好的政策是國(guó)家實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的前提和保證。【構(gòu)思素描】從大處著眼：通過(guò)寫國(guó)家的跨越發(fā)展來(lái)寫體育的跨越發(fā)展。以小見(jiàn)大：通過(guò)寫奧運(yùn)會(huì)的跨越發(fā)展來(lái)寫國(guó)家各個(gè)方面的跨越發(fā)展。以見(jiàn)證者的身份：寫個(gè)人所看到的國(guó)家各行各業(yè)的跨越發(fā)展及感受?！具m用素材】名人名言歌德：運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。毛澤東：野蠻其身體，文明其體魄。毛澤東：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。居里夫人：科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。主要事例1．近十多年來(lái)，中華運(yùn)動(dòng)健兒一次次突破極限，創(chuàng)造佳績(jī)。2014年，仁川亞運(yùn)會(huì)。中國(guó)隊(duì)勢(shì)如破竹，連續(xù)第九次高居金牌榜榜首；2016年，里約奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)隊(duì)奮勇拼搏，連續(xù)第五屆奧運(yùn)會(huì)躋身金牌榜前三；2014年，全民健身正式上升為國(guó)家戰(zhàn)略；2017年，群眾比賽項(xiàng)目在第十三屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)上首次亮相；2021年的東京奧運(yùn)會(huì)，“飛人”蘇炳添在男子百米大戰(zhàn)中跑出驚人的9秒83，為亞洲短跑樹(shù)立新標(biāo)桿。東京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)代表團(tuán)獲得38金，32銀，18銅，獲獎(jiǎng)總數(shù)達(dá)88枚，排名第二。2．截至2012年年底，我國(guó)還有9899萬(wàn)的農(nóng)村貧困人口，到了2020年，我們鄭重宣告所有扶貧對(duì)象全部脫貧。從十八大以來(lái)，平均每年有1000多萬(wàn)人脫貧，現(xiàn)在，我國(guó)的貧困縣全部摘帽，區(qū)域性整體貧困得到解決，這為全面建成小康社會(huì)目標(biāo)做出了關(guān)鍵性的貢獻(xiàn)。3．十八大以來(lái)，我國(guó)在載人航天、探月工程、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、大型客機(jī)研制等重大科技方面步入了跨越式發(fā)展的快車道。4．黨的十九大提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是順應(yīng)億萬(wàn)農(nóng)民對(duì)美好生活的向往，對(duì)“三農(nóng)”工作作出的重大決策部署，是決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重大歷史任務(wù)，是新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。5．上海市浦東新區(qū)，堅(jiān)持以開(kāi)放促改革促發(fā)展，抓住歷史機(jī)遇，用國(guó)際化思路探索城市發(fā)展新模式，高起點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，打造現(xiàn)代化、國(guó)際化、多功能新城區(qū)，創(chuàng)建國(guó)際區(qū)域性經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)中心，成為帶動(dòng)上海和長(zhǎng)江三角洲地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的重要增長(zhǎng)極。6、江蘇省昆山市，利用東依上海的地緣優(yōu)勢(shì)，大力實(shí)施外向型發(fā)展戰(zhàn)略，高起點(diǎn)引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，以國(guó)際化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化推動(dòng)城市化，實(shí)現(xiàn)了由單一農(nóng)業(yè)向全面現(xiàn)代化的跨越式發(fā)展，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍居全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首，走出了共同富裕、和諧發(fā)展的“昆山之路”。2022年全國(guó)新高考Ⅰ卷作文審題立意與構(gòu)思（廣東、福建、江蘇、湖南、湖北、河北、山東）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！氨臼帧⒚钍?、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。對(duì)于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本手開(kāi)始，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！久}依據(jù)】1．習(xí)近平：要深入了解中華文明五千多年發(fā)展史，把中國(guó)文明歷史研究引向深入，推動(dòng)全黨全社會(huì)增強(qiáng)歷史自覺(jué)、堅(jiān)定文化自信。2．黨的十八大以來(lái)，我們黨準(zhǔn)確把握時(shí)代大勢(shì)，以我們正在做的事情為中心，堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧。