2023九年級歷史下冊 第六單元 走向和平發(fā)展的世界第20課 聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織教學(xué)實錄 新人教版

2023九年級歷史下冊第六單元走向和平發(fā)展的世界第20課聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織教學(xué)實錄新人教版一、課程背景與目標定位

隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，國際組織在維護世界和平、促進國際合作方面發(fā)揮著重要作用。本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織這兩個重要的國際組織，了解它們在促進世界和平與發(fā)展中的地位和作用。本節(jié)課旨在通過分析聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的成立背景、組織結(jié)構(gòu)及其主要任務(wù)，使學(xué)生認識到國際組織在維護世界和平與發(fā)展中的重要作用，提高學(xué)生的歷史素養(yǎng)和全球意識。二、學(xué)情分析與內(nèi)容規(guī)劃

1.學(xué)情分析：九年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的歷史知識基礎(chǔ)，對國際組織和全球化有一定的了解，但可能對聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的具體職能和作用認知不足，需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)來加深理解。

2.內(nèi)容規(guī)劃：

-導(dǎo)入部分：通過回顧之前學(xué)習(xí)的國際組織知識，引出聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織。

-基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)：詳細介紹聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的成立背景、組織結(jié)構(gòu)、主要任務(wù)及其在維護世界和平與發(fā)展中的作用。

-案例分析：選取具體事件或案例，分析聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織在實際工作中如何促進國際合作和解決全球問題。

-互動討論：組織學(xué)生分組討論，探討聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織在未來的挑戰(zhàn)和機遇。

-總結(jié)提升：總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)國際組織在學(xué)生未來學(xué)習(xí)和社會生活中的重要性。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

-聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的成立背景：重點講解聯(lián)合國成立于1945年，是為了維護國際和平與安全、發(fā)展國際合作而設(shè)立的國際組織，以及世界貿(mào)易組織成立于1995年，旨在促進全球貿(mào)易自由化和經(jīng)濟全球化。

-組織結(jié)構(gòu)：詳細講解聯(lián)合國的大會、安理會、國際法院等主要機構(gòu)，以及世界貿(mào)易組織的部長級會議、總理事會等關(guān)鍵組成部分。

-主要任務(wù)：強調(diào)聯(lián)合國在維護世界和平、安全、促進國際合作等方面的任務(wù)，以及世界貿(mào)易組織在降低貿(mào)易壁壘、制定貿(mào)易規(guī)則、解決貿(mào)易爭端等方面的職能。

2.教學(xué)難點

-聯(lián)合國安理會和國際法院的職能區(qū)分：學(xué)生可能難以理解聯(lián)合國安理會和國際法院的具體職責(zé)和運作方式，需要通過實例說明，如安理會負責(zé)處理國際和平與安全方面的緊急問題，而國際法院則負責(zé)解決國家間的法律爭端。

-世界貿(mào)易組織的貿(mào)易規(guī)則及其影響：學(xué)生可能對貿(mào)易規(guī)則的具體內(nèi)容和它們對全球貿(mào)易的影響感到困惑，可以通過分析具體的貿(mào)易爭端案例，如美國與歐盟的飛機補貼爭端，來幫助學(xué)生理解貿(mào)易規(guī)則的實際應(yīng)用和影響。

-國際合作中的利益沖突與協(xié)調(diào)：學(xué)生可能難以把握國家間在合作中如何平衡利益和解決沖突，可以通過聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織在處理具體事件時的協(xié)商過程，如伊核協(xié)議的談判，來闡述國際合作中的利益協(xié)調(diào)機制。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：將使用聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的官方宣傳視頻，以及相關(guān)歷史事件的圖片，幫助學(xué)生直觀理解其功能和運作。

2.閱讀材料：準備相關(guān)的歷史背景資料和案例分析短文，以增強學(xué)生對聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的深入了解。

3.在線工具：利用在線歷史資料庫和學(xué)術(shù)搜索引擎，輔助學(xué)生進行拓展閱讀和研究，同時使用互動式在線測試軟件來檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：教師通過播放聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的宣傳視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注這兩個國際組織在全球治理中的角色。視頻結(jié)束后，教師提出問題：“你們認為聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織在當(dāng)今世界有什么重要性？”鼓勵學(xué)生分享他們的初步想法，為后續(xù)的新知學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：

