語 文病句專題講練-2024-2025學年統(tǒng)編版語文七年級上冊

初中語文常見病句類型大全

一、語序不當語序不當，是指句子語序錯亂，造成病句。

示例3：趙老師親切地走過來對我說：“你要注意保護視力了啊！”應改為：趙老師走過來親切地對我說：“你要注意保護視力了啊！”

二、搭配不當

1.主謂搭配不當示例：晚會過后，她那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，還回響在我耳邊。應改為：晚會過后，她那優(yōu)美的舞姿浮現(xiàn)在我的眼前，那動聽的歌聲，還回響在我耳邊。

2.動賓搭配不當示例：到那個時候，我們看到的和聽到的將是新技術伴隨下的閱讀時代的復興。應改為：到那個時候，我們看到的將是新技術伴隨下的閱讀時代的復興。

3.主賓搭配不當示例：臨近考試，同學們的學習態(tài)度和學習成績都有很大的提高。解析：“態(tài)度”與“提高”搭配不當，“態(tài)度”與“轉變”搭配。

4.修飾詞與中心語搭配不當示例：春天到了，山坡上姹紫嫣紅的梨花開得燦爛極了。解析：“姹紫嫣紅”不能修飾“梨花”。

5.關聯(lián)詞語搭配不當示例：只要增加收入，才能使糧食生產(chǎn)穩(wěn)步增長。解析：“只要”改為“只有”。

三、成分殘缺或贅余

1.句子成分殘缺示例1：通過特級教師的這次講課，對大家的啟發(fā)很大。解析：缺少主語，多用了介詞或介賓結構，是原來的主語變成了狀語，應去掉“通過”或“對”。

示例2：我們正在為建設一個現(xiàn)代化的社會主義強國。解析：缺少謂語，句末加上“而努力”即可。

示例3：市政府嚴肅處理了水泥廠擅自提價。解析：缺少賓語，句末補上“的做法”才通順。

示例4：細菌是有害的。解析：缺少必要的限制語，應在“細菌”前加上“有些”。

2.句子成分贅余示例1：籃球場上十位隊員正在激烈地打比賽。解析：句子謂語重復，應該刪去“打”

示例2：為精簡字數(shù)，我們不得不把這篇文章略加刪改一些。解析：“一些”與前面的“略加”重復，可刪掉一個。

示例3：減輕學生的課業(yè)負擔，是目前中小學教學工作的當務之急。解析：“目前”和“當務之急”重復，刪去“目前”。

四、句式雜糅

1.句式雜糅

例：你學習不好的原因，是因為你不努力。解析：原因后面引起的就是對于發(fā)生事情的具體解釋，不需要再加是因為?！霸?....是因為”的搭配就屬于句式雜糅。

2.語句雜糅

例：上海文藝出版社會出版的《生存》，作者是一位旅居海外二十多年的加拿大籍華裔作者之手。解析：作者是加拿大華裔，而不是去掉句末的“作者之手”。

五、表意不明

所謂表意不明，是指句子表達的意思不夠清楚、不明了，可以這樣理解也可以那樣理解。

1.指代不明示例：有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。解析：句中的“這種主張”到底是接受，還是反對，交代不清。

2.句子歧義示例：妹妹找不到爸爸媽媽很著急。解析：究竟是妹妹很著急呢，還是爸爸媽媽心里很著急呢，很是媽媽心里著急呢？可以再“爸爸”和“媽媽”中間加逗號，也可以在“爸爸”前面加逗號。

六、不合邏輯

1.自相矛盾示例1：他是眾多死難者中幸免的一個。解析：既然幸免，自然是沒有死，怎么能說是死難者中的一個呢？應改為：很多人死難了，他是幸免的一個。

示例2：窗外的暴風雨突然漸漸地停下來。解析：“突然”和“漸漸”矛盾。

示例3：據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。解析：“大約”和“左右”自相矛盾，刪去其中一個。

2.范圍不清示例1：從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項科學專家和各項人才。解析：“各項人才”包括科學家，不宜并列，應說“各項科學專家和其他人才”。

示例2：玉樹大地震發(fā)生后，黨和國家領導人心系災區(qū)，不僅親臨現(xiàn)場指導救災工作，還派人給災區(qū)群眾送來了各種各樣的救援物資和食品。解析：“救援物資”就包括“食品”。

3.主客顛倒示例1：奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對中國青年是不陌生的。解析：主體是人，客體是物即作品，正確的邏輯順序應該是人對物不陌生，所以例句應改為“中國青年對奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是不陌生”或“奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對中國青年來說是不陌生的”。

示例2：人的健康對于睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。解析：“人的健康對于睡眠”改為“睡眠對于人的健康”。