3．習(xí)近平談傳統(tǒng)文化智慧：“積力之所舉，則無(wú)不勝也；眾智之所為，則無(wú)不成也?！敝灰覀兝喂虡?shù)立人類命運(yùn)共同體意識(shí)，攜手努力、共同擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)，就一定能夠讓世界更美好、讓人民更幸福。4．2018年5月28日，習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)科學(xué)院第十九次院士大會(huì)、中國(guó)工程院第十四次院士大會(huì)上發(fā)表重要講話指出，要瞄準(zhǔn)世界科技前沿，抓住大趨勢(shì)，下好“先手棋”，打好基礎(chǔ)、儲(chǔ)備長(zhǎng)遠(yuǎn)，甘于坐冷板凳，勇于做栽樹(shù)人、挖井人?！跋仁帧笔瞧孱惛?jìng)技中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，指的是走子次序中首先落子的一方。對(duì)弈中贏得先手棋就意味著獲得了開(kāi)局中的主動(dòng)性和先導(dǎo)權(quán)，其重要性不言而喻。我國(guó)北宋時(shí)期圍棋理論杰出著作《棋經(jīng)十三篇》中就有“寧輸數(shù)子，勿失一先”的論斷。【題目分析】題材指向棋道，卻又蘊(yùn)含豐富的人生哲理，是一道綜合性很強(qiáng)的材料作文題，從題型來(lái)分析，既可以說(shuō)是哲理型的材料作文，也可說(shuō)是比喻型的材料作文，也可說(shuō)是多角度立意的材料作文，也可說(shuō)是關(guān)系型的材料作文。萬(wàn)變不離其宗，對(duì)考生來(lái)說(shuō)，要從棋道，聯(lián)系到生活之道，人生之道，做人之道，成才之道，學(xué)習(xí)之道；從棋藝術(shù)語(yǔ)聯(lián)系到生活哲理，人生哲理；這樣才能把握住立意的方向?！緦忣}立意】從哲理型材料作文的角度：棋道就是生活之道，人生之道，做人之道，成才之道；學(xué)習(xí)之道；“本手”是基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)的是凡事要先打好基礎(chǔ)，練好扎實(shí)的基本功；“妙手”是創(chuàng)造，強(qiáng)調(diào)的是“出其不意，攻其不備”，凡事要出妙招奇招，出新出彩，才能占領(lǐng)先機(jī)。從比喻型材料作文的角度：棋場(chǎng)可比喻生活與人生中的各種職場(chǎng)；下棋可比喻做人做事、創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)等。從多角度材料作文的角度：可分別從“本手”“妙手”“俗手”及整體來(lái)立意。如萬(wàn)丈高樓平地起，創(chuàng)新是走向成功的驅(qū)動(dòng)力，沒(méi)有根基的盲目創(chuàng)新如同空中樓閣等。從關(guān)系型材料作文的角度：“本手”與“妙手”“俗手”是一種相輔相成的關(guān)系；有了好的基礎(chǔ)才能夠更好地去創(chuàng)新；創(chuàng)新需要扎實(shí)的基礎(chǔ)做后盾，做支撐等；沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，盲目創(chuàng)新，就會(huì)招致失敗。【構(gòu)思素描】記敘文：寫一個(gè)關(guān)于創(chuàng)新的故事，寫一個(gè)甘愿坐冷板凳，厚積薄發(fā)的故事。議論文：從棋道到生活之道，人生之道，學(xué)習(xí)之道，做人之道，成才之道；從棋藝到生活哲理，人生藝術(shù)等?！具m用素材】名人名言屠格涅夫：就算你是特別聰明,也要學(xué)習(xí),從頭學(xué)起！莊子：水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。羅曼·羅蘭：創(chuàng)造，不論是肉體方面的或精神方面的，總是脫離軀殼的樊籠，卷入生命的旋風(fēng)，與神明同壽。習(xí)近平：具有自由知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，是企業(yè)的“命門”所在。習(xí)近平：破除一切制約科技創(chuàng)新的思想障礙和制度藩籬，堅(jiān)持科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新“雙輪驅(qū)動(dòng)”，優(yōu)化和強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新體系頂層設(shè)計(jì)。主要事例1．居里夫人獲得過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng)，她之所以能有這么大的成就，與她的扎實(shí)工作是分不開(kāi)的。她和她的'丈夫一起用了800噸水、100噸化學(xué)試劑才發(fā)現(xiàn)了1克鐳，人們都叫她“鐳的母親”。2．屠呦呦，首位獲得科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人，共和國(guó)勛章獲得者。她窮盡畢生心血，從事中藥和西藥結(jié)合研究，最終創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素。在研究過(guò)程中，她和她的團(tuán)隊(duì)研究了超過(guò)2000種的中藥，發(fā)現(xiàn)了其中的640種可能有抗瘧效果；然后用小鼠模型評(píng)估了從大約200種中藥里獲得的380種提取物。3．砸在牛頓頭上的蘋果，引發(fā)了他的創(chuàng)新思維，發(fā)現(xiàn)了“牛頓萬(wàn)有引力”；喬布斯發(fā)明了蘋果智能手機(jī)，但在接受記者采訪時(shí)，他是這樣談創(chuàng)造力的：創(chuàng)造就是把東西連接起來(lái)。