第07章 章末測試-八年級(jí)物理人教版（下冊）

八年級(jí)下第7章章末測試一、選擇題（共15小題）1．下列說法中，正確的是A．靜止的物體一定不受力的作用B．運(yùn)動(dòng)的物體一定受到力的作用C．物體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，一定受到力的作用D．物體受到力的作用，速度大小一定發(fā)生改變2．如圖所示，小強(qiáng)用大小相同的力往同一方向推開家里的門時(shí)，發(fā)現(xiàn)推A點(diǎn)比推C點(diǎn)要容易，這說明力的作用效果跟下面哪個(gè)因素有關(guān)A．力的大小B．力的方向C．力的作用點(diǎn)D．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3．如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是A．手對(duì)彈簧的拉力B．彈簧對(duì)手的拉力C．墻對(duì)彈簧的拉力D．以上說法都不正確4．一彈簧測力計(jì)的量程為0~10N，兩人在水平方向分別用5N的力拉測力計(jì)的掛鉤和吊環(huán)，如圖所示，則測力計(jì)的示數(shù)為A．0B．2.5NC．5ND．10N5．關(guān)于彈簧測力計(jì)的說法中，正確的是A．彈簧測力計(jì)是測量物體質(zhì)量的儀器B．使用前不需要檢查指針是否在零刻度線處C．彈簧測力計(jì)使用時(shí)必須豎直放置，不得傾斜D．使用時(shí)應(yīng)避免彈簧、指針、秤鉤與外殼的摩擦6．踢出去的足球，在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，則足球的受力情況是A．只受踢力B．只受重力C．既受踢力，也受重力D．以上都錯(cuò)7．關(guān)于“9.8N/kg”所表示的物理意義是A．9.8N等于1kgB．9.8kg等于1NC．質(zhì)量為9.8kg的物體受到的重力是1ND．質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8N8．利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，圖所示的做法正確的是ABCD9．2017年5月30日，第十三屆中國——東盟國際龍舟邀請賽在南寧市南湖鳴鑼開賽，再度上演了“群龍聚會(huì)”，在比賽過程中，下列說法正確的是A．以湖岸為參照物，龍舟是靜止的B．以龍舟上的座位為參照物，該龍舟是運(yùn)動(dòng)的C．槳對(duì)水施力的作用時(shí)，水對(duì)槳也施加力的作用D．手對(duì)水施加力的作用時(shí)，槳對(duì)手沒有施加力的作用10．關(guān)于力的知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是A．一個(gè)物體受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變B．足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．人坐住沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D．船員向后劃水船就前進(jìn)，這說明力的作用是相互的11．小東和小明分明購買了兩種膠球，小東說：“我的球彈性比你的好?！毙∶骰卮鹫f：“我希望你能證實(shí)你的說法?！闭埬銕椭|選擇下列哪個(gè)方案來解決這個(gè)問題A．把兩個(gè)球向墻擲去，測量它們反彈時(shí)離墻的距離B．用手觸摸兩球，看哪個(gè)球較硬C．讓兩球于離地等高處墜下，測量哪一個(gè)反彈得高D．把兩球向地面擲下，測量它們反彈的高度12．下列關(guān)于重力的說法中，不正確的是A．重力的大小可以用彈簧測力計(jì)直接測量B．重力的方向是豎直向下的C．重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心D．重力的單位是kg13．下列關(guān)于力的說法正確的是A．兩個(gè)物體不接觸，就不會(huì)產(chǎn)生力的作用B．沒有物體就沒有力的作用C．一個(gè)物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用D．兩個(gè)物體相互接觸，就一定會(huì)產(chǎn)生力的作用14．在使用彈簧測力計(jì)的過程中說法錯(cuò)誤的是A．彈簧測力計(jì)只能測豎直方向上的力B．拉力不得超過彈簧測力計(jì)的最大刻度值C．使用過程中，彈簧、指針不得與外殼有摩擦D．使用前指針要“調(diào)零”15．細(xì)線OA下端懸掛一個(gè)小球，靜止時(shí)如圖甲所示，若將底座右端向上傾斜一個(gè)角度θ，如圖乙所示，則小球靜止時(shí)所指的方向是A．OBB．OCC．ODD．無法確定二、填空題16．人類社會(huì)的進(jìn)步離不開物理學(xué)家們的杰出貢獻(xiàn)，為了紀(jì)念這些偉大的物理學(xué)家，人們常用他們的名字作為物理量的單位。如：力的單位是____________。17．如圖所示，是臺(tái)球比賽中球桿擊球后兩球相撞的場景，此現(xiàn)象說明力能改變物體的____________。18．在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班級(jí)的男同學(xué)吹氣球時(shí)發(fā)現(xiàn)：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說明力可以改變__________；用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，說明力可以改變__________。19．如圖所示為某中學(xué)足球賽的精彩畫面，腳把足球踢飛，說明力可以改變物體的______________；同時(shí)腳感覺到疼，說明力的作用是_________的。20．如圖所示，彈簧測力計(jì)的量程為__________N，其分度值為__________N。圖中的示數(shù)為__________N。21．如圖中的彈簧測力計(jì)的最小刻度是_____牛，測量范圍是_________牛。如圖所示，物體所受的拉力大小為________牛。22．