江蘇省鹽城市五校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中聯(lián)考物理試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE12024/2025學(xué)年度第一學(xué)期聯(lián)盟校期中考試高一年級物理試題（總分100分考試時間75分鐘）注意事項∶1.本試卷中所有試題必須作答在答題紙上規(guī)定的位置，否則不給分。2.答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題紙上。3.作答非選擇題時必須用黑色字跡0.5毫米簽字筆書寫在答題紙的指定位置上，作答選擇題必須用2B鉛筆在答題紙上將對應(yīng)題目的選項涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，請保持答題紙清潔，不折疊、不破損。第I卷（選擇題共44分）一、單項選擇（本大題共11個小題，每小題4分，共44分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請在答題紙的指定位置填涂答案選項）1.下列物理量全部是矢量的是（）A.速度、位移、時間 B.速度、路程、加速度C.位移、力、加速度 D.力、質(zhì)量、加速度【答案】C【解析】A．速度和位移是矢量，時間是只有大小沒有方向的標(biāo)量，故A錯誤；B．速度和加速度是矢量，路程是只有大小沒有方向的標(biāo)量，故B錯誤；C．位移、力、加速度均是即有大小又有方向的標(biāo)量，故C正確；D．力和加速度是矢量，質(zhì)量是只有大小沒有方向的標(biāo)量，故D錯誤。故選C。2.下列圖像，表示物體做勻變速直線運動的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】A．x-t圖像是一條水平線，表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯誤；B．x-t圖像是一條傾斜直線，表示物體做勻速直線運動，故B錯誤；C．v-t圖像是一條水平線，表示物體速度不變，做勻速直線運動，故C錯誤；D．v-t圖像是一條傾斜直線，物體速度均勻增大，做勻變速直線運動，故D正確。故選D。3.汽車以36km/h的速度行駛，剎車后得到的加速度大小為4m/s2，從剎車開始，經(jīng)5S，汽車通過的位移是（）A.0m B.100m C.12.5m D.37.5m【答案】C【解析】由題意知取汽車初速度方向為正方向，則有：v0=36km/h=10m/s，a=﹣4m/s2，t=5s因為汽車剎車停止后將停止運動，故據(jù)v=v0+at得停車時間∵t＞t?！嗥噭x車后5s內(nèi)的位移即為剎車后2.5s內(nèi)的位移所以剎車后5s內(nèi)的位移x====12.5m4.關(guān)于打點計時器的原理和使用方法，下列說法中正確的是（）A.使用時先釋放重物，再接通電源B.如果紙帶上相鄰兩個計數(shù)點之間有4個點，則相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔是0.08sC.如果打點計時器在紙帶上打下點先密集后稀疏，則說明紙帶的速度由小變大D.電磁打點計時器接在220V電源上，電火花打點計時器接在6V電源上【答案】C【解析】A．使用打點計時器時應(yīng)先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放重物，A錯誤；B．由于打點計時器使用的是50Hz交流電源，打點周期是如果紙帶上相鄰兩個計數(shù)點之間有4個點，則相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔是B錯誤；C．由于紙帶上相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔相等，如果打點計時器在紙帶上打下的點先密集后稀疏，則說明紙帶的速度由小變大，C正確；D．電磁打點計時器接在6V交流電源上，電火花打點計時器接在220V交流電源上，D錯誤。故選C。5.把一個月牙狀的薄板懸掛起來，靜止時如圖所示．則薄板的重心可能是圖中的（）A.A點 B.B點 C.C點 D.D點【答案】D【解析】懸掛法測量重心位置的原理，結(jié)合二力平衡條件分析可得，重心位置是D點．故選D．【『點石成金』】本題考查的是懸掛法找物體的重心．學(xué)生對重力、重心的理解，還要了解物體的重心分布與哪些因素有關(guān)．6.下列圖中各物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)。圖中畫出了小球A所受彈力的情況，其中完全正確的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】A．當(dāng)水平面光滑時，根據(jù)平衡條件可知，該圖中小球A只受豎直向上的彈力，故A錯誤；B．該圖中小球只受豎直向上的彈力F1，若受F2，小球A不能平衡，故B錯誤；C．該圖中小球A受豎直墻壁水平向左的彈力和下面的球?qū)沿圓心連線斜向上方向的彈力，故C正確；D．該圖中小球A受繩的拉力和球面對A通過圓心斜向上的彈力，故D錯誤。故選C。7.