如果你問(wèn)有創(chuàng)造力的人是怎么做出東西來(lái)的，他們會(huì)有一點(diǎn)負(fù)罪感，因?yàn)樗麄儾](méi)有真正“做”東西，他們只是能“看到”東西。一段時(shí)間之后怎么做就會(huì)變得非常明顯。這是因?yàn)樗麄兡馨炎约旱慕?jīng)驗(yàn)和新東西綜合起來(lái)。因?yàn)樗麄儞碛斜葎e人更多的經(jīng)驗(yàn)，他們對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)想的更多。4．創(chuàng)新人才一直是錢學(xué)森關(guān)注的重點(diǎn)。上世紀(jì)90年代初，錢學(xué)森寫信給時(shí)任國(guó)防科工委科技委主任朱光亞，特別提出：“能否加入要培養(yǎng)并選拔能領(lǐng)導(dǎo)科技攻堅(jiān)的科技帥才這個(gè)意思？帥才的確是我們的急需?！笔裁词恰翱萍紟洸拧?？“科技帥才”又應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素養(yǎng)？錢學(xué)森曾總結(jié)：“科技帥才不但要是一方面的專家，而且要能看到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的全貌，并且能夠聯(lián)系到經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)來(lái)考慮問(wèn)題。”5．袁隆平長(zhǎng)期從事雜交水稻育種理論研究和制種技術(shù)實(shí)踐。1964年首先提出培育“不育系、持續(xù)系、恢復(fù)系”三系法利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的設(shè)想并進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。1970年，與其助手李必湖和馮克珊在海南發(fā)現(xiàn)一株花粉敗育的雄性不育野生稻，成為突破“三系”配套的關(guān)鍵。1986年提出雜交水稻育種分為“三系法品種間雜種優(yōu)勢(shì)利用、兩系法亞種間雜種優(yōu)勢(shì)利用到一系法遠(yuǎn)緣雜種優(yōu)勢(shì)利用”的戰(zhàn)略設(shè)想。被同行們譽(yù)為“雜交水稻之父”。2022年全國(guó)新高考Ⅱ卷作文審題與構(gòu)思（遼寧、重慶、海南）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，中央廣播電視總臺(tái)推出微紀(jì)錄片，介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛(ài)的行業(yè)，也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，展示出開(kāi)啟未來(lái)的力量。有位科學(xué)家強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)于各行各業(yè)，“需要新方法、新思維、新知識(shí)”。她致力于科技攻關(guān)，還從事科普教育，培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)。有位攝影家認(rèn)為，“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過(guò)時(shí)”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，通過(guò)照片增強(qiáng)年輕人對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同。有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過(guò)幾代人仍然感覺(jué)美好”的建筑作品。復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“選擇·創(chuàng)造·未來(lái)”為主題的征文活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！久}依據(jù)】1．在建黨百年的歷史性時(shí)刻，習(xí)總書(shū)記期許：新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任。2．2022年是中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)100周年。1922年5月5日至5月10日，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)在廣州東園隆重舉行。中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)的召開(kāi)，使中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)實(shí)現(xiàn)了思想上、組織上的完全統(tǒng)一，成為在政治綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)上與中國(guó)共產(chǎn)黨保持一致的全國(guó)性的先進(jìn)青年組織。由此，中國(guó)青年團(tuán)組織正式誕生了，這是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展史上的一個(gè)里程碑?！绢}目分析】這是一道主題型材料作文題，題材指向青年的人生選擇，卻又關(guān)乎科學(xué)素養(yǎng)、文化傳承、創(chuàng)造與未來(lái)。