4.雙重否定示例：司機師傅要控制車速，以防止追尾事故不要再次發(fā)生。解析：“防止”的應該是“再次發(fā)生”，所以應該去掉“不要”。

5.兩面對一面示例：是否努力學習是取得優(yōu)異成績的關鍵。解析：這里是前后不照應，前面是雙方面，后面是單方面，應該在“取得”前面加上“能否”或去掉“是否”。

病句修改技巧小結病句修改方法增——殘缺的成分要增補上刪——重復多余的詞語要刪除調(diào)——語序不當?shù)囊{(diào)整換——搭配不當?shù)脑~語要更換

二、病句辨析技巧從病句類型入手辨析病句，這是病句專題復習的慣用方法。然而，有些小技巧也不容忽視，它們在病句辨析時，也常常收到了好的效果。下面試舉幾例略作說明。

1、看到介詞不放過介詞使用不當，極易造成成分殘缺、表意不明或不當。例如：

①經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出了一絲笑容。解析：此例濫用介詞“經(jīng)過”，致使整個句子殘缺主語。

②他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢存入銀行。解析：此例中“和”可作介詞，也可作連詞，它們分別表達兩種不同的意思。

③他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信任和關懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。解析：此例中介詞短語“在……中”應改為“從……中”。

2、看到動詞不放過讀到一個句子，就應有意識地想想，這個句子中的動詞能不能帶賓語，能帶什么樣的賓語，動詞和主語、賓語或修飾語能否搭配。例如：

①它每年的發(fā)電量，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。解析：此例中動詞“輸送”和主語“發(fā)電量”就不搭配。

②這樣做會拖延培養(yǎng)人才的質(zhì)量。解析：此例中的動詞“拖延”和賓語“質(zhì)量”在意思上不能搭配，可改為“拖延時間”或“影響質(zhì)量”。

③說到這兒，她又向我們哭泣起自己的往事來。解析：此例中的“哭泣”為不及物動詞，不能帶賓語，可改為“哭訴”。

3、看到否定詞不放過否定不當是否定句中常見的毛病，審讀否定詞時一定要注意含有否定意味的一類詞語，如：禁止、切忌、杜絕、避免、缺乏等。例如：

①在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當。解析：此例前面已用了“缺乏”這一表否定意義的詞語，后面“不足”和“不當”即為多余否定。

②近幾年，王芳幾乎無時無刻不忘搜集整理民歌，積累了大量資料。解析：此例中“無時無刻不”表示雙重否定，而“無時無刻不忘”即為誤用了否定詞。

4、看到兩面詞不放過一個句子如果出現(xiàn)“能否”“是否”“有沒有”“成敗”“好壞”“優(yōu)劣”之類的兩面詞，就應分析該句是否存在兩面與一面不搭配的毛病。例如：

①要保證安全生產(chǎn)，機器質(zhì)量的好壞，是重要條件。②我們能不能培養(yǎng)出“四有新人”，是關系到我黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務。

解析：上述兩例病因相同，都是兩面與一面不搭配。

5、看到關聯(lián)詞語不放過關聯(lián)詞語使用不當，可能會出現(xiàn)搭配不當、位置不當、層次顛倒或強加關聯(lián)詞等毛病。例如：

①無論干部和群眾，毫不例外，都必須遵守社會主義法制。解析：此例中“無論”后面不能接并列短語，只能帶由選擇性的連詞“還是”或“或”組成的短語。

②不但他喜歡京劇臉譜，而且喜歡京劇的各種服飾。解析：此例兩分句主語相同，第一分句的關聯(lián)詞“不但”應放在主語之后。

③未來世界的競爭決不僅僅是科學技術的競爭，更是頂尖人才的競爭。解析：此例遞進層次顛倒，應將“科學技術”和“頂尖人才”調(diào)換位置。

6、看到并列短語不放過句子中的并列成分在搭配方面很容易出現(xiàn)毛病。例如：

①大家懷著崇敬的心情，注視和傾聽著這位英雄的報告。解析：此例中的并列謂語“注視和傾聽”和賓語“報告”只能部分搭配。

②人類在高科技領域取得了一系列的重大發(fā)現(xiàn)和進展。解析：此例的并列賓語“發(fā)現(xiàn)和進展”中只有“進展”能和謂語“取得”搭配。

③引進新技術后，某產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量都有了很大提高。解析：此例的并列主語“質(zhì)量和數(shù)量”中，只有“質(zhì)量”一詞能和動詞“提高”搭配。

7、看到有表數(shù)量、范圍或程度的詞不放過句中表數(shù)量范圍或程度的詞常易與其他詞語相矛盾。例如：

①經(jīng)過刻苦努力，期末考試，他六門功課平均都在90分以上。解析：句中的“都”是指前面提到的各項，但前面的“平均”只能有一個數(shù)，故“都”與“平均”矛盾。句末的“90分以上”是約數(shù)，也與“平均”矛盾。

