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文檔簡介
部編版高一語文必修下冊第一單元
《鴻門宴》學(xué)習(xí)任務(wù)單及作業(yè)設(shè)計(jì)
第一課時
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解司馬遷及《史記》的有關(guān)文化常識。
2.閱讀文章,讀準(zhǔn)字音,整體感知文本內(nèi)容。
3.理解文章重要的文言文詞語和語法現(xiàn)象。
【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】
教材,筆記本,古漢語工具書,導(dǎo)學(xué)案。
【學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)】
1.觀看視頻課學(xué)習(xí)
2.適時控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。
學(xué)習(xí)環(huán)節(jié):
1.司馬遷一2.《史記》一3.題解一4.訂正字音一5.通假字一6.詞類活用一7.重
要詞語解釋一8.一詞多義一9.特殊句式一10.重點(diǎn)句子翻譯一H.布置作業(yè)。
【作業(yè)設(shè)計(jì)】
1.下列詞語中加點(diǎn)詞的讀音有誤的一項(xiàng)是()
A.鯽(zou)生美姬(ji)饗(xiang)士卒襄(yao)項(xiàng)伯
B.玉琛(que)瞋(cheng)目目酒(ci)盡裂孰與君少長(zhdng)
C.戮(lu)力刀俎(zu)與臣有郃(X1)按劍而踞(ji)
D樊噲(kuai)姓靳(jin)置車強(qiáng)(ji)奉卮(zhl)酒為壽
2.指出下列句中的通假字,并寫出所通假的字。
皆為龍虎,成五采(通)
私見張良,具告以事(通)
臣之不敢倍德也(通)
沛公不勝杯杓(通)
3.下列句子中與“沛公起如廁,因招樊噲出”中的“因”字用法和意義相同的
一項(xiàng)是()
A.壽畢,請以劍舞,因擊沛公于座B.惠文、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策
C.為山必因丘陵,為下必因川澤D.項(xiàng)王即日因留沛公與飲
4.下列句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A.樊噲覆其盾于地曹無傷使人言干項(xiàng)羽日
B.客何為者不者,若屬皆且為所虜
C.不者,若屬皆且為所虜或師焉,或不焉
D.壽畢,請以劍舞籍何以至此
5.下列句子中加點(diǎn)的詞按詞類活用現(xiàn)象歸類正確的一項(xiàng)是()
⑴沛公軍霸上⑵范增數(shù)目項(xiàng)王⑶籍吏民,封府庫⑷刑人如恐不勝
⑸素菁留侯張良⑹項(xiàng)伯殺人,臣活之⑺沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王⑻沛
公欲于關(guān)中(9)交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)(10)吾得兄事之
A.(1)(2)(3)(4)(8)/(6)(7)(9)/(5)/(10)
B.(1)(2)(3)(4)/(6)(7)(9)/(5)/(8)(10)
C.(1)(2)(3)(4)/(6)(7)(8)(9)/(5)(10)
D.(1)(2)(3)(4)/(5)/(6)(7)(9)(8)/(10)
閱讀下面兩段文字,完成后面的練習(xí)。
沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)
河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令
將軍與臣有郤……”項(xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之;不然,籍何以至此?!?/p>
項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐,亞父南向坐。一一亞父者,范增也。
沛公北向坐,張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。
范增起,出召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊
沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜?!鼻f則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛
公飲,軍中無以為樂,請以劍舞?!表?xiàng)王曰:“諾?!表?xiàng)莊拔劍起舞,項(xiàng)伯亦拔劍
起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。
6.下列兩組句子中的“請”字和“舉”字的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是()
①請以劍舞②臣請入,與之同命
③舉所佩玉玦以示之者三④殺人如不能舉,刑人如恐不勝
A.①與②相同,③與④相同B.①與②不同,③與④相同
C.①與②相同,③與④不同?D.①與②不同,③與④不同
7.下列對本文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.劉邦第二天帶領(lǐng)一百多人馬到達(dá)鴻門向謝罪項(xiàng)羽,認(rèn)為自己不居功,兩人有
了隔閡是因?yàn)樾∪藦闹凶鞴?,討好?xiàng)羽的同時還除了內(nèi)患,突出了劉邦老謀深算、
隨機(jī)應(yīng)變的人物特點(diǎn)。
B.范增多次使眼色給項(xiàng)羽,舉起(他)所佩帶的玉玦向項(xiàng)羽示意。多次,目的是
向項(xiàng)羽表明自己的忠心。
C.范增有遠(yuǎn)見,認(rèn)為如果不借此機(jī)會殺了劉邦,以后就會成為劉邦的階下囚了,
但項(xiàng)羽卻為人心腸太軟,下不了手,所以就與項(xiàng)莊合謀要借舞劍殺了劉邦。
D.項(xiàng)伯也拔出劍舞起來,并常常用自己的身體,掩護(hù)劉邦,但項(xiàng)羽不加制止。
可以看出他是不主張殺死劉邦的,反映項(xiàng)羽胸?zé)o城府、優(yōu)柔寡斷、剛愎自用。
于是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳??”良曰:“甚?今者項(xiàng)莊
拔劍舞,其意常在沛公也。”噲?jiān)唬骸按似纫?!臣請入,與之同命?!眹埣磶矶?/p>
入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地,噲遂入,披帷西向立,
瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而踞曰:“客何為者?”張良曰:“沛
公之參乘樊噲者也?!表?xiàng)王曰:“壯士,賜之卮酒?!眲t與斗卮酒。噲拜謝,起,
立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩?!眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,
拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐?,卮酒安足辭!
夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約日:
‘先破秦入咸陽者王之。'今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉官室,還
軍霸上,以待大王來。故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未
有封侯之賞,而聽細(xì)說,欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳,竊為大王不取也!”項(xiàng)王未
有以應(yīng),曰:“坐?!狈畤垙牧甲?。
8.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()?
A.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)內(nèi):通“納”,接納
B.眼目視項(xiàng)王瞋目:發(fā)怒時瞪大眼睛
C.項(xiàng)王按劍而跪日跟:跪在地上
D.沛公之爹乘樊噲者也參乘:古時駕車兼任警衛(wèi)的人
9.比較下列兩組句子中加點(diǎn)詞語的意義,判斷正確的一項(xiàng)是()
①項(xiàng)王按劍而踞曰②賄聽細(xì)說,欲誅有功之人
③臣死且不避,卮酒安足辭④若屬皆耳為所虜
A.①與②相同,③與④相同B.①與②不同,③與④相同
C.①與②相同,③與④不同?D.①與②不同,③與④不同
10.下列句中加點(diǎn)詞的用法與“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法相同的一項(xiàng)是
)
A.頭發(fā)上指B.此亡秦之續(xù)耳
C.拔劍撞而破之?D.沛公今事有急
11.請翻譯劃線句子。
夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。
第二課時
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.梳理文章的層次,概括每個情節(jié)的內(nèi)容。
2.分析概括主要人物的性格特點(diǎn)。
3.重點(diǎn)分析劉邦和項(xiàng)羽的性格特點(diǎn),理解文章的寫作意圖。
【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】
教材,筆記本,古漢語工具書,導(dǎo)學(xué)案。
【學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)】
1.觀看視頻課學(xué)習(xí)
2.適時控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。
學(xué)習(xí)環(huán)節(jié):
1.梳理文章的層次
2.簡要概括文章每個部分的內(nèi)容
3.自主歸納主要人物的性格特點(diǎn)
4.重點(diǎn)分析項(xiàng)羽和劉邦的性格特點(diǎn)
5.理解文章寫作特點(diǎn)
6.布置作業(yè)
【作業(yè)設(shè)計(jì)】
1.解釋下列句中“為”字的意義和用法
①使子?jì)霝橄?/p>
②為擊破沛公軍
③竊為大王不取也
④何辭為?