【審題立意】材料涉及青年應(yīng)如何選擇自己的人生方向，如何選擇自己的人生目標(biāo)；如何為國(guó)家的強(qiáng)大出一份力；如何培養(yǎng)下一代的創(chuàng)新精神、科學(xué)素養(yǎng)；如何培養(yǎng)青少年的文化認(rèn)同感和自豪感；如何吸取傳統(tǒng)文化中的精華，創(chuàng)造出屬于我們這個(gè)時(shí)代的偉大作品；如何選擇好人生事業(yè)，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值；如何選擇人生理想，創(chuàng)造自己的青春風(fēng)采；如何立足現(xiàn)實(shí)，開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)等。【構(gòu)思素描】記敘文：寫有關(guān)我與強(qiáng)國(guó)、我與人生選擇、我與科技、我與青少年成長(zhǎng)、我與民族文化、我與未來(lái)創(chuàng)新的故事等。議論文：1．請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我：我選擇為國(guó)家科技事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春年華。2．青年是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望：我選擇做下一代的人生導(dǎo)師，培養(yǎng)他們的新思維，新思想，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)。3．我熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化：我選擇做一個(gè)民族文化的保護(hù)者、傳承者、宣傳者，培養(yǎng)年輕人對(duì)民族文化的認(rèn)同感。4．民族的才是世界的：我選擇做一個(gè)將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代創(chuàng)新元素融合一體的建筑師、設(shè)計(jì)師，創(chuàng)造出既屬于我們這個(gè)時(shí)代的，也屬于未來(lái)的作品。5．振興民族教育：我選擇做一名山區(qū)支教老師，培養(yǎng)下一代，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。6．鄉(xiāng)村振興：我選擇做一名扶貧工作者，在農(nóng)村廣闊的天地創(chuàng)造我的人生價(jià)值。7．公益事業(yè)：我選擇做一名志愿者，用愛(ài)心和行動(dòng)溫暖他人，創(chuàng)造我的青春價(jià)值?！具m用素材】名人名言1．習(xí)近平：青年猶如大地上茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，撐起一片天。青年又如初升的朝陽(yáng)，不斷積聚著能量，總有一刻會(huì)把光和熱灑滿大地。黨和國(guó)家的希望寄托在青年身上！2．高爾基：科學(xué)是我們時(shí)代的神經(jīng)系統(tǒng)。3．毛澤東：我們必須繼承一切優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。4．愛(ài)因斯坦：人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。5．列夫·托爾斯泰：人的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。6．富爾克：創(chuàng)造才是真正的享受者。主要事例1．2020年7月，在戈壁油城克拉瑪依的第一所本科院?！袊?guó)石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)內(nèi)，溫情、溫馨、溫暖的氛圍充盈校園的每一個(gè)角落。這一天，學(xué)校畢業(yè)生們收到了一個(gè)為之振奮的消息：習(xí)近平總書(shū)記給他們回信了！總書(shū)記在回信中說(shuō)：“得知你們118名同學(xué)畢業(yè)后將奔赴新疆基層工作，立志同各族群眾一起奮斗，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的西部建設(shè)者，我支持你們作出的這個(gè)人生選擇。”2．鄧稼先、彭士祿等科學(xué)家選擇為國(guó)家的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)一生，隱姓埋名30年。3．湖北科技學(xué)院星火支教團(tuán)隊(duì)成立于2011年，已連續(xù)11年在甘肅、青海、安徽、河南、湖南、湖北六省的20余所基礎(chǔ)教育落后的鄉(xiāng)村小學(xué)，持續(xù)性地開(kāi)展全面深入的支教活動(dòng)。11年來(lái)，團(tuán)隊(duì)共有超過(guò)500名青年志愿者，為9000余名鄉(xiāng)村兒童提供了持續(xù)性的支教服務(wù)。4．2016年，為了響應(yīng)國(guó)家打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)召，黑土麥田青年扶貧隊(duì)成立了，每年選拔、培訓(xùn)、資助一批優(yōu)秀的中國(guó)青年到國(guó)家級(jí)貧困縣的鄉(xiāng)村開(kāi)展產(chǎn)業(yè)扶貧，以“造血”的方式為貧困地區(qū)帶去扶貧產(chǎn)業(yè)，幫助那些仍然生活在貧困線下的鄉(xiāng)親們改善生計(jì)，助力鄉(xiāng)村治理，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。黑土麥田倡導(dǎo)優(yōu)秀青年用青春和學(xué)識(shí)投身公共事業(yè)，服務(wù)祖國(guó)廣袤農(nóng)村大地上的父老鄉(xiāng)親。兩年過(guò)去，越來(lái)越多的返鄉(xiāng)青年、退伍青年加入進(jìn)來(lái)，成為農(nóng)村扶貧造血的內(nèi)生動(dòng)力。項(xiàng)目發(fā)起人秦玥飛畢業(yè)于耶魯大學(xué)，一個(gè)名牌大學(xué)的高材生沒(méi)有選擇大城市里高薪體面的工作，卻義無(wú)反顧地想到農(nóng)村去。