期末模擬金卷（二）-2022-2023學年八年級語文下學期期中期末考前單元復習+專項練習+模擬金卷（部編版）原卷版

2022-2023學年八年級語文下學期期中期末考前總復習期末模擬金卷（二）（考試時間：120分鐘試卷滿分：150分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。評卷人得分一、字詞書寫1．下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在田字格中。因地置宜發(fā)展旅游，四方賓客絡驛不絕。評卷人得分二、選擇題2．下列對病句的修改不正確的一項是（

）A．秋冬之時，為方便公眾觀賞落葉美景，很多城市推出了定時的“落葉不掃”，贏得不少掌聲。（在“落葉不掃”后加“政策”）B．“一帶一路”計劃提高了中國與周邊國家的經(jīng)貿(mào)往來，避免了在中國周邊形成貿(mào)易壁壘的不利局面。（刪掉“不利”）C．既然你能夠認真地讀完課程標準推薦閱讀的名著，那么，一生將受益無窮。（“既然”改成“如果”）D．在學習過程中，我們應該注意培養(yǎng)自己觀察、解決、分析問題的能力。（“解決”和“分析”互換位置）3．下列句子標點符號使用正確的一項是（

）A．我們應該關注的是傳統(tǒng)文化的形式？還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？B．上海迪士尼樂園的設計方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。C．唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。D．看了媒體的報道，我們才知道電影“流浪地球”到底有多火。4．下列關于文化常識的表述有誤的一項是（

）A．“四書五經(jīng)”中的“五經(jīng)”，是儒家典籍《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》的合稱。B．“自經(jīng)喪亂少睡眠”中的“喪亂”是指“安史之亂”，它給人民帶來了深重災難。C．《社戲》中所說的“老生”“小生”“小旦”都是戲曲中的人物形象，“老生”是中年以上男子的形象。D．《禮記》中的“大同社會”和陶淵明《桃花源記》中的“世外桃源”，都表現(xiàn)出古人對理想社會的追求。評卷人得分三、情景默寫5．根據(jù)課文默寫古詩文。漫步文山詩海，我們能體會古人那淳樸美好的情感。在《詩經(jīng)·關雎》的“（1）__________，__________”中，我們仿佛看見君子所心儀配偶的美好形象。在《茅屋為秋風所破歌》的“（2）__________，__________”中，我們感動于杜甫心系蒼生，舍己為人的崇高境界。在《送友人》的“（3）__________，__________”中，我們體會到作者如落日依戀大地一樣與友人難舍難分。在《卜算子·詠梅》的“（4）__________，__________”中，我們感受到梅花生長環(huán)境的惡劣，無人欣賞的寂寞。在《桃花源記》的“（5）__________，__________”中，我們感受到老人與孩子生活的幸福寧靜。評卷人得分四、綜合性學習6．你班同學開展“古詩苑漫步”綜合性學習活動，請你完成下列任務。(1)閱讀以下材料，選取其中一個名字，說說其寓意。人名出處羅疏桐虞世南的《蟬》：垂綏飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。白敬亭李白《獨坐敬亭山》：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。譚松韻白居易《題盧秘書夏日新栽竹》（節(jié)選）：松韻徒煩聽，桃天不足觀。魏展眉元稹《遣悲懷》（節(jié)選）：惟將終夜常開眼，報答平生未展眉?；顒佣簩ふ姨圃娎锏拿牢丁?2)誰小時候上課學古詩，不是在口水中度過的呀。河豚荔枝桂花酒，月餅雞豚烤牛肉……這些讓你從小饞到大的美食，依然嵌在詩句里，睡在腦海里。請你寫出兩句隱藏著美食的詩句。評卷人得分五、詩歌鑒賞閱讀下面一首詩，完成下面小題。茅屋為秋風所破歌杜甫①八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。②南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。③俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，兩腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！④安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。鳴呼！何時眼前突見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！7．結合內(nèi)容，梳理本詩的情感線索。8．“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”抒發(fā)了作者怎樣的情感？評卷人得分六、對比閱讀閱讀下面的文言文，完成問題?！炯住繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去?！疽摇砍踝择R嶺入龍山，小徑崎嶇，有倦意。又數(shù)里，入龍口谷，山色回合，林木蒼翠，繞觀（四顧，環(huán)視）俯覽，遂忘箠轡（馬鞭子、馬籠頭）之勞。翌日，飯于林慮，亭午抵桃林村，乃山麓也。泉聲夾道，怪石奇花，不可勝數(shù)，山回轉(zhuǎn)，平地數(shù)尋，曰槐林。坐石弄泉，不覺日將晡，憩環(huán)翠亭，四顧氣象瀟灑，恍然疑在物外，留連徐步。薄暮，至明教院，夜宿于連云閣。9．解釋下列加點的字。（1）水尤清冽()

（2）青樹翠蔓()（3）往來翕忽()

