2024-2025學(xué)年新教材高中英語UNIT1TEENAGELIFESectionⅣ單元要點復(fù)習(xí)學(xué)案含解析新人教版必修第一冊

PAGEUNIT1TEENAGELIFESectionⅣ單元要點復(fù)習(xí)Ⅰ.重點單詞1．volunteern.志愿者v．自愿volunteertodosth.主動做某事voluntaryadj.自愿的；志愿的2．prefervt.更喜愛；選擇某事物(而不選擇其他事物)preferencen．偏愛；喜好；優(yōu)先權(quán)preferableadj.更可取的，更好的inpreferenceto優(yōu)先于；而不是haveapreferenceforsth.偏愛某物givepreferenceto...優(yōu)先考慮……，優(yōu)待……preferdoingsth.＝prefertodosth.喜愛做某事prefersb.todosth.＝preferthatsb.(should)dosth.寧愿某人做某事prefer(doing)sth.to(doing)sth.與……相比，更喜愛(前者)prefertodo...ratherthan(to)do...寧愿做……而不愿做……3．contentn．[U]滿足；[pl.]所含之物，內(nèi)容；[sing]含量，容量adj.滿足的vt.使?jié)M足toone'sheart'scontent心滿足足地；盡情地becontentwith對……感到滿足becontenttodosth.樂意做某事contentoneselfwithsth.使自己滿足于……4．suitableadj.合適的；適用的besuitabletodosth.適合做某事besuitableforsb./sth.適合某人/某物Itissuitableforsb.todosth.某人適合做某事5．confusevt.使迷惑；使犯難；混淆confuseAand/withB將A和B混淆confusesb.with(doing)sth.通過(做)某事而使某人迷惑confusedadj.(人等)困惑的；糊涂的confusingadj.(事物等)令人困惑的6．graduateeq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1([grdeΙt]vi.&vt.畢業(yè)[grd?t]n.[C]高校畢業(yè)生；探討生))graduationn.[U]高校畢業(yè)graduateat/from...畢業(yè)于……(學(xué)校)graduatein...畢業(yè)于……(專業(yè))7．recommendvt.建議；舉薦；介紹recommendsth.tosb.向某人舉薦某物recommendsb.as...舉薦某人為……recommenddoingsth.建議做某事recommendthat...建議……(從句的謂語用“should＋動詞原形”，should可省略)recommendationn．舉薦；建議；舉薦信8．quit(quit/quitted，quit/quitted)vt.&vi.停止(做某事)，戒掉；離開；辭職quitone'sjob離職quitschool/work退學(xué)/下班quitdoingsth.放棄做某事；停止做某事9．solutionn．解決方法；答案asolutiontotheproblem問題的解決(方法)solvetheproblem解決問題10．schedulen．工作支配；日程支配vt.支配；預(yù)定aheadofschedule提前onschedule按時accordingtoschedule按日程表(進(jìn)行)behindschedule比預(yù)定時間晚bescheduledfor...支配在……bescheduledtodo...(某人)預(yù)定做某事11．expertn．專家；行家adj.嫻熟的；內(nèi)行的；專家的beanexpertin/at...在某方面是專家/高手beexpertin/at在某方面擅長；做某事嫻熟12．behaviorn．行為；舉止behavevt.&vieq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(behaveasif/though表現(xiàn)得似乎……behaveoneself舉止規(guī)則有禮))well-behavedadj.表現(xiàn)好的?badly-behaved表現(xiàn)差的13．a(chǎn)ttractvt.吸引；引起留意attractone'sattention引起某人的留意attractsb.tosth.把某人吸引到某事上attractionn．名勝；吸引(力)；吸引人的事物havemuchattractionforsb.對某人很有吸引力attractiveadj.