2011年他回到祖國(guó)報(bào)考了大學(xué)生村官，拿著一千多的月薪，一頭扎進(jìn)了湖南省衡陽(yáng)市衡山縣的偏僻農(nóng)村。2022年北京卷高考作文真題：審題立意與構(gòu)思（北京）作文（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。（1）古人說(shuō)，“學(xué)不可以已”，重視學(xué)習(xí)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在當(dāng)代中國(guó)，人們對(duì)學(xué)習(xí)的理解與古人有相同之處，也有不一樣的地方。請(qǐng)以“學(xué)習(xí)今說(shuō)”為題目，寫一篇議論文?？梢詮膶W(xué)習(xí)的目的、價(jià)值、內(nèi)容、方法、途徑、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面，任選角度談你的思考。要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫清晰。（2）網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、疫情期間，很多活動(dòng)轉(zhuǎn)向“線上”，你一定有不少關(guān)于“在線”的經(jīng)歷、見(jiàn)聞和感受。請(qǐng)以“在線”為題目，寫一篇記敘文。要求：思想健康；內(nèi)容合理、充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫清晰。北京卷：題材關(guān)乎現(xiàn)實(shí)，卻又強(qiáng)調(diào)古為今用；題材關(guān)乎實(shí)用，卻又富有自主性。題目一【命題依據(jù)】1．習(xí)近平：一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛支撐的，中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。對(duì)歷史文化特別是先人傳承下來(lái)的道德規(guī)范，要堅(jiān)持古為今用、推陳出心，有鑒別地加以對(duì)待，有揚(yáng)棄地予以繼承。2．《人民日?qǐng)?bào)》：新時(shí)代，人們?cè)谥腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中接受審美熏陶、領(lǐng)略道德精髓、感受國(guó)家情懷、豐富人生經(jīng)驗(yàn)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正在融入時(shí)代、融入中國(guó)人的日常生活。展望未來(lái)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必將繼續(xù)煥發(fā)生命力，成為堅(jiān)定文化自信、增強(qiáng)中國(guó)人骨氣和底氣的強(qiáng)大助力?！绢}目分析】這是一道材料型命題作文，題材指向優(yōu)良傳統(tǒng)，卻又強(qiáng)調(diào)古為今用和時(shí)代感。材料中的“學(xué)不可以已”是荀子名篇《勸學(xué)》中開(kāi)篇的話，也是全文的中心論點(diǎn)。不過(guò)題目“學(xué)習(xí)今說(shuō)”已經(jīng)很明確地告訴考生，在寫作時(shí)，考生要重點(diǎn)挖掘這句話的時(shí)代新意?！緦忣}立意】考生可根據(jù)作文材料中的提示語(yǔ)，做多角度立意。1．從學(xué)習(xí)的目的來(lái)立意：在不斷學(xué)習(xí)中完善自我，成就自我；在學(xué)習(xí)中磨練自己的意志。2．從學(xué)習(xí)的價(jià)值來(lái)立意：在不斷學(xué)生中陶冶自己的情操，建立和健全自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀；在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的民族自豪感和家國(guó)情懷；學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)，成就未來(lái)。3．從學(xué)習(xí)的內(nèi)容來(lái)立意：不斷汲取傳統(tǒng)文化的精髓，傳承好紅色文化精神，提升自己的思想境界。4．從學(xué)習(xí)的方法來(lái)立意：學(xué)無(wú)止境，應(yīng)活到老學(xué)到老；勇于接受新知識(shí)、新理念、新思維，與時(shí)俱進(jìn)；理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極融入到社會(huì)生活中去。5．從學(xué)習(xí)的途徑來(lái)立意：不僅要在課堂上努力學(xué)習(xí)，還要時(shí)刻去社會(huì)大課堂中去學(xué)習(xí)和接受鍛煉。6．從學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)立意：品學(xué)兼優(yōu)才是學(xué)習(xí)的最高境界；為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)?！緲?gòu)思素描】記敘文：記敘自己的一段校內(nèi)或校外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，提煉出自己對(duì)學(xué)習(xí)的某種認(rèn)知；記敘自己的一次學(xué)習(xí)活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)自己的某種價(jià)值影響和人生驅(qū)動(dòng)。