②有報道說，目前絕大多數(shù)企業(yè)的銷售利潤在8%以下，比去年下降了1倍。解析：“減少”“下降”“貶值”都不能超過一倍，減少1倍就意味著把原數(shù)減完了。

8、語感審讀法辨析病句，可以借助語感。一般說，按習慣的說法，覺得別扭的地方，常常是出語病的地方。

①焦裕祿這個名字對于廣大青少年來說，是不太熟悉的。解析：此例讀起來很別扭，就是因為主語和賓語位置顛倒了。

②廣大青年表現(xiàn)出無比的進行改革的熱情。解析：借助語感來審讀，就發(fā)現(xiàn)此例誤將定語放在狀語的位置上了，可將“無比的”調(diào)至“熱情”之前。

9、主干分析法對句子作語法分析，可先提取句子主干，檢查主干是否有毛病，若主干無毛病，再檢查它的附加成分，看修飾語和中心語有無毛病。例如：

①我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。解析：此句主干為“生產(chǎn)不能自給”，很容易看出主語“生產(chǎn)”和謂語“自給”不能搭配。

②博物館展出了宋朝時期新出土的古船。解析：此例主干為“博物館展出古船”沒有任何毛病，再看修飾語，“宋朝時期”和“新出土”均為“古船”的定語，檢查一下，就發(fā)現(xiàn)定語語序不當，應為“新出土的宋朝時期的古船。第1講【基礎】———句子結構和病句辨析1．下列各項中，沒有語病的項是（

）A．共建“一帶一路”順應經(jīng)濟全球化的歷史潮流，自倡議提出之日起就具有開放包容。B．中國始終主張用創(chuàng)新的合作模式推進“一帶一路”建設，其中鮮明的特征之一就是“共建”。C．所有感興趣的國家加入進來，共同合作、共同受益、共同參與，各方既是平等的參與者和建設者，也是責任和風險的共同擔當者。D．正是因為這種開放包容屬性的原因，共建“一帶一路”越來越被視為引領經(jīng)濟全球化的新引擎。2．下列對病句的修改正確的一項是（

）A．在學習了《美麗的顏色》一課后，我們領悟到居里夫人的光輝形象。（將“領悟”改成“領會”）B．然而，瑪麗和比埃爾更要習慣忍受嚴寒的室外。（將“嚴寒的室外”改為“室外的嚴寒”）C．通過對文章內(nèi)容的理解，使我們懂得了執(zhí)著、堅強對成功的重要。（在“重要”一詞后面加上“意義”）D．在黑暗中，在寂靜中，兩個人的臉都轉向鐳，轉向這些微光，轉向他們的鐳，轉向這射線的神秘來源！（應將“轉向鐳”與“轉向他們的鐳”對調(diào)）3．【病句診斷】下面文字是關于交通安全的調(diào)查報告，請找出有語病的一項（

）①近年來，公安部交管局在全國開展“一盔一戴”安全守護行動。②公安部要求各地公安交通部門加強宣傳引導，增加群眾佩戴安全頭盔的意識。③據(jù)統(tǒng)計，在電動自行車駕乘人員死亡事故中，絕大部分為顱腦損傷致死。④有關研究表明，正確佩戴安全頭盔能夠讓交通事故死亡風險降低60%左右。A．① B．② C．③ D．④4．下列句子中沒有語病的一項是（

）A．閱讀是否膚淺化，既取決于閱讀者的思考，也取決于作品本身的深度。B．作家莫言采用魔幻現(xiàn)實主義手法，將民間故事和歷史事實融入小說創(chuàng)作并取得杰出成就，被評為2012年“諾貝爾文學獎”。C．好讀書，讀好書，形成了習慣，你就可以與智慧結伴同行，與高尚朝夕相處。D．隨著人工智能技術的進一步發(fā)展，給人民生活帶來極大的便利。5．下列句子沒有語病的一項是（

）A．為了避免此類事件不再發(fā)生，學校制定了嚴格的規(guī)章制度。B．來到考場，看到老師親切的笑容和鼓勵的話語，我的內(nèi)心平靜了許多。C．紛紛揚揚的大雪，把哈爾濱裝扮得更加美麗了。D．現(xiàn)代化鏟雪工具的使用，極大地提高了清雪工作。6．下列對病句的修改不正確的一項是（

）A．北京冬奧會召開新聞發(fā)布會，舉辦冬奧會歌曲征集活動。（在“舉辦”前加“宣布”）B．這篇報道列舉了大量事實，控訴了人類破壞自然、濫殺動物。（“控訴”改為“揭露”）C．由于團省委的一系列關愛活動，使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。（去掉“由于”或者“使”）D．一個人能取得卓越的成就，并不在于他就讀的學校是重點還是普通，而在于他是否具備成功的特質(zhì)。（在“一個人能”后面加“否”）7．讀完《古詩詞里的中國》后，某班同學寫了讀后感，下面語段中沒有語病的一項是（