吸引人的；有魅力的Ⅱ.重點短語1．preparefor為……做打算preparedadj.有打算的；打算好的preparationn．打算makepreparationsfor為……做打算inpreparationfor為……做打算2．signup(forsth.)報名(參與課程)signn．跡象；痕跡；征兆：指示牌；標(biāo)記v．簽名；簽訂；做手勢signlanguage手勢語aroad/trafficsign道路/交通標(biāo)識3．onone'sown獨自地；獨立地ofone'sown(某人)自己的4．handout把……拿出來；分發(fā)handback交還；歸還handdown把……傳下去handin上交；提交handover移交，交出athand在手邊；即將到來byhand用手；靠人工ontheonehand...ontheotherhand一方面……另一方面5．getusedto習(xí)慣于beusedtodo被用來做……usedtodo/be過去常?！?但現(xiàn)在不……了)6．beresponsiblefor對……負(fù)責(zé)；作為緣由，成為起因responsibilityn．責(zé)任；負(fù)責(zé)astrongsenseofresponsibility很強的責(zé)任感7．keepupwith跟上，趕上keepup接著；堅持；保持keepawayfrom遠(yuǎn)離；避開keepback隱瞞，扣除keepdown限制；抑制keepout(of)阻擋……進(jìn)入……8．dealwith處理；支配；應(yīng)付；涉及9．tryoutfor參與……的選拔tryout試驗；試用；檢驗tryfor試圖獲得；爭?。恢\求tryon試穿；試戴10．havefun盡情地玩；過得快樂haveagoodtime＝enjoyoneself＝havefun過得快樂；玩得開心makefunof取笑；嘲弄laughat訕笑forfun為了好玩Whatfun!真快樂！11．focuson/upon集中(留意力、精力等)于payattentionto留意devoteoneselfto致力于focusn．[C，U]焦點；中心點vt.&vi.集中；聚焦bein/offfocus焦點對準(zhǔn)/沒有對準(zhǔn)gooutoffocus不清晰；沒在焦點上comeintofocus清晰；在焦點上bringsth.intofocus調(diào)好焦距；使事物變清晰Ⅲ.重點句型1．Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisareallybigchallenge.從初中過渡到中學(xué)真的是一項巨大的挑戰(zhàn)。Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool是動名詞短語作主語。動名詞短語作主語，謂語動詞一般用單數(shù)。2．I'llfindawaytoimproveonmyownsothatIcanmaketheteamnextyear.我要想方法提高自己，這樣我明年就能進(jìn)球隊了。句中sothat引導(dǎo)目的狀語從句，意為“以便，為了”，相當(dāng)于inorderthat，從句中常有情態(tài)動詞may，can，could等。3．I'mabitworriedaboutkeepingupwiththeotherstudentsinmyadvancedcourse，andit'llbequitedifficulttogetusedtoallthehomework.我有點擔(dān)憂跟不上高級班的其他學(xué)生，而且很難適應(yīng)全部的作業(yè)。句中it作形式主語，真正的主語是不定式短語togetusedtoallthehomework。it作形式主語時，真正的主語可以是不定式短語、動名詞短語或從句。4．Therewillbesomeexpertstheretoshowtoushowtoliveinthewild.那兒會有一些專家向我們展示如何在野外生活。本句中的howtoliveinthewild作show的賓語，屬于“疑問詞/whether＋不定式”結(jié)構(gòu)。“疑問詞/whether＋不定式”結(jié)構(gòu)用法小結(jié)：eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1疑問詞包括疑問代詞who，what，which等和疑問,副詞how，when，where，why等,2在句中可以作主語、賓語、表語、同位語等留意：作,主語時，謂語動詞常用單數(shù)形式,3通常用在tell，show，understand，explain，teach，,learn，discuss等詞后作賓語,4相當(dāng)于一個名詞性從句，所以常?？