議論文：既可從學(xué)習(xí)的某個(gè)方面來(lái)立意，以表達(dá)自己對(duì)學(xué)習(xí)的看法或?qū)W習(xí)對(duì)自己的影響；也可以從整體立意來(lái)談自己對(duì)學(xué)習(xí)的看法或?qū)W習(xí)對(duì)自己影響。【適用素材】名人名言1．孔子：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。2．周恩來(lái)：為中華之崛起而讀書(shū)。3．雪萊：我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏。4．歐陽(yáng)修：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。5．陳景潤(rùn)：學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。6．華羅庚：聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。主要事例1．毛主席晚年雖重病在身，仍不忘閱讀。一次，他發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。他難過(guò)地說(shuō)：“我一輩子愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在你們不讓我看書(shū)，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺(jué)，你們知道我是多么的難受??！”工作人員不得已，只好把拿走的書(shū)又放在他身邊，他這才高興地笑了。1975年，他的眼睛做手術(shù)后，視力有所恢復(fù)，又開(kāi)始了大量閱讀，有時(shí)竟然一天讀上十幾個(gè)小時(shí)，甚至躺在床上量血壓時(shí)仍手不釋卷。據(jù)毛主席身邊的護(hù)士說(shuō)，直到逝世前，他都在讀書(shū)。2．華羅庚上完初中一年級(jí)后，因家境貧困而失學(xué)了，只好替父母站柜臺(tái)，但他仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，他被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)教授發(fā)現(xiàn)，邀請(qǐng)他來(lái)清華大學(xué)；華羅庚被聘為大學(xué)教師，這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。1936年夏，已經(jīng)是杰出數(shù)學(xué)家的華羅庚，作為訪問(wèn)學(xué)者在英國(guó)劍橋大學(xué)工作兩年。而此時(shí)抗日的消息傳遍英國(guó)，他懷著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱忱，風(fēng)塵仆仆地回到祖國(guó)，為西南聯(lián)合大學(xué)講課。華羅庚十分注意數(shù)學(xué)方法在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的直接應(yīng)用。他經(jīng)常深入工廠進(jìn)行指導(dǎo)，進(jìn)行數(shù)學(xué)應(yīng)用普及工作，并編寫了科普讀物。華羅庚也為青年樹(shù)立了自學(xué)成才的光輝榜樣，他是一位自學(xué)成才、沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)文憑的數(shù)學(xué)家。他說(shuō)：“不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，是我學(xué)好數(shù)學(xué)最主要的經(jīng)驗(yàn)”，“所謂天才就是靠堅(jiān)持不斷的努力。”3．被譽(yù)為“北大保安高考第一人”的張俊成，初中畢業(yè)后因家境貧寒輟學(xué)打工。1995年，他進(jìn)入北京大學(xué)當(dāng)保安，自學(xué)英語(yǔ)、法律，1998年通過(guò)了自考法律，拿到北京大學(xué)法律系大專學(xué)歷。1999年，他離開(kāi)北大，回到長(zhǎng)治教書(shū)育人。2015年，他和朋友創(chuàng)建長(zhǎng)治市科技中等職業(yè)學(xué)校。4．西南聯(lián)大只有8年多歷史，卻成為教育史上的一座高峰，離不開(kāi)其中的先鋒、英雄和脊梁。西南聯(lián)大的輝煌，體現(xiàn)在讀書(shū)報(bào)國(guó)的學(xué)子身上。西南聯(lián)大累計(jì)招生8000多人，培養(yǎng)出大量的學(xué)術(shù)大師、興國(guó)英才和治國(guó)棟梁，為民族獨(dú)立和人民解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福建立了不朽功勛。從西南聯(lián)大走出的少年們，日后在不同領(lǐng)域取得杰出成就，親身參與并見(jiàn)證了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍。然而，不少學(xué)生卻未能看到這一天的到來(lái)，他們投筆從戎，前赴后繼走向戰(zhàn)場(chǎng)，把青春定格在烈士永垂不朽的英名中。西南聯(lián)大的輝煌，還體現(xiàn)在浴火重生的精神財(cái)富上。這種團(tuán)結(jié)一致英勇無(wú)畏的意志品質(zhì)，這種“千秋恥，終當(dāng)雪；中興業(yè)，須人杰”的家國(guó)情懷，這種在炮火威脅下不屈不撓的斗爭(zhēng)膽魄，這種在困難環(huán)境中潛心鉆研的堅(jiān)強(qiáng)信念，這種在民族大義前舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)精神，過(guò)去是、現(xiàn)在是、未來(lái)也將是激勵(lì)中華兒女自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神力量。