）①《古詩詞里的中國》將國學經(jīng)典通俗化，有利于更多人研究、了解傳統(tǒng)文化。②閱讀《古詩詞里的中國》使我們的視野更加寬廣，精神更加豐盈。③書中還教我們?nèi)绾巫x古詩，如讀《望岳》時，只有理解了作品內(nèi)容，走進了詩人心靈，才能讀出“會當波絕頂，一覽眾山小”。④為推動全校師生共讀一本書《古詩詞里的中國》，我校采取了豐富多彩的讀書活動。A．① B．② C．③ D．④8．閱讀下面的文字，完成問題。①“醉眠秋共被，（xié）_______手日同行?！碧铺鞂毴辏?44），33歲的杜甫與44歲的李白初次相遇于東都洛陽。他們遍游山水古跡，他們（chàng）_______談詩酒人生，他們相約、相伴、相行。雖然李白早已名滿天下，雖然杜甫剛剛嶄露頭角，雖然他們整整相差了11歲，卻因著“宿命”相識、相知、相惜，結下了一生最為珍貴的友誼。②“太白不能為子美之沉郁，子美不能為太白之飄逸?！崩畎卓窀璺啪啤㈨б鉃t灑，他高昂著頭，看到的是藍天的浩_______（miǎo），雄鷹的搏擊，因而心胸開闊，歌聲豪放；杜甫輾轉漂泊、半生蹉跎，他低垂著頭，看到的是小徑的崎嶇，溝壑的幽深，因而憂心忡忡，歌聲（qī）_______苦。③“李杜文章在，光焰萬丈長?！崩畎资恰霸娤伞保鸥κ恰霸娛ァ?。“仙”出世，一生都在作浪漫的想象飛行；“圣”入世，一生都在現(xiàn)實的（jīng）_______棘與泥濘中跋涉。李詩秀于神，杜詩美在骨。兩人都以超凡的詩才，撐起了唐代詩壇一片“高不可及”的瑰麗天空；都以博大的胸_______（jīn），文學史上譜出了“文人相重”的一段千古佳話。依據(jù)文段，文中畫波浪線句子的修改最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．譜出了一段“文人相重”文學史上的千古佳話。B．譜出了文學史上一段“文人相重”的千古佳話。C．一段“文人相重”的千古佳話在文學史上被譜出。D．文學史上一段“文人相重”的千古佳話被譜出了。9．學校舉辦首屆“勞動最美”演講大賽，下面是曉敏同學的演講稿片段。請根據(jù)要求完成問題。每到滿山片片桃花粉紅，朵朵梨花雪白的，勞動便在廣袤（mào）的大地上開始了。這個時節(jié)啊，經(jīng)歷了北方凜冽的寒冬，穿過了乍暖還寒的料峭（qiào）春風，大地沐浴在暖暖的陽光下，草木萌發(fā)，萬物蔥綠，整個世界一派的景象，這時的我們，抖擻（shǒu）精神，舒展臂膀，又開始了新一輪的勞動。勞動是永恒的。當你舒適地駕車在的高速公路上運輸貨物，不再為崎嶇山路上的緩慢搬運而痛苦不堪時；當你借助便捷的電商平臺將貨物賣到世界各地，不再為商品的銷售四處奔波而一籌莫展時；當你地操控著無人機為作物施肥噴藥，不再為勞作的艱辛和危險而憂心沖沖時，勞動看上去似乎已經(jīng)褪去了它最初的顏色。但勞動并沒有脫去它永恒的本質(zhì)，那些起伏在勞動旋律之中的健美身影，那些飽蘸馨（xīn）香汗水的優(yōu)美動作。以及那些計算機鍵盤敲擊出的音樂般的聲響，這所有一切難道不是勞動永恒的贊歌嗎？對文中劃線句子的修改，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．這一切難道是勞動永恒的贊歌嗎？B．這一切難道不是勞動永恒的贊歌嗎？C．這所有一切難道是勞動永恒的贊歌嗎？D．這一切所有難道不是勞動永恒的贊歌嗎？10．閱讀下面的文字，按要求作答。中國文藝有悠久歷史和深厚傳統(tǒng)，也形成了言簡意賅①、凝練節(jié)制、形神兼?zhèn)?、意境深遠等美學旨趣，在世界文藝之林甲_____。今天的創(chuàng)作者在講述中國故事的乙______中，應該丙______，看到鮮明的中華文化biàn②識度。這種審美旨趣難道是我們在世界文學藝術領域確立中國氣派、中國風范的底氣？文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．難道說這種審美旨趣是我們在世界文學藝術領域確立中國氣派、中國風范的底氣？B．這種審美旨趣難道不是我們在世界文學藝術領域確立中國氣派、中國風范的底氣？C．這種審美旨趣不能說是我們在世界文學藝術領域確立中國氣派、中國風范的底氣。D．我們在世界文學藝術領域確立中國氣派、中國風范的底氣難道就是這種審美旨趣？11．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）在腦海中，無論漂泊多久、離家多遠，只有故鄉(xiāng)的味道固執(zhí)而熟悉A．在腦海中，即使離家多遠、漂泊多久，只有故鄉(xiāng)的味道固執(zhí)而熟悉。B．即使離家多遠、漂泊多久，在腦海中，只有固執(zhí)而熟悉的故鄉(xiāng)味道。C．在腦海中，無論漂泊多久、離家多遠，只有熟悉而固執(zhí)的故鄉(xiāng)味道。D．無論漂泊多久、離家多遠，在腦海中，只有故鄉(xiāng)的味道熟悉而固執(zhí)。12．下列各句沒有語病的一項是（

