1.2運(yùn)動(dòng)的描述課件+-2024-2025學(xué)年人教版（2024）物理八年級上冊

運(yùn)動(dòng)的描述根據(jù)它們在照片上的位置是否變化。緩慢爬行的蝸牛[想想議議]我們根據(jù)什么說這些物體是運(yùn)動(dòng)的?它們的共同特點(diǎn)：位置隨時(shí)間不斷地變化。一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)：1、概念：物理學(xué)里把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。緩慢爬行的蝸牛珠穆朗瑪峰由于地殼運(yùn)動(dòng)高度在變化2、運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的的現(xiàn)象。除了機(jī)械運(yùn)動(dòng)，還有分子、原子的運(yùn)動(dòng)、電磁運(yùn)動(dòng)，生命運(yùn)動(dòng)等多種運(yùn)動(dòng)形式。地月運(yùn)動(dòng)[想想議議]怎樣判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的?你也許有過這樣的體驗(yàn)：兩列列車并排停在站臺(tái)上，你坐在車廂中向另一列列車的車廂觀望。突然，你覺得自己乘坐的列車開始緩緩地前進(jìn)了，但是，“駛過”了旁邊列車的車尾你才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上你乘坐的列車還停在站臺(tái)上，而旁邊的列車卻向相反方向開走了。這是怎么回事呢？二、參照物：1．參照物：判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)，被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。2．觀察研究對象相對于參照物之間的位置（距離或方向）上是否變化。3．運(yùn)動(dòng)的物體和靜止的物體都可以作為參照物。但不能選研究對象本身作為參照物。[試一試]將課本放在課桌上，再將文具盒放在課本上，用手慢慢拉動(dòng)課本，觀察并思考：1．以課桌為參照物，文具盒是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？2．以課本為參照物，文具盒是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？運(yùn)動(dòng)靜止物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的文具盒課本課桌4、注意：物體一旦被選作參照物，我們就認(rèn)為該物體是靜止的。三、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物；就是說運(yùn)動(dòng)和靜止具有相對性。以地面為參照物，男生是_______以女生為參照物，男生是_______以自行車為參照物，路邊的樹木是____思考：在第一次世界大戰(zhàn)的空戰(zhàn)中，一名飛行員發(fā)現(xiàn)自己的機(jī)艙有一只“小蟲”在飛來，于是一把抓住，一看才發(fā)現(xiàn)是一顆正在飛行的子彈！我們知道徒手抓住正在飛行的子彈一般是不可能的，那么這位飛行員為什么能抓住呢？因?yàn)樽訌椣鄬τ陲w機(jī)的飛行速度很小或一樣，它們之間近似相對靜止。碰撞激疑：如果你是交警怎么判？1．分析下列物體相對于什么物體是運(yùn)動(dòng)的？相對于什么物體是靜止的？2.中國空間站的夢天實(shí)驗(yàn)艙與天和核心艙成功對接，轉(zhuǎn)位后形成空間站“T”字基本構(gòu)型。在夢天實(shí)驗(yàn)艙靠近天和核心艙的過程中，以天和核心艙為參照物，夢天實(shí)驗(yàn)艙是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？對接完成后，仍以天和核心艙為參照物，夢天實(shí)驗(yàn)艙是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？若以地面指揮中心為參照物？3．飛行員在描述飛機(jī)俯沖時(shí)說：“大地迎面撲來”，這是以

參照物。說月亮躲進(jìn)云層，是以

為參照物。順?biāo)鲿r(shí)船相對水

。4．坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說他是靜止的，所選擇的參照物是（）A.河岸上的樹B.船艙C.迎面駛來的船D.河水5．甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛，甲車中乘客觀察乙車，發(fā)現(xiàn)乙車向正東方向行駛。如果以地面為參照物，關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，判斷錯(cuò)誤的是：（）A.甲乙兩車都向