題目二：略2022年天津卷高考作文真題：審題立意與構(gòu)思（天津）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。煙火氣是家人團(tuán)坐，燈火可親；煙火氣是國(guó)泰民豐，歲月安好；煙火氣是溫情，是祥和，需要珍惜和守護(hù)，也需要奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。尋常煙火，就是最美的風(fēng)景。你對(duì)這段話有怎樣的思考和感悟？請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)，寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作?！久}依據(jù)】1．習(xí)近平：團(tuán)聚最喜悅，團(tuán)圓最幸福，團(tuán)結(jié)最有力。春節(jié)是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子。中華民族歷來(lái)重視家庭，家和萬(wàn)事興。國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，最終要體現(xiàn)在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭都幸福美滿上，體現(xiàn)在億萬(wàn)人民生活不斷改善上。2．習(xí)近平：民之所憂，我必念之；民之所盼，我必行之。3．《人民日?qǐng)?bào)》：把家庭經(jīng)營(yíng)好，是我們一生最重要的事業(yè)。4．《人民日?qǐng)?bào)》：讓家庭成為厚德之所——家庭是人生的第一個(gè)課堂?！绢}目分析】這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，題材指向?qū)こ０傩丈?，卻又融合了生活哲理和家國(guó)情懷。煙火氣，是指燒煮食物的氣味，是指世俗生活，是指平常百姓的家庭生活，在題目中帶有一定的象征意義?？忌鶕?jù)材料中的提示，選取角度，確定立意來(lái)作文?！緦忣}立意】題目涉及家庭生活、親子關(guān)系、家國(guó)情懷等方面，考生在理解煙火氣的指代意義和象征意義后，可以從不同角度出發(fā)，確定最佳立意。從家人團(tuán)聚來(lái)立意：團(tuán)聚就是一種幸福。從萬(wàn)家燈火來(lái)立意：家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是社會(huì)穩(wěn)定的壓艙石。從親人的角度來(lái)立意：親情的無(wú)價(jià)，親人的陪伴和守護(hù)，親人的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)?shù)?。從煙火氣的象征意義來(lái)立意：是國(guó)泰民安，歲月安好，我們要經(jīng)營(yíng)好自己美好的家庭；是溫情暖暖，祥和安逸，我們要懂得珍惜和守護(hù)，我們要為這份溫情和祥和做出奉獻(xiàn)，承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)等?！緲?gòu)思素描】記敘文：寫一次家庭的節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚，表達(dá)對(duì)親情、對(duì)幸福生活的贊美；寫一個(gè)關(guān)于家庭的平常故事，體現(xiàn)時(shí)代的進(jìn)步，國(guó)家的發(fā)展；寫一個(gè)我與家庭的溫馨故事，體現(xiàn)家人的守護(hù)、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)。議論文：可以寫親情的可貴，可以寫家人的守護(hù)、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)，可以寫家庭的社會(huì)責(zé)任與意義等?！具m用素材】名人名言1．《朗讀者》中有這樣一句話：陪伴很溫暖，它意味著在這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。2．學(xué)者孫運(yùn)璇說(shuō)：親人是只有一次的緣分，無(wú)論這輩子我和你會(huì)相處多久，你一定要珍惜共聚的時(shí)光。因?yàn)橄螺呑?，無(wú)論我們念與不念，都不會(huì)再相見(jiàn)。3．畫(huà)家亨利·戴克說(shuō)：不論是屋還是屋外，若有愛(ài)長(zhǎng)駐，就是真正的家、甜蜜的家。4．丘吉爾說(shuō)過(guò)這樣一句話：總統(tǒng)是暫時(shí)的，家庭是永久的。5．古人有言：家之興替，在于禮義，不在于富貴貧賤。主要事例1．在一次訪談中，有記者問(wèn)楊絳：您最大的成就是什么，是成為了作家嗎？楊絳淡淡地說(shuō)：“作家不算多大成就，我最大的成就，是我有一個(gè)好家?！被仡櫵@一生，無(wú)論低谷還是高峰，都有家庭在背后支撐著她。一個(gè)有愛(ài)的家庭，不僅能讓身體得到依靠，也能讓心靈得到歇息。2．一代名臣曾國(guó)藩，考了七次，才中了個(gè)秀才。而他的家人，從未責(zé)罵過(guò)他，只是默默表達(dá)著對(duì)他的支持。父親雖然嚴(yán)厲，卻也總是好言與他溝通，讓他慢慢來(lái)，不必著急。有次落榜后，曾國(guó)藩身無(wú)分文，背著父親借了一百兩銀子，買了套23史。一百兩銀子，在當(dāng)時(shí)是一筆巨款。本以為父親會(huì)動(dòng)怒，可沒(méi)想到他得知后，只是平靜地對(duì)曾國(guó)藩說(shuō)：“你用心讀這些書(shū)，我替你還債?！弊源?，曾國(guó)藩發(fā)憤圖強(qiáng)，事業(yè)一路高升，最終官至宰相。3．企業(yè)家曹德旺，曾講述過(guò)以前的經(jīng)歷。1969年，他和妻子陳鳳英結(jié)婚。當(dāng)時(shí)剛剛創(chuàng)業(yè)，為了解決資金問(wèn)題，他不得不把老婆的嫁妝全賣了。