）A．張桂梅四處奔波籌集資金創(chuàng)建華坪女子高中，讓山區(qū)近1800多個貧困家庭的女孩走進大學完成學業(yè)，在各行各業(yè)做出了貢獻。B．為大力發(fā)展文旅經(jīng)濟，增強文旅產(chǎn)業(yè)競爭力，省政府決定在全川開展“天府旅游名牌”創(chuàng)建工作，進一步提升四川的知名度。C．東坡區(qū)委區(qū)政府將在泡菜城舉辦演出活動，目的是為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，展現(xiàn)東坡區(qū)人民奮發(fā)向上的精神風貌。D．在貴陽舉行的中國國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會上，與會人員分享了人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、量子信息、區(qū)塊鏈等大數(shù)據(jù)新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢。13．下列句子沒有語病的一項是（

）A．為防止校園暴力事件的再次發(fā)生，在政府的組織領導下啟動校園安全綜合治理機制。B．在學習過程中，我們應該注意培養(yǎng)自己觀察、分析、解決問題的能力。C．武威的天馬湖，風光旖旎，真是一個美麗的城市！D．我市在“生態(tài)經(jīng)濟”區(qū)建設中能否抓住機遇迅速發(fā)展，關鍵在于加速培養(yǎng)大批各行各業(yè)拔尖人才。14．下列句子沒有語病的一項是（

）A．中國國家館以科技與藝術的巧妙結合，帶給參觀者新穎刺激的多維體驗。B．這支隊伍的主要成員有省里的專家、市里的教研員、優(yōu)秀的一線教師等組合而成的。C．中學生要提升文學素養(yǎng)，養(yǎng)成愛讀書，尤其是讀經(jīng)典名著，讓書香浸潤心靈。D．為了杜絕溺水事故不再發(fā)生，市教育局要求各學校加強管理，采取嚴密的防范措施。15．下列對病句的修改，不正確的一項是（

）A．學習黨史不僅要記住黨史知識。而是要從黨的歷史中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量。（“而是”要改為“而且”）B．我國冰雪資源分布不均，冰雪運動曾長期存在競技水平不高、群眾參與面不廣、產(chǎn)業(yè)基礎薄弱。（“薄弱”后面加“等問題”）C．能否進一步加大對脫貧人口就業(yè)幫扶的政策扶持力度是鞏固拓展脫貧攻堅成果的關鍵因素。（“關鍵因素”前加“一個”）D．疫情防控之所以要求落實集中隔離醫(yī)學觀察，是因為隔離是切斷傳染病傳播途徑的有效措施之一的原因。（刪除“的原因”）16．選出下列對病句的修改有誤的一項（

）A．體育鍛煉有利于學生健康成長，而體育課能給學生提供足夠的鍛煉，所以不應該被占用。修改：在第二個“鍛煉”后加“機會”。B．截至2021年底，全國共有約25.3萬名左右無人撫養(yǎng)兒童被納入保障范圍。修改：去掉“約”或者“左右”。C．從“走得了”到“走得好”，中國正在從交通大國向交通強國邁進，實行了7個世界第一。修改：將“實行”改為“實現(xiàn)”。D．通過這次模擬考試，使我清楚地認識到了自己的不足，也找到了正確的學習方法。修改：將“清楚地認識到了自己的不足”和“找到了正確的學習方法”調(diào)換位置。17．下列畫線句子修改有誤的一項是（

）（A）《千里江山圖》的作者是北宋畫家王希孟在18歲時用不到半年的時間畫成的，是存世的青綠山水畫中最具代表性和里祖碑意義的作品。2017年,（B）它首次以全景展開的形式展出，即出現(xiàn)了“排隊3小時，畫面5分鐘”。2022年春晚，（C）《只此青綠》將此圖中的關錄宮意以舞蹈的形式表示在春晚舞臺之上（D）獻給觀眾一個精妙絕美的美好畫畫，以此追憶千年的中華傳統(tǒng)古風文化。A．去掉“的作者”。 B．句末加上“的盛況”。C．將“表示”改為“顯示”。 D．去掉“美好”。18．下列病句修改不正確的一項是（