梢杂猛瘸煞?的從句來代替))5．Itisnotunusualforteenagersofyourgenerationtobeattractedtocomputergamesandtheonlineworld.對于你們這一代的青少年來說，被電腦嬉戲和網(wǎng)絡(luò)世界所吸引并不罕見。此處it作形式主語，真正的主語為不定式短語“tobeattractedtocomputergamesandtheonlineworld”。6．Butspendingtoomuchtimeonlineisunhealthyandmakesitverydifficulttofocusonotherthingsinlife.但是花太多的時間上網(wǎng)是不健康的，讓你很難集中精力于生活中的其他事情上。makesitverydifficulttofocusonotherthingsinlife是“動詞＋it＋賓補＋真正的賓語”結(jié)構(gòu)，其中it是形式賓語，真正的賓語是不定式短語tofocusonotherthingsinlife。7．I'msurehewilllistentoyou，sinceyouarehisgoodfriend.我確信他肯定會聽你的，因為你是他的好摯友。since在本句中意為“因為”。since既可以用作連詞，也可用作副詞，其用法及意義如下：(1)表示“由于，因為，既然”，引導(dǎo)緣由狀語從句，一般置于句首，相當(dāng)于nowthat。(2)表示“自從……以后，自……以來”，可用作連詞、介詞、副詞，用來表示時間，其所在的句子的中心動詞用現(xiàn)在完成時。(3)since引導(dǎo)時間狀語從句時，若動詞為非持續(xù)性動詞，句子可譯為：自……以來有多長時間了；若從句的動詞為持續(xù)性動詞時，句子可譯為：沒做某事有多長時間了。寫作技巧點撥寫一封建議信你(王偉)的好友(李磊)最近常常和一些摯友去網(wǎng)吧、嬉戲廳玩，有時甚至?xí)缯n。請你依據(jù)下面要點寫一封信，對他進(jìn)行勸誡。詞數(shù)：100左右。1．摯友在人的一生中起著重要作用；2.真正的摯友不會讓你去做壞事；3.所以我們要明辨是非，慎重交友。一、構(gòu)思謀篇1．明確書信的格式。分為三部分：(1)開頭部分：交代寫信的目的(2)主體部分：依據(jù)要求寫詳細(xì)內(nèi)容。本書信的主要內(nèi)容：①李磊近期表現(xiàn)；②摯友的作用；③對李磊提出的勸說(3)結(jié)束部分。2．確定體裁、時態(tài)、人稱。本文所寫書信應(yīng)用第一人稱來寫；因為涉及李磊過去已做過的事情，書信的主體部分應(yīng)用過去時，但自己也對他的做法發(fā)表看法，應(yīng)用一般現(xiàn)在時。二、關(guān)鍵詞語1．有時，為了和摯友玩，你甚至不上課。①有時sometimes/attimes/nowandthen②為了inorderto/soasto③上課have/attendclasses2．作為你最好的摯友，我為你擔(dān)憂。①作為你最好的摯友asoneofyourbestfriends②擔(dān)憂beconcernedabout/for3．真正的摯友不會讓你去做錯事。①真正的摯友truefriends②做錯事dosomethingwrong4．是你該想一想這個問題的時候了。①是……的時候了Itistimeforsb.todosth.②想一想這個問題thinkaboutthisproblem三、連句成篇DearLiLei，IamwritingtoyoubecauseIthinkIhavesomethingreallyserioustocommunicatewithyou.InoticedthatrecentlyyouoftenwenttotheInternetBarandtheGameIt'stimeforyoutothinkabouttheproblemItalkedaboutabove.AndIdohopeyouwillmakeawisedecisionsoon.Yours，WangWei如何寫建議信建議信是針對某事向收信人提出建議和忠告的一種文體。建議信要寫明寫信的緣由、建議的內(nèi)容、提出建議的理由，提出的理由要合情合理，語氣肯定要和緩。建議信要寫得簡明扼要、目的明確、具有合理性和勸服力。Ⅰ.寫作模板TopicDateDear________，I'msogladtoreceiveyourletteraskingformyadviceon________.Hereareafewsuggestions.First,itisimportantto________，asyou'll________.Then,italsohelps________.Furthermore,itshouldbeagoodideato_____