（4）憩環(huán)翠亭()10．請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。_________________________________（2）四顧氣象瀟灑，恍然疑在物外，留連徐步。_________________________________11．甲文開篇作者采用移步換景的寫法，運用了一系列動詞詳寫了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過。你認為作者這樣寫有何作用？_________________________________12．【甲】【乙】兩段文字都描寫了水、樹、石等自然最物，但景中所含之情不同，請結合兩文景物描寫，談談兩位作者蘊含的情感有何不同。_________________________________評卷人得分七、現(xiàn)代文閱讀閱讀下列兩個文本，完成各題?！疚谋疽弧竣賴撕茉缇兔靼?，世界上沒有坐享其成的好事，要幸福，就要奮斗。②今天的中國，以勞動為榮已成為社會風尚，以奮斗為美已成為日常風景；③在數(shù)不盡的薄霧縈繞的清晨，在無數(shù)個暑氣蒸騰的正午，在每一個華燈初上的黃昏，有環(huán)衛(wèi)工人俯身清掃的忙碌，建筑工人櫛風沐雨的辛勞，醫(yī)護人員追趕生命的急切，科研人員投身實驗的專注……④在每一個勞動崗位上，都跳動著一顆為家國拼搏、為夢想奮斗的熾熱的心。每一個身影，都是那樣的美!⑤同時也要看到，在某些時候、某些方面，還有一些與以奮斗為美的社會風尚不合拍、不和諧的雜音。⑥眼下，“躺平”這個網(wǎng)絡詞熱度不減。諸如“你打拼實現(xiàn)你的夢想，我躺平實現(xiàn)我的安逸”“一時躺平一時爽，一直躺平一直爽”“做條咸魚，有什么不好”等“躺平“語錄流傳甚廣。甘于“躺平”，究其原因，或者是因為跟不上時代奮進步伐而選擇止步，或者是因為生活遇挫而選擇逃避，或者是因為受某種風氣所擾而選擇隨波逐流……⑦這不是偷懶又是什么?⑧另一個熱詞“啃老”，也始終是網(wǎng)上網(wǎng)下的話題。成年子女花式“啃老”，表現(xiàn)各種各樣：一種是“心理依賴”，做“襁褓青年”；一種是“家務依賴”，做“甩手掌柜”；一種是“經(jīng)濟依賴”，吃穿用度全靠父母；還有一種是“財戶依賴”，想方設法強行“啃老”……⑨這不是無賴又是什么?⑩受文娛行業(yè)拜金主義、享樂主義之風的影響，幻想一夜暴富、一夜成名的青少年也不在少數(shù)。某些經(jīng)紀人與平臺聯(lián)手，包裝打點、話題造勢；某些頂流網(wǎng)紅開直播，搔首弄姿博眼球，炒作“八卦”賺打賞；某些流量明星愛富、追富、炫寓，私下簽訂“陰陽合同”、賺取天價片酬。他們出行動輒豪車開道、保鏢簇擁、粉絲云集，辦婚禮、過生日，講排場、擺闊氣、相互攀比……?這不是無恥又是什么??向往“躺平”也好，花式“啃老”也好，幻想一夜暴富也好，說到底，都是美丑觀出了問題。不去奮斗、不去創(chuàng)造，卻以無所作為、四體不勤、百無聊賴為榮為美；不去奮斗、不孝不敬，卻以一味索取、坐享其成、榨干父母為樂為美；不去奮斗、不走正道，卻以愛慕虛榮、投機取巧、專走邪道為趣為美。?這些美丑不分、美丑錯置的現(xiàn)象，與中華民族傳統(tǒng)美德相悖，也與當今社會積極向上、拼搏奉獻的主流價值觀格格不入。（節(jié)選自《光明日報》。有刪改）【文本二】①“志不立，天下無可成之事?！鼻嗄曛敬娓哌h，一個國家就有澎湃的動力，一個民族就有蓬勃的希望。②何謂“立大志”?青年周恩來告訴我們，那是“為中華之崛起而讀書”的遠大抱負；毅然回國的錢學森告訴我們，那是“外國人能干的，中國人為什么不能干”的奮發(fā)圖強；情系脫貧事業(yè)的黃文秀告訴我們，那是“投身到人民群眾最需要的地方去”的堅定抉擇……“得其大者可以兼其小”，將小我融入大我，以青春之我，奮斗之我為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，青年才能更好實現(xiàn)人生價值、升華人生境界，干一番轟轟烈烈的事業(yè)。③“中國很努力，我們要爭氣?！毙聲r代中學生不當“躺平”任嘲的局外人，務做學習征途上開路破局的弄潮兒；面對繁重學習任務，不做畏難逃避的膽小鬼，必做迎難而上、披荊斬棘的實干家；面對問題矛盾，不做怨天尤人的“鍵盤俠”，要做盡責盡力的主人翁。④好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。在拼搏中釋放激情，追逐理想，在做好每一件小事、完成每一項任務、履行每一項職責中詮釋責任擔當，就是人生最美的模樣。（節(jié)選自新華網(wǎng)《青春無悔，強國有我》。有刪改）13．下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的兩項是（