使用彈簧測力計(jì)之前，要先_____________。如圖所示，所測物體M受到的重力是____________。23．小金對(duì)太空中的星球比較感興趣，他從網(wǎng)上查得：甲、乙兩個(gè)星球表面上物體的重力（G）與其質(zhì)量（m）的關(guān)系如圖，從圖中信息可知，相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力___________其在乙星球表面上的重力（選填“大于”“等于”或“小于”），據(jù)圖可得甲星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式是___________。三、作圖題24．如圖，某人用力F=200N按圖釘時(shí)，請作出圖釘對(duì)墻的壓力示意圖。25．踢足球是青少年喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。如圖所示是向斜上方飛出的足球，不考慮空氣阻力，請你畫出足球所受力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題26．力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問題，小華設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題，如圖所示的是小華設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟。（小華使用的鉤碼規(guī)格相同）（1）通過比較（a）和（c）中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的__________有關(guān)；（2）通過比較（a）和（d）中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn)：______________________________。（3）通過比較____________和___________中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。27．在“用彈簧測力計(jì)測力”的實(shí)驗(yàn)中，小李同學(xué)填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分）如下，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲______________________。__________：細(xì)線、彈簧測力計(jì)、鉤碼、木塊。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）完成彈簧測力計(jì)的________。（2）在彈簧測力計(jì)上懸掛一個(gè)合適的鉤碼，如圖所示，（注意不能超出彈簧測力計(jì)的_______），則彈簧測力計(jì)的示數(shù)牛。28．小明在做“探究物體重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，（1）實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具，除了彈簧測力計(jì)外還需要__________；（2）如圖所示，在某次測量中，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為__________N；（3）小明多次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制了物體所受重力和物體質(zhì)量的關(guān)系圖象，如圖所示，由圖可知，物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量成__________。29．下表是小明在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。測量對(duì)象質(zhì)量m/g重力G/g比值g/N·kg-1物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測量工具是天平和____________。（2）在圖中，根據(jù)上面表格中的數(shù)據(jù)，畫出重力與質(zhì)量之間關(guān)系的圖線_________。（3）分析數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：____________________。

1．C【解析】物體受到平衡力作用時(shí)也可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯(cuò)；在光滑的水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體可能不受力的作用，故B錯(cuò)；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，也就是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)了改變，一定是受到了力的作用，故C正確；物體受到平衡力作用時(shí)，速度的大小不一定會(huì)改變，故D錯(cuò)；故選C。2．C【解析】由題知，分別在A、C兩處用相同大小、相同方向的力推門時(shí)，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開，這說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故選C。5．D【解析】彈簧測力計(jì)是測量力的儀器，所以A錯(cuò)。B、使用前必須檢查指針是否在零刻度線上，如果指針沒有對(duì)準(zhǔn)零刻度線，需要校零．所以B不正確；C、測量時(shí)，要使測力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的方向一致，但不是必須豎直拉動(dòng)，所以C錯(cuò)誤；D、使用過程中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦，否則會(huì)造成測量不準(zhǔn)，故D正確；故選D。6．