教科版二年級(jí)上冊科學(xué)期末測試卷（名師系列）

教科版二年級(jí)上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.月球（

）部分的形狀叫月相。A.不發(fā)亮

B.發(fā)亮2.地球家園中有（

）。A.

B.

C.3.（

）是下圖中的紙沒有的特征。A.薄

B.重

C.吸水4.我們看到的月球明亮部分的形狀叫（

）。A.月亮

B.月相

C.月食5.小剛想用廢舊材料制作一頂帽子，他不會(huì)選擇（

）。A.舊報(bào)紙

B.廢金屬

C.舊衣服6.陰天時(shí)（

）不能正常工作。A.風(fēng)車

B.太陽能板

C.電動(dòng)車二.填空題(共6題，共14分)1.用（

）聞，感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。2.地球家園中有人、動(dòng)物、植物等（

），還有土壤、巖石等（

）。3.（

）是月球被照亮的那部分的形狀。4.一片土地生活著（

）植物。（填“一種”或“多種”）5.用（

）聽，感受不同材料敲擊時(shí)發(fā)出的聲音。6.塑料袋輕便結(jié)實(shí)，但亂扔后對環(huán)境極為有害，這種現(xiàn)象稱作“（

）”。三.判斷題(共6題，共12分)1.楓葉在夏天變紅。（

）2.木質(zhì)餐具的敲擊聲音沒有金屬餐具清脆。（

）3.帽子的作用僅僅是戴起來好看。（

）4.只要努力就可以做出沒有缺點(diǎn)的帽子。（

）5.每種材料都有自己不同的功能。（

）6.月相是月球被照亮那部分的形狀。（

）四.連線題(共2題，共13分)1.把下面不同的“季節(jié)”與對應(yīng)的“植物的生長狀態(tài)”連起來。春季

碩果累累夏季

枝繁葉茂秋季

發(fā)芽開花冬季

枯枝敗葉2.將天氣與其動(dòng)植物和人類的影響進(jìn)行連線。五.填表題(共1題，共4分)1.將對應(yīng)答案的字母填在表格內(nèi)。A、綠樹成蔭

B、柳樹發(fā)芽C、打雪仗D、大豐收六.簡答題(共3題，共18分)1.說一說木頭的特點(diǎn)。2.說一說瓦楞紙?jiān)谖覀兩钪械膽?yīng)用有哪些？（至少三種）3.為什么不同的地方會(huì)有不同材料的椅子？我們家里的一些椅子如果放到公園里會(huì)怎樣呢？七.綜合題(共3題，共23分)1.我們是怎樣進(jìn)行有效的觀察不同材料的餐具的，看圖填出相應(yīng)的名稱。2.屬于地球家園中的畫“○”，屬于地球家園之外的畫“△”。耀眼的太陽（

）會(huì)“眨眼”的星星（

）茂密的森林（

）肥沃的土壤（

）清澈的小溪（

）3.請按照“書的歷史”的先后順序給以下材料排序：（

）。用紙制作的書攜帶（

）。A.方便

B.不方便用泥板制作的書（

）損壞。A.容易

B.不容易用竹簡制作的書印刷（

）。A.方便

B.不方便參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.B5.B6.B二.填空題1.鼻子2.生物；非生物3.月相4.多種5.耳朵6.白色污染三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.2.如圖：五.填表題1.B；A；D；C六.簡答題1.有條紋、黃色、能浮在水面上、可加工成各種各樣的物品等。2.紙箱、紙杯、杯套等3.在不同情境下，我們需要不同材料的椅子。外出游玩時(shí)我們會(huì)攜帶帆布做的椅子，輕便、柔軟、易折疊等；在辦公室時(shí)，我們會(huì)使用多種材料做成的椅子，易推，透氣，柔軟舒適等；在浴室、浴場時(shí)，我們會(huì)使用全塑料做的椅子，防水、輕便等；家庭餐桌椅多用