-教師首先介紹聯(lián)合國的成立背景、組織結(jié)構(gòu)和主要任務(wù)，通過歷史事件的圖片和文字資料，讓學(xué)生了解聯(lián)合國在維護世界和平中的作用。

-接著，教師轉(zhuǎn)向世界貿(mào)易組織，講解其成立背景、組織結(jié)構(gòu)以及在全球貿(mào)易中的作用，使用圖表和數(shù)據(jù)來展示世界貿(mào)易組織對全球貿(mào)易的影響。

-教師通過案例分析法，選取具體的聯(lián)合國安理會決議和世界貿(mào)易組織貿(mào)易爭端案例，讓學(xué)生深入理解這兩個組織是如何運作的。

-在每個主題結(jié)束后，教師進行簡短的總結(jié)，并鼓勵學(xué)生提出疑問，確保學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的理解。

3.實踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：學(xué)生分組進行實踐活動，每組選擇聯(lián)合國或世界貿(mào)易組織的一個方面，設(shè)計一個海報來展示該組織的功能和重要性。學(xué)生需要使用課堂上學(xué)到的知識，結(jié)合自己的創(chuàng)意，將信息以圖形和文字的形式呈現(xiàn)出來。教師巡回指導(dǎo)，提供必要的幫助和建議。最后，每個小組展示他們的海報，并介紹他們的設(shè)計理念。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師邀請學(xué)生回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織在維護世界和平與發(fā)展中的重要作用。教師提出問題：“我們應(yīng)該如何作為公民來支持這些組織的使命？”引導(dǎo)學(xué)生思考個人在全球化背景下的責(zé)任和作用。最后，教師布置家庭作業(yè)，要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于聯(lián)合國或世界貿(mào)易組織的短文，進一步加深理解。六、教學(xué)反思與改進

1.教學(xué)反思：本節(jié)課通過多媒體資源和案例分析，學(xué)生能較好地理解聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的功能和作用。但在實踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對于如何將理論知識轉(zhuǎn)化為海報設(shè)計仍存在困難，需要更多的引導(dǎo)和示例。

2.教學(xué)改進：在未來的教學(xué)中，可以增加一些海報設(shè)計的示例，讓學(xué)生在實踐前有更直觀的認識。同時，可以設(shè)置更多的互動環(huán)節(jié)，如角色扮演、小組辯論等，讓學(xué)生更深入地探討國際組織在實際運作中可能遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。此外，課后可以提供更多相關(guān)的閱讀材料，以便學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)，加深對課程內(nèi)容的理解。七、結(jié)語

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織，了解了它們在維護世界和平、促進國際合作中的重要作用。這些知識不僅讓我們認識到國際組織在全球治理中的地位，也讓我們思考作為未來的公民，如何參與到國際事務(wù)中去。希望你們能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實際生活中，關(guān)注世界動態(tài)，積極參與社會活動，為構(gòu)建一個更加和平、繁榮的世界貢獻自己的力量。記住，每一個小小的努力，都可能成就大大的改變。下課！八、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)內(nèi)容：結(jié)合我們今天學(xué)習(xí)的聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的相關(guān)知識，我為大家布置以下作業(yè)：

-第一部分，要求每位同學(xué)根據(jù)我們對國際組織的理解，制定一個模擬的國際組織計劃，這個組織的目標是解決一個全球性問題，比如氣候變化、貧困減輕或者環(huán)境保護。在計劃中，你需要描述這個組織的結(jié)構(gòu)、目標、運作方式以及預(yù)期成果。

-第二部分，每位同學(xué)需要記錄下自己對于這個模擬國際組織的思考和一周內(nèi)為推動其目標實現(xiàn)所做的具體行動，這可能包括參與社區(qū)活動、進行相關(guān)研究或者宣傳等。

2.反饋方式：

-我會仔細批改每位同學(xué)的作業(yè)，不僅會給出書面反饋，指出作業(yè)的優(yōu)點和需要改進的地方，還會根據(jù)每位同學(xué)的作業(yè)完成情況，給予個性化的建議。

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