）A．文本一要論述的觀點是“在某些時候、某些方面，還有一些與以奮斗為美的社會風尚不合拍、不和諧的雜音”。B．由文本二可知，青年人要志存高遠，為國家和民族的振興努力奮斗。C．文本二第②段主要用周恩來、錢學森、黃文秀三人的例子為事實論據(jù)，有力地證明了青年人要為祖國和民族而奮斗的觀點。D．文本一和文本二都勸誡時下的青年人不要安于現(xiàn)狀，而要樹立遠大的志向。E．兩個文本的語言都簡潔、鮮明，善用排比，句式整齊，增強了行文的氣勢和說理的力量。14．文本一第⑥段主要運用了什么論證方法?請結合文本內(nèi)容分析其作用。15．一位同學打算根據(jù)上面兩個文本內(nèi)容，以“奮斗與躺平”為話題，寫一篇演講稿，請你幫他完成寫作提綱。閱讀下文，完成問題有月光，我們就不慌①看過一個句子，叫“月光洗塵”。②月色如水，掬一捧月光，洗去連日征程中的疲憊，洗去心坎上庸俗的負累，洗去爭逐，洗去怨憤。遼闊的星天里，淡淡的一丸月，透射下來的卻是如此淵博的目光，我們就在這樣明朗的藍色母體里思索、尋找、頓悟。③有月光的晚上，我常常想起童年時分，我和父親、母親、妹妹一家人坐在竹床上喝一鍋紅薯片兒粥的情景，爸爸一邊喝粥，一邊在給我們講故事，院子的前面是一條穿村子而過的小溪，夏蟲鳴唱，青蛙一聲接著一聲，在這純美的月光里，誰在指揮一場藍色的交響？④那是一段幸福的時光，也是我家經(jīng)濟情況非常不佳的日子，不然，也不會在大夏天還在吃去年秋天的紅薯片兒。我想，那時候，還沒有“反季節(jié)”食品這樣一個時髦的詞，即使是有，我家也不是時髦，而是“被時髦”了。⑤在一個有月光的晚上，妹妹睡了，我也瞇縫上了眼睛，媽媽小聲地對爸爸說，孩子的學費該交了，老師都催了兩次，爸爸沉默良久，說：“診所里的生意不好，都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，賒賬的多，我們怎能看著別人的病痛不用藥呢？”媽媽長嘆一聲說：“讓好日子快點來吧！”爸爸接茬說：“是啊，好在我們還有月光，有月光，我們就不慌?！雹蕻敃r的我還小，不懂得爸爸這句話里的深意，有月光，我們?yōu)槭裁淳筒换拍兀课依斫獠涣?，但是，我相信爸爸自然有他的辦法，于是帶著懵懂慢慢地睡著了。⑦接下來的一個星期，爸爸安頓好了幾個常去診所的病人，然后和堂叔兩個到南鄉(xiāng)去收購小辣椒去了，那段日子，小辣椒的行情出奇的好，爸爸和堂叔忙活了一個星期，不光我和妹妹的學費補上了，家里還新添置了一輛永久牌的自行車。然而，就在“生意”最紅火的時候，爸爸卻退了出來，說診所里那些病號需要他。和錢財相比，還是生命重要。于是，我又能聽到爸爸安慰那些病人的話，別急，病總會好的，結核不算病，感冒不算病，磕磕碰碰又算什么，只能算是小病去你家串門子，我們喂它些湯湯水水，它就知趣地走了……⑧我聽著爸爸對他的病人說這些話的時候，和對媽媽說“有月光，我們就不慌”的時候是一樣的表情和語氣，那聲音里，充滿了安全感。⑨月色如水，總能消解和沖淡一切歲月里的一些癥結；月色如水，總能填平一些時光深處的溝溝坎坎；月色如水，很淡很淡，像一盞清茶，啜飲一口，滿腔的清明。月光透過樹枝的投影慢慢地游走，多年以后，我逐漸明白了當年爸爸那句話的意義。⑩有月光，一是說明時間尚早，我們大可不必驚慌，二是生活多么美好，我們干嘛要慌張呢？月光生于暗淡，卻消逝于明媚出現(xiàn)的前夕，它是最會“暗度陳倉”的，所有的苦痛和不堪呀，都在月光的柔媚下，醉意綿綿地彎下腰身……（作者：李丹崖）16．文章第③段畫線的景物描寫，有什么作用？17．本文語言形象生動，富有意蘊。請從修辭的角度，賞析第⑩段畫線句。月光生于暗淡，卻消逝于明媚出現(xiàn)的前夕，它是最會“暗度陳倉”的，所有的苦痛和不堪呀，都在月光的柔媚下，醉意綿綿地彎下腰身……18．結合文作內(nèi)容，說說父親是