課題申報(bào)書：高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員教育管理研究

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來(lái)。高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員教育管理研究

課題設(shè)計(jì)論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究?jī)r(jià)值（一）研究現(xiàn)狀隨著全球化的不斷深入，越來(lái)越多的中國(guó)高校學(xué)生選擇出國(guó)（境）深造。這些學(xué)生中，有一部分是黨員，他們?nèi)绾卧诋悋?guó)他鄉(xiāng)繼續(xù)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，如何接受黨的教育和管理，成為了一個(gè)亟待解決的問題。目前，對(duì)于高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員的教育管理研究還處于起步階段，相關(guān)理論和實(shí)踐都還不夠成熟。（二）選題意義理論意義：本研究將有助于豐富和完善高校學(xué)生黨員教育管理的理論體系，為相關(guān)研究提供新的視角和思路。實(shí)踐意義：本研究將為高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員的教育管理提供可操作性的建議和方案，有助于提高教育管理的針對(duì)性和有效性。（三）研究?jī)r(jià)值價(jià)值一：有助于提高高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)他們的黨性修養(yǎng)。價(jià)值二：有助于加強(qiáng)高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員的組織建設(shè)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。價(jià)值三：有助于推動(dòng)高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員更好地服務(wù)國(guó)家和人民，為我國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容（一）研究目標(biāo)明確高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員教育管理的現(xiàn)狀和問題。探索適合高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員的教育管理方法。提出高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員教育管理的改進(jìn)建議。（二）研究對(duì)象本研究的主要研究對(duì)象為高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員，包括已出國(guó)（境）的學(xué)生黨員和計(jì)劃出國(guó)（境）的學(xué)生黨員。（三）研究?jī)?nèi)容高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員的背景和特點(diǎn)。高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員教育管理的現(xiàn)狀和問題。高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員教育管理的改進(jìn)策略。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處（一）研究思路本研究將采用文獻(xiàn)研究、問卷調(diào)查、訪談等方法，對(duì)高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員的教育管理進(jìn)行深入分析，找出存在的問題，并提出改進(jìn)建議。（二）研究方法文獻(xiàn)研究法：通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員教育管理的理論體系和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。問卷調(diào)查法：通過(guò)設(shè)計(jì)問卷，對(duì)高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員進(jìn)行抽樣調(diào)查，了解他們的需求和期望。訪談法：通過(guò)訪談高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員和相關(guān)教育管理人員，深入了解他們的觀點(diǎn)和看法。（三）創(chuàng)新之處創(chuàng)新點(diǎn)一：本研究將重點(diǎn)關(guān)注高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員的教育管理，填補(bǔ)了這一領(lǐng)域的空白。創(chuàng)新點(diǎn)二：本研究將提出一套適合高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員的教育管理方法，具有較高的實(shí)踐價(jià)值。創(chuàng)新點(diǎn)三：本研究將結(jié)合實(shí)際，提出具體的改進(jìn)建議，有助于提高高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員教育管理的針對(duì)性和有效性。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（一）研究基礎(chǔ)本研究團(tuán)隊(duì)具有豐富的教育科研經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高校學(xué)生黨員教育管理有深入的了解。同時(shí)，本研究團(tuán)隊(duì)已經(jīng)收集了大量的相關(guān)文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)，為研究提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）保障條件保障條件一：本研究將得到學(xué)校和相關(guān)部門的鼎力支持，為研究提供必要的經(jīng)費(fèi)和資源。保障條件二：本研究團(tuán)隊(duì)將嚴(yán)格遵守科研道德和規(guī)范，確保研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。保障條件三：本研究將注重與高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員的溝通和交流，確保研究的針對(duì)性和有效性。（三）研究步驟研究步驟一：收集和分析相關(guān)文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)，了解高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員教育管理的現(xiàn)狀和問題。研究步驟二：設(shè)計(jì)問卷和訪談提綱，對(duì)高校出國(guó)（境）學(xué)生黨員進(jìn)行抽樣調(diào)查和訪談。研究步驟三：對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，找出存在的問題，并提出改進(jìn)建議。研究步驟四：撰寫研究報(bào)告，提出具體的改進(jìn)策略和建議。（課題設(shè)計(jì)論證共1450字）課題評(píng)審意見：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過(guò)程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過(guò)本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊?，這是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來(lái)新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過(guò)程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述，是否建立了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，是否對(duì)