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安全系統(tǒng)工程知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋中南大學緒論單元測試
本門課程的特點是()
A:理論及和實踐B:是生產(chǎn)系統(tǒng)和人文系統(tǒng)的結合C:與社會各個行業(yè)密切相關D:是一門發(fā)展中的學科
答案:理論及和實踐;是生產(chǎn)系統(tǒng)和人文系統(tǒng)的結合;與社會各個行業(yè)密切相關;是一門發(fā)展中的學科
第一章單元測試
系統(tǒng)按照起源可以分為()
A:靜態(tài)系統(tǒng)和動態(tài)系統(tǒng)B:開放性系統(tǒng)和封閉性系統(tǒng)C:自然系統(tǒng)和人造系統(tǒng)D:實體系統(tǒng)和概念系統(tǒng)
答案:自然系統(tǒng)和人造系統(tǒng)下列屬于系統(tǒng)的特征有()
A:多樣性B:相關性C:目的性D:動態(tài)性
答案:相關性;目的性;動態(tài)性項目的實施開展需要多部門協(xié)同合作,這體現(xiàn)了系統(tǒng)工程的哪種基本觀點?()
A:綜合性的觀點B:全局的觀點C:總體最優(yōu)的觀點D:實踐性的觀點
答案:綜合性的觀點系統(tǒng)分析就是從系統(tǒng)局部出發(fā),對需要改進的已有系統(tǒng)或準備創(chuàng)建的新系統(tǒng)使用科學的方法和工具。()
(總體)
A:對B:錯
答案:錯安全即為沒有超過允許限度的危險,世界上沒有絕對的安全,只有相對的安全。()
A:錯B:對
答案:對下列有關安全系統(tǒng)的表述不正確的是()。
A:安全系統(tǒng)是以安全生產(chǎn)為中心B:安全系統(tǒng)是生產(chǎn)系統(tǒng)的一個重要組成部分C:安全系統(tǒng)由安全工程、衛(wèi)生工程技術、安全管理、人機工程等部分組成D:安全系統(tǒng)是以消除傷害、疾病、損失,實現(xiàn)安全生產(chǎn)為目的
答案:安全系統(tǒng)是以安全生產(chǎn)為中心下列屬于安全系統(tǒng)的特點有()。
A:安全系統(tǒng)是有序與無序的統(tǒng)一體B:確定性與非確定性C:突變性和畸變性D:開放性E:系統(tǒng)性
答案:安全系統(tǒng)是有序與無序的統(tǒng)一體;確定性與非確定性;突變性和畸變性;開放性;系統(tǒng)性下列屬于安全系統(tǒng)工程的研究對象有()
A:機器子系統(tǒng)B:環(huán)境子系統(tǒng)C:安全子系統(tǒng)D:人子系統(tǒng)
答案:機器子系統(tǒng);環(huán)境子系統(tǒng);人子系統(tǒng)
第二章單元測試
系統(tǒng)的基本特征不包括()
A:整體性B:目的性C:最優(yōu)化D:層次性
答案:最優(yōu)化系統(tǒng)安全分析的最終目的是()。
A:采取措施消除或控制事故B:得出事故的傷害后果C:辨識系統(tǒng)中的危險源D:計算事故的發(fā)生概率
答案:采取措施消除或控制事故安全檢查表的優(yōu)點包括()。
A:能全面找出系統(tǒng)危險因素和薄弱環(huán)節(jié)B:簡明易懂,實施方便,易于掌握C:可以及早采取措施排出、降低或控制危害D:能使社會中各行各業(yè)的人參與進來
答案:能全面找出系統(tǒng)危險因素和薄弱環(huán)節(jié);簡明易懂,實施方便,易于掌握危險性等級可以劃分為四個等級,其中4級危險是具有破壞性的。()
A:對B:錯
答案:對評點法主要分成乘積評點和求和評點兩種形式,其中乘積評點法要求各評價因素的取值不為0,而求和評點法中則可以取0。()
A:對B:錯
答案:錯HAZOP分析與其他分析方法不同的點在于,HAZOP運用繼發(fā)性的___來研究溫度、壓力、流量等狀態(tài)參數(shù)的變動可能引起的各種故障的原因、存在的危險以及采取的對策。
答案:引導詞作業(yè)危害分析的目的包括()。
A:分析系統(tǒng)中存在的危險性類型、來源、出現(xiàn)條件、導致事故的后果以及有關措施B:建立更安全的工作程序C:改進工作場所的安全、生產(chǎn)率和質(zhì)量D:識別與工作任務相關的危害因素
答案:建立更安全的工作程序;改進工作場所的安全、生產(chǎn)率和質(zhì)量;識別與工作任務相關的危害因素
第三章單元測試
使用事件樹只能進行定性分析()
A:對B:錯
答案:錯在某事件樹的最小徑集:P1={X1,X2},P2={X3,X4},P3={X4,X1},則如果X2,X1不發(fā)生,其他事件發(fā)生,則()保證頂上事件不發(fā)生:如果X4,X1不發(fā)生,其他事件發(fā)生,則()保證頂上事件不發(fā)生。