⑤吾屬今為之虜矣
2.解釋下列句中“以”字的意義和用法
①具以沛公言報項(xiàng)王
②軍中無以為樂
③樊噲側(cè)其盾以撞
④以待大王來
3.下列有關(guān)文化常識表述不正確的一項(xiàng)是()
A.“沛公居山東時”的“山東”指的是嵯山以東,或函谷關(guān)以東。
B.“吾令人望其氣,皆為龍虎”的“龍虎”為兇兆,預(yù)示兵災(zāi)發(fā)生。
C.“楚左尹…素善留侯張良”“留侯”張良的封號,漢朝建立才有。
D.“豎子不足與謀”“豎子”是輕蔑罵人的話,表現(xiàn)了范增的憤怒。
4.下列句子與“今日之事何如”句式相同的一項(xiàng)是()
A.具以沛公言報項(xiàng)王B.安見方五六十而非邦也與
C.大王來何操D.奪項(xiàng)王天下者必沛公也
5.對下列句子意思理解不正確的一項(xiàng)是
A.此其志不在小
這表明(劉邦)的志向不在小的方面
B.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻
沛公為項(xiàng)伯獻(xiàn)酒祝壽,相約結(jié)為兒女親家
C.若入前為壽,壽畢,請以劍舞
你上前為劉邦祝壽,祝完壽,請求用舞劍的方式(給他們喝酒)助興
D.故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也
特意派遣將領(lǐng)把守關(guān)口的原因,是為了防備其他強(qiáng)盜進(jìn)來,發(fā)生意想不到的變
故
閱讀下面的文言短文,完成后面的練習(xí)。
于是項(xiàng)王乃上馬騎,麾下壯士騎從者八百余人,直夜?jié)铣?,馳走。平明,
漢軍乃覺之,令騎將灌嬰以五千騎追之。項(xiàng)王渡淮,騎能屬者百余人耳。項(xiàng)王至陰
陵,迷失道,問一田父,田父紿曰:“左。”左,乃陷大澤中,以故漢追及之。項(xiàng)
王乃復(fù)引兵而東,至東城,乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項(xiàng)王自度不得脫,謂
其騎曰:“吾起兵至今八歲矣,身七十余戰(zhàn),所當(dāng)者破,所擊者服,未嘗敗北,遂
霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。今日固決死,愿為諸君快戰(zhàn),
必三勝之,為諸君潰圍,斬將,刈旗,令諸君知天亡我,非戰(zhàn)之罪也?!蹦朔制潋T
以為四隊(duì),四向。漢軍圍之?dāng)?shù)重。項(xiàng)王謂其騎曰:“吾為公取彼一將?!绷钏拿骝T
馳下,期山東為三處。于是項(xiàng)王大呼馳下,漢軍皆披靡,遂斬漢一將。是時,赤泉
侯為騎將,追項(xiàng)王,項(xiàng)王嗔目而叱之,赤泉侯人馬俱驚,辟易數(shù)里。與其騎會為三
處。漢軍不知項(xiàng)王所在,乃分軍為三,復(fù)圍之。項(xiàng)王乃馳,復(fù)斬漢一都尉,殺數(shù)十
百人,復(fù)聚其騎,亡其兩騎耳。乃謂其騎曰:“何如?”騎皆伏曰:“如大王言!”
于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長版①船待,謂項(xiàng)王曰:“江東雖小,地方千
里,眾數(shù)十萬人,亦足王也。愿大王急渡。今獨(dú)臣有船,漢軍至,無以渡?!表?xiàng)王
笑日:“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱
江東父兄憐而王我,我何面目見之!縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎?”乃謂亭長曰:
“吾知公長者。吾騎此馬五歲,所當(dāng)無敵,嘗一日行千里,不忍殺之,以賜公?!?/p>
乃令騎皆下馬步行,持短兵接戰(zhàn)。獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人。項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng),顧見
漢騎司馬呂馬童,曰:“若非吾故人乎?”馬童面之,指王翳曰:“此項(xiàng)王也?!?/p>
項(xiàng)王乃曰:“吾聞漢購我頭千金,邑萬戶,吾為若德?!蹦俗载囟馈M豸枞∑漕^,
余騎相蹂踐爭項(xiàng)王,相殺者數(shù)十人。最其后,郎中騎楊喜、騎司馬呂馬童、郎中呂
勝、楊武,各得其一體。五人共會其體,皆是。故分其地為五:封呂馬童為中水侯,
封王翳為杜衍侯,封楊喜為赤泉侯,封楊武為吳防侯,封呂勝為涅陽侯。
項(xiàng)王已死。楚地皆降漢,獨(dú)魯不下。漢乃引天下兵欲屠之;為其守禮義,為主
死節(jié),乃持項(xiàng)王頭示魯,魯父兄乃降。始,楚懷王初封項(xiàng)籍為魯公,及其死,魯最
后下,故以魯公禮葬項(xiàng)王谷城。漢王為發(fā)哀,泣之而去。
諸項(xiàng)氏枝屬,漢王皆不誅,乃封項(xiàng)伯為射陽侯。桃侯、平皋侯、玄武侯皆項(xiàng)氏,
賜姓劉。
注:版①:yi使船靠岸
《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》
6.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.田父紿日紿:哄騙,欺騙
B.愿為諸君快戰(zhàn)快:痛痛快快地打一仗
C.期山東為三處期:期望,要求
D.漢軍皆披靡披靡:驚潰散亂
7.下列句中無詞類活用的一項(xiàng)是()
A.此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也
B.縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎
C.縱江東父兄憐而王我
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