）A．朱德元帥晚年雖然疾病纏身，但他無時無刻不忘黨和國家賦予他的使命。（“無時無刻”改為“時時刻刻”）B．通過學習朱德的《回憶我的母親》一課，使我領略到了母親對子女深沉而無私的愛。（刪去“通過”或“使”）C．2021年2月17日，在日本東京國際奧委會、國際殘奧委會和東京奧組委召開聯(lián)合記者會。（把“召開”改為“舉行”）D．代表們就完善和建立社會保障機制提出了許多寶貴意見。（“完善”和“建立”互換位置）19．下面是小語同學的電視新聞觀后感，請幫助他解決在寫作過程中遇到的問題?！霸┚└邰伲è）天宮對話”，將遠隔千里的三地青年學子和身處中國空間站的航天員們“聚”在一起。他們談夢想、說奮斗、②（liáo）青春、話未來，（

）一堂別開生面的新年第一課。我印象最深的是“太空畫展”中航天員們展示的《太空旅行》《美麗的太空家園》等畫作。一幅幅（

）的作品，描繪的是同學們對太空的向往和對未來的（

）。青少年最有朝氣，最富夢想，未來有無限可能。九年前聆聽宇航員王亞平第一次太空③（shòu）課的學生，很多人已經(jīng)步入大學校園，甚至有人已成為與航天員們并肩戰(zhàn)斗的航天工作者。當年看著電視種下的“航天夢”種子如今已開花結果。這次展覽的“太空畫展”，我心中也播下探索未知、學習科學的夢想種子。文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．這次展示的“太空畫展”，我心中也播下探索未知、學習科學的夢想種子。B．這次展覽的“太空畫展”，我心中也播下學習科學、探索未知的夢想種子。C．這次展示的“太空畫展”，在我心中也播下學習科學、探索未知的夢想種子。D．這次展覽的“太空畫展”，在我心中也播下探索未知、學習科學的夢想種子。20．下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．在新冠肺炎疫情仍然侵擾世界的當下，使得很多旅游業(yè)的活動都無法進行。B．為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡環(huán)境，一直是社會各界不斷努力的目標和方向。C．一些盲盒商家為了吸引學生群體的注意，專門出售和制作了“文具盲盒”。D．我們的家鄉(xiāng)土地肥沃，特別適宜種植果樹、棉花、甘蔗、梨樹和棗樹。21．下列各項中分析有誤的一項是（

）中國是一個詩歌的國度，在浩瀚的詩歌的海洋里，無數(shù)的佳作等你去吟哦，無數(shù)的篇章等你去發(fā)現(xiàn)，無數(shù)的妙句等你去背誦，因此積累古詩是一個過程，一揮而就不行，淺嘗輒止更不行。優(yōu)美的詩句就像美味的羹湯，獨有的香氣吸引著你去品嘗，喝完之后，咂咂嘴，回味悠長。古詩讀多了，整個人會變得不一樣，不太容易氣餒，不太容易咄咄逼人，覺得自己燁然若神人了，此之謂“腹有詩書氣自華?！炯住俊盇．文中畫直線的句子有語病，修改方法是調(diào)整語序。B．加點詞語“一揮而就”運用不當，應改為“一蹴而就”。C．文中畫波浪線的句子運用了暗喻的修辭。D．文中【甲】處的句號使用位置不當，應將其放到引號外。22．下列句子沒有語病的一項是（

）A．我們要全面加強海洋生態(tài)文明建設，提高海洋資源開發(fā)利用的效率和范圍。B．甲骨文順利通過了聯(lián)合國教科文組織委員會評審，成功入選《世界記憶名錄》。C．一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于他在青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習慣。D．專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機制，以便及早干預、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。23．下面句子中有語病的一項是（

）A．為應對“十一”假期的出行高峰，高速交警第一波警力凌晨4時就準時到崗。B．中美經(jīng)貿(mào)關系是兩國關系的“壓艙石”和“推進器”，事關兩國人民根本利益，事關世界繁榮與穩(wěn)定。C．電影《我和我的家鄉(xiāng)》自上映以來，不斷引發(fā)觀影熱潮。到目前為止，《我和我的家鄉(xiāng)》在同日上映影片中票房、上座率均居首位。D．為了確保節(jié)日舌尖上的安全，濱海新區(qū)相關職能部門加大了對上市蔬菜的檢測。24．下列句子沒有語病的一項是（

