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?2025學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案新學(xué)年,新征程,我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組將以全面提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為核心,以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為目的,精心籌劃并施行一系列教研活動?,F(xiàn)將2025學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案如下:一、工作目的1.深化課程改革,踐行新課程標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注學(xué)生個體差異,進(jìn)步學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)才能。2.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊建立,進(jìn)步教研活動質(zhì)量,促進(jìn)老師專業(yè)成長。3.優(yōu)化教學(xué)方法,注重數(shù)學(xué)思維培養(yǎng),進(jìn)步學(xué)生解決問題的才能。4.落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),為學(xué)生全面開展奠定堅實根底。二、工作重點1.深化研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)目的和要求,將課程標(biāo)準(zhǔn)貫穿于日常教學(xué)過程中。2.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,探究適應(yīng)學(xué)生開展的教學(xué)方法,進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。3.開展豐富多樣的教研活動,促進(jìn)老師之間的交流與合作,進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。4.關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思維培養(yǎng),將數(shù)學(xué)思想方法融入日常教學(xué),進(jìn)步學(xué)生解決問題的才能。5.加強(qiáng)學(xué)業(yè)評價研究,注重過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合,全面客觀地評價學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。三、工作措施1.定期組織教研活動,開展課堂教學(xué)觀摩、研討和評價,推動老師之間的經(jīng)歷分享和互助成長。2.開展主題式教研,針對教學(xué)中的重難點問題,組織老師進(jìn)展專題研討,尋找解決問題的策略和方法。3.加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵老師參加各級各類教研活動和學(xué)習(xí)交流,進(jìn)步老師教育教學(xué)才能。5.加強(qiáng)與其他學(xué)科的交流與合作,促進(jìn)跨學(xué)科教學(xué)和研究,豐富數(shù)學(xué)教學(xué)資。6.注重學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)有趣、富有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。7.加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計和修改,關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。8.定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,分析教學(xué)現(xiàn)狀,為教學(xué)改良提供根據(jù)。四、工作進(jìn)度安排1.開學(xué)初:制定教研組工作方案,明確工作目的和重點,分配工作任務(wù)。2.第一學(xué)期:開展課堂教學(xué)觀摩、研討和評價活動,組織老師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)與其他學(xué)科的交流與合作。3.第二學(xué)期:持續(xù)開展教研活動,關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)才能培養(yǎng),進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和分析。五、工作要求1.進(jìn)步政治站位,結(jié)實樹立“四個意識”,堅決“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”。2.嚴(yán)格遵守教研組工作紀(jì)律,按時參加教研活動,積極參與討論和交流。3.認(rèn)真履行老師職責(zé),關(guān)愛學(xué)生,關(guān)注學(xué)生全面開展,為提升我國根底教育質(zhì)量奉獻(xiàn)力量。4.樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷進(jìn)步自身教育教學(xué)程度和教研才能,做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。讓我們攜手共進(jìn),以全面提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目的,為2025學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步而努力奮斗!一、補(bǔ)充點1.課堂教學(xué)改革:在教學(xué)過程中,老師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個體差異,創(chuàng)設(shè)生動活潑、富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生主動探究、合作交流,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能和創(chuàng)新精神。2.數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計:作業(yè)應(yīng)具有針對性、層次性和理論性,關(guān)注學(xué)生的知識穩(wěn)固和才能培養(yǎng)。同時,老師要加強(qiáng)對作業(yè)修改的指導(dǎo),及時反應(yīng),進(jìn)步學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量和效果。3.學(xué)業(yè)評價研究:注重過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合,關(guān)注學(xué)生的全面開展。通過評價激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能和團(tuán)隊合作精神。4.教學(xué)資整合:加強(qiáng)與其他學(xué)科的交流與合作,整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資,進(jìn)步教學(xué)效益。5.老師專業(yè)開展:鼓勵老師參加各類教研活動和學(xué)習(xí)交流,進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度和科研才能。同時,加強(qiáng)教研組團(tuán)隊建立,形成合作、互助、共進(jìn)的良好氣氛。6.學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng):關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的全面開展,包括數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)價值觀等方面。7.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測:定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,分析教學(xué)現(xiàn)狀,為教學(xué)改良提供根據(jù)。同時,加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的評估和指導(dǎo),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。二、重點和考前須知1.重點:提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),關(guān)注學(xué)生個體差異,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)老師專業(yè)成長。2.考前須知:〔1〕嚴(yán)格按照教研組工作方案開展工作,確保教研活動質(zhì)量和效果。〔3〕注重學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)有趣、富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)情境?!?〕關(guān)注學(xué)生全面開展,落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),為學(xué)生終身開展奠定根
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