用計算機輔助實驗系統(tǒng)（DIS）做“驗證牛頓第三定律的實驗”時，把兩個測力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反的方向拉動，顯示器屏幕上顯示的是兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的圖像如圖所示。由圖像可以得出的正確結(jié)論是（）A.作用力和反作用力作用在同一物體上B.作用力和反作用力同時存在，不同時消失C作用力和反作用力大小相等D.作用力和反作用力方向不一定相反【答案】C【解析】ACD．由圖像可知，作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在不同的物體上，AD錯誤，C正確；B．作用力和反作用力同時產(chǎn)生，同時消失，同時變化，B錯誤。8.為研究木板與物塊之間的摩擦力，某同學(xué)在粗糙的長木板上放置一物塊，物塊通過細(xì)線連接固定在試驗臺上的力傳感器，如圖（a）。水平向左拉木板，傳感器記錄的F-t圖像如圖（b）。下列說法中正確的是（）A.物塊受到的摩擦力方向始終水平向右B.1.0~1.2s時間內(nèi)，木板與物塊間的摩擦力大小與物塊對木板的正壓力成正比C.1.0~1.2s時間內(nèi)，物塊與木板之間的摩擦力是靜摩擦力D.2.4~3.0s時間內(nèi)，木板一定做勻速直線運動【答案】C【解析】A．由題意可知，木板始終有向左運動或向左運動的趨勢，物塊相對木板始終有向右的運動趨勢，則物塊受到的摩擦力方向始終水平向左，A錯誤；BC．由圖（b）可知，在1.0~1.2s時間內(nèi)，木板與物塊間的摩擦力大小在隨時間逐漸增大，可知此時的摩擦力是靜摩擦力，而靜摩擦力的大小與物塊對木板的正壓力無關(guān)，B錯誤，C正確；D．由于最大靜摩擦力略大于滑動摩擦力，滑動摩擦力不變化，因此可知在2.4~3.0s時間內(nèi)，木板與物塊間的摩擦力是滑動摩擦力，由于木板的受力情況不確定，只能確定木板與物塊間一定產(chǎn)生相對滑動，不能確定木板運動情況，木板可能做勻速直線運動，也可能做變速直線運動，D錯誤。故選C。9.如圖所示是某次實驗記錄的部分信息，其中合力，分力方向確定，與合力夾角為30°，則另一分力的最小值是多少？（）A.2.5N B.5N C.7.5N D.10N【答案】B【解析】根據(jù)合力與分力可以構(gòu)成一個封閉的矢量三角形，可知當(dāng)分力與垂直時，此時最小，可得即故選B。10.用每隔Δt時間閃光一次的頻閃相機，在真空實驗室拍攝的羽毛與蘋果同時開始下落一段時間后的一張局部頻閃照片如圖所示。圖中的x1、x2、x3是照片中相鄰兩蘋果的距離。下面說法正確的是（）A.這個實驗表明，重的物體下落的快B.C.D.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取敬鸢浮緿【解析】A．實驗中蘋果與重物始終位于同一高度，實驗表明，重的物體與輕的物體下落得一樣快，故A錯誤；B．若起始位置速度為0，根據(jù)相鄰相等時間間隔內(nèi)的位移比例關(guān)系有由于圖中兩物體在A位置的速度不確定是否為0，則上述比例關(guān)系不一定成立，故B錯誤；C．勻變速直線運動，相鄰相等時間間隔內(nèi)的位移之差相等，則有解得故C錯誤；D．根據(jù)則有解得故D正確。故選D。11.一物體受到1N、2N、3N、4N四個力作用而保持靜止?fàn)顟B(tài)，如圖，現(xiàn)保持1N、3N、4N三個力的方向和大小不變，而將2N的力繞O點旋轉(zhuǎn)90°，此時作用在物體上的合力大小為（）A.2N B.N C.3N D.N【答案】B【解析】由題意可知，四力的合力為零，則可知1N、3N、4N三個力的合力為2N，與2N大小相等、方向相反，則2N的力繞O點旋轉(zhuǎn)90°后，其他三力的合力不變，那么現(xiàn)在變?yōu)?N的兩個力，其夾角成90°，因此這兩個力的合力大小為N。故選B。第二卷（非選擇題共56分）二、實驗題（本大題共5空，每空3分，計15分）12.某實驗小組做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

（1）本實驗采用的科學(xué)方法是_______。（理想模型、控制變量、等效替代）（2）為了完成實驗，在用兩個完全相同的彈簧秤成一定角度拉橡皮筋時，沒有必要記錄的是（）。A.兩細(xì)繩的方向B.橡皮筋的原長C.兩彈簧秤的示數(shù)D.結(jié)點O的位置（3）按照正常實驗操作，圖乙中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是_______。（F或）（4）某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項，其中正確的是（）。A.兩根細(xì)繩必須等長B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C.在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等D.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行（5）在另一小組研究兩個共點力合成的實驗中，兩個分力的夾角為，合力為F，F(xiàn)與的關(guān)系圖像如圖所示。