）A．當外國友人來到杭州時，受到杭州人民的熱烈歡迎。B．在北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會上，一種新型的“納米電池”吸引了不少觀眾的目光。C．這里面陳列著各色各樣列寧過去所使用的東西。D．是否具有安全保障措施，這是韓、日兩國保證本界世界杯足球賽成功的重要條件。25．下列句子沒有語病的一項是（

）A．在全國各界人民的努力下，疫情得到了有效控制，可是誰敢擔保病毒不會不卷土重來？B．經(jīng)過全市人民多年的共同努力，我市終于榮獲國家文明城市。C．彰顯新時代治國理念的“中國夢”一詞，現(xiàn)已成為社會的流行語。D．有沒有錯別字，句子是否通順，是評價優(yōu)秀文章的重要標準。26．下列各項中，沒有語病的一項是（

）A．此次演講比賽，表達能力強的同學不但上場演講了，而且內(nèi)向的小明也上臺參加比賽了。B．家庭和學校對孩子安全問題的過度關注，反而會降低孩子自我保護的意識和能力。C．落實“雙減”政策后，學生回家寫作業(yè)的時間明顯縮小了，能自主安排的時間增多了。D．整本書閱讀的確能改變閱讀淺層化、碎片化的現(xiàn)狀，讓學生學會深度閱讀和系統(tǒng)閱讀。27．下列屬于句式否定不當語病的一項是（

）A．美麗的云南，每個季節(jié)都有其獨特的美，都需要我們用心去欣賞、觀察和體會。B．在畢業(yè)典禮中，大家都以親切的目光注視和傾聽著校長對大家的殷殷囑托。C．引起地震的主要原因是地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞使板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯動和破裂造成的。D．一些家長沒有意識到“網(wǎng)絡成癮癥”是一種病，而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。28．下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．國家公祭日的設立，表明了中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。B．在中華傳統(tǒng)文化典籍閱讀中，使我們的視野更加寬廣、精神更加豐盈。C．全面推進新型智慧城市建設，目的是為了讓社會更和諧，讓人民生活更幸福。D．貴港市文化旅游系統(tǒng)組織開展并積極籌劃了豐富多彩的文化活動。29.讀完《中國古代園林》后，某班同學寫了讀后感，下面是從部分同學作文中選出的句子，沒有語病的一項是（

）。A.中國古代園林起源于古代帝王的“圈”，至今大約2000余年的歷史。B.中國園林南北風格不一，南方多為清秀婉約，北方多為宏偉壯麗。C.中國園林中，頤和園成為布局完整、建筑完好的造園特色。D.通過閱讀《中國古代園林》，讓我感受到了前人的非凡智慧與杰出創(chuàng)造力。【練習】1.七年級三班同學寫了一篇有關“傳統(tǒng)節(jié)日館”的作文，下面是從同學們的作文中選出的一組句子，其中沒有語病的一項是（

）。A.龍舟競渡是端午節(jié)有代表性的習俗之一。B.農(nóng)歷七月七日的七夕節(jié)是中國人最浪漫的。C.由于參觀了傳統(tǒng)節(jié)日館，讓我知道了許多有關傳統(tǒng)節(jié)日的知識。D.我國傳統(tǒng)節(jié)日能否被傳承和發(fā)展，關鍵在于國人對傳統(tǒng)節(jié)日的重視。2.下面語段摘自某同學的讀后感，劃橫線的句子沒有語病的一項是（

）。我喜歡閱讀蘇聯(lián)社會主義文學，有一本小說我格外喜歡，①相信奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對中國青年是不陌生的。小說描述了主人公保爾·柯察金從一個普通工人子弟成長為無產(chǎn)階級革命英雄的過程，②通過小說，使我看到了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。③小說真實而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫卷，④歌頌了蘇維埃青年為保衛(wèi)革命政權、恢復國民經(jīng)濟而頑強斗爭的革命故事。A.① B.② C.③ D.④3.下面是從部分同學的讀書筆記中選出的句子，沒有語病的一項是（

）。A.善待自然就是善待自己，自然環(huán)境保護得好決定著災害發(fā)生時損失的大小。B.《讀書人是幸福人》是謝冕寫的，它向我們展示了讀書不僅可以獲得知識，還能陶冶情操。C.我們寫作文前一定要細心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，寫出真情實感，切忌不要胡編亂造。D.不僅我們要知道早期的文字的樣子，而且要通過學習把記錄在文字背后的內(nèi)容挖掘出來。4.師大附中公眾號負責人準備做一期與“攀登碑”相關的推送，編輯在同學們的來稿中發(fā)現(xiàn)了幾處語病。請選出下面語句中沒有語病的一項（

