一年級上冊寫字教學計劃

?一年級上冊寫字教學方案一、教學目的2.使學生認識并掌握根本的筆畫，可以純熟地書寫漢字。3.培養(yǎng)學生對漢字文化的興趣，進步學生的審美才能和創(chuàng)新意識。二、教學內(nèi)容1.寫字姿勢與書寫方法：坐姿、握筆、運筆、收筆等。2.根本筆畫：橫、豎、撇、捺、折等。3.漢字書寫順序：從上到下、從左到右、先外后里、先外后內(nèi)等。4.常用漢字：一年級上冊課本所學漢字。三、教學安排1.第一周：學習寫字姿勢與書寫方法。2.第二周：學習根本筆畫。3.第三周：學習漢字書寫順序。4.第四周：開場書寫常用漢字。四、教學方法與手段1.示范法：老師親自示范，讓學生直觀地理解書寫方法。2.練習法：學生反復練習，穩(wěn)固所學知識。3.游戲法：通過興趣游戲，激發(fā)學生的學習興趣。4.比賽法：舉辦寫字比賽，進步學生的競爭意識。5.點評法：老師及時點評，指出學生的缺乏，給予鼓勵和建議。五、教學評價1.學生可以掌握正確的寫字姿勢和書寫方法。2.學生可以純熟地書寫根本筆畫和常用漢字。六、教學資1.教材：一年級上冊課本。2.教具：黑板、粉筆、田字格、書寫本等。3.課件：字體演變、筆畫順序等動畫課件。4.輔助材料：漢字卡片、練習冊等。七、教學考前須知1.注重個體差異，因材施教，使每個學生都能得到充分的開展。2.關(guān)注學生的心理安康，營造輕松、愉快的學習氣氛。3.老師要嚴格要求自己，做到言傳身教，以身作那么。4.及時與家長溝通，共同關(guān)注學生的學習進步。5.定期檢查學生的寫字用品，確保質(zhì)量合格。一年級上冊寫字教學方案補充點：八、教學拓展1.漢字文化介紹：讓學生理解漢字的演變過程，感受漢字的魅力。2.書法欣賞：欣賞古代書法家的作品，進步學生的審美程度。3.創(chuàng)意寫字：鼓勵學生發(fā)揮想象，創(chuàng)作屬于自己的字體。九、教學活動1.課內(nèi)活動：課堂練習、寫字比賽、分組討論等。2.課外活動：家庭作業(yè)、書法興趣小組、寫字展覽等。十、教學反應1.定期檢查：老師定期檢查學生的寫字進度，理解學生的學習情況。2.學生反應：聽取學生的意見和建議，不斷調(diào)整教學方法。3.家長溝通：與家長保持親密聯(lián)絡，共同關(guān)注學生的學習成長。重點：1.正確的寫字姿勢和書寫方法。2.根本筆畫和漢字書寫順序。3.常用漢字的書寫。4.漢字文化的傳承與創(chuàng)新?？记绊氈?.個體差異，因材施教。2.關(guān)注學生心理安康，營造輕松愉快的學習氣氛。3.老師要以身作那么，嚴格要求自己。4.及時與家長溝通，共同關(guān)注學生進步。5.定期檢查學生寫字用品，確保質(zhì)量合格。6.注重教學拓展，進步學生審美才能和創(chuàng)新意識。7.組織豐富多樣的教學活動，激發(fā)學生學習興趣。8.定期反應，理解學生學習情況，不斷調(diào)整教學方法。通過本補充點的闡述，我們對一年級上冊寫字教學方案進展了進一步的完善。在教學過程中，我們要緊緊圍繞重點內(nèi)容，注重個體差異，關(guān)注學生心理安康，營造輕松愉快的學習氣氛。同時，老師要以身作那么，嚴格要求自己，及時與家長溝通，共同關(guān)注學生的學習進步。在教學拓展和教學活動方面，我們要注重漢字文化的傳承與