B【解析】力是物體對(duì)物體的作用，踢出去的足球，不再受腳的作用力，足球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，則足球只受重力的作用，故B正確為答案。學(xué)科#網(wǎng)7．D【解析】由G=mg可得，則可知g所表示的物理意義是質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8N，故D正確為答案。重力和質(zhì)量是兩個(gè)不同的物理量，不能相等，因此AB錯(cuò)誤。故選D。8．A【解析】物體由于地球吸引而產(chǎn)生的力叫做重力，重力的方向是豎直向下的，生活中的水平儀、鉛垂線都是利用了重力的方向是豎直向下的。故題中利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，做法正確的是如A所示，故本題正確選項(xiàng)是A。9．C【解析】物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，物體相對(duì)于參照物的位置改變，則發(fā)生了運(yùn)動(dòng)，相對(duì)參照物位置沒有改變，則靜止；比賽過程中，龍舟相對(duì)湖岸位置改變，所以相對(duì)湖岸發(fā)生了運(yùn)動(dòng)，所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤；若以龍舟上的座位為參照物，該龍舟相對(duì)參照物位置沒有改變，則靜止，所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤；其次，力的作用是相互的，施力物體一定是受力物體，所以選項(xiàng)C符合題意，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C。10．A【解析】A．當(dāng)物體受平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變，故A錯(cuò)誤，符合題意為答案。B．足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，給球一個(gè)力的作用，球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B正確。C．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)受到力的作用，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀，故C正確。D．船員向后劃水，給水一個(gè)向后的力，由于力的作用是相互的，水給船一個(gè)向前的力，船就前進(jìn)了，故D正確。故選A。13．B【解析】A．物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，例如磁極之間的相互作用，故A錯(cuò)；B．力是物體對(duì)物體的作用，在產(chǎn)生力的作用時(shí)，一定同時(shí)存在受力物體和施力物體，是成對(duì)出現(xiàn)的，故B正確；C．力是物體對(duì)物體的作用，單獨(dú)一個(gè)物體不能產(chǎn)生力，故C錯(cuò)誤；D．兩個(gè)物體接觸，不一定會(huì)產(chǎn)生力的作用，例如：兩個(gè)放在光滑的水平桌面上并接觸的木塊間沒有推、拉、擠、壓等作用，沒有發(fā)生力的作用，故D錯(cuò)誤。故選B。14．A【解析】A、使用時(shí)，彈簧可測任何方向的力，只要拉力方向與彈簧伸長方向一致就可以，故A錯(cuò)誤；B、所測量力的大小不能超過測量范圍，否則會(huì)損害測力計(jì)，故B正確；C、使用過程中，彈簧、指針不得與外殼有摩擦，否則會(huì)影響正常的測量結(jié)果，故C正確；D、使用前指針校零是一項(xiàng)必須的工作，故D正確。故選A。15．B【解析】不管怎樣重力的方向不會(huì)改變，始終是豎直向下的，所以即使將底座右端向上傾斜一個(gè)角度θ，小球靜止時(shí)所指的方向沿著重力的方向，則小球靜止時(shí)所指的方向是OC。16．牛頓【解析】物理學(xué)上為了紀(jì)念偉大的物理學(xué)家們，常用他們的名字作為物理量的單位。如：力的單位是牛頓，電阻的單位是歐姆，功的單位是焦耳，功率的單位是瓦特，電流的單位是安培，電壓的單位是伏特，等等。17．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】力的作用效果是：一是可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，二是可以使物體發(fā)生形變。由圖中的場景說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。18．物體的形狀物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】用手輕輕一壓，手對(duì)球用了力，氣球就變扁了，說明力可以改變物體的形狀；用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。21．0.20~53.4【解析】圖中彈簧測力計(jì)0到1N之間有5格，故分度值為0.2N，測量范圍是0~5N，此時(shí)指針對(duì)準(zhǔn)3.4N刻度，故物體所受的拉力大小為3.4N。22．觀察彈簧測力計(jì)的量程和分度值3.6N【解析】由圖知：此彈簧測力計(jì)的最大刻度值為5N，故其測量范圍是0~5N，分度值是0.2N；此時(shí)指針?biāo)疚矬w受到的重力為：3N+0.2N×3=3.6N。23．大于G=m×15N/kg【解析】由圖可知，當(dāng)質(zhì)量都為8kg時(shí)，甲的重力為120N，乙的重力為40N，則在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力；甲星球表面上物體的重力120N時(shí)，與其質(zhì)量m=8kg，比值為：120N/8kg=15N/kg，則重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式為：G=m×15N/kg。24．【解析】壓力是垂直作用在物體表面的力，圖釘對(duì)墻的壓力作用在墻上，方向垂直墻面向左，大小為F=2