換作其他女人，肯定不能忍受，但陳鳳英自始至終沒(méi)有一句怨言。后來(lái)，曹德旺跑木耳生意，由于經(jīng)營(yíng)不善，不僅沒(méi)賺到錢，反而在外面欠了一屁股債。走投無(wú)路之下，他只得把家里能賣的全變賣了，最后只剩下一間小房子?？蔁o(wú)論是賣嫁妝，還是賣家產(chǎn)，妻子都二話不說(shuō)，讓曹德旺放手去干。她知道丈夫在外面打拼的不易，即使幫不上忙，她也努力做到不添亂。正是在妻子的體諒和支持下，曹德旺的事業(yè)逐漸有了起色，最后才一舉成為玻璃大王。4．著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊?，與妻子李蕙仙相伴30余年，但兩人卻從未紅過(guò)臉。在他日本逃亡期間，妻子一人挑起了家庭的重?fù)?dān)。不僅要侍奉年邁的父母，更要撫養(yǎng)年幼的孩子。梁?jiǎn)⒊钪獋€(gè)中艱難，多次寫信給妻子，感謝她的辛勤付出，還稱她為自己的“閨中良友”“患難之交”?？吹秸煞虿贿h(yuǎn)萬(wàn)里寄來(lái)的信，李蕙仙也感動(dòng)無(wú)比，覺(jué)得再苦再累都是值得的。兩人雖相隔千里，但心卻聚在一起。5．鄧小平與卓琳相濡以沫、從未紅過(guò)臉的58年婚姻，令人稱道。對(duì)于鄧小平的繼母夏伯根，卓琳同樣幾十年如一日尊敬和善待，奉養(yǎng)直到老人百歲。夫妻情、婆媳情，在這位“紅色大姐”身上得到完美呈現(xiàn)。6．在習(xí)近平辦公室的書(shū)架上，曾擺著這樣一張照片，記錄下了他拉著母親齊心的手，一同散步的溫馨時(shí)刻。15歲來(lái)到陜西梁家河的習(xí)近平，在黃土地跟農(nóng)民一起勞動(dòng)7年，和陜北鄉(xiāng)親們結(jié)下了深厚情誼。媽媽記掛遠(yuǎn)在陜北農(nóng)村吃苦的兒子，親手縫制了一個(gè)針線包，上面繡了三個(gè)紅色的字：娘的心。離開(kāi)梁家河時(shí)，習(xí)近平把母親繡的針線包“娘的心”送給了鄰居張衛(wèi)龐以作紀(jì)念，就像他說(shuō)的“我的人走了，但我把我的心留在了這里?！?022年浙江卷高考作文真題：審題立意與構(gòu)思（浙江）閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。近年來(lái)，浙江省著力強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，深入實(shí)施人才強(qiáng)省、創(chuàng)新強(qiáng)省首位戰(zhàn)略，深入實(shí)施“鯤鵬行動(dòng)”“高層次人才特殊支持計(jì)劃”等人才工程，全省高質(zhì)量發(fā)展水平持續(xù)提升。新時(shí)代浙江青年，在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開(kāi)拓創(chuàng)新。如95后姑娘徐楓燦，在空軍航空大學(xué)刻苦訓(xùn)練、滿分通過(guò)考核，成為我國(guó)陸軍首位初放單飛的女飛行員；90后青年工人楊杰，從一名普通的學(xué)徒工成長(zhǎng)為“浙江工匠”，獲得浙江省勞動(dòng)模范稱號(hào)；之江實(shí)驗(yàn)室智能超算研究中心團(tuán)隊(duì)，35歲以下成員占比近九成，勇闖國(guó)內(nèi)智能超算領(lǐng)域“無(wú)人區(qū)”，斬獲超算應(yīng)用領(lǐng)域的國(guó)際最高獎(jiǎng)項(xiàng)——戈登貝爾獎(jiǎng)……以上材料對(duì)你未來(lái)發(fā)展有什么啟示？請(qǐng)寫一篇文章。【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作?！久}依據(jù)】1．紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)5月30日上午在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。習(xí)近平在會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的100年，是中國(guó)青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年，是中國(guó)青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族的100年。新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題，新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的方向，新時(shí)代中國(guó)青年的使命，就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，同人民一道，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。2．國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃，簡(jiǎn)稱“國(guó)家特支計(jì)劃”，亦稱國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”，是面向國(guó)內(nèi)高層次人才的支持計(jì)劃。2012年8月17日，經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，由中組部、人社部等11個(gè)部門和單位聯(lián)合印發(fā)。目標(biāo)是用10年時(shí)間，遴選1萬(wàn)名左右自然科學(xué)、工程技術(shù)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的杰出人才、領(lǐng)軍人才和青年拔尖人才，給予特殊支持。【題目分析】這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)