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主題網(wǎng)絡(luò)圖2021/6/271一、什么是主題活動？幼兒園主題活動以一定教育主題為核心，以幼兒生活為基礎(chǔ)，以游戲和活動為基本形式，以幼兒自主探究學(xué)習(xí)為主要方式，將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的教育內(nèi)容有機地整合在一起，實現(xiàn)綜合性的教育目標(biāo)，促進(jìn)幼兒全面、和諧發(fā)展。2021/6/2722021/6/2732021/6/2742021/6/2752021/6/2762021/6/2772021/6/278尋找合適的展開線索，擴展主題源主題源一般要通過一定的線索層層展開，從而構(gòu)成一個有機聯(lián)系的主題網(wǎng)絡(luò)。到底從哪個角度，按什么線索展開主題源才是較恰當(dāng)和合理的呢？目前，教師在擴展主題源時，較多采用兩種展開線索。

1．分析主題源中所包含的信息要素，并將這些信息要素作進(jìn)一步的分解，找到次一級的主題要素，以此類推，層層分解,如：2021/6/2792021/6/2710分析主題源所涵蓋的學(xué)科或領(lǐng)域傾向，設(shè)想兒童可以從這些學(xué)科或領(lǐng)域中獲得哪些具體的知識和技能，由此形成具有學(xué)科或領(lǐng)域傾

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