已知這兩分力大小不變，則任意改變這兩個分力的夾角，能得到的合力大小的變化范圍是______。【答案】（1）等效替代（2）B（3）（4）D（5）1N≤F≤7N【解析】【小問1解析】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，用一個力拉橡皮筋和用兩個力拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點兩次落在同一個地方，產(chǎn)生相同的作用效果，這里用到了等效替代的思想方法?！拘?解析】A．為了完成實驗，在用兩個完全相同的彈簧秤成一定角度拉橡皮筋時，需要記錄兩細(xì)繩的方向，細(xì)繩的方向即為拉力的方向。故A正確，不符合題意；B．該實驗不需要記錄橡皮筋的原長，用一個力拉和用兩個力拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點兩次落在同一位置即可，保證兩次的作用效果相同。故B錯誤，符合題意；C．需要記錄兩彈簧秤的示數(shù)，即記錄拉力的大小，之后選取適當(dāng)?shù)臉?biāo)度將兩個拉力畫在紙上，然后以兩個拉力為鄰邊做平行四邊形。故C正確，不符合題意；D．需要記錄結(jié)點O的位移，使之后用一個力拉橡皮筋時落在同一結(jié)點O處，保證了兩次的作用效果相同。故D正確，不符合題意。本題選不正確的，故選B?！拘?解析】方向一定沿AO方向的力是用一根彈簧測力計拉動橡皮筋時拉力的方向，而平行四邊形的對角線則是用兩個力拉橡皮筋的合力，是實驗所得，因此方向一定沿AO方向的力是?！拘?解析】A．為減小力的方向的測量誤差，兩根細(xì)繩應(yīng)適當(dāng)長一些，以細(xì)繩的兩個端點確定兩點，然后將這兩點用直線連接起來即為力的方向，再從該線段上截取用以表示力大小的線段，不需要等長。故A錯誤；BC．只有當(dāng)兩個彈簧秤拉力大小相等時，橡皮筋才與兩繩夾角的平分線在同一直線上，而本實驗中并不要求兩個彈簧秤的拉力大小相等。故BC錯誤；D．在使用彈簧秤時，要注意使彈簧秤與木板平面平行，以減小力的測量誤差。故D正確。故選D。【小問5解析】設(shè)兩分力分別為F1和F2，且F1>F2根據(jù)圖像可知，，聯(lián)立，解得，任意改變這兩個分力的夾角，能得到的合力大小的變化范圍是1N≤F≤7N三、計算題（本大題共4題，共41分，請在答題紙指定的區(qū)域內(nèi)作答，解答時應(yīng)寫出文字說明或演算步驟）13.汽車從靜止開始以3m/s2的加速度做勻加速直線運動，加速10s后作勻速運動，問：（1）汽車在第5s末的速度為多大；（2）汽車在前20s內(nèi)的平均速度為多大?！敬鸢浮浚?）15m/s（2）22.5m/s【解析】【小問1解析】由速度時間公式可得，汽車在第5s末的速度為【小問2解析】汽車在前10s內(nèi)的位移為汽車在前10s末的速度汽車在后10s內(nèi)的位移為汽車在前20s內(nèi)的平均速度為14.如圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體靜置于水平面上，一個質(zhì)量不計的彈簧原長為15cm，一端固定于物體上，另一端施一水平拉力F，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2。逐漸增大F，當(dāng)彈簧長度為20cm時，物體在水平面做勻速直線運動（g=10m/s2）（設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等）。試求：（1）彈簧的勁度系數(shù)；（2）當(dāng)彈簧拉長到18cm時，物體所受的摩擦力【答案】（1）80N/m（2）2.4N【解析】【小問1解析】因為物體被拉動后做勻速直線運動，則拉力大小等于彈簧彈力大小，又等于滑動摩擦力大小，則有解得【小問2解析】當(dāng)彈簧18cm長時未拉動物體，則物體受到靜摩擦力作用，由力的平衡條件可得15.如圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體放在一固定斜面上，斜面傾角θ=30°，物體能沿斜面勻速下滑。已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s2。(1)求物體受到的摩擦力大小f及方向；(2)求物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；(3)若對物體施加一方向沿斜面向上、大小為F1的恒力，物體恰好能沿斜面勻速向上運動，求F1的大小?！敬鸢浮?1)10N；方向沿斜面向上；(2)；(3)20N【解析】(1)將物體受到的重力沿斜面和垂直斜面正交分解，根據(jù)平衡條件得解得f=10N方向沿斜面向上。(2)以物體為研究對象，由平衡條件得解得(3)若對物體施加一方向沿斜面向上、大小為F1恒力，物體恰好能沿斜面勻速向上運動，以物體為研究對象，由平衡條件得：解得F1=20N16.如圖所示，某高樓距地面高的陽臺上的花盆因受擾動而掉落，掉落過程可看作自由落體運動（花盆可視為質(zhì)點）。現(xiàn)有一輛長、高的貨車，正以的速度駛向陽臺正下方的通道?；ㄅ鑴傞_始掉落時，貨車車頭距花盆的水平距離為，由于道路限制，貨車只能直行通過陽臺的正下