A:能;不能B:不能;不能C:能;能D:不能;能
答案:能;能在事故樹分析中,某些基本事件都不發(fā)生,則導致頂事件不發(fā)生,這些基本事件的集合稱為()
A:最小割集B:最小徑集C:割集D:徑集
答案:徑集()表示第i個基本事件發(fā)生的概率的變化引起頂事件發(fā)生概率變化的程度
A:結構重要度B:最小徑集C:概率重要度D:臨界重要度
答案:概率重要度a和b為某集合中的兩個子集,根據(jù)布爾代數(shù)的運算定律,布爾代數(shù)式(a十a(chǎn)b)的簡化式為()。
A:baB:aC:abD:b
答案:a基本事件的發(fā)生概率等于___與___的和
答案:基本事件的發(fā)生概率等于該事件發(fā)生的次數(shù)與總試驗次數(shù)的比值。下列屬于最小割集在事故樹分析中的作用有()。
A:可以方便地計算頂事件發(fā)生的概率B:能直觀地、概略地告訴人們,哪種事故模式最危險C:表示系統(tǒng)的安全性D:表示頂事件發(fā)生的原因組合
答案:可以方便地計算頂事件發(fā)生的概率;能直觀地、概略地告訴人們,哪種事故模式最危險;表示頂事件發(fā)生的原因組合結構重要度分析是一種定性分析方法()
A:錯B:對
答案:對
第四章單元測試
任何事物在其發(fā)展過程中,從其過去到現(xiàn)在以及延伸至將來,都具有一定的延續(xù)性.這反映了安全評價中的()
A:量變到質(zhì)變原理B:慣性原理C:相關性原理D:類比原理
答案:慣性原理評價結果應該用綜合的單一數(shù)字表達,由于評價時要考慮多方面的因素,用綜合的單一數(shù)字表達其評價結果,才能真實地反映系統(tǒng)安全性的實際情況。這反映了安全評價中的()。
A:簡明性原則B:通用性原則C:可比性原則D:定量性原則
答案:簡明性原則LEC評價法中,發(fā)生事故或危險事件的可能性L和暴露于危險環(huán)境的頻率E共同表征了事故的風險率()。
A.能全面找出系統(tǒng)危險因素和薄弱環(huán)節(jié)
B.能使社會中各行各業(yè)的人參與進來
C.簡明易懂,實施方便,易于掌握
D.可以及早采取措施排出、降低或控制危害
A:錯B:對
答案:對指數(shù)法是火災爆炸指數(shù)作為衡量一個化工企業(yè)安全評價的標準,以___為基礎。
答案:0安全管理評價內(nèi)容中的”事故處理四不放過”是指()。
A:未采取防范措施不放過B:責任人未受處理不放過C:群眾未接受教育不放過D:事故原因分析不清不放過
答案:未采取防范措施不放過;責任人未受處理不放過;群眾未接受教育不放過;事故原因分析不清不放過安全評價中建立要素集須符合三個原理,分別是___、___、___。
答案:系統(tǒng)性原理、類比原理、概率原理。英國帝國化學公司火災爆炸毒性指數(shù)評價法中,危險度R與什么指標有關?()
A:體爆炸指數(shù)AB:單元毒性指數(shù)UC:安全對策、措施補償指數(shù)KD:火災負荷系數(shù)F
答案:體爆炸指數(shù)A;單元毒性指數(shù)U;火災負荷系數(shù)F
第五章單元測試
回歸分析法就是一種從事物變化的因果關系出發(fā)的預測方法。()
A:對B:錯
答案:對安全預測的基本原理包括()。
A:類推和概率推斷原則B:慣性原理C:系統(tǒng)原則D:經(jīng)驗分析
答案:類推和概率推斷原則;慣性原理;系統(tǒng)原則系統(tǒng)從某種狀態(tài)轉(zhuǎn)移到各種狀態(tài)的可能性大小就稱為轉(zhuǎn)移概率。()
A:對B:錯
答案:對非確定型決策包括()。
A:可能不確定型決策B:完全不確定型決策C:風險型決策D:自然概率決策
答案:完全不確定型決策;風險型決策決策規(guī)則一般粗分為兩大類:不滿意規(guī)則和滿意規(guī)則。()
A:對B:錯
答案:錯事故風險等于___與___的乘積。
答案:事故概率、事故后果嚴重度
第六章單元測試
液體泄漏量可根據(jù)流體力學中的___方程計算泄漏量。
答案:伯努利方程液體泄漏系數(shù)與什么有關?()。
A:泄露裂口形狀B:環(huán)境壓力C:液體雷諾數(shù)D:液體粘度系數(shù)
答案:泄露裂口形狀;液體雷諾數(shù)對于瞬間泄露源泄露物質(zhì)的擴散過程可以使用煙團擴散模式來進行描述。()
、
A:錯B:對
答案:對可燃液體泄漏后流到地面或流到水面并覆蓋水面,形成液池,遇點火源形成的火災稱為___。
答案:池火加壓的可燃氣體泄漏時形成射流,如果在泄漏裂口處被點燃,將形成___
答案:0在計算毒氣擴散危害區(qū)域時,公式中的C代表的是()
A:
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