）。A.攀登碑原名“奧林匹克之光”，是為表彰和紀念學生參加國際中學生學科奧林匹克競賽獲獎而建。B.攀登碑是指引學校培養(yǎng)拔塵創(chuàng)新人才的燈塔，更是辦學成果的見證。C.攀登的道路是崎嶇的，但攀登永遠是向上的，我們只有不畏險峰，就能成為“攀登者”。D.對一個人來說，在科研上是否能取得成績，關鍵是要能沉下心來專心研究一個問題。5.請參與“趣味語法”活動，找出下列語句中沒有語病的一項（

）。A.趙州橋非常雄偉，全長大約50.82米左右，兩端寬9.6米，中部略窄，寬約9米左右。B.人民英雄紀念碑是不朽的建筑杰作，更是近代以來中國人民爭取獨立解放、自由幸福、繁榮富強的精神象征。C.立藝先要立德。文藝工作者的自身修養(yǎng)不只是個人私事，文藝行風的好壞會直接關系到文化領域和社會生活的良性發(fā)展。D.人們己經(jīng)認識到，與現(xiàn)代引水技術相比，坎兒井有著保護、凈化水資源和不消耗其他資源。6.下列句子中沒有語病的一項是（

）。A.近期，由于奧密克戎毒株的蔓延，新冠肺炎確診病例數(shù)激增，圣誕期間，全球范圍內(nèi)有將近6000左右架次航班被取消。B.通過國家公祭日舉行的哀悼死難同胞紀念活動，使我們勿忘國恥，銘記歷史。C.神舟十三號乘組3名航天員演示的太空微重力環(huán)境中才會出現(xiàn)的奇特現(xiàn)象，激發(fā)了廣大青少年對科學的興趣。D.能否成功舉辦北京冬奧會，將有利于進一步展示中國形象，增強我國軟實力和國際影響力。7.班級集體讀人民網(wǎng)文章《平凡造就偉大，奮斗不負韶華》時，發(fā)現(xiàn)有些表述不恰當，試著進行修改。下列修改不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.通過他們的精神和事跡，令人深深敬佩和動容，是廣大青年學習踐行的榜樣?。ǔ煞謿埲保凇傲钊松钌罹磁搴蛣尤荨鼻懊婕印白尅保〣.越過本可領略的風景，與本可達到的人生高度失之交臂，是個人的憾事，更是社會的損失。（用詞不當，把“越過”改為“錯過”）C.奮斗的道路上充滿坎坷，生活的強者遭遇荊棘時不管不會感到刺痛，還在經(jīng)歷挫折乃至跌倒后，能夠重新站立起來，努力吸取經(jīng)驗教訓，以更堅韌的步伐，去迎接前路的挑戰(zhàn)。（關聯(lián)詞搭配不當，把“不管……還……”改成“不是……而是……”）D.千千萬萬時代弄潮兒施展才華不懈奮斗、銳意進取，將使祖國更加繁榮富強，中華民族也會向著偉大復興的彼岸不斷前進。（語序不當。應該是“銳意進取、施展才華、不懈奮斗”）8.看完《經(jīng)典詠流傳》后，幾位同學發(fā)表了自己的感慨，寫了以下句子，你認為沒有語病的一項是（

）。A.一位74歲的老人，為我們唱了《青玉案·元夕》。他的歌聲不僅將我們帶進了辛棄疾的內(nèi)心世界，還融入了自己深切的情感。B.孩子們演唱了谷建芬奶奶用十二年的時間譜寫的《新學堂歌》，他們天籟般的聲音在眼前激蕩回旋，每一個字就是一個跳動的音符。C.在黃綺珊高亢純凈的《陋室銘》的歌聲中，讓我們再次感受到劉禹錫高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。D.中科院“搖滾博導”陳涌海演唱《將進酒》，帶著我們一起跨越千年，與李白共品“黃河之水天上來”的絕美境界。9.下面語段摘自某同學的作文，其中有語病的一項是（

）。①突如其來的新冠肺炎疫情，是對我國公共衛(wèi)生系統(tǒng)的一次“大考”。②我國公共衛(wèi)生應急機制雖然整體上經(jīng)受住了檢驗，但也暴露出不少短板。③政府工作報告中坦承“在疫情防控中，公共衛(wèi)生應急管理等方面暴露出不少薄弱環(huán)節(jié)”。④改善重大疫情防控體制機制，健全國家公共衛(wèi)生應急管理，既是亡羊補牢，也是未雨綢繆。A.① B.② C.③ D.④10.下列句子中有語病的一項是（

）。A.電影《長津湖》表現(xiàn)了中國人民志愿軍的愛國主義精神，也點燃了觀眾的愛國情懷。B.國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示，前三季度國內(nèi)生產(chǎn)總值按可比價格計算，同比增長超過9.8％。C.嫦娥五號上升器和返回器能實現(xiàn)無人交會對接，靠的是交會對接微波雷達的引導決定的。D